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        • 六年級期盼作文

          時間:2022-03-02 14:39:08 六年級作文 我要投稿
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          【精華】六年級期盼作文四篇

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級期盼作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【精華】六年級期盼作文四篇

          六年級期盼作文 篇1

            在每個人心中,都還有期盼,有的期盼親人早點回來,有的期盼父母買東西,像我這樣的壞學(xué)生就只有期盼早點放假。

            有的期盼是一直沒有盼到的。我只希望父母早點從外地回來,我知道父母在外面打工就是給自己的孩子修房,給孩子找點生活費,我們并不知道父母找的錢來之不易,過年了父母都回來了,就問父母帶吃的回來沒有,要過年了我要好看的衣服,父母高興的說明天去買好嗎,父母的心痛啊,我們并不知道父母的高興只是表面,我們?nèi)ベI的東西是父母幾個月的`錢啊,我們沒有想過,只知道父母在外打工就是為我們找的錢。

            我也期盼父母能早點回來,每個月給他們打電話也不知道什么原因就向他們發(fā)脾氣我們不知道父母在外面有多辛苦,在工作上事沒做好老板會罵,父母的心思只有當(dāng)父母的知道。我的成績不好想早點放假,放假了就不會挨老師罵多好啊,只不過就不象在學(xué)校那樣和同學(xué)們打鬧了,在家里除了看電視就是玩電腦,我們都長大了,不像小時候那樣打鬧了,只有幫大人干活,自己覺得苦是苦了點,看到大人們的笑容,自己也覺得不苦了。

            在家盼望著上學(xué),上學(xué)好玩,但會被老師罵,有想放假,放假也好玩,但要幫大人們干活,干活苦,我也不知道是上學(xué)還是放假。

          六年級期盼作文 篇2

            今年的春天來得很晚。而我在四季中最喜愛的就是春天。雖然春天還沒有到來,但我堅信,冬天即將過去,春天還遠(yuǎn)嗎?

            春天,你就像舞女,用歡快的舞蹈播撒綠的種子。

            今天我要去滑冰,可冰場關(guān)門了,因為厚厚的冰層裂開了!班蓿√昧,春天正在悄悄向我們靠近!”我興奮的叫到。既然不能滑冰,那我索性在公園里尋找春留下的痕跡。

            在花叢里,有著星星點點的含苞欲放的小花蕾!盎▋,花兒,你能否告訴我,春姑娘來的為何這樣晚呢?”“春已經(jīng)悄然無聲地到來了,只是要看你是否能找到春,發(fā)現(xiàn)春!”看著這圓滾滾的花蕾,我想,這就是春天的蹤跡吧。我繼續(xù)走著,在枯草叢中,我看見了嫩綠的小草。噢!可愛的“水”草,你一定是接受了春的魔法,你看了這姿態(tài)萬千的世界后一定很高興吧。小草,你快快聯(lián)合你的.兄弟姐妹們,為大地鋪上一層毯吧!

            在冬天不情愿地退去時,春的蔓藤正在迅速的生長著。

            點評:

            小作者通過冰層裂開與花苞欲放向讀者講述了對春的期盼,告訴讀者春就要來了。行文流暢,語言準(zhǔn)確,字跡工整,但存在個別錯別字。第二自然段“春天……種子”自己放在那里顯得好孤單喲,把它挪到下文看到小草處來表達(dá)對春的贊美銜接就更緊密了。

          六年級期盼作文 篇3

            人們頌春,頌春之朝氣;人們戀夏,戀夏之堅強(qiáng);人們思秋,思秋之芳香。然而,有人盼過冬嗎?有人盼過,冬之磨練嗎?

            冬雪,灑滿了大地,它們帶著寒冷之氣覆蓋了村莊,覆蓋了樹林。冬,也許是自私的,她自私的把大地上的一切都變成了銀白色;蛟S,冬也許喜歡安靜吧,她用寒冷,令大地不再生機(jī)勃勃。萬物,沉睡了,冬來臨的同時,寂靜也來了,側(cè)耳掠過的,也只有呼呼的北風(fēng)了。

            此景,可否用“寂靜,凄涼“來描述呢?瞧這遍地的雪花,如果沒有寒冷守護(hù),它們真如同柳絮一般柔軟可愛;聽這呼呼的北,如果不夾雜著寒冷,我們真可以把其當(dāng)作百鳥的歌聲一樣傾聽。只可惜,沒有如果。

            難道這冬天真的是那么悲凄?難道這萬物真的會向她低下頭顱?不,不是的。你瞧,那墻角的梅花不是悄然綻放了嗎?這默梅正是愛冬,所以才和雪一樣潔白。你看,那公路兩旁的青松,不還是如往日那般威武?而且,這青松有了雪的裝飾更加精神了呢!或許是因為他們身上常年有抖不落的`灰塵吧,然而,卻唯有那善解人意的雪,令他們純凈起來。聽,誰說冬天只有呼呼北風(fēng)的,這麻雀的清脆喉嚨難道就不是一支婉轉(zhuǎn)的樂曲?奇怪的是,麻雀似乎一年四季都待在這兒的,為什么直到冬天,我們才能用心去聽他們的歌聲呢?為什么直到冬天,我們才發(fā)現(xiàn)麻雀的歌聲是如此的動聽呢?不經(jīng)意間,又想起了”歲寒然后知松柏之后凋也“這句話。

            這默默梅花,威武青松,動聽雀歌,讓你感悟到冬之磨練了嗎?

            不要恨冬的早臨,也不要怨春的遲到,冬的磨煉是值得每個人去體驗的,當(dāng)你認(rèn)真,勇敢地去經(jīng)歷冬天時,你會發(fā)現(xiàn):原來冬是如此的美好啊!

            我盼冬,盼冬磨煉生命的芬芳!

          六年級期盼作文 篇4

            我,是作文紙上,一個普普通通的句號,至少對于人來說,我是不起眼的?墒,我是一個有期盼的句號,我也有自己憧憬的未來和夢想。

            誰都愛美,我也一樣,我不想做一個丑陋的句號?墒,總是有人把我寥寥草草地寫在紙上,甚至把我寫的面目全非,有的像一個雞蛋,有的像一個小螞蟻,有的像一個倒著的“6”,令我在標(biāo)點家族抬不起頭來。我多希望你們能把我寫得漂漂亮亮的,并且能讓我在一塵不染的地方“住”下,這樣我才能舒舒服服的,才能在標(biāo)點家族里抬起頭來,才能不讓逗號哥哥,分號姐姐嘲笑我。我也想別人能正眼看我,好好地欣賞我。

            我不僅想漂漂亮亮的,還盼望自己能成為完美結(jié)局的一部分。不止在作文里,生活里也一樣——成為每個人人生命中的句號。我是一個人幸福的結(jié)尾,是一個人痛苦的終止,是一個人僅有的回憶……我可以變成一個讓孩子從幼稚走向成熟的句號,可以變成一個讓人從無知到滿腹學(xué)問的句號,可以讓人從充滿活力的青春期到成熟穩(wěn)重的中年期……

            人生的`句號要完美,人生的句號要瀟灑,人生的句號要鄭重,人生的句號不能隨意,人們,請你們不要馬馬虎虎地對待我,少了我,你們的人生就是破碎的,不完整的。我的期盼就是——希望你們重視我,好好對待你們?nèi)松械淖詈笠淮危瑸槟銈兊娜松砩贤昝赖木涮枴?/p>

            我,就是這樣一個普普通通的句號,期盼著人們知道我是他們?nèi)松胁豢扇鄙俚慕Y(jié)尾。請你們鄭重的對待我,這是我對你們的忠告,也是我對你們的期盼。