六年級(jí)小說(shuō)作文（精選23篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)小說(shuō)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)小說(shuō)作文 1
我看過(guò)的書有很多很多，比如《木偶奇遇記》、《克雷洛夫寓言》、《八十天環(huán)游地球》……但是，我最喜歡看的還是《福爾摩斯探案集》這本小說(shuō)。
說(shuō)起這本書的來(lái)歷，還有一段有趣的故事。我們班主任的網(wǎng)友，給我們學(xué)校捐贈(zèng)了好多好多的書。吳老師就在教室后面的辦公室，辦了一個(gè)《小學(xué)生導(dǎo)刊》的“發(fā)現(xiàn)教室”圖書角。我成了小小圖書管理員。因此，近月樓臺(tái)先得月，我便能夠看到許多的課外書籍。
當(dāng)我打開這本書時(shí)，看了目錄，有許多題目如“古怪的福爾摩斯先生”、“花園街的慘案”、“案發(fā)當(dāng)晚”等等。就深深地吸引我往下看。
有一次，主人公福爾摩斯和華生先生收到一位新爵寄來(lái)的一封信。內(nèi)容是圣西蒙勛爵希望下午四點(diǎn)能與福爾摩斯見(jiàn)面�？赐晷藕蟾柲λ拐f(shuō)：“寄信人圣西蒙勛爵是巴爾莫拉爾爵的兒子�！备柲λ棺詈鬀Q定與他相見(jiàn)。
四點(diǎn)到了，福爾摩斯迎進(jìn)了圣西蒙勛爵，這位勛爵背有點(diǎn)駝，膝有點(diǎn)曲，當(dāng)他脫去帽子，頭頂露出稀稀拉拉的頭發(fā)。他穿得十分講究，右手不時(shí)晃動(dòng)著系金絲眼鏡的'鏈子。
“這件事真叫我心煩。先生，您應(yīng)該是第一個(gè)給如此高貴的人破案”。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的談?wù)摚A生送走了圣西蒙勛爵，福爾摩斯和華生先生又討論起“新娘失蹤案”來(lái)。這時(shí)，警官雷斯垂德先生來(lái)了�！俺隽耸裁词�？”福爾摩斯問(wèn)雷斯垂德先生，“有沒(méi)有找到圣西蒙勛爵夫人？”“必須把事件查到底。”福爾摩斯說(shuō)。之后，警方全身投入到“新娘失蹤案”，經(jīng)過(guò)警方的查找，福爾摩斯把線索、資料全看了一遍，突然，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要線索，正在這時(shí)他明白了兇手是誰(shuí)。
他把這個(gè)消息告訴了華生，經(jīng)過(guò)警方的追捕，犯罪嫌疑人終于被抓住了。
這就是《福爾摩斯探案集》它里面的故事讓人十分著迷的情節(jié)。我真有點(diǎn)兒愛(ài)不釋手。
《福爾摩斯探案集》這篇小說(shuō)，讓我懂得：干什么事情都要學(xué)會(huì)深入細(xì)致的觀察與思考，還要學(xué)會(huì)冷靜處理問(wèn)題。不要盲目去辦事情。
六年級(jí)小說(shuō)作文 2
最近不知怎么了，班里掀起了一陣“小說(shuō)風(fēng)”，有五、六個(gè)人都在寫小說(shuō)，像我們這個(gè)年紀(jì)，也就是寫寫校園小說(shuō)，但有的人竟然寫言情小說(shuō)，你們說(shuō)一個(gè)小學(xué)生能寫并看得懂言情小說(shuō)嗎？
“哎！看她們寫小說(shuō)好累�。∈昼姸急锊怀鲆粋�(gè)字來(lái)，就這水平，還寫小說(shuō)呢，我看啊也就糊弄個(gè)作文罷了�！蔽倚闹邪迪�。不一會(huì)，所有人都跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你想在我的小說(shuō)里叫什么��？”“隨便�！蔽衣唤�(jīng)心的說(shuō)，“那我隨便寫了��！”“別，別，別，我還是自己來(lái)吧！”我生怕她們把我的名字寫的'很難聽。然后我就隨便的想隨便的說(shuō)。想到一半的時(shí)候竟有人來(lái)催我，我不由自主的想起來(lái)：“真是的，你找的我，我又不是機(jī)器，要想那么多個(gè)，我得損失多少腦細(xì)胞啊！”她貌似看出了我的心思，說(shuō)：“不著急慢慢來(lái)�！薄芭丁蔽移届o地說(shuō)。過(guò)了十分鐘，我把名字一一告訴他們。你們說(shuō)說(shuō)，是她們寫還是我們寫��！就不能自己想�。〔贿^(guò)也是，要是她們寫還不知道寫成什么呢。
雖然我對(duì)她們的小說(shuō)一點(diǎn)也不感興趣，不過(guò)還是預(yù)祝她們能寫的比較好。
六年級(jí)小說(shuō)作文 3
你的爸爸最大的愛(ài)好是什么？我的爸爸最大的愛(ài)好就是看小說(shuō)。簡(jiǎn)直是手不釋卷。
隨著科技的發(fā)展，電腦和手機(jī)也能看小說(shuō)，我的爸爸比以前更瘋狂了。他一手捧著小說(shuō)書，一手拿著手機(jī)，坐在電腦前，一會(huì)兒望望這個(gè)，一會(huì)兒看看那個(gè)。以前，我和媽媽為了不讓爸爸沉迷于小說(shuō)當(dāng)中，把所有的小說(shuō)書都藏了起來(lái)，現(xiàn)在呢，總不能把電腦和手機(jī)藏起來(lái)吧！
老爸看小說(shuō)，鬧了不少笑話。有一次，爸爸又全神貫注地沉浸在他的“黃金屋”中，媽媽對(duì)我說(shuō)：“叫你爸去燒開水，我出去一下�！蔽襾�(lái)到爸爸身邊，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，媽媽叫您去燒水。”……他一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上，眼睛盯著手機(jī)，跟木頭人似的`�？磥�(lái)，我得出必殺技了。我深吸了一口氣，把嘴貼到爸爸耳邊，用盡了喝奶的勁，大喊：“爸爸！媽媽叫你去－燒－水！�。 卑职诌@才不情愿地站起來(lái)，依依不舍地往廚房里去了。我回到房間寫作業(yè)，寫著寫著，突然，我聞到了一股奇怪的味道，同時(shí)也聽到一種奇怪的聲音。糟了，壞事了！我以接近光的速度沖向廚房，一看，我哭笑不得。水壺完好地放在灶臺(tái)上，倒是旁邊的剩湯，燒得一塌糊涂，慘不忍睹。老爸呀老爸，您一定又是邊看小說(shuō)邊做事啊。等媽媽回家，又得爆發(fā)家庭大戰(zhàn)了。我扭頭看看老爸，他依然做在沙發(fā)上，沉浸在小說(shuō)當(dāng)中，還渾然不覺(jué)呢。
不僅這樣，還有更好笑的呢。有一次，爸爸去上廁所，進(jìn)去了好久也不見(jiàn)出來(lái)。媽媽大聲地叫他，他也不應(yīng)；我用力地敲門，大聲地叫：“爸爸、爸爸”這時(shí)，從廁所里傳出了爸爸生氣的聲音：“吵什么吵，還讓不讓人看小說(shuō)了�！眿寢専o(wú)可奈何地說(shuō)：“沒(méi)事就好，不管他了。”
我的爸爸就是這樣，你的爸爸呢？
六年級(jí)小說(shuō)作文 4
屢教不改，在看書，她太過(guò)分了，可我沒(méi)多想就寫自己的試卷，我們還是跟往常一樣的收試卷，靜靜地等待班主任李老師進(jìn)班，老師心情沉重的，有氣無(wú)力的`喊了一聲放學(xué)，大家便都心事重重的慢步離開班級(jí)，我剛想說(shuō)：“老師您沒(méi)事吧？”就被一聲“陸樂(lè)樂(lè)”喊到老師辦公室
我心情復(fù)雜的跟著老師來(lái)到辦公室，辦公室里有兩位老師，老師溫柔的說(shuō)：“陸樂(lè)樂(lè)，我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你媽媽？”頓時(shí)，辦公室里鴉雀無(wú)聲，只有我們輕微的呼吸聲，“我······我那個(gè)”我半天支支吾吾答不出來(lái)，老師便委婉說(shuō)“你媽媽從事什么職業(yè)？”我鼓起勇氣的說(shuō)：“老師！”“老師？”“老師！”“什么老師？”“語(yǔ)文老師。”“班主任嗎？”“是。”“哪所小學(xué)？”“陽(yáng)光樂(lè)學(xué)小學(xué)�！薄拔覀儗W(xué)校？”“是。”“教幾年級(jí)的？”我頓時(shí)講不出來(lái)了�？衫蠋煛ぁぁぁぁぁ�
六年級(jí)小說(shuō)作文 5
彈指一揮間，6年的小學(xué)生活快要結(jié)束了�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的日子，就像一部小學(xué)小說(shuō)，有波瀾，也有浪花；有高潮；也有平靜。
最近我們學(xué)了《我們?nèi)タ春！愤@首詩(shī)，這首詩(shī)讓我回想到了以前在學(xué)校的'生活：
剛剛跨入四年級(jí)的門檻的那一天，我們相識(shí)了。在以后的日子里，我們有彼此相識(shí)了。那一天我們穿著艷麗的新衣，背著新書包，周圍一切都是新的。
剛到新學(xué)校，難免會(huì)有不適應(yīng)。這不，我們簡(jiǎn)直有點(diǎn)膽大包天，竟在課堂上吃口鄉(xiāng)香糖，弄得教室都是零食味，地板上都是零食袋......結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，隨后自然是一番教導(dǎo)。班主任慈祥的目光中多了幾分嚴(yán)厲。從此，不管上什么課，我們都不敢再吃口香糖了。
記得有一次班會(huì)課上，老師手拿報(bào)紙，面帶微笑說(shuō)：“我們班同學(xué)的文章在報(bào)紙上發(fā)表了！”這時(shí)，教室里發(fā)出陣陣笑聲，這笑聲里包含著積分自豪，幾分鼓勵(lì)和幾分成功。
愿我們友誼天長(zhǎng)地久�。�！
六年級(jí)小說(shuō)作文 6
他生來(lái)是天之驕子，帝王之胄，身份尊貴，卻是個(gè)閑散王爺，不思進(jìn)取，只愛(ài)醇酒美人。
一如既往，他去戲院聽?wèi)�。戲臺(tái)上，他看到了她，她聲音婉轉(zhuǎn)，扮相精致。就那一瞥她的模樣，深深地刻在刻在他的心上。他沒(méi)有告訴她自己的身份，只告訴她自己是一個(gè)落寞書生，只是和她在那日聊得很開心。
從此，他日日流連戲院，聽她唱戲，與她共談世事，她獨(dú)到的`見(jiàn)解，讓他驚愕。
那日，他又來(lái)戲院尋她。找遍了他們?cè)?jīng)去過(guò)的所有地方，卻都不見(jiàn)她。后來(lái)才被告知，她嫁人了，嫁給了一介富商。她只留給他一封書信說(shuō)，他一個(gè)窮書生，是無(wú)法給她贖身養(yǎng)活她，所以她走了。
她嫁人那日，他整夜醉酒，萎靡不振。次日，京城瑞王爺大婚，娶的王妃卻是一個(gè)戲子。據(jù)說(shuō)這戲子和瑞王爺心愛(ài)之人十分相似。自此，他每日都上早朝，處理政務(wù)。
她聽聞此事之后，只是暗自傷神，其實(shí)，終歸是我騙了你。
六年級(jí)小說(shuō)作文 7
我在夢(mèng)中回蕩著一陣狂風(fēng)把我卷來(lái)，一位老者在我面前，他自稱為逍遙老者，他滿臉都是皺紋，在他那滿臉的皺紋里，我看到了他那慈祥的笑容。他對(duì)我說(shuō)：你就是這世界中的救世主。在世界中的八百天里，你要救濟(jì)百姓，把邪惡的.‘魔仙王’，給打敗，還這世界一個(gè)美麗的環(huán)境。那‘魔仙王’是誰(shuí)��？
他是破壞環(huán)境的惡魔他說(shuō)，‘魔仙王’是‘魔劍仙’的子孫，他比‘魔劍仙’還要厲害。他說(shuō)完，就給了我一把劍，聽說(shuō)，這劍叫赤炎劍。是徐長(zhǎng)卿前輩親自制造的，比任何劍還要厲害，他要我救濟(jì)蒼天。
我是救世主，我是救濟(jì)蒼天的神，我要路見(jiàn)不平，而拔刀相助。我笑呵呵地說(shuō)。
逍遙老者還給了我一個(gè)屬下，我遇到困難時(shí)，他就會(huì)來(lái)幫助我，他叫做：飛蓬將軍。我覺(jué)得他就天蓬將軍更好一些。豬八戒嘻嘻！
你可別小看他啊，他曾經(jīng)是天界的強(qiáng)者呢，沒(méi)人能打的過(guò)他。逍遙老者說(shuō)。
六年級(jí)小說(shuō)作文 8
一個(gè)風(fēng)和日麗的周末下午，我的小說(shuō)迷老媽又躺在沙發(fā)上打開手機(jī)看小說(shuō)了，我老媽和手機(jī)上的小說(shuō)一天得看二十次。
那天下午，我放了學(xué)做完作業(yè)，和媽媽吃過(guò)晚飯，媽媽就不管三七二十一打開手機(jī)看起她的小說(shuō)來(lái)。到了我和老媽約好出去散步的時(shí)間了，老媽還是津津有味地看著她的'小說(shuō)。我對(duì)老媽說(shuō)：“老媽，別看小說(shuō)了，出去散散步吧！”老媽說(shuō)：“今天就不去了吧，這部小說(shuō)快看完了，我們明天再出去好嗎？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“要不然您一邊散步一邊看啊�！崩蠇尣磺樵傅卣f(shuō)：“好吧！”
出了家門，我們?nèi)チ司銟?lè)部，我在那里和我的同學(xué)打羽毛球，我老媽就坐在旁邊的椅子上看她的小說(shuō)。我從六點(diǎn)三十分一直打到七點(diǎn)三十分，我老媽也從六點(diǎn)三十分看到七點(diǎn)三十分。
我的老媽真是一個(gè)小說(shuō)迷！
六年級(jí)小說(shuō)作文 9
就說(shuō)”怪影子“吧，它是我們?nèi)祟惿聛?lái)就有的一部分，我們絕對(duì)不能缺少它。
在早晨的游樂(lè)場(chǎng)里，是很容易看到”怪影子“的，只要有太陽(yáng)，”怪影子“就會(huì)出現(xiàn)。這就是有趣的影子。
每當(dāng)太陽(yáng)升起，孩子們的”怪影子“就會(huì)再次出現(xiàn)，而且顯得非常的強(qiáng)大、非常可愛(ài)呢。
在燈下，我們的影子沒(méi)有太陽(yáng)下清晰，顯得輕飄飄的，像蓋了一層紗巾一樣。
在鏡子前的影子像復(fù)制的另一個(gè)自己。你哭的時(shí)候它也哭，你笑的時(shí)候它也笑。他還會(huì)對(duì)你做鬼臉。
游樂(lè)場(chǎng)的影子還有很多，像滑梯的影子像吊車，街燈的影子像勺子，自行車的.影子像摩天輪，環(huán)形轉(zhuǎn)盤的影子像被啃的大西瓜，水龍頭的影子像棍子。還有很多不知名的影子，正等著你去給他們起名字呢！
六年級(jí)小說(shuō)作文 10
阿蕁常常會(huì)想起以前。和維晨一起躺在學(xué)校的足球場(chǎng)草坪上看星星的時(shí)候，腦袋頂著腦袋，夜風(fēng)靜靜地吹，還有蛐蛐兒的叫聲。也只有在那種時(shí)候，兩個(gè)平時(shí)被認(rèn)為孤僻成性的人。才會(huì)有說(shuō)不完的`話。
其實(shí)不是不想說(shuō)。而是沒(méi)有能讓他們把心里話說(shuō)出來(lái)的人。
“別急，總會(huì)有成功的那一天！”維晨說(shuō)著，輕輕握住了阿蕁的手。
多么單純美好的畫面！只是這樣的小清新，已在無(wú)數(shù)高中生的早戀故事中上演過(guò)無(wú)數(shù)遍了。只不過(guò)是還未成熟的果實(shí)，因?yàn)殡鼥V的感覺(jué)而蠢蠢欲動(dòng)罷了！
維晨叫阿蕁別急，可他自己卻急了，急得以至于離開學(xué)校都來(lái)不及與阿蕁告別。他去哪兒了呢？她不知道。應(yīng)該是去追尋他成為動(dòng)畫師的夢(mèng)想去了吧！
阿蕁并不覺(jué)得難過(guò)，只是在想起維晨的時(shí)候，眼睛會(huì)突然有些潮濕。
六年級(jí)小說(shuō)作文 11
班里不知從哪吹來(lái)一股“小說(shuō)”風(fēng)：大家都想出一部自己的小說(shuō)。
上回吹來(lái)的是一股“寫書”風(fēng)，大家都說(shuō)要寫一部書，但兩篇作文紙就打住了，那股“寫書”風(fēng)就不知去向。
這次吹來(lái)的“小說(shuō)”風(fēng)，不知是不是說(shuō)說(shuō)玩的'�？赏瑢W(xué)們好像“假戲真演”了，編得入了迷。就不說(shuō)寫字快、想象力豐富、文筆好的楊飛，就連寫作不算出色的王雨也趕上了這股風(fēng)，編了1、2、3、4、5……將近8張紙呢！我也趕呀趕，抓住了“風(fēng)”的邊緣。我也開始編，但不像王雨編得栩栩如生，不像馬駿編得情節(jié)豐富，也不像楊飛編得感覺(jué)身臨其境。
班里吹來(lái)的一股“小說(shuō)”風(fēng)也有好多同學(xué)抓不住就放棄了。這股“小說(shuō)”風(fēng)好比冬天里吹來(lái)春風(fēng)，帶著暖意。我相信，在很多人的眼里，這股風(fēng)是永遠(yuǎn)刮不走的。
六年級(jí)小說(shuō)作文 12
我小小年紀(jì)卻迷戀上了寫小說(shuō)。嘿！你們可別小瞧了我，我可是我們班的“寫作達(dá)人”呢！可是，就是我喜歡寫小說(shuō)這一愛(ài)好，卻遭到了很多人的非議。
我被那些非議我的人冷眼過(guò)、嘲笑過(guò)、甚至諷刺過(guò)。你們知道一個(gè)還沒(méi)上六年級(jí)的小女生被這樣評(píng)價(jià)是多么大的傷害啊，這些人給我的心靈上抹上了一條不可抹擦掉的傷痕。
自從我看過(guò)“陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派《我們班就是一個(gè)江湖》”評(píng)價(jià)了這篇小說(shuō)后，她的一些話讓我印象很深刻：至于你們寫小說(shuō)的目的是什么呢？我認(rèn)為只有一點(diǎn)——為了快樂(lè)！所以你們寫小說(shuō)，完全不必去迷信權(quán)威的看法，你們可以完全聽從自己心靈的呼喚，大膽的構(gòu)思，自由的'表達(dá)，只要是發(fā)自內(nèi)心的文字，都是很有價(jià)值的！
我完全同意“陽(yáng)光姐姐”的這一看法，我們想寫小說(shuō)，是我們的自由，大人們憑什么干涉我們的自由�！靶『⒑托『ⅲ粠Т笕送鎯骸贝笕藗兛诳诼暵曊f(shuō)為我們好，假如你們真的為我們好，請(qǐng)你們站在我們的角度上想一想，好嗎？
六年級(jí)小說(shuō)作文 13
前幾天，我讀完冰心奶奶寫的《超人》這本書。不禁想起了程姥姥、何彬……五四戰(zhàn)火。冰心奶奶寫作的風(fēng)格，像冰那樣透徹，充分滲透真善美。
冰心奶奶的超人其中有這么一句話：“人和人，和宇宙萬(wàn)物聚合，都不過(guò)如同演戲一般：上了臺(tái)是父子母子親密不得了；下了臺(tái)，摘了假面具，便各自散了�？抟彩沁@么一回事，笑也是這么一回事”。讓我們知道五四戰(zhàn)火接連不斷。這就是冰心奶奶的愛(ài)國(guó)表現(xiàn)！
哦，對(duì)了！有的'人還不知道冰心奶奶是誰(shuí)？冰心原名謝婉瑩原浙江人，冰心奶奶寫的都是能讓所有人都能看都懂。
大家一定說(shuō)我為什么喜歡冰心奶奶吧！因?yàn)樗麑懙亩际顷P(guān)于抗日的、愛(ài)國(guó)的，因?yàn)樵诳谷諘r(shí)間很多人做漢奸而她卻堅(jiān)決抗日這就是我喜歡的原因。
冰心是我最喜歡作家之一！
六年級(jí)小說(shuō)作文 14
自從小姨用藍(lán)牙給媽媽發(fā)小說(shuō)后，媽媽就成了一個(gè)“小說(shuō)迷”。
媽媽整天拿著手機(jī)看呀看，吃飯時(shí)不停地看；睡覺(jué)前也不停地看。
有一次我問(wèn)她：“媽媽，糖果在哪呢？”只聽媽媽答了一聲“嗯”就什么也沒(méi)有了。我叫道：“媽媽，媽媽……”可是“無(wú)響應(yīng)”三個(gè)字似乎寫在了她的臉上。真厲害，紋絲未動(dòng)！
“嘩啦”，媽媽開始炒菜啦！我聞到那香味兒，興沖沖地跑到廚房。誰(shuí)知，媽媽的頭偏向另一個(gè)方向，一看，又是手機(jī)。
每天晚上，她都要看小說(shuō)。我喊道：“媽媽，怎么還不關(guān)燈啊？”“嗯�！币宦�，又有沒(méi)有聲音了，我大聲叫：“媽媽，怎么不關(guān)燈！”“關(guān)了關(guān)了�！钡珛寢寘s只說(shuō)不做，這令我很郁悶。但是，誰(shuí)也禁不掉她看小說(shuō)，想問(wèn)問(wèn)題還得蒙上她的'手機(jī)屏幕。
這個(gè)“小說(shuō)迷”媽媽，她看小說(shuō)時(shí)可是什么也聽不進(jìn)去呢！
六年級(jí)小說(shuō)作文 15
《悲傷逆流成河》這本書帶領(lǐng)我們走過(guò)的這條悲傷之河，是世界的真實(shí)之聲。他帶領(lǐng)我們走進(jìn)了青春這道明媚的憂傷。在那個(gè)年代，萌芽初發(fā)，年輕的我們內(nèi)心深處都有一份屬于自己的憂傷!一個(gè)人不同于另一個(gè)人�；蛟S這就是那個(gè)時(shí)代的標(biāo)簽。悲傷 成點(diǎn)滴的積累，日子久了，也就化為一條河流。
悲傷是一種情緒，是一個(gè)人絕望的時(shí)候的情緒。書中呈現(xiàn)了隱忍，看到是青春，在時(shí)光中流逝，寫出了對(duì)于年少時(shí)的'記憶，那是的少年，留給你我的記憶。竟果真如淳淳流水流向意識(shí)深處.
《悲傷逆流成河》講的有可能是可憐的女孩易遙的故事。有可能是，是那個(gè)為了易遙什么都愿意做的齊銘的故事。很愛(ài)自己的姐姐的顧森西的故事。也有可能，這是唐小米的故事，她想要得到的一切，都沒(méi)有得到。有可能，是那個(gè)學(xué)校的故事，因?yàn)樗械墓适露及l(fā)生在學(xué)校里。
我建議你們也都去看看郭敬明寫的那本《悲傷逆流成河》吧!它給了我很大的啟發(fā)，使我很震撼!
六年級(jí)小說(shuō)作文 16
早聽說(shuō)了《羅伯特的三次復(fù)仇計(jì)劃》很有深意，讀完了一邊又一邊，始終使我無(wú)法釋懷。
這本書寫的是羅伯特一退休就迫不及待地拿出自己寫了三十七年的復(fù)仇計(jì)劃。三次報(bào)復(fù)每一次都行動(dòng)周密，還充滿了意想不到的'驚喜：勒康的餐館被弄的一團(tuán)糟，晚餐也被破壞的一塌糊涂。尤其是布魯?shù)谋硌莶唤屓诵澚搜�。美容院的吉約姐妹的派對(duì)上從天而降的垃圾把一個(gè)個(gè)干凈的客人變得狼狽不堪。而第三次報(bào)復(fù)中，馬賽克毛毛小姐的音樂(lè)會(huì)上，知道了羅伯特對(duì)馬賽克的一切仇恨都是誤會(huì)，用溫暖和寬容原諒了這些愛(ài)搞惡作劇的學(xué)生。
讀完后，讓我明白了只要人人懷著善良的心，那么羅伯特就不會(huì)去報(bào)復(fù)。最后那些人也不會(huì)變得如此的狼狽。我們應(yīng)該想馬賽克一樣用一顆寬容的心去面對(duì)世界和所有人。報(bào)仇只是一把雙刃劍，既讓自己受傷，也讓他人難受。
這本書教會(huì)了我許多人生道理，讓我明白了和同學(xué)們相處的方式改變了我原來(lái)的思想，所以它另我記憶猶新。
六年級(jí)小說(shuō)作文 17
登上舊城的那一刻，我像一個(gè)垂死的、脫離靈魂的軀體，帶著冬日里的最后一絲溫暖去祭祀一位枯死的神，老去的村莊和我_1500字作文。是的，神。神是不會(huì)死的，死去的只是人們的信仰，和靈魂深處唯一的.，僅存的一根膜拜的神經(jīng)。
北方的春天-是一個(gè)善于使各種騙計(jì)的騙子，在滿山的枯黃中暗藏一絲綠意騙過(guò)整個(gè)村莊，在料峭寒風(fēng)中，一日日消沉下來(lái)，把單薄的樹枝椏子，騙得有苦難言更是在一個(gè)陰沉沉的夜里，放出冬日里的惡魔，吹破了官堡山上的那壟舊廟，一座香火爐竟也無(wú)比忠誠(chéng)地殉了身倒在了那座昔日里威武的神靈身上，望著再無(wú)阻礙的天空，露出了最后的一絲永恒的笑容。
人人斗沖進(jìn)去，指指點(diǎn)點(diǎn)，他們天花亂墜的議論，竟真得引來(lái)了上蒼的回應(yīng)，一場(chǎng)最后的雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，又在落地的一瞬，化作無(wú)果的淚花。
舊城還在，舊廟依存，只是在廣闊的天地間，靈魂已無(wú)處歸宿。
六年級(jí)小說(shuō)作文 18
我眼中的動(dòng)物小說(shuō)是完美無(wú)缺的。動(dòng)物小說(shuō)作者沈石溪已出版作品五百多萬(wàn)字，他的動(dòng)物小說(shuō)系列生動(dòng)詳細(xì)地介紹了動(dòng)物的生活習(xí)性，比如《斑羚飛渡》中，斑羚被獵人包圍，年輕力壯的斑羚借助老斑羚的力量飛到另一塊懸崖上，最終化險(xiǎn)為夷。斑羚顧全大局，犧牲小我，才使斑羚群免遭滅絕。再比如《紅飄帶獅王》講述了獅子如何從低等獅子成為令人敬畏的獅王，它能登上獅王的寶座，是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的意志，遇到困難積極面對(duì)，不畏懼不退縮，成為笑到最后的贏家。
我眼中的`動(dòng)物小說(shuō)是具有吸引力的。每當(dāng)?shù)綍辏叶贾北忌蚴膭?dòng)物小說(shuō)專區(qū)，纏著爸爸給我買，我成了書店的�？�，新到的小說(shuō)，我都會(huì)先睹為快，家中的藏書有五分之二是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列。因?yàn)槲蚁矚g讀書，尤其是動(dòng)物小說(shuō)，所以我的寫作水平也是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。我的文章多次發(fā)表在《博興報(bào)》、《快樂(lè)日記》、《快樂(lè)作文與閱讀》和《作文網(wǎng)》上，這也更堅(jiān)定了我多讀書的信念。
這就是我眼中的動(dòng)物小說(shuō)。
六年級(jí)小說(shuō)作文 19
人類的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，作為人類的日常用品和工具之一。電腦也要大有不同啦！瞧！從時(shí)光機(jī)中穿回一個(gè)未來(lái)的電腦。
剛看到它的外貌，你也許會(huì)說(shuō)：“咦，這不是跟現(xiàn)在的`筆記本電腦一樣嗎？”那你就錯(cuò)了！瞧瞧，這說(shuō)明書上說(shuō)出的功能，比現(xiàn)在的電腦先進(jìn)幾十倍呢！它有一個(gè)類似于耳機(jī)的東西連接電腦，但其實(shí)他并不是耳機(jī)，而是電腦接受你腦電波的專用儀器。當(dāng)你帶上它，你心中所想的讓電腦做些什么，它就全知道了，用不找你再去手動(dòng)操縱。這樣既省時(shí)，又省力。比如家里的地沒(méi)掃，你有沒(méi)時(shí)間打掃衛(wèi)生，你只要向電腦傳送指示，它便會(huì)智能操作掃把、拖把……讓它們自行打掃。哦？什么？你擔(dān)心電腦太大，不便攜帶？這你就不用擔(dān)心了。那時(shí)的電腦可以像孫悟空的金箍棒，變大變小隨你控制。最小可以縮成一塊5號(hào)電池那么小呢！不過(guò)未來(lái)的電腦簡(jiǎn)直是萬(wàn)能，廠家擔(dān)心，要是這樣下去，人類會(huì)變得越來(lái)越懶，導(dǎo)致四肢退化，所以，如果五天電腦都沒(méi)有接收到你正在運(yùn)動(dòng)的信息，它便會(huì)罷工兩天呢！
怎樣，這未來(lái)的電腦你還滿意嗎？
六年級(jí)小說(shuō)作文 20
小說(shuō)看多了，思緒也漸漸變得紊亂，我雖然常常無(wú)故地悲傷，卻是不�？薜模墒强磿臅r(shí)候，常常不由自主地就眼眶濕潤(rùn)了，是的，很感動(dòng)！
看的小說(shuō)很雜，其中有喜有悲！我喜歡看武俠，也喜歡言情，不過(guò)我對(duì)言情小說(shuō)的要求極高，很少會(huì)為哪本言情感動(dòng)，我喜歡純粹而堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)，不顧一切矢志不渝的愛(ài)，也喜歡那種絕望而濃烈的愛(ài)，就像釋殿！
我是個(gè)很糾結(jié)的人，一般是很排斥悲劇的，可是我卻深深戀上了小四筆下一個(gè)個(gè)悲情的人物！
我喜歡那種舒緩寧?kù)o的愛(ài)，卻依然執(zhí)著于櫻空釋的決裂！
是的，看小說(shuō)的時(shí)候，我特別容易被感動(dòng)，也特別容易恨上一個(gè)人，我不懂愛(ài)，卻向往完美的愛(ài)，剛剛看了傾城逝，很恨那個(gè)男主角，明明愛(ài)的'那么深卻要傷她至此，明明可以為她舍棄一切卻對(duì)她如此冷漠，明明想好好保護(hù)她卻害她失去所有！我又是如此傾慕那位女子，始終如一的愛(ài)，無(wú)悔的付出，誰(shuí)人當(dāng)?shù)闷穑?/p>
愛(ài)永遠(yuǎn)是建立在彼此的信任上，我堅(jiān)信這世上一定有讓人心動(dòng)的愛(ài)！不一定如童話的美好無(wú)暇，唾手可得，不一定如傳奇般傾國(guó)傾城，流芳百世，真摯就好！
六年級(jí)小說(shuō)作文 21
你我前世若有今生，希望我們不再相逢，請(qǐng)讓那段凄美的感情就此停息。那時(shí)的你只是個(gè)普通的`凡人，而我卻是魔王的女兒，本因無(wú)緣卻有緣，你我相遇于江南城，我在噬血，你奮然向前阻止我，為護(hù)民？
我本無(wú)情欲取你命，不曾想法僧隱于附近，將我捕。法僧欲修煉我，除我身上魔，便用九丹焚燒我身，其痛難忍，吾欲逃，卻無(wú)力，即暈。你于一旁，雙眉緊鎖，為我憂？
你因無(wú)家親，流浪于四方，見(jiàn)法僧術(shù)高超，欲拜法僧為師，法僧見(jiàn)你身上有非凡之氣，將來(lái)必成仙，便應(yīng)之。待我醒時(shí)，已失憶，法僧為我取名為竹清，同你一樣收為徒，教我們法術(shù)，要我們消滅魔王，你為我大哥，我呼你為魂，你我行江湖共除世間之惡魔，黑白無(wú)常幾度尋我，且呼我魔女，我不知，他們欲捕我回見(jiàn)魔王，我抗之，逃之。我問(wèn)魂我究竟是誰(shuí)，魂沉默不應(yīng)，只是將我擁入懷中，月光狡黠，今無(wú)眠。
黑白無(wú)常竟暗傷魂，在飯中下藥，將我捕，送至魔王殿，魔王知我遭失憶，且失魔性，忿怒，便派利鬼去世間取法僧之命。千百手，魔王之左臂，送來(lái)憶蓮丹，說(shuō)能助我回憶往事還可復(fù)魔，魔喜，賞之妙丹，可增強(qiáng)法力，又喂吾食之憶蓮丹，我醒，往事歷歷在目，我卻無(wú)恨，因魂，黑白無(wú)常送魂于魔王殿，魂身上留有傷痕，血跡染紅了他半邊臉，我心傷悲，卻不敢上前，魔王之左臂千百手呼我殺之，我驚，久久未肯下手，吾愛(ài)魂，如今卻欲讓我殺魂我訣不肯，我上前護(hù)魂，千百手大笑，說(shuō)我若不殺魂，我也將死，因身為魔殿之人是不能有情感，那我只能決一死戰(zhàn)了，我舉劍上前刺千百手，卻因法力不及之，被傷，倒地不能起，競(jìng)在我面前將魂殺，我哭，心已無(wú)依托，便自焚。你我不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！
六年級(jí)小說(shuō)作文 22
傳說(shuō)前往東邊的預(yù)言之子，已經(jīng)從這個(gè)永無(wú)寧日的世界覺(jué)醒。
很久很久以前，那時(shí)侵犯世界的混世魔王，企圖征服世界，可那時(shí)在密封的圣國(guó)的圣天使路西法，用盡了所有的力量，強(qiáng)行將它封印在自己身上，也有被混世魔王控制的機(jī)會(huì)。路西法倒了下去，在他臨死前，他告知人們：雖然不知道，魔王，會(huì)什么時(shí)候復(fù)活，但我的轉(zhuǎn)世他會(huì)再將它封印，記住它的肩上有圣羽印。圣國(guó)把圣天使的話語(yǔ)作為國(guó)家機(jī)密，所以這事沒(méi)有流傳出去。
圣天使的`轉(zhuǎn)世路西弗，生在利亞村的一個(gè)部落，因?yàn)椴柯涞娜艘?jiàn)他肩上有個(gè)奇怪的印記，就以對(duì)待怪物似的的眼神看他，無(wú)奈家人將它養(yǎng)到5歲就流放了。
一天，路西弗餓得無(wú)法忍受，就和小乞丐搶飯吃，4個(gè)小乞丐對(duì)路西弗大打出手，打得路西弗無(wú)法動(dòng)彈。
隨后，路西弗身上出現(xiàn)了黑色的泡沫，正侵犯路西弗的身體，那正是混世魔王，他想乘機(jī)出逃，4個(gè)小乞丐慌了，然而可怕的事情發(fā)生了。
路西弗一把掏出大鳥，突突突突，詩(shī)歌乞丐死翹翹了。
六年級(jí)小說(shuō)作文 23
現(xiàn)在人看小說(shuō)，無(wú)非用來(lái)消磨時(shí)光，在時(shí)光被學(xué)習(xí)，工作之后，剩下來(lái)的一部分純真，大多數(shù)人用在了小說(shuō)上。
小說(shuō)可以理解為小人物看的書，這樣的人小說(shuō)就真的是小說(shuō)。還有一部分人看文學(xué)著作，這當(dāng)然就不是小市民的首選，這樣的小說(shuō)就不是小說(shuō)了，因?yàn)槿私o了它一個(gè)層次上的定義。
所以，因?yàn)橄胍桃馓岣咦陨淼匚坏木壒�，或者說(shuō)是在裝作高深莫測(cè)。于是，人們給小說(shuō)下了個(gè)定義，叫做快餐文學(xué)，甚至是垃圾文學(xué)，這樣的人真的高深，因?yàn)樗麄兩钕萑敫呱畹木辰纾砸詾槭堑?爬不出來(lái)了。
小說(shuō)是具有時(shí)光性質(zhì)的，它不一定好，但一定不是壞的。
小說(shuō)在很多時(shí)候是人們生活的幻想。在現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有得到充分的肯定，成功，于是把關(guān)于夢(mèng)想的一切加到小說(shuō)上，在這個(gè)幻想世界.中找到自我存在的安慰。
比如我偶然看到的一部小說(shuō)《火映長(zhǎng)空》，雖然還剛剛起步，可是這種特征已經(jīng)開始展現(xiàn)了。
《火映長(zhǎng)空》的文學(xué)性估計(jì)只是九條牛上的一根毛，甚至算不上文學(xué)，但就是這樣，他才有了時(shí)光性質(zhì)。和所有人內(nèi)心的寫照一樣，作者在建造一個(gè)幻想的世界，給予少數(shù)人安慰。
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