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可愛(ài)為題的800字六年級(jí)作文
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歡迎大家閱讀《可愛(ài)為題的800字六年級(jí)作文》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!
范文一:可愛(ài)的小狗
小狗是人類最忠誠(chéng)的朋友,我們家有一只小狗,它是媽媽的朋友送給我的,看見(jiàn)了它,我就深深地喜歡上了它。
我給它取名叫CC。CC全身大多數(shù)都是雪白的,背上有幾個(gè)棕色的斑點(diǎn),頭和脖子也是棕色的,頭的中間有一條白色的線一直到鼻子那邊。尾巴也有一小段是棕色的。圓圓的頭上有一雙可愛(ài)的小眼睛,常常飽含深情地看著我。它還有一個(gè)黑色的小鼻子,每當(dāng)我一回家,它就會(huì)跳到我的身上,用濕濕的鼻子來(lái)聞我,親我。它是一只胖胖的小狗。
你們想不想知道這只可愛(ài)的小狗吃的是什么?又是怎么吃的呢?
它吃骨頭!每當(dāng)我們給它一塊骨頭時(shí),它總是先叼起骨頭,頭一甩,把骨頭扔到前面去。再叼起來(lái),扔出去。他還會(huì)以為骨頭要逃跑,不讓它吃,于是就對(duì)準(zhǔn)小骨頭撲了撲,還“汪!汪!汪!”地叫,然后才津津有味地啃起來(lái)。我們吃雞大腿時(shí),它很饞,總是用前爪抓住椅子,用可憐巴巴的眼神看著我們,好像在說(shuō):“主人,給我骨頭吧,我想吃,我會(huì)聽(tīng)話的!弊屓瞬坏貌豢禳c(diǎn)吃完,好把骨頭給它。
它還吃水果和狗糧。我們一開(kāi)始把狗糧買回來(lái)時(shí),它總是吃得很快。但后來(lái)它只有餓的時(shí)候才吃,好像在說(shuō):“主人,我已經(jīng)吃膩了,給我點(diǎn)別的東西吧!”到了晚上,我給它吃西瓜,它立刻咬了起來(lái),嘴里還發(fā)出聲音。吃完了。它又用手抓住我的褲子,好像在說(shuō):“主人,真好吃,再給我一點(diǎn)吧!
你們想知道這只小饞狗是怎么睡覺(jué)的呢?告訴你哦,它睡覺(jué)起來(lái)也是十分可愛(ài)的哦。
它睡覺(jué)起來(lái)小眼睛閉著,兩手兩腳伸著,讓人情不自禁地想伸進(jìn)去摸一摸它。
別看它很可愛(ài),可它平時(shí)確實(shí)相當(dāng)勇敢、活潑的。
有一天晚上,它捉到了一只老鼠,用爪子把老鼠給抓死了。出去遛狗的時(shí)候,我一開(kāi)始跑得過(guò)它,因?yàn)樗?dāng)時(shí)還小,才兩歲?涩F(xiàn)在我就跑不過(guò)它了,它現(xiàn)在已經(jīng)四歲了。于是,我讓媽媽先把它抱著,等我跑到150米左右,再把CC放下來(lái),它立刻跑了過(guò)來(lái),我也趕快跑,但沒(méi)有用,它一會(huì)兒就跑在我的前面。
CC已經(jīng)成為了我在生活中不可全少的一部分。以后,我會(huì)更加的珍惜它,好好保護(hù)它。
范文二:可愛(ài)的歡歡
每當(dāng)看到馬路上一個(gè)個(gè)遛狗的狗主人們,我都很羨慕他們,因?yàn)樗麄兛梢责B(yǎng)自己喜歡的寵物,而我媽媽就不讓我養(yǎng)。
在我生日那天,爸爸媽媽告訴我,說(shuō)要給我一個(gè)大驚喜。我正想著那會(huì)是什么呢?我跑到桌子前,飛快地打開(kāi)禮物盒,“啊”!只見(jiàn)一只可愛(ài)的小狗,睜著一雙黑溜溜的大眼睛,正看著我。這可是我夢(mèng)寐以求的“寶貝”。∥腋吲d地一蹦三尺高,我立刻把它抱在懷里。在陽(yáng)光的照射下,它的毛顯得閃閃發(fā)光,就像一匹金黃的綢緞;它的耳朵毛茸茸的,摸起來(lái)舒服極了;它的腳非常軟,看起來(lái)小巧可愛(ài)。我真的非常非常喜歡它,從此以后,它就是我最好的朋友及玩伴了,我一定會(huì)好好的愛(ài)護(hù)它、照顧它。
從那天起,它就成為我們家的一員了。它每天都蹦蹦跳跳的,顯得非常快樂(lè),于是我給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“歡歡”。
歡歡不僅可愛(ài)至極,還非常調(diào)皮。它的到來(lái)給我們家?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)!
歡歡經(jīng)常在我彈鋼琴的時(shí)候,坐在我旁邊當(dāng)觀眾。當(dāng)我彈得來(lái)勁時(shí),歡歡也非常興奮。它盯著我的手,頭一會(huì)兒高,一會(huì)兒低。一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右。尾巴興奮地?fù)u著,眼睛炯炯有神,它的嘴巴汪汪叫,好像在說(shuō):太好玩了,我也要彈!忽然,只見(jiàn)它悄悄地伸出爪子,輕輕地按了一下琴鍵,然后馬上從椅子上跳了下去。我望著它哈哈大笑,心想:歡歡也會(huì)彈琴了!過(guò)了一會(huì),我彈累了,去客廳看了會(huì)電視。忽然房間里音樂(lè)聲響起——一陣噪音,我就說(shuō):“歡歡,別彈琴了!
說(shuō)完我又繼續(xù)看電視了。一秒,兩秒,三秒……我怎么覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。课蚁肓讼耄何覄偛旁诳措娨,然后聽(tīng)到歡歡在“彈琴”,歡歡在彈琴……啊,不對(duì)啊!歡歡怎么會(huì)彈琴呀!我連忙沖進(jìn)房間,只見(jiàn)歡歡正咬著牙,嘴里哼哼的叫著,一邊用它那柔軟的“小手”使勁拍打著琴鍵,一邊用腳打著節(jié)拍。我哭笑不得,連忙把歡歡從鋼琴上抱下來(lái)……
歡歡與我的故事像天上的星星一樣多,每一件都那么令人開(kāi)心快樂(lè);像無(wú)邊的大海一樣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,大大小。幌窠鹕募(xì)沙一樣,數(shù)也數(shù)不清。歡歡是我最好的朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)它,照顧它的。
范文三:最可愛(ài)的生命
蘭州市水車園小學(xué)六年級(jí)一班李佳倩放學(xué)時(shí)間的確是令我興奮的,這意味著擁有暫時(shí)的解放,路隊(duì)中和左鄰右舍津津有味地說(shuō)一些無(wú)聊的廢話這常常是我的樂(lè)趣,在我看來(lái),課余時(shí)間說(shuō)少量廢話不會(huì)影響學(xué)習(xí)。只是一出巷口就能見(jiàn)到那些光禿禿、死氣沉沉的破樹(shù),這大掃了我的興致,我不禁在心間咒罵起半死不活的樹(shù)來(lái),明天就讓人移走吧!或許就在下一分鐘呢!惡笑著,我跟隨著熙攘的人流,頭也不回地離它們遠(yuǎn)去了?墒,剛移來(lái)兩天的樹(shù),怎么可能這么快就被移走呢?最終我未能如愿。凡事都有適應(yīng)的過(guò)程,我也開(kāi)始習(xí)慣接受這些光禿禿的樹(shù)枝,可是,我怎么竟然會(huì)注意起它們呢?我再也沒(méi)有精力說(shuō)話了,因?yàn)槲铱剂艘粋(gè)不理想的90分。在喧鬧的巷道里,我只是靜靜地走著,沒(méi)有同學(xué)理我,我也沒(méi)有怎么理他們。就在沮喪沉默中,我盼著盡快走出巷道,我想看見(jiàn)那些和我一樣沉寂的樹(shù)枝怎么樣了,喧鬧繁華的城市中,它們是不是也放棄了希望?哦,大概是吧,它們還是光禿禿的,盡管我知道兩三天它們絕不會(huì)發(fā)芽。再也不對(duì)它們抱希望了。出乎我的意料,再一次試卷發(fā)了下來(lái),是92分,雖然只多了兩分,但是和上次相比較而言,題稍有難度。這次,我依然不想再說(shuō)話,我只盼著能快點(diǎn)看見(jiàn)巷口那些光禿禿、死氣沉沉的樹(shù),看它們是否和我一同在進(jìn)步。這些鮮活的生命仿佛是長(zhǎng)高了,它們一直都在長(zhǎng)大,只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生命的慧眼罷了。它們一定在一點(diǎn)一滴地努力著呢!總有一天它們會(huì)奮起的,總會(huì)有未來(lái)的,不對(duì)嗎?就這樣,從此我只是匆忙地走出巷道,然后我們彼此凝望對(duì)方。我堅(jiān)信它們明白我的心,我也明白是它們的出現(xiàn)激勵(lì)著我迎著風(fēng)浪前行。我想,這就是生命之間的心靈感應(yīng)。最終,我不能陪它們太久,它們也不能陪我太久,就要畢業(yè)了,也許我不能每天看著它們成長(zhǎng)的艱辛歷程了,但是,只有默默進(jìn)取的樹(shù)干最終才有資格勇敢從容地前行。待到明年春暖花開(kāi),又有一批可愛(ài)的小孩子來(lái)到母校,又會(huì)有許許多多小孩子和它們彼此守望,他們定能一起演繹多彩的生命,人性最本真純潔的心和那些一直付出的樹(shù)定是最可愛(ài)的生命。
范文四:可愛(ài)的小金魚(yú)
動(dòng)物是人類的好朋友,有的人喜歡憨態(tài)可掬的小烏龜;有的人喜歡活潑可愛(ài)的小白兔;有的人喜歡身帶“利箭”的小刺猬;有的人喜歡身手敏捷的小貓而我卻對(duì)小巧玲瓏的金魚(yú)情有獨(dú)鐘。
一天下午,我家來(lái)了五位小客人小金魚(yú)。它們住在一幢“豪宅”大魚(yú)缸里,這里有水和水草,對(duì)它們來(lái)說(shuō),是一個(gè)嬉戲的好地方。
小金魚(yú)小巧玲瓏,十分惹人喜愛(ài)!它的頭部是三角形的,兩側(cè)鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,像兩塊烏黑發(fā)亮的寶石,又像兩顆花椒籽一樣又黑又亮;它的腮像兩把小扇子一樣不停地扇動(dòng)著;嘴像一臺(tái)發(fā)電機(jī)似的一張一合;肚子有節(jié)奏地一鼓一收;身體兩側(cè)的鰭和尾巴在不停的擺動(dòng)著,那是金魚(yú)在做廣播操呢!魚(yú)鱗排列整齊,像圖案精巧的斑紋。最不引人注目的就是它的鼻子了,鼻子長(zhǎng)在眼睛的正前方,是一個(gè)豎在那兒的小圓點(diǎn),看上去就像金魚(yú)戴著一副老花眼鏡。
金魚(yú)的顏色是五彩繽紛的,有的金黃色,有的銀白色,有的淺黑色,有的紅白相間。金色的魚(yú)叫牡丹,白色的叫白雪公主,黑色的叫黑馬王子,紅白相間的叫將軍。
當(dāng)小金魚(yú)靜止不動(dòng)的時(shí)候,清澈見(jiàn)底的水,碧綠如玉的草,五彩繽紛的魚(yú),搭配得那么自然協(xié)調(diào),構(gòu)成了一副美輪美奐的工藝品,帶給人美的享受!
小金魚(yú)不但長(zhǎng)得美麗優(yōu)雅,奪人眼球,活動(dòng)起來(lái)更是調(diào)皮機(jī)靈,十分有趣!它在這間迷你游泳池里,時(shí)而繞著池底緩慢前進(jìn),仿佛在“周游世界”;時(shí)而浮上水面呼吸呼吸新鮮空氣;時(shí)而前進(jìn)后退,或來(lái)個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)。
我最喜歡給小金魚(yú)喂食了。我抓起一些魚(yú)食,剛靠近魚(yú)缸,小金魚(yú)們就像受到了驚嚇,不停地抖動(dòng)著身子。這時(shí),我把魚(yú)食投進(jìn)水里,本以為它們會(huì)餓虎撲食般地?fù)屩,可誰(shuí)知它們好像不怎么餓,悠閑地游來(lái)游去。過(guò)了一會(huì)兒,終于有幾條金魚(yú)浮上水面,一口一口地把魚(yú)食吃了下去。
我突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):金魚(yú)睜眼怎么睡覺(jué)呢?聽(tīng)老師說(shuō),金魚(yú)的眼睛里有一層又細(xì)又透明的眼皮,它們睡覺(jué)的時(shí)候把薄薄的眼皮閉上就可以了,難怪我們都覺(jué)得金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的呢!
我喜歡活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。我用照相機(jī)把它拍了下來(lái),并記錄在我的作文里。
六年級(jí):毛棟文
范文五:可愛(ài)的小燕子
聽(tīng),多清脆的鳴叫呀!“唧——,唧——,唧——”小燕子在感激我的養(yǎng)育之恩呢!這其中還有一段令人難忘的事……
寒假的一天清早,我驚訝地發(fā)現(xiàn)奶奶家的屋檐上有一個(gè)用樹(shù)枝壘起的窩,小巧而不失精致。我正打算細(xì)細(xì)端詳,忽然,一陣動(dòng)聽(tīng)的啼叫深深吸引了我。瞧!小燕子們多漂亮!它們的羽毛又黑又亮,像抹了一層潤(rùn)滑油。一個(gè)雪白的兜兜戴在胸前,與其黑得發(fā)亮的外套相配,加上一個(gè)忙著剪春的尾巴,格外醒目可愛(ài)。
欣喜若狂的我把它們兩個(gè)可愛(ài)的小家伙帶回了家。一到家,它們時(shí)而飛,時(shí)而立,時(shí)而用小腦袋窺探著新家。窺探了一會(huì)兒,便迫不及待地展示颯爽英姿了,它們凌空而起,一會(huì)兒低飛,一會(huì)兒高飛,一會(huì)兒站在大樹(shù)上。好活潑的小燕子!有時(shí),卻還為最佳乘陰的地方還互不相讓呢!從此,我給它們起了兩個(gè)綽號(hào)“和和”“平平”,意思是讓它們和平相處,可接下來(lái)的事讓我哭笑不得。
早晨,我一如既往地準(zhǔn)備給“和和”“平平”喂食。誰(shuí)知,鳥(niǎo)籠里一只鳥(niǎo)也沒(méi)有。我可急壞了,滿屋子地找。咦?我的書(shū)包怎么沉甸甸的?我疑惑地打開(kāi)一看,呀!“平平”正夾在書(shū)里呼呼大睡,“和和“就更會(huì)找地方了,找了我一只布鞋套鉆了進(jìn)去,睡得正甜呢!任我怎么叫,也醒不過(guò)來(lái)。
這樣的例子數(shù)不勝數(shù):“和和”把家里的燈撞了一個(gè)洞,“平平”以為前面有路,結(jié)果一下子撞在玻璃上,“和和””平平”一起竊竊私語(yǔ),弄得我莫名其妙。
可是有一天,它們猛撞鳥(niǎo)籠,我心里納悶,仔細(xì)看看,它們一次又一次地摔倒,一次又一次地重來(lái),好像在說(shuō):“放我出去,放我出去!”
是呀,我們有自己的母親——中國(guó),無(wú)論身在異鄉(xiāng),總會(huì)時(shí)時(shí)刻刻想念她,一種憐憫之情油然而生。
我情不自禁地打開(kāi)了鳥(niǎo)籠,看看它們,說(shuō)了聲:“再見(jiàn)!”它們先是一怔,然后慢悠悠地飛出鳥(niǎo)籠,在我頭頂上來(lái)回盤旋。似乎在感謝我呢!我依依不舍地向它們揮揮手!昂秃汀睆堥_(kāi)翅膀,緩緩地飛上了天空,“平平”隨后也撲棱棱地飛上去了。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,便展翅高飛,消失在無(wú)邊無(wú)際的天空中……
聽(tīng),多清脆的鳴叫呀!“唧——,唧——,唧——”小燕子在感激我的養(yǎng)育之恩呢!
這個(gè)寒假我將永遠(yuǎn)銘記在心。
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