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        • 上六年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-02-26 17:06:31 六年級(jí)作文 我要投稿

          上六年級(jí)作文合集十篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的上六年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          上六年級(jí)作文合集十篇

          上六年級(jí)作文 篇1

            我經(jīng)歷了許多“第一次”,但讓我印象深刻的是第一次上補(bǔ)習(xí)班。

            那得從三年前說(shuō)起!坝忠_學(xué)了!”車?yán)镉謧鱽?lái)我無(wú)奈的抱怨。媽媽不慌不忙地說(shuō):“別人上學(xué)都是高高興興的,只有你垂頭喪氣的.。”“才不是呢,明明有很多同學(xué)都挺不喜歡……”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就插嘴道:“為了你的學(xué)習(xí),我給你報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。孫瑞霞也在這個(gè)補(bǔ)習(xí)班呢。聽說(shuō)這個(gè)補(bǔ)習(xí)班調(diào)教出來(lái)的學(xué)生一個(gè)比一個(gè)好……”媽媽滔滔不絕地說(shuō)著,我卻一心想著該怎么辦?英語(yǔ)可是我的弱項(xiàng)!上次考試,我英語(yǔ)只有70多分,怎么辦!

            周六一大早,媽媽就把我提了起來(lái)。我們來(lái)到補(bǔ)習(xí)班,一個(gè)戴眼鏡的男人帶我們進(jìn)了他的辦公室。他說(shuō),他是這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的校長(zhǎng)。首先,他抽出了一疊卡片,要我讀上面的單詞。結(jié)果,我不是發(fā)音不準(zhǔn),就是不會(huì)讀。校長(zhǎng)一臉無(wú)奈地看著媽媽說(shuō):“她只能進(jìn)A班了!蔽倚睦锉日l(shuí)都清楚:這個(gè)“她”指的就是我啊!

            回到家后,我使勁地哭,心里還想著:這個(gè)A班,是不是特別差的那種,我不想進(jìn)差班。最后,我終于被媽媽安撫下來(lái)。上補(bǔ)習(xí)班的那一天,我心里忐忑不安。走進(jìn)教室后,我找了個(gè)正中間的位置坐了下來(lái)。那一天下來(lái),忽然覺(jué)得英語(yǔ)很有趣,而且還結(jié)交了許多朋友。校長(zhǎng)來(lái)抽查的時(shí)候,我竟然得了個(gè)第一。之后,我便越來(lái)越熱愛(ài)英語(yǔ)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我成了英語(yǔ)的超級(jí)愛(ài)好者。

            第一次上補(bǔ)習(xí)班,我認(rèn)識(shí)到只要更加努力,你也可以變得優(yōu)秀。無(wú)論做任何事,只要你敢邁出第一步,成功就會(huì)變得容易。

          上六年級(jí)作文 篇2

            “丁零零”,下課鈴聲響了。“國(guó)旗下講話這個(gè)重任就交給黃依靖同學(xué)了,記住,題目是《我們的節(jié)日》!闭Z(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)。同學(xué)們?cè)谧簧蠟槲夜恼,祝賀我接受了這樣一個(gè)光榮的任務(wù)。

            “黃依靖同學(xué),稿子要在下星期一之前寫好,控制好字?jǐn)?shù),在臺(tái)上講話的時(shí)間不能超過(guò)5分鐘,記住了嗎?”語(yǔ)文老師嚴(yán)肅地說(shuō)。“知道了!彪m然我表面上看起來(lái)很平靜,其實(shí)內(nèi)心忐忑不安。要知道,我從來(lái)沒(méi)有在全校師生面前和國(guó)旗下演過(guò)講!

            內(nèi)心忐忑不安,但是不能反悔啊,畢竟已經(jīng)答應(yīng)了。而且今天是星期五,已經(jīng)要放學(xué)了,想反悔也來(lái)不及了,還是認(rèn)真寫稿吧。我心里默默地想著。到了星期一,一上學(xué),老師就把我叫到了辦公室,讓我先朗讀一遍。

            “六月,我們?cè)跍剀爸谐磷怼蔽乙贿呑x,老師一邊告訴我哪些地方要快一點(diǎn),哪些地方要慢一點(diǎn),哪能些地方要有感情……看著老師這樣認(rèn)真仔細(xì),我變得更加惶恐不安。

            啊!升旗儀式就要開始了,我趕忙跑了下去!暗谌(xiàng),國(guó)旗下講話!蔽亿s快從隊(duì)伍中跑向了主席臺(tái)。接過(guò)主持人手中的話筒,看著臺(tái)下的全體師生,我深吸了一口氣,努力平緩了一下自己緊張激動(dòng)的心情,開始了自己的演講。

            “尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!今天我演講的題目是《我們的節(jié)日》。六月,我們……”演講時(shí),我覺(jué)得自己全身都在發(fā)抖,腿在抖,手在抖,手中的紙?jiān)诙,我?心也在顫抖……

            終于,演講結(jié)束了,我深深地向大家鞠了一躬,然后將話筒還給主持人,走下了主席臺(tái)。此時(shí),臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,身邊的同學(xué)小聲地對(duì)我說(shuō):“黃依靖,你真棒!”聽到這句話,我仿佛腳下踩了一朵幸福的云。

            臺(tái)上這短短的5分鐘,給了我有生以來(lái)最為緊張的一次體驗(yàn),更讓我感到無(wú)比的自豪。

          上六年級(jí)作文 篇3

            “施譯涵,下帆!”

            “恩宇,控船!”

            現(xiàn)在時(shí)凌晨三點(diǎn),風(fēng)暴在這片無(wú)人海域持續(xù)著。我們拼命抵抗,可一個(gè)滔天巨浪卻突然打來(lái),船頓時(shí)被卷入了水中……

            當(dāng)我迷糊地睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己正在一個(gè)荒島上,“恩宇、基博,你們?cè)谀睦?我無(wú)力又拼命地喊了起來(lái)。這時(shí),不遠(yuǎn)處的一個(gè)黑點(diǎn)引起了我的注意,是恩宇!我用盡全力向那邊爬去,海浪卻一次又一次地把我卷下海灘,兩個(gè)小時(shí)后,我終于爬了過(guò)去,為自己和伙伴能夠逃生而感到慶幸。

            走上已經(jīng)擱淺的船,上面的東西早已被全部沖走,剩下的也只有那一點(diǎn)可憐的火藥、鳥槍和干糧,莫名的無(wú)助感侵襲著我們,使我們困倦極了。走上島嶼,我們便在一棵楊樹上倒頭大睡。

            第二天清早,太陽(yáng)已經(jīng)爬上了枝頭,清晨的清新空氣使我們體力大增,也為我們?cè)鎏砹松娴男判摹?/p>

            首先,必須搭建一個(gè)住所。于是,我們?cè)陔x海面300米處用所剩無(wú)幾的帆布和木頭搭建了一個(gè)簡(jiǎn)易帳篷。萬(wàn)一上帝讓什么船只經(jīng)過(guò),我們的逃生機(jī)會(huì)也不會(huì)喪失。

            三天后,住所建成?墒澄飬s變得緊張起來(lái),那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的干糧已經(jīng)全部吃完,只有幾只漿果還放在裝食物的袋子里。于是,我們決定外出走一走。

            掛上鳥槍,背上火藥,我們便出發(fā)了向島的中部走去,樹木變得密了,鳥群也多了起來(lái)。我們打下了幾只飛鳥,放在木柴上烤,不一會(huì)兒就香味撲鼻了,這使我們的食物又有了新的來(lái)源。再往里走,樹木也更加多了。突然,我的`眼前一亮,一個(gè)巨大的淡水湖呈現(xiàn)在了眼前,這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我們解決了淡水的問(wèn)題,本來(lái)已見(jiàn)底的水壺又再次變得沉甸甸的了,探索讓希望又再次燃起。

            一天清晨,當(dāng)我們?cè)俅巫呦蚝,不知從何處駛?lái)了一艘英國(guó)輪船,我們趕緊拿來(lái)鳥槍,連鳴三次,對(duì)方也聽到了信號(hào),回應(yīng)三槍,慢慢的靠了岸,我們得救了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

            就這樣,在六聲槍響中,我們結(jié)束了這一個(gè)月的荒島生活。

          上六年級(jí)作文 篇4

            “嗶”的一聲哨響,又上課了!斑@節(jié)課我們來(lái)玩?zhèn)游戲,名字叫‘桌上拔河’,老師先給大家示范一下!贝骼蠋熁位问种械闹背哒f(shuō)道。戴老師叫胡可成上講臺(tái)跟她PK,胡可成應(yīng)戰(zhàn)上了講臺(tái),做好了準(zhǔn)備,臉上還帶著一絲緊張的神情。一切就緒,我們大喊“開始!”,胡可成和戴老師分別用一根手指摁住直尺,使勁往后拖。胡可成大概是第一次遇到強(qiáng)敵吧,用出了吃奶的力氣,手臂上的青筋都爆出來(lái)了,額頭上也開始慢慢沁出汗珠來(lái)。戴老師也有些力不從心了,于是使出絕招,把尺子左擺右擺,胡可成出汗的手指一滑,戴老師趁熱打鐵,用力一拖,“噢,胡可成輸了!”接下來(lái),戴老師讓我們自由玩耍。我找陽(yáng)宜壯做搭檔,激戰(zhàn)又開始了,我們都用出全身的'力氣使勁拖尺子,拖了沒(méi)多久,我的大拇指出現(xiàn)了異常的酸脹感,好像手指要斷了似的,再也堅(jiān)持不住了,于是借鑒戴老師的絕招,可是我越擺越?jīng)]力氣,最后被陽(yáng)宜壯輕而易舉地奪得了勝利,而我卻在一旁直抱怨:“為什么?”“我的手啊?”桌上拔河雖然很累,可真是太好玩了!

          上六年級(jí)作文 篇5

            落日斜暉,黃葉紛飛。在回家的路上,忽然,一陣熟悉的旋律夾著微冷的秋風(fēng)從街旁的商店里傳來(lái):把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功久違的歌聲又一次喚起了我對(duì)人生的思考,我想起了一位身殘志堅(jiān)的真心英雄——海倫·凱勒。

            海倫·凱勒是美國(guó)著名的文學(xué)家,她一生中經(jīng)歷了88個(gè)春秋,但有87個(gè)是在黑暗中度過(guò)的。在出生19個(gè)月的時(shí)候,海倫·凱勒患上了猩紅熱,從此就失去了視力和聽力,后來(lái),連語(yǔ)言能力也失去了。對(duì)于一個(gè)出生僅僅19個(gè)月的孩子來(lái)說(shuō),這樣的遭遇是殘忍而致命的。但是,當(dāng)命運(yùn)把她放棄的時(shí)候,她卻沒(méi)有放棄自己,通過(guò)不懈的努力,海倫·凱勒學(xué)會(huì)了用手指觸摸著盲文來(lái)朗讀和寫作,還掌握了五種語(yǔ)言,創(chuàng)作除了許多膾炙人口的勵(lì)志作品,如《假如給我三天光明》。

            在我的身邊,也有一位海倫·凱勒,他就是我的鄰居。聽說(shuō),在他2歲的時(shí)候,因發(fā)高燒沒(méi)有及時(shí)治療,從此失去了視力,黑暗已經(jīng)伴隨著他走過(guò)20個(gè)春秋了。經(jīng)歷了短暫的沉淪與迷惘,他終于重新站起來(lái)了,在家人的幫助下,他以驚人的勇氣和毅力完成了小學(xué)和中學(xué)的課程。他說(shuō)要當(dāng)一名作家,用文字記載自己的'人生經(jīng)歷,鼓勵(lì)那些像他一樣遭受不幸的年輕人積極地面對(duì)生活。

            是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。在人生的道路上,我們難免會(huì)遇到挫折,遇到那些讓我們措手不及的生命打擊。但是,我們應(yīng)該相信:上帝給你關(guān)了一扇門,他會(huì)為你開一扇窗。面對(duì)挫折,面對(duì)命運(yùn)的捉弄,只有能堅(jiān)守心中的夢(mèng)永不放棄,把握好生命里的每一分鐘,我們就會(huì)成功,就會(huì)看到風(fēng)雨過(guò)后那絢麗的彩虹。

          上六年級(jí)作文 篇6

            每個(gè)人總有難忘的第一次,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)歷了許許多多印象深刻的第一次,其中最令我難以忘懷的就是第一次上舞臺(tái)。

            我們縣城有一個(gè)文化廣場(chǎng),那兒經(jīng)常舉辦各種各樣的活動(dòng)。有次,那里要舉行一場(chǎng)歌唱比賽。我懷著好奇的心情報(bào)了名。

            記得當(dāng)時(shí)《仙劍奇?zhèn)b傳》演得正火,而那首片尾曲《六月的雨》隨著電視劇的火爆也跟著出了名。我很喜歡這首歌,于是就把它作為我的參賽曲目。

            我天天在家里吼來(lái)吼去,如癡如醉,好像自己是一名大歌星了。狂嚎了沒(méi)幾天,唱歌比賽就來(lái)了。

            到了那天晚上,我整裝待發(fā)神采飛揚(yáng)地來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。比賽還沒(méi)開始,于是我在周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),聽聽人家在說(shuō)什么!爸褐朔侥馨賾(zhàn)不殆”,不是嗎?“告訴你,我要唱周杰倫的《雙節(jié)棍》!”一位“氣勢(shì)洶洶”地說(shuō)。

            另一位過(guò)來(lái)插話說(shuō):“這有什么,我唱的是《仙劍奇?zhèn)b傳》里的插曲《逍遙嘆》哦!”“你們都不行,”剛過(guò)來(lái)的一個(gè)說(shuō),“《六月的雨》才叫真正的火熱呢!”什么?居然有人和我唱一樣的?好吧,狹路相逢勇者勝,舞臺(tái)上一決雄雌!

            不過(guò)想起剛才他們自信的樣子,我心里不禁掠過(guò)了一絲緊張。轉(zhuǎn)念又想,人生總有第一次,成功變成功,失敗就失敗,怕什么!

            “21號(hào),XXX!”主持人的聲音打破了我的沉思,F(xiàn)在21號(hào)上場(chǎng),我28號(hào),不是離我上臺(tái)不遠(yuǎn)了?我開始激動(dòng)起來(lái)。

            22號(hào)……,23號(hào)……,24號(hào)、25號(hào)、26號(hào)、27號(hào)……“28號(hào),李碧純!”終于念出了我期待已久的名字。管他勝敗如何,我堅(jiān)信自己是最棒的'!

            我大步流星走上舞臺(tái),唱出了那首《六月的雨》:“一場(chǎng)雨,把我困在這里,你冷漠的表情,會(huì)讓我傷心。六月的雨……”唱完,臺(tái)下想起了熱烈的掌聲。我覺(jué)得,這是對(duì)我第一次上舞臺(tái)的最好鼓勵(lì)。

          上六年級(jí)作文 篇7

            這天,我和爸爸從武漢坐高鐵回家。我邊看書邊喝茶,悠閑自得。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這高鐵上真平穩(wěn),水杯放在上面都紋絲不動(dòng)!”爸爸笑笑說(shuō):“當(dāng)然了,這也是高科技的產(chǎn)物,現(xiàn)在出門方便多了,從武漢到長(zhǎng)沙才兩個(gè)小時(shí),不比飛機(jī)慢呢!”

            “咦,這水龍頭怎么壞了。”前面那位爺爺說(shuō)。那位服務(wù)阿姨面帶笑容,說(shuō):“大爺,我們這水龍頭呀!不是用手按,而是感應(yīng)的,你把手放在水龍頭下就行了!睜敔斣囍プ觯皣W嘩”那水一下猛的沖了出來(lái)。他說(shuō):“真神了,龍頭怎么就知道我要洗手呢?”大家一聽,都情不自禁地笑出聲來(lái)。

            笑聲讓大家拉近了距離,就互相聊起天來(lái)。我對(duì)面的那位帶眼鏡的'叔叔問(wèn)一個(gè)年輕小伙子:“你去哪兒?是探友?還是旅游?”年輕小伙不緊不慢地說(shuō):“我是個(gè)體戶,現(xiàn)在政策好,開店少要稅,我領(lǐng)了執(zhí)照,開了一個(gè)服裝店。生意興隆,我這次趕著去開訂貨會(huì)。不過(guò),我也沒(méi)忘國(guó)家,汶川地震我捐了一千元,縣里還評(píng)我為‘優(yōu)秀個(gè)體戶’呢!”說(shuō)完,小伙子問(wèn)那個(gè)帶眼鏡叔叔說(shuō):“看您的模樣,就是個(gè)有知識(shí)的人,那您去哪?”眼鏡叔叔說(shuō):“我是農(nóng)業(yè)大學(xué)老師,我受邀回去給鄉(xiāng)親們上農(nóng)業(yè)科技課!蹦贻p小伙子好奇地問(wèn):“那工資一定很高吧!”“哦,還要什么工資,你回饋社會(huì),我也不例外!”老爺爺聽聞,說(shuō):“你們都好樣的,社會(huì)有了你們,才有發(fā)展。”

            高鐵在疾駛,車窗外一片繁榮景象,它載著我們的歡聲笑語(yǔ),一路向前,向著美好生活奔去。

          上六年級(jí)作文 篇8

            經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假,我們迎來(lái)一個(gè)新的時(shí)段:六年級(jí)。

            走進(jìn)一個(gè)新的教室,新的生活也開始。不心走到曾經(jīng)的教室,看著學(xué)弟、學(xué)妹們的一張張燦爛的笑臉,聽到一陣陣銀鈴般的笑聲,我心里那個(gè)的死結(jié),也一陣錐心的痛。

            校門口,經(jīng)常有一些低年級(jí)的朋友用好奇敬佩與羨慕的眼光看著我們。他們也如曾經(jīng)的我們一樣,幻想過(guò)六年級(jí)、羨慕過(guò)神氣的六年級(jí),覺(jué)得六年級(jí)可以做很多事情、會(huì)懂很多東西、有許多特權(quán)。他們是那么的向往的六年級(jí),但是,你們可曾知道,現(xiàn)在的我們,卻那么的羨慕你們?

            六年級(jí),我們成長(zhǎng),體會(huì)到成長(zhǎng)的苦澀與無(wú)奈,也被學(xué)業(yè)壓得無(wú)法喘氣;也常常羨慕過(guò)低年級(jí)的朋友可以那么的自由快樂(lè);也經(jīng)常希望自己可以依然像時(shí)候那樣,什么也不去管、可以徹底、放肆的宣泄自己的情感;也希望自己不要那么的面面俱到,也倔強(qiáng)一回做回真實(shí)的`自己;更希望自己也童言無(wú)忌,還是那么的純潔,不諳世事,這樣就不會(huì)整天為考試、父母的壓力、興趣班、升學(xué)而愁眉苦臉。

            但是,六年級(jí)也讓我懂多、會(huì)許多。會(huì)操縱電腦,會(huì)用各種各樣的句子,會(huì)品讀。也讓我懂得許多處事的道理。

            長(zhǎng)大,心思也細(xì)密不少。想到我們已從一年級(jí)的朋友,出落成一個(gè)個(gè)有模有樣的六年級(jí)學(xué)生,這好像夢(mèng)一樣過(guò)六年。一想到這個(gè),我就想到我們就要很快的度過(guò)中學(xué)、高中、大學(xué)時(shí)光,去工作,成立自己的家庭,也會(huì)這樣老去、死亡。一想到,我就異?謶。也許這就是長(zhǎng)大的煩惱。

            我對(duì)六年級(jí)有著抵觸、向往和茫然,但我知道,我必須這樣成長(zhǎng)。

          上六年級(jí)作文 篇9

            地球上最后一個(gè)人孤獨(dú)地坐在房間里獨(dú)自嘆氣。突然,樓下似乎炸開似的,轟隆一聲。他心中一驚,心想:“剛剛那是什么聲音啊,地球上只剩下了我一個(gè)人,可能是什么東西倒了吧,唉,一個(gè)人待久了,也可能是幻聽吧···”可這時(shí),又響起了敲門聲,他心里又是一驚,心里先是有一點(diǎn)興奮,但后來(lái)又想想:“這不可能啊,地球上只剩下了我一人,又何來(lái)的敲門聲呢?“他又垂頭喪氣地坐下了。可這敲門聲越來(lái)越急促,門外的人似乎不耐煩,好像還用腳踢了幾下。他心中一陣狂喜,飛奔著去開門···

            要說(shuō)起地球上為什么會(huì)只剩下他一個(gè)人呢?那還要從幾個(gè)月前說(shuō)起,那時(shí)候,所有人滿腦子都是錢,他們隨意砍伐樹木,拿去高價(jià)賣給造紙廠、家具廠····,還有的人為了省排放廢水的錢,直接排放到世界各地的溪流,大海里,導(dǎo)致所有海里的生物全部滅絕,陸地上的動(dòng)物也好不到哪去,全部被人們販賣、屠殺,也全滅絕了。最后惹怒了大自然,龍卷風(fēng)、沙塵暴、臺(tái)風(fēng)、地震、海嘯····所有的災(zāi)難一起釋放,人們死的死、傷的傷···后來(lái)就只剩下了他,他后悔、愧疚,但這又有什么用呢?

            他飛奔著去開門,當(dāng)他滿懷希望打開門以后有個(gè)人,因?yàn)槟菢铀辽俨粫?huì)那么孤單。但當(dāng)他打開門以后,眼前的一幕讓他嚇得面部慘白,不停地往后退。在他面前的居然是一只有六只眼睛、八個(gè)嘴,三十只觸角的怪物,正猙獰的向他撲去。他連忙一閃,怪物撲了空。嘴里的獠牙不停地動(dòng)著,好像要把他整個(gè)吞了。他趁怪物還沒(méi)緩過(guò)神,拔腿拼命地飛奔著,心里只想著趕快跑出這間公寓,以往高大的公寓,現(xiàn)在看起來(lái)就像一個(gè)恐怖的惡魔。但正當(dāng)他快跑出公寓時(shí),眼前的一幕,差點(diǎn)讓他心臟停止。差不多有一百多只和在上面遇到的.怪物一樣的怪物正在向他涌去。他嚇到又飛奔而去,正在他一邊瘋狂逃跑的時(shí)候,他突然想起:“對(duì)了,三樓的儲(chǔ)藏室里還有一些上次軍隊(duì)駐扎在這里時(shí)遺留的武器,嗯,沒(méi)錯(cuò)!我要反擊一下,就算不能成功活下去,也比白白站在那等死好!彼粩喙膭(lì)自己,就這么想著,飛奔去三樓的儲(chǔ)藏室·····

          上六年級(jí)作文 篇10

            雨上池塘似春華,痕跡歲月淡淡佳。

            ——題記

            江南的雨,在冬季,總是陰晴不定的?v使天冷得掉渣,卻也不見(jiàn)她愿意灑下粒粒珍珠。而有時(shí),縱使陽(yáng)光明媚,只要她愿意,便是一場(chǎng)太陽(yáng)雨。

            很久未見(jiàn)她瀟灑的身姿了。而今日,終于再次一睹芳容了。

            她到底改不了煙雨的本性,明明是在冬季,卻仍舊如歌,宛如一曲悠揚(yáng)。

            池上鏡面似舞者,輕輕池塘微微風(fēng)。她像身襲素衣,手持團(tuán)扇,柳梢眉丹鳳眼,甚是清秀淡雅,如無(wú)意中墜入人間的仙子。

            她到底還是鐘靈毓秀,輕盈如風(fēng)的。她微微起舞,莊嚴(yán)而妖嬈,凝滯而靈動(dòng),甚是深邃溫雅。

            她是詩(shī),是曲,是畫,卻也只是雨。不知何時(shí),她的指縫間出現(xiàn)了一個(gè)銀鈴。耳畔邊無(wú)聲,卻亦有聲,有那流動(dòng)不息的風(fēng)吟聲,也有那叮咚如泉水的雨落銀鈴交擊聲,像歲月走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)痕跡,唯美動(dòng)人。

            冬日的她,沒(méi)有“天街小雨潤(rùn)如酥”的溫柔,卻也掩不了那優(yōu)雅;沒(méi)有“水光瀲滟晴方好”的朦朧,卻也藏不住那輕盈;沒(méi)有“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”的清新,卻也丟不了那清秀。許是因她那“江南殊氣候,冬雨作春寒”的本性,所以,她終究溫雅。

            前奏過(guò)去,雨還是星星點(diǎn)點(diǎn)地來(lái)了。沒(méi)有夏雨的大氣磅礴,她緩緩降臨,在世界上描繪點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)華。雨像極了音符,不是瀟瀟的`,卻像瀟瀟的。不是隨性的,卻像隨性的。她是很淡然的,漫漫冉冉,飄飄灑灑,迷迷蒙蒙,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她淡淡風(fēng)雨為韻,純凈淡雅似靈。非如煙,卻似煙。以風(fēng)為翅,以云為伴!

            她衣袖一掃,銀鈴一搖,池上便是淡淡風(fēng)雅。明明是冬雨,卻有一種“池上碧苔三四點(diǎn)”的感覺(jué)。梅花未開,當(dāng)那點(diǎn)點(diǎn)雨珠墜入池塘?xí)r,卻像是朦朦朧朧地看見(jiàn)梅花盛開一般。冬雨許也是如梅花一般堅(jiān)毅的吧,不然,怎會(huì)是冬雨?

            珍珠落入池塘,池上猶如花盛開一般,層層疊疊,甚是美麗。之前猶如明鏡一般的池塘似乎蘇醒了,發(fā)出陣陣低吟。整個(gè)世界都如醒了一般。

            再逢雨落,甚是歡喜。

            聽聞池上雨珠墜,猶如漫天風(fēng)華飛

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