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學校六年級作文
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的學校六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
學校六年級作文1
二十年后，我再一次踏進了母校。
走進校門，不得不讓我大吃一驚。校園的樣子變得更加清潔、美麗了！學校的教學樓由三層樓變成了十多層 。你可能會說，這麼高的樓人上去該有多累呀！是呀！但我們現(xiàn)在的學校，上樓時是用的電梯。這麼高的`樓，可能會有很多人，應(yīng)該會有很大的院子吧！是的，這樣就不會擁擠了。
再說說每個教師里面變化有多大吧！
每br> 每個教室里都安裝了冬夏兩季的空調(diào)。還有更驚奇的呢！現(xiàn)在每個同學的課桌上都有一臺電腦，老師也有一臺電腦。
上課了，同學們都坐在電腦面前，在電腦上完成老師留的作業(yè)。只要同學們寫完作業(yè)，老師就會在自己的電腦上檢查每一位同學的作業(yè)。下課了，同學們還可以通過電腦上畫畫，做一些有關(guān)學習的小游戲。
還有，在電腦上都能鏈接，這種網(wǎng)對每個學生來說都是很有利，以前網(wǎng)上還會有一些讓小學生們著迷的有害游戲，現(xiàn)在的網(wǎng)就不同了，網(wǎng)上都是有關(guān)學習方面的，只要在電腦上打一些有關(guān)資料電腦就會迅速查到，網(wǎng)上的游戲都是關(guān)于學習的，同學們有了這樣的電腦都會感到非常高興。
再來看看教學樓的樓頂更是大變了樣，同學們都到樓頂上玩去了，原來那里就是操場呀！上面種上了柳樹，到處種滿了花草，萬紫千紅。西邊還有一個人工湖，湖里的青蛙活蹦亂跳，好美麗的景色！
雖然這只是想象，但只要經(jīng)過我們努力，就一定能成為現(xiàn)實。
學校六年級作文2
我們的學校有一個美麗的后花園，我們經(jīng)常去那里玩耍，欣賞美麗的風景，聆聽優(yōu)美的歌聲，那里的景色我們百看不厭。
后花園里有綠綠的小草，有含苞待放的花朵，有清脆的鳥叫聲。我們常來這里欣賞美麗的'風景，撫摸這里的鮮花綠草；聆聽這里的鳥鳴葉響；聞這里的芳香氣味。
春天，這里鮮花盛開。紅的似火，粉的如霞，白的像雪，引來了勤勞的蜜蜂和美麗的花蝴蝶。我們與蝴蝶翩翩起舞，穿梭在花中樹間；我們靜靜的蹲下，觀察小蜜蜂怎樣采蜜。甚是歡樂。還有許些花未綻放，大概是等著夏天的到來吧！
夏天，花兒綻開的更加鮮艷，小草與樹葉也更加綠了。只是天氣有些炎熱，土地較干，花兒沒有水分，又怎么能生存呢？于是我們就給花兒澆水。
秋天，這里的花謝了，葉子也隨之變紅了，時不時的從樹上落下。飛舞的落葉像蝴蝶一樣，翩翩起舞，使我想起了詩人杜牧的一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
冬天，大雪紛飛，這里被白雪覆蓋了。一眼望去，一片白茫茫的景色。多么潔白的雪啊！咦，在那雪色之中，有道顯眼的紅色—是梅花，它那種精神令我為之感動�？�，雪花落到那光禿禿的枝頭上，像極了掛在枝頭上的梨花。
學校的后花園真是一道亮麗的風景線！我愛學校的后花園，愛它的春夏秋冬，一年四季。
學校六年級作文3
下課鈴聲響過，原本安靜的校園立刻變成了歡樂的海洋。我和同學們離開課堂，來到走廊旁的空地上玩耍。“玩什么呢？”我正在左思右想著，突然腦海里“當”了一下——靈感來按門鈴啦！“對，就玩寫”大“字游戲吧！”
于是，先由一個同學去寫字，他跑到墻壁前，背對著我們站好，手按在墻上，準備寫“大”字，而我和另外的同學在他身后幾米外站成一排，準備隨時往前走。
游戲開始了！寫字的`那個同學特別機靈，每個“大”字都寫得飛快，還時不時地轉(zhuǎn)過頭來，緊盯著我們每個人的動作，而我們都害怕被他發(fā)現(xiàn)，只能小心翼翼、一點一點地往前挪動著腳步，個個顯得十分膽小。寫字的同學一邊寫，一邊笑著說：“哈哈，看你們這種傻樣，我一會兒就會把你們都抓住�！蹦欠N得意的樣子把我惹火了，趁他再次轉(zhuǎn)過頭去前，我像脫了韁繩的野馬，飛快地跑上前去。就快到時，寫“大”字的同學頭又轉(zhuǎn)了回來，我馬上成立正姿勢，一動不動。而跟在我身后的那些同學們當時也像被施了魔法似的，全都定住了：有的臉上正在笑，嘴巴張著還沒合攏；有的表情很夸張，一副呆若木雞的樣子；還有一個同學把腳抬得老高，來了個金雞獨立……個個樣子可笑極了！
正在這時，上課鈴聲響了，我和同學們飛快地進入教室，又投入了的學習當中……
學校六年級作文4
不知不覺我已在學校呆了六年了!產(chǎn)生了一種特別的感情。對學校的依賴；對學校伙伴的信賴；當然還有對老師的倦賴。我不知道這是一種怎樣的愛。對于我來講學校已經(jīng)成為我生命的一部分。
老師我想對您說：您的.教輔愛讓我倍感溫馨；伙伴我想對你們說，你們對我的情誼讓我感到溫暖；哦！我親愛的學校，我該怎樣表達我對你的敬意啊！我只知道您給了我一個盡情綻放知識的“花園”。老師，通過了您不斷的教育，我明白了很多的大道理，老師，您是紅燭點亮了別人,燃燒了自己！老師我知道您對我的用心良苦您對我的教輔之情日月可鑒，您對我的好天地可鑒，您對我的‘情意’全校學姐，學弟可見。您對我的關(guān)心.愛撫，家長可見。
伙伴我知道你們和我的感情可以掘地三尺。我們的感情沒有人能把我們分開�；锇閭�！就算是以后分開了也不要忘記常聯(lián)系，也不要忘記對方，因為我們曾經(jīng)有著一段波人心弦的回憶，波人心弦的友誼。
那么學校呢？你在我心中的地位也稱的上是“位高權(quán)重”了！你的一草一木，培育了我保護環(huán)境的意識！我在你的懷抱，盡情綻放自己所學到的知識。
感情正是大家所須要。如果不珍惜那么他將把你棄之而去。好好珍惜你會幸�？鞓返�！
學校六年級作文5
學校，多么溫馨的字眼�。∵@里有我的夢想和希望。
早晨，一陣鈴聲把我們從睡夢中“帶”回現(xiàn)實，把準備工作做好，就要開始晨跑了。
我們的晨跑是在大操場上進行的，操場中間還有一片大大的草地，冬天早上有霜時，那里就雪白雪白的.，可美麗了！我們腳底下的跑道是塑膠做的，跌倒了也不會很疼。
跑完后應(yīng)該去“加早油”了。到了餐廳，坐下了后，就開始“加”香噴噴的“油”了。
肚子是加滿了，可腦袋還空著呢！不管了，趕快到“大腦加油站”。
到了“大腦加油站”，當然要開始加油了。首先的瑯瑯書聲“小菜”讓你“開腦”；其次，書中問題“正餐”讓你“大飽腦�！保蛔詈�，清爽作業(yè)是你的“飯后點心”。加油后要開始我們的“飯后娛樂”。
首先，我們看到了“飛檐走壁”族。你看，跳高呀，大小數(shù)呀，什么都有。我本人呀，既是這個“飛檐走壁”族，也是接下來這個族。走進教室，可是“看書族”的天下了，一個個看的可是津津有味。我呢？有時會看，有時出去玩，因為就看書的話，會戴“眼睛上的鏡子”。
中午的一節(jié)寫字課是大家“舞文弄墨”的時候，但是小心你的“外包裝”，回家會有“陰天”的。
晚上的興趣小組也很好，我是合唱隊的，最近又要去比賽了，因為我們是優(yōu)秀學校，越優(yōu)秀，責任就越大。
我愛我的第二個家！
學校六年級作文6
時間匆匆，一去不復返。很快的，我們將離開母校，奔向初中這個大舞臺。但在我的心中，小學永遠是最溫馨，最美好的一段回憶......
還記得上一二年級的時候，我的人緣很不錯，整天一群朋友圍著我玩，我們在操場上奔跑，就像一只只出籠的'小鳥，完全不顧老師的叮嚀，盡情的玩。這是我最美好的一段回憶......
沒合校之前，我們的學校非常美麗：在水管的地方有一個非常Big的花園，里面有杜鵑，月季，雞冠花等等，非常好看。每一次下課，我都帶著我的R軍團（其實是一群好友組成的），沖向大花園。我們也很有禮貌，只聞一聞花的香味，不會去破壞花，每一次老師讓寫日記，我都會寫大花園。
最令我忘不掉的，就是小時候的friends，他們非常講義氣，每一次我去玩乒乓球，他們總會義不容辭的加上我。我還特別組成了一個5人的R小隊（后來人逐漸多了，變成了R軍團），其中第一條紀律就是“有福同享，有難同當”。我的兄弟們也非常遵守這一條紀律........
最后，我衷心的祝愿，母校的老師們可以永遠開心，永遠快樂�。。。�
學校六年級作文7
今天，我們第一次上作文課，我很興奮�；畚睦蠋熥屛覀冋J識了“青菜寶寶”，我們與她熱情地打了招呼。
慧文老師讓我們做一個游戲。游戲規(guī)則是：叫一個同學回避一下，楊老師把“青菜寶寶”藏在教室某一處，然后請他進來尋找。他越接近“青菜寶寶”，掌聲就越強烈，他離“青菜寶寶”愈遠，掌聲也就愈弱。
游戲開始了，周牧言很幸運的擔當了首輪尋找“青菜寶寶”的重任。她在大家的指引下，終于在陳瑤佳的書中找到了“青菜寶寶”。
第二輪的幸運兒是嚴歆冉。老師迅速把“青菜寶寶”藏在劉欣璇的零食桶里，然后讓嚴歆冉去找。她在掌聲的指引下，鎖定目標就在劉欣璇那兒。嚴歆冉查看了劉欣璇的抽屜，翻看了她的作文本，都沒有。到底在那兒呢？嚴歆冉思考著。突然，她的手伸向了劉欣璇的'書包，目光停留在一個不起眼的巧克力盒里。她揭開第一層，沒有；揭開第二層，還是沒有！她并不氣餒，繼續(xù)翻開第三層——最后一層了！奇跡出現(xiàn)了，她找到了“青菜寶寶”！這時，教室里響起了雷鳴般的掌聲，嚴歆冉勝利地笑了。
在生活中，也同樣如此。掌聲——是力量的源泉、勝利的雨露！給一個遇到困難的人一點掌聲，他會鼓起很大的勇氣，這個世界將會變得更美好、更和諧！
學校六年級作文8
作業(yè)，一聽到這兩個字我們都會想暈，隨著年級的增高，我們的作業(yè)越來越多，可是，那一天我們卻沒有作業(yè)。
每周的星期四周清數(shù)學考試，本來數(shù)學作業(yè)就很多，在晚回家一會兒，那作業(yè)就得寫到猴年馬月了。可是在上星期數(shù)學老師破例了，那天下午我們像往常一樣，開始了周清，因為副課老師都要準備外界人士到我們學校參觀，那一星期五天差不多全上的.是主課，每天睡十個小時都不夠，今天考完了數(shù)學，我們交過了卷子，在老師整理卷子時，我們紛紛翻開作業(yè)本，準備記作業(yè)，老師整理完卷子，笑了，我們很疑惑老師為什么笑了，是不是老師看了我們的卷子有很多難題我們都寫對了，老師很欣慰？可是我們種種的猜疑全都錯了，為什么，因為我們今天沒作業(yè)，你不太相信，我也懷疑自己的耳朵聽錯了，老師又宣布了一遍今天晚上沒有作業(yè)，大家回家好好休息休息吧！我們大家太高興了，都沒有背書包回家，仿佛老師的這一句話讓我們卸下了那個重達到了千斤的包袱。放學的路上，我們都在聊這次沒有作業(yè)，好興奮。
沒有作業(yè)在我們腦海中都漸漸地被海水沖洗掉了，這一次沒有作業(yè)都讓我們把自己心底中的那個叫沒有作業(yè)的東西呼喚醒了，讓這個東西不再沉睡。
學校六年級作文9
在我心里，校園是美麗的地方。因為在那兒，有一些小伙伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶�；貞浤敲篮玫男δ槨�
春天，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲�？墒牵欢诵牡闹嗽跇渖喜煌５慕泻爸骸爸恕恕钡�，樹下的幾個小孩仍舊玩耍著�？蓯旱奶栠�是熱的人們不知如何是好。
秋天，金秋時節(jié)，景色宜人。樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的`同學撿來做葉印，有的同學撿來做樹葉標本，有的同學撿來做妝飾……
冬天，我們這里很冷，但是還沒有下雪。我不論風雨還是堅持做早操。
我們的校園是綠的，無論春、夏、秋，就算是冬天也有青松。然而，最動人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時代的兒童�！弊魑�
學校六年級作文10
我設(shè)計的未來的學校非常美麗，像個大花園。大門上有語音識別器，只要你對著它隨便說一句話，它就知道你是不是陌生人，如果你是本校的人，它就會說：“歡迎你來到我校，祝你在里面度過一段快 樂的時光�！比绻闶悄吧硕疫�要強行入內(nèi)的話，它就會使用“暴力”把你趕走。
進到校園里以后，呈現(xiàn)在你面前的是人造瀑布，像一條銀河從天而降，旁邊是五顏六色的花朵，和密密匝匝的樹林；現(xiàn)在，你踩在腳下的不是帶“刺”的水泥，而是白花花的云朵，走在上面軟軟的、輕 輕的。
現(xiàn)在的廁所不是以前的'老古董了，不是一進去就臭氣沖天的廁所了，而是你解完手，它就會把這些大便和小便都給凈化成新鮮空氣，而且?guī)镆膊紳M花香。
而現(xiàn)在的教學設(shè)備也變得發(fā)達了，成了電腦教學，也不用老師費勁兒地去寫了。
別以為老師不用管學生，學生們就亂說話了，每個桌子的左面都有一個錄音攝像儀，這里面錄下來的影像可以直接傳到老師的電腦上，這樣一來同學們就更聽話了。
學校里還有迅速轉(zhuǎn)移設(shè)備，比如說你要上廁所，可來不及了，學校的迅速轉(zhuǎn)移設(shè)備就會把你轉(zhuǎn)到學校里你想去的地方，但是使用前要說明理由。這樣，這個設(shè)備才會啟動。
學校里還有電子警察。如果壞人來了，它就會主動上陣驅(qū)趕壞人，不讓壞人傷到學校里的師生。
總之，我設(shè)計的這個未來的學校里無奇不有，像這些神奇的東西數(shù)也數(shù)不清。總而言之，言而總之，我的想象力不錯吧！
學校六年級作文11
一轉(zhuǎn)眼到了2050年，這時學校已經(jīng)不是普通的學校了，2050年的學校會是什么樣的呢？請聽我慢慢的介紹給你聽吧！
未來的'學校是用塑料做成的，這種塑料比鋼鐵還堅硬，而且重量只有泡沫那么輕，它的材料非常特殊，所以不用擔心地震會有危險。就是有地震，我們也會毫發(fā)無損。這種房子在房屋工廠
制成后，運到施工現(xiàn)場，幾個機器人有條不紊地工作。一會兒，房子就可以住了。
當你來到學校，走進教室首先你會看到五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變；下課了，墻壁會變成綠色，讓同學們休息一下疲憊的大腦；上課時墻壁又變成了藍色，大家看了就不會過于緊張；要是教師里光線不會墻壁就會變成白色，從而不影響同學們的學習。
教室里最新奇的要數(shù)桌子和椅子了。桌面就是一塊電腦屏幕，如果你上課時間睡覺課桌就會發(fā)出警告；如果你的坐姿不正確椅子就會發(fā)出警告，提醒你坐 好。那時黑板也該“下崗”了。也許你會問：“老師怎么給我們上課呢？”別擔心，講臺承擔了這項工作，講臺是一塊很大的電腦屏幕，上課時老師只需坐在椅子上 通過大屏幕就可以給我們講課。這樣教室就再也不會被粉筆灰污染了。
如果你很細心你會發(fā)現(xiàn)學校怎么沒有操場�。吭瓉頌榱藴p少占地，超場設(shè)在地下了。下課了，自動升降機會把你帶到地下操場。那里四周有發(fā)光板，在那里猶如白晝一樣，不會影響學生們運動玩耍。
未來的學校多么神奇呀！未來的孩子將會是多么幸福�。�
學校六年級作文12
我們學校叫六盤水市第二實驗小學，它坐落在高架橋傍，五中對面。學校里有寬大的操場，高大的教學樓，美麗的花草……
站在校門口首先看見的是一個嶄新的電動門，走進校園映入眼簾的是一個圓形的魚池，魚池里有小魚和小蝦，它們在玩耍、嬉戲，快活地游來游去。好似沒有一點煩惱。左手邊是寬大的操場，操場的東面是籃球場，中間是足球場，還有紅色的塑膠跑道像一條巨龍蜿蜒在操場上，下課時，操場上熱鬧非凡，有高年級的哥哥們打籃球，踢足球。女孩子們跳繩。我也會和同學們相約到操場上比賽跑步，我總是遙遙領(lǐng)先。體育課上老師也常會讓我們?nèi)ヅ艿郎吓懿剑憻捝眢w，增強體質(zhì)。操場周圍有許多我不知道名字的美麗的花、草和樹木，這些樹木一年四季都綠油油的。操場中間前面有個大大的'主席臺，周一教導主任會在上面訓話或通知有關(guān)事項。六一兒童節(jié)的時候我們也站在上面表演歌舞。兩邊聳立著的兩棵高大的青松，它如此粗壯、結(jié)實、挺拔，像兩個威武的勇士在日夜守護著我們的校園。
校門口對著的是教學樓，教學樓上面寫著幾個金燦燦的大字“實驗二小”。早晨教學樓像個高大的巨人，在等待著孩子的到來，樓里不時傳來朗朗的讀書聲，刷刷的寫字聲，聲聲入耳。中午教學樓靜靜地矗立在那里顯得很安靜。夕陽西下，同學們陸續(xù)走出教室，當落日的余輝撒在教學樓上金燦燦的綻放著耀眼的光彩，仿佛一座金壁輝煌的殿堂。
這就是我美麗的校園，它不僅是我學習的天地，也是我成長的樂園。
學校六年級作文13
在我們的身邊，不只有我們這些健健康康的人，還有一些身體或精神部分有缺陷的人。他們見到健康的人可能會自卑，會害怕別人嘲笑他......
我們學校組織了一次去慰問“特殊”兒童的中隊活動，我們在路上的時候，心中充滿了好奇，或者說還有一點恐懼感參雜在里面。
到了特殊學校后，我們首先看到了幾個大字，分別是：自尊，自信，自立，自強。其次，我們又看到了一群人站在主席臺前，他們的年齡大約是幼兒園至初中。
我們先后送給他們禮物，賀卡，去參觀他們的教室，用紙和筆與他們溝通交流。
我在回學校的路上百感交集：他們有著聽力問題和語言障礙都可以堅持學習，更何況我們，有著強壯的身子，整天坐在寬敞明亮的教室里學習，在爸爸媽媽的呵護下坐享天倫之樂，可我們卻做不到像他們的刻苦和那樣的樂觀精神。這是為什么?
晚上在家吃飯的時候，我想到了一個合理的解釋，那就是一句話：我們生在福中不知福!既然擁有著這么好的生活條件去學習，就應(yīng)該好好學。
還記得在活動結(jié)束后，我打開了他們給我的信及自我介紹，我清楚的記著，不止一個人的`愛好寫的是高興!我反過來一想，為什么他們要這么寫呢?那就是他們并不希望別人帶有色眼鏡去看自己。對，我們不應(yīng)該帶有色眼影去看待他們，因為我們是平等的!這個世界上不應(yīng)該有人嘲笑他們，鄙視他們!
最后，我想對他們說：上帝既然為你關(guān)上了一面門，就一定會在為你打開一扇窗!用自己的努力，造就新的自己!
學校六年級作文14
我非常愛我的學校。一天晚上，我想著20年后的學校是怎么樣的。想著想著，我就睡著了。
我夢見我到了20年后的世界，那時我已經(jīng)成了人盡皆知的數(shù)學博士，我在百忙中抽空，決定到我的小學學�？纯�。我坐著小學同學陳悅艷設(shè)計的瞬間移動器，一眨眼就回到了我的學校。
哇！學校真是煥然一新。走進校園，踏上“游園毯”——一種一踏上就可以帶人到學校參觀的地毯。首先我來到我以前的教室里。教室可真大啊，一間教室等于我們以前的兩間。里面每一個座位都有一部手提電腦。黑板已經(jīng)換成了大屏幕，四周的墻壁都是用一種特殊的液體做成的，可以隨意更改圖像，人撞上去也不會痛。
緊接著我又坐上一朵像云一樣軟綿綿的東西。這是一種用特殊的棉花制成的，你可以隨自己的.喜好把它捏成各種形狀。坐著它，我來到了8樓的食堂，食堂里的飯都是由機器人廚師做的，既美味又營養(yǎng)。
叮零零，叮零零……我的鬧鐘把我叫醒了。我想我一定要好好學習，將來把我的學校建設(shè)得更美好。
學校六年級作文15
一年級我踏進這個校園，就對這里充滿了好奇。高高的教學樓、神奇的嘉華園、高大的雕像、比教學樓還高的水杉、寬大操場、美麗的北角花園……剛從幼兒園升入小學，這里的一切都是那么美妙。
一二年級時，教室里貼滿了同學們的作品，充滿了童真、童趣；升入了三、四年級，教室里多了書法作品和水墨畫，變得古香古色；現(xiàn)在我不僅班級里變了，學校也變得更漂亮了：全校的桌椅改成了單人單坐；教室里墻面煥然一新，涂成了閃亮的白色，整個教學校外面都穿了一件新裝；操場上被清理得干干凈凈，體育器械都換成了新的，跑道也修整了一翻；教學校的地面都換成了花崗巖，原本是水泥做的欄桿，換成了不銹鋼的；實驗室引進了很多先進的'設(shè)備，讓我們能更好地學習……這學期學校的變化真是無法言語。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我己經(jīng)在巖小呆了整整五年多了，每一年都有巨大的收獲，每一年學校都有新的變化。
在這幾年里，學校正在慢慢變得更先進、更靚麗，再過一個學期我就將離開巖小升入初中，希望在今后的日子里我們的巖小能變得更好！
當巖小之歌在耳邊響起，就會想起巖小幾年來的變化，讓我們的學校充滿了生氣，衷心地祝愿巖小能越變越好！
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