六年級(jí)500字關(guān)于最喜歡的作文(精選29篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)500字關(guān)于最喜歡的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)最喜歡的作文 篇1
你,容貌并不出眾,一雙手爬滿歲月的痕跡,穿著并不算華麗,但干凈整潔。
你是一個(gè)養(yǎng)雞能手,自從我記事起,你就開(kāi)始養(yǎng)雞了。你每天6點(diǎn)鐘起床給雞拌飼料。只見(jiàn)你飛快的把菜葉切好,拌上剩飯或是碎玉米,再弄點(diǎn)兒家里面吃剩的剩湯水什么的,把它們拌合在一起,香噴噴的雞食剩就做好了。你抬著裝著滿滿的雞食的鍋向院子走去,雞們都一付餓壞了的樣子,撲打著翅膀,爭(zhēng)先恐后的跑向你,狼吞虎咽的吃了起來(lái)。別看你用的材料只是些剩飯和爛菜葉,但對(duì)這些雞來(lái)說(shuō)可是一頓營(yíng)養(yǎng)豐富的大餐,公雞吃了變得強(qiáng)壯,母雞吃了肯下蛋,順便說(shuō)一句,母雞吃了這樣的食物后下的蛋,10個(gè)有6個(gè)都是雙黃蛋。
要說(shuō)廚藝哪家強(qiáng),我家屬你最最強(qiáng)!廚藝絕對(duì)是你的'一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)。幾個(gè)番茄就能被她做出七八種花樣,比如:冰糖番茄、番茄炒蛋等。你會(huì)做的菜數(shù)不清,反正每次你下廚做的菜,不管多少,都會(huì)被家人風(fēng)卷殘?jiān)瓢愀愣,第二天桌上絕不會(huì)有剩菜的蹤影。
除了照顧雞,你還是個(gè)照顧小孩的能手。你一手把姐姐、我、以及小侄女撫養(yǎng)長(zhǎng)大。雖然你已經(jīng)60多歲了,但你依然不服老,盡心盡力的為家人做著每一件事,爭(zhēng)取照顧到家里的每一個(gè)人。
猜猜她是誰(shuí),你就是我的姑媽?zhuān)粋(gè)樸實(shí)、勤勞、心地善良的女人,一個(gè)我最喜歡的女人。
六年級(jí)最喜歡的作文 篇2
去年秋天,媽媽給我買(mǎi)了一盆菊花,經(jīng)過(guò)我細(xì)心的照料,到今年秋天就開(kāi)花了。
這盆菊花很美麗;ǘ涫墙瘘S色的,非常鮮艷,花瓣一層層重疊著,像個(gè)毛茸茸的毽子。
它的葉子是墨綠色的,邊沿有鋸齒,樣子好像一個(gè)小巴掌。它的花朵本來(lái)是向著陽(yáng)光也就是向窗外開(kāi)的,我嫌看花時(shí)不得勁,就把花盆轉(zhuǎn)動(dòng)了一下,讓花朵向著屋里開(kāi)?墒菦](méi)過(guò)一個(gè)星期,它的.莖卻自已轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,花朵又朝著陽(yáng)光了。后來(lái)我又實(shí)驗(yàn)了好幾次,結(jié)果都與第一次相同。我想:人是向往光明的,菊花也許和人一樣,時(shí)時(shí)在追求光明吧。
菊花特別好活。有一次,我不小心碰掉了它的一個(gè)花枝,我很難過(guò)。媽媽對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,你把這個(gè)花枝插進(jìn)盆里,過(guò)幾個(gè)星期后,它就成為了一棵菊花了!蔽野粗鴭寢屨f(shuō)的,把那個(gè)花枝插入盆里,澆上水,過(guò)了半個(gè)月,那個(gè)花枝還真的活了。別人都說(shuō)月季花生命力強(qiáng),可我認(rèn)為菊花的生命力才強(qiáng)呢。從這以后,我就有意識(shí)地這樣插花枝,不到半年,一棵菊花就變成五六棵了。我的朋友想要菊花時(shí),我就送給她們,讓她們分享我的快樂(lè)。
我喜歡菊花,還因?yàn)樗慌嘛L(fēng)霜,在百花幾乎全謝的深秋還傲然開(kāi)放。牡丹花雖因嬌艷而被稱(chēng)為“花中之王”,茉莉花雖以香濃而馳名,但它們只能在溫暖的季節(jié)開(kāi)放,還沒(méi)有香到秋天就凋零了。菊花雖然美不如牡丹,香不如茉莉,可它經(jīng)受得住嚴(yán)霜的考驗(yàn),這一點(diǎn)是其它的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。因此,自古以來(lái),不知有多少詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)贊揚(yáng)過(guò)它的品格!
江西宜春豐城市上塘三小六年級(jí):江文艷
六年級(jí)最喜歡的作文 篇3
我最喜歡的梅花
它,沒(méi)有牡丹的雍容華貴,國(guó)色天香;沒(méi)有曇花的妖嬈美艷,傾國(guó)傾城;沒(méi)有荷花的典雅幽香,“出淤泥而不染”?伤鼌s有著自己獨(dú)有的美麗:冰清玉潔、疏影清雅。它,就是梅花——一種我最喜愛(ài)的花。
梅花,是最超凡脫俗的花。有的小巧玲瓏,憨態(tài)可掬;有的裊裊娜娜,羞羞答答;有的端莊大方,秀美十足……再配上梅花的奇香,真是惹人愛(ài)憐。
梅花,是最堅(jiān)韌的花。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。梅花在寒冬里傲霜斗雪,不怕天寒地凍,不畏冰襲雪侵,當(dāng)別的'花枯萎零落,花殘葉敗時(shí),梅花卻昂首怒放,獨(dú)樹(shù)一幟,傲然挺立在這冰天雪地中。甚至是在零下二十多度的嚴(yán)寒,它也能“疏影橫斜水淺清,暗香浮動(dòng)月黃昏”,笑傲乾坤。
梅花,是最無(wú)私的花。它甘于寂寞,淡泊名利。梅花也有被凜冽寒風(fēng)吹得東倒西歪、左搖右晃的時(shí)候,每當(dāng)這時(shí),它總是默默承受著,從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)冤,從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)屈。它不因錯(cuò)過(guò)美麗春天而懊惱;不因沒(méi)有蝴蝶伴舞而沮喪;不因缺少同伴而失落。不學(xué)嬌弱桃花逐流水,不比輕浮柳絮漫天飛,只是無(wú)怨無(wú)悔的綻放于人間,努力的裝點(diǎn)著銀白的世界。梅花把春天留給了別人,而將這難以忍受的巨寒留給了自己。
梅花集超凡脫俗的花態(tài)、堅(jiān)韌不拔的品格、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神于一身。我喜歡梅花!
六年級(jí)最喜歡的作文 篇4
“Do re mi fa so la ti do”
這是我最喜歡的科目是音樂(lè)課。因?yàn)槲乙彩峭鎯阂魳?lè)的,我喜歡音樂(lè)的美妙,聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè),就好像看見(jiàn)每一個(gè)音符在隨著音樂(lè)的旋律舞動(dòng),這種感覺(jué),只有熱愛(ài)音樂(lè)的人才能體會(huì)得到。然而,這種感覺(jué),這是我享受的感覺(jué),正因如此,我喜歡音樂(lè)課。
我喜歡音樂(lè)課,不僅僅是因?yàn)橐魳?lè)的美妙,還有課堂上老師有趣的教學(xué)方式,令整堂課歡笑連連,趣味無(wú)比,使同學(xué)們精神奕奕地把這一堂課上完。
在課堂上,老師會(huì)給我們介紹各個(gè)國(guó)家的樂(lè)器,讓我們更深入的了解樂(lè)器的`來(lái)源。音樂(lè)老師還會(huì)給我們當(dāng)伴奏,讓我們隨著音樂(lè)的旋律歌唱,老師偶爾還會(huì)教我們唱歌的技巧,男生負(fù)責(zé)低音部分,女士則負(fù)責(zé)高音部分。老師說(shuō)每個(gè)音符都有它獨(dú)特的稱(chēng)號(hào),如:“C”,“D”和“E”等。課堂上偶爾會(huì)有人粗心大意,忘了帶課本而被老師處罰,站在音樂(lè)室的門(mén)旁。
音樂(lè)課是一堂能讓學(xué)生放松的一堂課,它能讓我們忘記功課的煩惱,考試的悲哀,師的責(zé)備等。這些問(wèn)題是每一個(gè)學(xué)生生命中的克星,這些問(wèn)題讓學(xué)生們感到乏味無(wú)趣。因此,音樂(lè)課成了他們的救星,讓他們脫離功課與考試的苦海,這堂課是多么的逍遙自在,多么的無(wú)憂無(wú)慮!
音樂(lè)課讓我們忘記苦惱,在那一堂課里,無(wú)需介意旁人的眼光,只要是享受音樂(lè),就勇敢大聲的長(zhǎng)出來(lái)吧!讓我們一起隨著音樂(lè)的旋律翩翩起舞,隨著鋼琴的伴奏高聲歌唱,把心中所有的煩惱、憤怒都唱出來(lái)吧!
六年級(jí)最喜歡的作文 篇5
它長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,一對(duì)小三角形的耳朵,一雙炯炯有神的眼睛生在腦袋的兩側(cè);塌塌的鼻子,顯得特別靈敏,下邊繞著一張大嘴巴;一叢油黃的頭發(fā)沿著頭頂?shù)降捅,后面還拖著一束辮子,四條腿長(zhǎng)粗粗的,跑的老快了。它就是——馬
馬為人們付出得太多了,而留給自己的只是一些青草。每天早上,馬低著頭在草地上咀嚼著一團(tuán)團(tuán)青草,時(shí)不時(shí)還高興地響一聲“卟哧唔”好像在說(shuō):“好吃。”馬睡覺(jué)的時(shí)間不是規(guī)定的,想何時(shí)睡就何時(shí)睡,一天可以睡七,八次,但不超六小時(shí),天亮的兩個(gè)時(shí)晨,馬睡得正香呢。
有一次,我牽著馬回家時(shí),它一見(jiàn)到同伴,就“嘿兒嘿兒”叫了一聲,沖上前去,我拉也拉不住。上前兩方頭對(duì)著頭,好像是在談?wù)撝裁础靶值,?lái)舒活下筋骨如何”“來(lái)吧,兄弟承讓了”會(huì)兒,就用前腿支起來(lái)相互作戰(zhàn),一起一落的,又用后腿踢來(lái)踢去,非要贏了不可。
馬是人類(lèi)最忠實(shí)的`朋友。它從沙煙塵血的戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁而來(lái),在古時(shí)候,它做戰(zhàn)士們的坐騎,在戰(zhàn)場(chǎng)上豪邁奔馳,自強(qiáng)不息,勇于求勝。在現(xiàn)代,它為人們戰(zhàn)勝大自然,創(chuàng)造財(cái)富,一聲不吭,勇往直前。它忠實(shí)于主人,忠實(shí)于朋友。龍馬精神,已經(jīng)成為了我們中華民族奮發(fā)向上的精神呢!
這就是我喜歡的動(dòng)物——馬,它擁有著忠實(shí),耐勞,自強(qiáng)不息的精神。
六年級(jí)最喜歡的作文 篇6
“丁零......”暖風(fēng)吹動(dòng)窗邊的風(fēng)鈴,發(fā)出悅耳的響聲。抬起頭,發(fā)現(xiàn)夏天已經(jīng)悄然而至,這個(gè)美麗的,惹人喜愛(ài)的季節(jié)不知何時(shí)來(lái)到了人間。
夏·陽(yáng)
樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng),午后的陽(yáng)光調(diào)皮地從樹(shù)葉的縫隙中鉆下來(lái),灑在地上,照顧在身上。陽(yáng)光像優(yōu)質(zhì)的絲綢,所到之處都被鑲上了閃亮的鉆石。窗臺(tái)上招財(cái)貓的石像被陽(yáng)光打磨得發(fā)亮,灰暗的顏色忽地鮮艷起來(lái)。
夏·荷
一滴,二滴,陽(yáng)光中夾雜著雨后留下的'水珠。這些小“珍珠”輕柔地落在每一個(gè)角落。落在荷葉上,荷葉微微地傾斜身子,讓一滴滴“小珍珠”匯在一起。當(dāng)大滴的水慢慢從荷葉上滑落,跳著優(yōu)雅的舞,在與池塘交融的前一秒,開(kāi)出一朵金色的花,然后消失。
夏·夜
郊外的夏夜別有一番風(fēng)趣。凌晨時(shí)分,周?chē)黄澎o,光線很暗。但抬頭細(xì)看,卻能看到繁星在深邃的夜空里分外耀眼。仔細(xì)分辨著:那七顆星星是北斗七星,這是織女星和牛郎星,這是......多么神秘的夜呀!
夏·趣
所有的孩子都愛(ài)夏天,因?yàn)椋奶煊惺罴。?tīng)到“暑假”,腦海中就會(huì)浮出出一幅幅美好的畫(huà)面:樹(shù)上唱歌的知了,冰箱里甜蜜的冰鎮(zhèn)西瓜,游泳池里一團(tuán)團(tuán)歡樂(lè)的浪花,姑娘們漂亮可愛(ài)的裙子......還有富足的旅行時(shí)間。這一切,都了生在夏天-----這個(gè)可愛(ài)的季節(jié)。
“丁零......”風(fēng)鈴又響了,在這個(gè)美好的季節(jié)里,所有的事物都那么令人喜愛(ài)!
六年級(jí)最喜歡的作文 篇7
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,眼前就會(huì)出現(xiàn)媽媽為我勞累的樣子。
我非常喜歡這首歌,但有的同學(xué)會(huì)笑話我,都四年級(jí)了還唱這么幼稚的歌,但我卻不在意,因?yàn)檫@首歌包含著我對(duì)媽媽的愛(ài),包含著媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
記得有一次,媽媽在一邊忙得要死要活,而我卻在一邊坐著根本就沒(méi)有想幫忙的意思,就這樣,媽媽忙了整整一個(gè)上午,也沒(méi)有對(duì)我的行為有任何怨言。
到了下午,媽媽要到樓下去要賬,媽媽讓我在店里看著。而我的回答卻讓她那么失望,我說(shuō):“你不是還雇了一個(gè)人嗎?干嘛不讓他看著,我還忙著呢!”媽媽從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我,而這次,她打了我,媽媽眼里含著淚花還帶著有些失望的語(yǔ)氣跟我說(shuō):“我一天忙得要死要活,你卻一點(diǎn)心疼的感覺(jué)都沒(méi)有,我怎么生了你這樣的孩子……”聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話,我突然想到了《世上只有媽媽好》這首歌,是阿!人家都說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖,而我……我的心里像是打翻了五味瓶一樣,說(shuō)不出的那種難受就不用說(shuō)了,我非常后悔,后悔為什么會(huì)這么不懂事。但后悔有什么用,世界上又沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。
從那天起,我只要看到媽媽在那干活的.時(shí)候,我都會(huì)跑去幫媽媽干活,媽媽都會(huì)露出會(huì)心的微笑。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”,多美的歌啊!
六年級(jí)最喜歡的作文 篇8
我是一個(gè)汽車(chē)迷,什么造型酷炫的汽車(chē)我都喜歡,我最喜歡奔馳車(chē),因?yàn)楸捡Y車(chē)不僅造型酷炫,而且性能也很好。
我最近在網(wǎng)上看到一輛奔馳s600,我查了些關(guān)于這輛車(chē)的資料,資料顯示:奔馳s600是奔馳s系列的頂級(jí)型號(hào),它裝備的新型v12發(fā)動(dòng)機(jī)排量為5.5升。為了保持傳統(tǒng),廠商依然用“600”來(lái)標(biāo)注車(chē)型,而且s600只供應(yīng)長(zhǎng)軸距型。s600還裝載著很許多高科技的設(shè)備,如電子穩(wěn)定程式系統(tǒng)esp。它是集剎車(chē)防鎖死系統(tǒng),牽引力控制系統(tǒng)和剎車(chē)輔助裝置于一體的主動(dòng)安全設(shè)備。在彎道上也可以精確地控制剎車(chē),其中性的操控反應(yīng)令人信心倍增。s600的豪華配置超過(guò)了s級(jí)的其他車(chē)型,帶有車(chē)距雷達(dá)裝置的自動(dòng)駕駛系統(tǒng),后排坐椅獨(dú)立空調(diào)系統(tǒng),高雅的真皮坐椅和木制裝飾等都已成為標(biāo)準(zhǔn)的配置。s600還裝載著很許多高科技的設(shè)備,如電子穩(wěn)定程式系統(tǒng)esp。它是集剎車(chē)防鎖死系統(tǒng),牽引力控制系統(tǒng)和剎車(chē)輔助裝置于一體的主動(dòng)安全設(shè)備。在彎道上也可以精確地控制剎車(chē),其中性的操控反應(yīng)令人信心倍增.該車(chē)總共有6個(gè)催化器,還有6個(gè)λ傳感器,從而保證了排和廢氣的`轉(zhuǎn)化。由于三閥技術(shù)和氣隙隔離排氣管降低了排放系統(tǒng)的熱耗,隔火壁上的催化轉(zhuǎn)換器可在冷啟動(dòng)數(shù)秒內(nèi)達(dá)到正常運(yùn)轉(zhuǎn)溫度,這意味著s600已滿足了將于2005年實(shí)施的歐洲-4(eu-4)規(guī)定的尾氣排放限制。
我以后要繼續(xù)觀察各種汽車(chē),讓自己多知道點(diǎn)知識(shí)。
六年級(jí)最喜歡的作文 篇9
大自然的顏色多種多樣。最基本的有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,在這五彩繽紛的顏色里,我最喜歡綠色。
綠色讓我想起生機(jī)勃勃的小草。今年暑假,我們一家人去郊游。野外,有色彩鮮艷的小花、枝繁葉茂的大樹(shù),最引人注目的,就是那一片綠油油的.草地。我和弟弟歡呼著奔向草地。我一會(huì)兒和弟弟在草地上嬉戲玩耍,一會(huì)兒和爸爸躺在草地上曬太陽(yáng),一會(huì)兒幫媽媽準(zhǔn)備野餐……在草地上走路時(shí),感覺(jué)軟綿綿的,真舒服呀!我掀開(kāi)一塊石頭,居然看見(jiàn)一株小草正在向上長(zhǎng),彎彎曲曲的,像一根能屈能伸的橡皮筋,真令人敬佩。我相信,即使我不拿走這塊石頭,這株小草也一定會(huì)靠自己的力量成功。綠色是小草的顏色。
綠色讓我想起了外婆家的菜園。外婆家的菜園很大,放眼看去一片綠色。不過(guò),當(dāng)你彎下腰來(lái)細(xì)看,就會(huì)看到綠色中躲藏的紅色和紫色,那是西紅柿和茄子啦!每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些綠色就會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),像一片綠色的波浪。綠色是外婆菜園的顏色。
綠色讓我想起解放軍叔叔,他們放棄了自己和家人團(tuán)聚的快樂(lè),保家衛(wèi)國(guó),為我們筑起了一道綠色的鋼鐵長(zhǎng)城;綠色讓我想起交通警察,他們頂風(fēng)冒雨,疏暢人們的交通;綠色讓我想起穿著綠色衣服的郵遞員,他們準(zhǔn)時(shí)為人們送去郵件……綠色是無(wú)私的顏色。
綠色,我最喜歡的顏色!
六年級(jí)最喜歡的作文 篇10
蘑菇包子,如果你以為它是蘑菇餡兒的包子,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。它是一種用面做成蘑菇形狀的食物,圓滾滾的“蘑菇”上撒著紅豆粉,“蘑菇”里面包裹著的是各種餡料。捧著熱乎乎的蘑菇包,第一口咬下去,那味道美味極了!既有面團(tuán)的清香,又有餡料的香味,回味中,所有味道都在味蕾上跳著美妙的交際舞。
每當(dāng)老板把一個(gè)個(gè)飽滿的蘑菇包從蒸籠里取下時(shí),冒著熱熱白氣的.蘑菇包帶著熱熱的體溫,好似青年的沸騰熱血,燙得人心頭火熱。一個(gè)蘑菇包安靜地躺在碗中,圓潤(rùn)晶瑩,還散發(fā)著一縷縷誘人的熱氣,好似沉思的將軍一般,思考著如何進(jìn)行下一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
一口咬下去,餡料會(huì)很不自覺(jué)的一下子流出來(lái),溢的滿口都是,好似能直接流進(jìn)一個(gè)人的心田。再一口咬下去,你就會(huì)很不自覺(jué)的咬下第三口,一會(huì)兒就吃完了,吃完了還忍不住舔干凈手指。它的餡兒一點(diǎn)都不油膩,清甜的面團(tuán)沖淡了油,和甜醬融合在一起,真是無(wú)與倫比的美味。
每個(gè)秋天微涼的清晨,買(mǎi)兩個(gè)熱乎乎的蘑菇包,捧在手中熱氣騰騰,手也熱乎乎的。小伙伴看見(jiàn)總是會(huì)議論紛紛:“啊,吃那么大的蘑菇!”我的心里也喜滋滋的,熱乎乎的,這可是媽媽給我買(mǎi)的最新款的包子呢,你們沒(méi)吃過(guò)吧?每天清晨吃一個(gè)蘑菇包,整個(gè)身心都暖和了起來(lái),一整天都讓人神采奕奕。
六年級(jí)最喜歡的作文 篇11
從小到大,我吃過(guò)的美食數(shù)不勝數(shù),要說(shuō)我最喜歡吃的一道菜,那便是糖醋排骨了。
糖醋排骨形狀像一塊塊編鐘,它顏色深紅,仿佛流動(dòng)的血液,散發(fā)著濃濃的香氣,是一種花香和蜂蜜混合起來(lái)的味道。咬上一口,香甜的汁水和鮮嫩的肉同時(shí)進(jìn)入口中,令人回味無(wú)窮。
糖醋排骨的味道很特別,酸酸的,甜甜的,配合的剛剛好,排骨有的時(shí)候也會(huì)有些肥肉,但卻肥而不膩,放入口中咀嚼,甜味會(huì)瞬間充滿整個(gè)味蕾,當(dāng)它慢慢經(jīng)過(guò)舌尖和食道時(shí),一絲絲輕輕的酸從中透出,縈繞在齒間,綿延不絕。糖醋排骨最大的特點(diǎn)就是細(xì)膩和鮮嫩,技藝高超的廚師往往能夠控制好火候,溫度不高又不低,這樣肉質(zhì)剛剛好,肉汁也滿滿的包含其中,沒(méi)有流失,從而保證了鮮嫩的口感,肉質(zhì)充滿了彈性。
我為什么喜歡糖醋排骨呢?不僅僅是因?yàn)樗拿牢,更因(yàn)檫@道菜融入了我美好的童年回憶。
記得有一次,我在測(cè)試中沒(méi)有取得好成績(jī),沮喪極了,一路上都悶悶不樂(lè);氐郊,奶奶見(jiàn)了我不高興,心里也很難過(guò),可是也不知怎么樣才能幫我。只想著我放學(xué)回家,肯定餓了,便做了一道我從沒(méi)吃過(guò)的菜,這就是糖醋排骨。我?jiàn)A起一塊放入口中,一口咬下,酸酸甜甜的.肉汁瞬間在口中呼嘯奔騰,將我的傷心一掃而空,取而代之的是一股特別的感覺(jué)漲滿在心間。我不知道該如何形容,我只知道這種感覺(jué)和奶奶摸著我的頭哄我睡覺(jué)時(shí)一模一樣。
糖醋排骨是一道特別的美食,是我童年時(shí)代中的一道彩虹。
六年級(jí)最喜歡的作文 篇12
六年級(jí)的教學(xué)樓里有一間讀書(shū)時(shí),那是我最喜歡去的地方。
坐在那兒閱讀一本本的書(shū),我覺(jué)得是一種快樂(lè)。大大的落地窗外是三號(hào)門(mén)門(mén)口。種在外面的樹(shù)木環(huán)繞著讀書(shū)室。有一種清新的`氛圍。還可以近距離觀察停在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒。
讀書(shū)室雖是讀書(shū)室卻一點(diǎn)也不安靜。那些噪聲讓人覺(jué)得忍無(wú)可忍。下棋的、聊天的、吃零食的……那些人發(fā)出的噪聲和操場(chǎng)上的那些人發(fā)出的噪聲不相上下。
讀書(shū)室開(kāi)始的安靜真的讓我非常懷念。在陽(yáng)光下讀書(shū)的時(shí)光讓我非常舒服。
讀書(shū)室里我在一本本書(shū)里玩耍。有時(shí)為了讀完一本書(shū),而把書(shū)藏起來(lái),怕晚來(lái)了一步書(shū)被別人先拿走了。
一次次到讀書(shū)室里來(lái)看書(shū)讓我非常快樂(lè)。記得優(yōu)勢(shì)因?yàn)榭磿?shū)看得太久,吃飯遲到了一點(diǎn),差點(diǎn)被老師罰站。雖然嘴上不說(shuō)什么。但心里還是有一點(diǎn)不服氣。
有關(guān)讀書(shū)室的記憶不少。比如和一個(gè)同學(xué)一起讀一本書(shū)啦,比如在那里看書(shū)吃飯遲到了呀……
有一次,我到讀書(shū)室來(lái)趕作業(yè)。作業(yè)起完了就去書(shū)柜拿書(shū)看,回來(lái)卻看見(jiàn)位子被占了。心里一氣,和那人大吵了一架。他說(shuō),我走了那個(gè)位子就應(yīng)該給他。我說(shuō),我先來(lái)的,那個(gè)位子又是我坐的,我還特意在椅子上放了作業(yè)本。
吵了一會(huì)兒,他才走了。我心滿意足的坐了下來(lái),開(kāi)始看選好的書(shū)。現(xiàn)在想想還真覺(jué)得真爽呢!
在讀書(shū)室里讀書(shū)讓我非?鞓(lè),我喜歡在這里讀書(shū),在讀書(shū)室里回憶讀書(shū)的事。
六年級(jí)最喜歡的作文 篇13
我的班主任姓魏,她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),眼睛雖然小,但是看著很親切,個(gè)子中等,胖胖的身體,有時(shí)走起路來(lái)一搖一擺的就會(huì)像只小企鵝,而且特別像騰訊網(wǎng)上的QQ標(biāo)志,于是有時(shí)我就會(huì)在心里偷偷叫她Q老師,我特別喜歡這位Q老師。
Q老師和別的'老師不同,比如有些同學(xué)很頑皮,下課的時(shí)候追跑打斗,其他的老師有的救會(huì)劈頭蓋臉的批評(píng)他們,可是Q老師就不一樣了,,他會(huì)先說(shuō)這位同學(xué)的閃光點(diǎn),再說(shuō)他們?nèi)绻芨恼男┎蛔銜?huì)更完美。
還有不管是上課還是下課Q老師幾乎都很幽默,上課時(shí)每當(dāng)同學(xué)開(kāi)始走神或是無(wú)精打采的時(shí)候,他就會(huì)及時(shí)地講一個(gè)小小的笑話讓大家的目光聚集到他的身上,計(jì)策面的體系提醒了這些位同學(xué)又讓其他同學(xué)提起的精神,老師和同學(xué)們聊天確又讓其他同學(xué)提起的精神,老師和同學(xué)們聊天時(shí),幽默的笑話總會(huì)讓大家哈哈大笑。
Q老師當(dāng)然也很關(guān)心他的同學(xué),要是有的同學(xué)在學(xué)校不舒服了,Q老師就會(huì)第一時(shí)間問(wèn)那個(gè)同學(xué)怎么樣?要不要緊?需不需要給家長(zhǎng)打電話回家休息?我就有過(guò)那樣的經(jīng)歷,早上我的頭有點(diǎn)暈,到學(xué)校上完兩節(jié)課后我就睡覺(jué)著了,大課間做操時(shí)Q老師并沒(méi)有叫醒我,他們什么時(shí)候做完操回來(lái)的我都不知道,然后Q老師就叫我起來(lái)了,那時(shí)我就覺(jué)得Q老師就是我的母親。
我喜歡我的Q老師,在這里我要對(duì)Q老師說(shuō):“老師,您用特殊的方法讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)到知識(shí),讓我們分分秒秒都快樂(lè),謝謝您!”
六年級(jí)最喜歡的作文 篇14
我們小孩子有許許多多愛(ài)吃的東西,什么麥當(dāng)勞啊,肯德基啊,必勝客…。.多了去了,特別是城市里的孩子?墒悄銈冇袥](méi)有想過(guò):你爸爸媽媽最喜歡吃的是什么。
有人猜想:肯德基上火,不是,漢堡包全是面包,不好吃……想來(lái)想去,一樣也沒(méi)有,會(huì)是什么呢?
當(dāng)你們和爸爸媽媽在一起吃一頓飯時(shí),你有沒(méi)有注意到全是你最?lèi)?ài)的菜。他們的快子始終沒(méi)動(dòng),還不時(shí)問(wèn)你“孩子,好吃么?”不是他們不餓,而是在他們的心中孩子永遠(yuǎn)是最重要的,只要兒子開(kāi)心自己辛苦點(diǎn)怕什么。
父母:神圣而又偉大的職業(yè),他們?yōu)榱宋覀冊(cè)冻鲞^(guò)多么巨大的低價(jià),當(dāng)他們辛辛苦苦打工會(huì)來(lái)是,我們甚至還抱怨:明明都快6:00了,怎么還沒(méi)做飯!這對(duì)父母是多么大的打擊,一個(gè)農(nóng)民工在外打工手都折啦還要給你做飯,而你——卻在房間玩游戲得正火。為什么父母沒(méi)對(duì)你打發(fā)雷霆——因?yàn)槟闶俏易钪匾膬鹤影。?/p>
當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí),爸爸媽媽卻圍在一張豐富的菜肴前靜靜的等待,好不容易盼到你回家,你來(lái)了一句;我今晚不在家吃飯了,我先走了。把媽媽的心都打碎了。好不容易能放天假你卻去別處了。蒼老的臉面流下兩滴熱淚。那時(shí)你又去了哪里!
想想自己你過(guò)錯(cuò)吧,你的母親是如何待你的,你有是如何待她。你爸爸為你付出多少,你有回報(bào)過(guò)他么。還是哪個(gè)問(wèn)題:你的.爸媽最喜歡吃的是什么?他們?nèi)绱肆私饽,你可能連他們的最?lèi)?ài)都不知,還談什么孝順!
我們偉大的父母,我們欠你的永遠(yuǎn)也還不清。
六年級(jí)最喜歡的作文 篇15
我最喜歡的電視欄目是《我愛(ài)發(fā)明》。《我愛(ài)發(fā)明》欄目是鼓勵(lì)全民以智慧立業(yè),傳達(dá)“發(fā)明改變命運(yùn),智慧創(chuàng)造財(cái)富”的理念。是國(guó)內(nèi)首個(gè)鼓勵(lì)國(guó)人通過(guò)自己的發(fā)明創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的電視節(jié)目。
比如說(shuō)為了解決停車(chē)的問(wèn)題,天才家發(fā)明了一種既可以90度橫行又可以360度旋轉(zhuǎn)的自制汽車(chē)。有時(shí)候停車(chē)位停滿了車(chē),僅僅就只剩一個(gè)停車(chē)位了,但是那個(gè)停車(chē)位卻在兩輛車(chē)中間,人要想把汽車(chē)停在那個(gè)停車(chē)位上非常困難。這時(shí)那位天才發(fā)明家的特制的汽車(chē)就能停到此位置上,只要把汽車(chē)和停車(chē)位對(duì)齊,按下90度橫行的按鈕,汽車(chē)的輪子就會(huì)旋轉(zhuǎn)成90度,再稍微加一加油門(mén)汽車(chē)就準(zhǔn)確的進(jìn)入了停車(chē)位。我看著驚訝起來(lái)!
其中,我最喜歡的一項(xiàng)發(fā)明是水陸神行車(chē)。這種車(chē)的車(chē)輪在水中可以任意伸縮,在水中,車(chē)的輪子被收回車(chē)體,這樣車(chē)在水中沒(méi)有了寬大的輪子,因此車(chē)的水上速度大大提升。發(fā)明家為了發(fā)明這輛車(chē),不顧家人的反對(duì),而且他的手,還在制作的'過(guò)程中不小心被輪子卷入車(chē)中,手指被擠掉了一半,手腕也嚴(yán)重骨折,但是他沒(méi)有灰心,汽車(chē)終于被他研制出來(lái)了。他堅(jiān)持不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這是我最喜歡的電視欄目,因?yàn)樗の缎詮?qiáng),還讓我們學(xué)到了不少科學(xué)知識(shí),更重要的是讓我明白“發(fā)明改變命運(yùn),智慧創(chuàng)造財(cái)富”。
六年級(jí)最喜歡的作文 篇16
在眾多的格言中,我最喜歡的是愛(ài)默生的“自我信任是成功的第一秘訣”。每當(dāng)想起這句話,那件事就浮現(xiàn)在我的腦海里,久久揮之不去。
一年級(jí)的時(shí)候,我很內(nèi)向,很少和人交流,同學(xué)不和我說(shuō)話,我就不和他們說(shuō)話,在課堂上讓我回答問(wèn)題更是難上加難,久而久之,我就成了班上的“獨(dú)行俠”。
那天,正在上數(shù)學(xué)課,我認(rèn)真做著題目。到老師提問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候,我就低下了頭,生怕老師看見(jiàn)我。老師的目光通過(guò)眾多的小手,飄向了我,說(shuō):“孔維鑫,這道題你來(lái)回答!宾畷r(shí),教室里安靜了下來(lái)。我慌亂地站起來(lái),心砰砰地跳著,臉上滾燙滾燙的。
同學(xué)們你看我,我看你,最后帶著嘲笑地目光看向我。我低下了頭,正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,愛(ài)默生的那句話浮現(xiàn)在我腦海里:自我信任是成功的'第一秘訣。是啊,如果我連基本對(duì)自己的信任都沒(méi)有,那還談得上什么成功?想到這,我洪亮地說(shuō)出了答案。
同學(xué)們啞口無(wú)言,我以為我回答錯(cuò)了,緊張地低下頭,手心不斷冒出汗。老師笑著帶頭鼓掌,頓時(shí),掌聲覆蓋整個(gè)教室。我在熱烈的掌聲中坐了下去,壓抑不住心中的感動(dòng),不僅熱烈盈眶。
愛(ài)默生說(shuō)得對(duì),一個(gè)人如果連對(duì)自己都不相信,那將一事無(wú)成。沒(méi)有自信和勇氣,是談不上說(shuō)任何東西的,想要成功就要給予自己足夠的信任和勇氣。
從此以后,我告訴自己——自我信任是成功的第一秘訣,在我喪失勇氣的時(shí)候,它給了我力量。因?yàn)槲抑懒,只有自己信任,才能迎?lái)勝利的曙光。
六年級(jí)最喜歡的作文 篇17
我在小學(xué)階段遇到過(guò)許多好老師,他們傳授我知識(shí),教了我許多做人的道理。然而使我印象最深的當(dāng)數(shù)我的英語(yǔ)老師劉丹!
劉丹老師是三一學(xué)校沖刺班的教學(xué)校長(zhǎng)。在沒(méi)上她的課之前,我幻想她長(zhǎng)什么樣子,啥性格,有什么不一樣的教學(xué)方式。我想能當(dāng)上教學(xué)校長(zhǎng)的人一定是教了很多年,非常有資歷的老老師吧!甚至在來(lái)上課的路上我幻想著這樣一個(gè)場(chǎng)景:一位40多歲的女人,一臉嚴(yán)肅地在講臺(tái)上講著什么,學(xué)生在下面正襟危坐,安安靜靜地聽(tīng)。
到了快上課的時(shí)候,我越發(fā)期待了。這是一場(chǎng)由家長(zhǎng)和學(xué)生一起參加的公開(kāi)課,我和媽媽都去了。當(dāng)我進(jìn)到教室的一剎那,我愣了一下。只見(jiàn)講臺(tái)上沒(méi)有我想象的中年女人,而是一個(gè)散發(fā)著活力的美女。她扎了一個(gè)馬尾辮,笑瞇瞇眼睛,圓疙瘩臉,笑得時(shí)候像是一朵綻放的.玫瑰花。我真的不敢相信她是一位老師,于是怯生生的問(wèn)道:“這是劉丹老師的班嗎?”立馬后排有家長(zhǎng)回應(yīng)道:“是的!”我有點(diǎn)尷尬,恍惚間胡亂找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。
隨著上課鈴響起。劉丹老師操著一口流利的英式英語(yǔ),介紹起了自己。她的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),似春風(fēng)拂面。她講課風(fēng)趣幽默,課堂氣氛活躍,讓大家都融入到課堂中。我仿佛神游在知識(shí)的海洋之中了,直到下課那刺耳的下課鈴聲響起,才把我從中剝離出來(lái)。
從那以后,我便喜歡上了劉丹老師,也正是她的教誨讓我的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)。這就是我最難忘的老師劉丹老師!
六年級(jí)最喜歡的作文 篇18
生活中,老師是我們成長(zhǎng)的守望者;校園里,老師是我們的朋友;課堂上,老師是我們的智慧樹(shù)。在心靈的空間,老師是我們心靈的醫(yī)生、理想的路途,老師是向?qū)且I(lǐng)我們前進(jìn)的航標(biāo)燈。
沒(méi)有老師,我們就像一只斷了線的風(fēng)箏,在天空中漫無(wú)目的地飛舞,因此,我喜歡知識(shí),也喜愛(ài)每一位教我知識(shí)的老師。
那時(shí),年幼無(wú)知的我們?cè)?jīng)想李老師提出過(guò)許多幼稚可笑的問(wèn)題,老師都會(huì)耐心地給我們解答。記得有一次,我問(wèn)老師:“李老師,你為什么懂得那么多知識(shí)呢?”李老師笑著說(shuō): “因?yàn)槲乙探o你們這些小朋友知識(shí)呀!”我打破沙鍋問(wèn)到底:“那你把這些知識(shí)都教給我們,您自己不是白學(xué)了嗎?”李老師一聽(tīng)先是一愣,然后便哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“怎么會(huì)白學(xué)呢?我一個(gè)人白學(xué)知識(shí),讓你們63個(gè)人學(xué)到知識(shí),這不是很值得嗎?然后你們長(zhǎng)大再去教更多的學(xué)生,讓祖國(guó)這個(gè)大花園里的花朵越開(kāi)越多,越開(kāi)越漂亮,這不是很好嗎?”
聽(tīng)了這番話,盡管那是盡8歲的我也驚訝得說(shuō)不出話來(lái)了。老師她認(rèn)為“犧牲”自己而換取更多的同學(xué)們學(xué)到更多的知識(shí),這是很公平的。李老師她雖然只是一位平凡、普通的小學(xué)老師,可是他那種無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的'精神是非常珍貴的。
我喜歡李老師,是她教會(huì)了我“犧牲”自己,讓別人臉上洋溢出笑容,是一件很幸福的事情。是她教會(huì)了我怎樣活著才更有價(jià)值!
老師,您是辛勤的園丁,精心栽培我們這些含苞待放的花朵。您永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師!
六年級(jí)最喜歡的作文 篇19
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,多接觸動(dòng)物會(huì)有利于我們的身心健康。你知道我最喜歡的動(dòng)物是什么嗎?告訴你吧,我最喜歡的動(dòng)物是小狗。我家就養(yǎng)了一只,他的名字叫毛毛,他全身的顏色只有黑色和白色,如果再健壯一些就可以和小奶牛以假亂真了。毛毛的嗅覺(jué)靈敏、身手敏捷、體力驚人。
上次我和他比賽跑,他的耐力和速度我可是見(jiàn)識(shí)到了。只見(jiàn)一開(kāi)始它就讓我?guī)撞,然后就像弓箭一樣向我追?lái),他超過(guò)了我,以驚人的速度沖向終點(diǎn)。總共用時(shí)還不到30秒,而我卻用了整整2分鐘才跑完了,而且還累得氣喘吁吁,只見(jiàn)他吐著舌頭向我做鬼臉呢!毛毛的`嗅覺(jué)也是驚人的強(qiáng)。上次有個(gè)小朋友來(lái)我家,玩著玩著把鞋子甩丟了,只見(jiàn)從窗戶(hù)上飛出去。我們立刻就去樓下找。我們來(lái)了個(gè)地毯式搜索,結(jié)果還是沒(méi)有找到。這是我猛然想起來(lái),還有毛毛呢!我趕緊把毛毛叫了下來(lái),讓它聞了聞另一只鞋子的味道。它認(rèn)真的尋找著,不一會(huì)便從草叢里找出了鞋子,并歸還了那位小朋友。我每次放學(xué)上到2樓就聽(tīng)見(jiàn)毛毛的叫聲,原來(lái)它是在示意讓媽媽為我開(kāi)門(mén),我一進(jìn)門(mén)他就撲了上來(lái),親切的舔著我的手,瘋狂的搖著尾巴。毛毛如果遇見(jiàn)陌生人敲門(mén)就會(huì)狂吠,好像是要嚇倒別人。如果遇到熟人就會(huì)友好的上去搖尾巴。
這就是我喜歡的動(dòng)物,他已經(jīng)成了我的朋友,多年來(lái)一直陪著我,讓我感到很充實(shí),我喜歡我的小狗。喜歡它的樣子,喜歡它的性格,更喜歡它的可愛(ài)。
六年級(jí)最喜歡的作文 篇20
要論起我最喜歡的一個(gè)數(shù)字,那便別無(wú)二話,必定是“6”啦,這要問(wèn)為什么?也許是因?yàn)槲液汀?”之間有一種特殊的緣分吧!
“6”是一個(gè)圓圓的,肚子大大的數(shù)字,人們通常有六六大順的說(shuō)法,所以這也是一個(gè)吉祥的數(shù)字,它通常能給我?guī)?lái)好運(yùn)。從我出生的那一天起,“6”就與我結(jié)下了不解之緣,它正好是我的出生月份與日期,所以我總是變得非常“6”,總是像“6”一樣肚子也是大大的,平常的運(yùn)氣也都非常好。
“6”對(duì)于我來(lái)說(shuō)也有著特殊的意義,在今年的這個(gè)六月天里,我真可謂是四喜臨門(mén)。一喜是我從此畢業(yè)了,二喜是考上了葉淺予中學(xué),三喜是再次迎來(lái)了一個(gè)暑假,四喜便是考上了富陽(yáng)的永興中學(xué)。這四件喜事也與六月有關(guān)。
在六這個(gè)數(shù)字上,我還發(fā)生過(guò)許多不同的`故事,在小學(xué)低段的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好,幾乎擺脫不了80幾分的成績(jī),而且?guī)缀趺恳淮味际?6分,“6”這個(gè)數(shù)字在我身邊繞來(lái)繞去,一直跟著我,后來(lái),到了中段至高段的時(shí)候,我的成績(jī)漸漸提高了,結(jié)果卻幾乎每次考試都有96分,我始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)數(shù)字6。假如說(shuō)讓我抽獎(jiǎng)選擇數(shù)字贏取獎(jiǎng)品,通常我也會(huì)選擇六,上次我做的這個(gè)決定還為我家換取了一條被子呢!
對(duì)于我來(lái)說(shuō),六還真是一個(gè)吉祥的數(shù)字呢!我喜歡這個(gè)數(shù)字!
六年級(jí)最喜歡的作文 篇21
一篇讓你喜歡的文章,一定有許多必不可少的優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō):從中你學(xué)到了一些頭頭是道的道理、用了妙語(yǔ)連篇的好詞佳句、有許多點(diǎn)睛之筆的說(shuō)明方法……一篇好的文章,會(huì)開(kāi)啟你認(rèn)識(shí)世界的大門(mén)!
我喜歡的這篇文章叫《愛(ài)書(shū)》。之所以讓我很喜歡,是因?yàn)檫@篇文章的開(kāi)頭非常精彩!別具一格,讓讀者迫不及待的想往下去看。文中寫(xiě)了作者讀書(shū)的過(guò)程,寫(xiě)的有詳有略,而且從字里行間中體現(xiàn)出了對(duì)書(shū)的渴望之情,那深深的感動(dòng),’溫暖了我的心田。文章的一些片段,令我陷入沉思,他是這樣寫(xiě)的:“孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)是陪伴我的朋友;傷心的時(shí)候,書(shū)是安慰我的朋友;失意的時(shí)候,書(shū)是給我力量和自信的朋友……總之,徜徉在書(shū)的海洋里,我像交了許多知心的朋友。”在這里,他把書(shū)比作了自己至親至愛(ài)的好朋友,讓我體會(huì)到他的愛(ài)書(shū)之情真是越然紙上。最讓人眼前一亮的是結(jié)尾:“書(shū),我的好朋友我生活中的必不可少的一部分,它帶給我了快樂(lè),帶給我了感悟,帶給我的無(wú)窮無(wú)盡的智慧。”又一次進(jìn)行點(diǎn)題,將感情抒發(fā)的淋漓盡致!
讀了這篇文章后,我從作者的一言一行,文章的字里行間中所流露出的`對(duì)書(shū)濃濃的喜愛(ài)、贊美之情,感受到了一篇好的文章對(duì)我心靈的震撼,作者從書(shū)的熱愛(ài)!也讓我明白啦:書(shū)是寒冷冬天里溫暖的火把;書(shū)是純潔而明亮的眼睛;書(shū)是各色鮮艷明亮的水彩顏料,為我們多姿多彩的生活添上處處點(diǎn)睛之筆。我要在書(shū)的海洋中茁壯成長(zhǎng)!
六年級(jí)最喜歡的作文 篇22
我最喜歡的一句名言是:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。要說(shuō)我為什么喜歡這句名言,那得從一件事說(shuō)起了。
記得一次夏天,我和爸爸媽媽去游泳館游泳。(那時(shí)候我還不會(huì)游泳。)我很怕水,只見(jiàn)爸爸媽媽都下水了,我還呆呆的站在水邊。爸爸見(jiàn)到說(shuō):“玲玲,快下水吧,很涼快地,別怕呀!”雖說(shuō)讓我被怕,但我的小心肝兒蹦的聲音大了好多,腳不由的顫抖起來(lái)。這時(shí),見(jiàn)爸爸媽媽在竊竊私語(yǔ),不知在說(shuō)什么。突然,爸爸從水里走了出來(lái)。我盯著爸爸,爸爸說(shuō):“我去買(mǎi)三根香腸吃,一人一個(gè)!蔽覠o(wú)所為的`“哦”了一聲,變放松了警惕!把健彪S著一聲慘叫我掉進(jìn)了水里,我猛的一回頭,原來(lái)爸爸是把我推下去的,我生氣極了。媽媽游過(guò)來(lái)了趕忙說(shuō):“玲玲,沒(méi)事吧,別生氣了,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后呀,爸爸推你是因?yàn)樗麗?ài)你,希望你能快點(diǎn)學(xué)會(huì)游泳,早點(diǎn)感受到游泳的快樂(lè),我說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后是因?yàn)槲蚁M隳苊鎸?duì)困難不退縮,因?yàn)槟愕拈_(kāi)心總在解決困難后,你說(shuō)你現(xiàn)在開(kāi)不開(kāi)心?”我想:我很開(kāi)心因?yàn)槲医K于敢下水了,要不是老爸這一推我可能永遠(yuǎn)不敢下水,嘻嘻。于是,我說(shuō):“我超極的開(kāi)心!蔽铱戳丝锤咛幍陌职,心里謝謝他。
你們知道我喜歡陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的原因了嗎?那你也說(shuō)一說(shuō)你喜歡的名言吧!
六年級(jí)最喜歡的作文 篇23
我最喜歡的動(dòng)物是小白兔。
因?yàn)樗浅?蓯?ài),非常溫順,非常聽(tīng)話。它長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、紅紅的眼睛、小小的嘴巴、圓圓短短的尾巴,有著軟軟滑滑、蓬蓬松松的毛發(fā)……,機(jī)靈活潑,非?蓯(ài);它還從不亂發(fā)脾氣、從不欺負(fù)其它的`小動(dòng)物,非常聽(tīng)話、溫順。
小白兔最?lèi)?ài)吃的是:白菜、胡蘿卜、槐樹(shù)葉子、青草、青菜……
去年的時(shí)候,我的好朋友李亞璇買(mǎi)了一只小白兔,非?蓯(ài),我也非常喜歡它。正好我們彈鋼琴的地方有好幾棵槐樹(shù),每天我們連完鋼琴,都要去摘些槐樹(shù)葉子,然后去喂小兔子。每天都是如此,只要我學(xué)完鋼琴、放學(xué)回家的時(shí)候,我都會(huì)去看它,還喂它吃飯,我們喂它多少它就吃多少,永遠(yuǎn)也不停嘴,我們還沒(méi)來(lái)得及放到嘴邊呢,小兔子就已經(jīng)吃完了,正急著還要吃呢,好像永遠(yuǎn)也吃不飽、吃不夠,就像三天沒(méi)吃飯了一樣。
邊喂它,它邊往籠子外面踢兔子屎,搞的滿屋都是圓圓的,黑黑的兔子屎了。
小的時(shí)候,媽媽和爸爸給我買(mǎi)了一只非常可愛(ài)的兔子布娃娃,它長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,圓圓的腦袋,又黑又小的眼睛,紅紅的小嘴,胖胖的身體,渾身都毛茸茸的,特別是它用他那紅紅的眼睛看著我讓我感覺(jué)他非?蓯(ài)。
我非常非常喜歡它。它是我最喜歡的玩具,所有的玩具都替代不了。在小的時(shí)候,無(wú)論我干什么我都抱著他。上床我抱著他,吃飯我抱著他,睡覺(jué)我也抱著它。
我喜歡所有的動(dòng)物,但我更喜歡小白兔。
六年級(jí)最喜歡的作文 篇24
我最喜歡的一本書(shū),不是耐人尋味,盤(pán)繞著詭譎氣息的偵探小說(shuō);不是豪氣干云,充滿著仗義行俠的武俠小說(shuō);更不是凄美溫存,飄著淡然愁緒的愛(ài)情小說(shuō)。它,就是人人恨之入骨,置于柜中不聞不問(wèn)的語(yǔ)文參考書(shū)。
考試前,抱著語(yǔ)文參考書(shū),厚重札實(shí)感,填平我心中不安的枯井,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),看著古今名人精妙絕倫的文章,深入其境。一會(huì)兒,和徐志摩搭著小舟,滑過(guò)霧氣彌漫,四周景色若隱若現(xiàn)的康橋,和他一同賦曲吟詩(shī),晚來(lái),仰望遠(yuǎn)方赤紅夕陽(yáng)隱沒(méi)的最后一絲余暉;一會(huì)兒,和劉禹錫同坐于陋室,聽(tīng)著他于陋室中,超然、安閑自適地?fù)軇?dòng)著素琴,放眼望向窗外,草木扶疏,一股不同于凡俗的靈氣彌漫,陋室的不陋皆在于此。
寫(xiě)題目時(shí),仔細(xì)回想古今名人的`事跡,每讀一題,一幅幅景像躍然眼前,有時(shí)精彩的令我拍案稱(chēng)絕,有時(shí)令我惆然不已,有時(shí)更為作者不平的遭遇咬牙切齒,大聲叫屈。如此身歷其境地細(xì)細(xì)端詳,語(yǔ)文參考書(shū)的趣味,如何是言語(yǔ)得以體悟的呢?
參考書(shū)另有一番好處,現(xiàn)今,大家都各有獨(dú)鐘迷戀于不同的書(shū)本,不免會(huì)暗自擔(dān)憂成績(jī)直線下滑,如此一來(lái),也無(wú)法用心體悟看書(shū)的樂(lè)趣,兩全而不得其美,而我讀著參考書(shū),一方面補(bǔ)強(qiáng)功課,一方面盡情游歷其中,豈不是熊掌、魚(yú)翅同時(shí)兼得嗎?
下回看到參考書(shū),請(qǐng)不要拒它三舍之遠(yuǎn),不如耐心、細(xì)心地咀嚼,相信你也可以悟出另一番天地,品味出不同凡響的趣味。
六年級(jí)最喜歡的作文 篇25
我看過(guò)許許多多的書(shū),但我最喜歡的一本書(shū)是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)叫尼爾斯的`一本書(shū)的小男孩經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物,有一天,他正在欺負(fù)小動(dòng)物,飛來(lái)一只小精靈,這只小精靈是動(dòng)物守護(hù)神,他看見(jiàn)尼爾斯在欺負(fù)小動(dòng)物,生氣極了,一氣之下把 尼爾斯變成了一個(gè)小矮人,尼爾斯見(jiàn)自己變成了小矮人,跑出去尋找小矮人。他的伙伴是一只公鵝叫莫頓,于是尼爾斯騎上莫頓,開(kāi)始了旅行記。
他們遇到了雁群,大雁的首領(lǐng)是世界上有名的鳥(niǎo):阿卡。阿卡已經(jīng)一百多歲了,她來(lái)自大雪山。當(dāng)大雁知道尼爾斯是人的時(shí)候,嚇了一跳,莫頓發(fā)誓:尼爾斯不會(huì)傷害它們一根毫毛的,阿卡相信莫頓,變答應(yīng)莫頓帶尼爾斯跟隨它們。
大雁幫助尼爾斯,尼爾斯也幫助大雁,尼爾斯不讓狐貍接近大雁,尼爾斯不在欺負(fù)小動(dòng)物,還幫助小動(dòng)物,不讓小動(dòng)物受傷。經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水,歷經(jīng)各種磨難,終于找到了小精靈,原來(lái),小精靈就在森林里,為了不讓尼爾斯欺負(fù)小動(dòng)物,小精靈便考驗(yàn)?zāi)釥査沟膼?ài)心,后來(lái)把尼爾斯又變了回來(lái)。
這個(gè)故事,讓我體會(huì)到了善有善報(bào),惡有惡報(bào),我們既然是人類(lèi),就要盡到保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任,現(xiàn)在有人為了發(fā)財(cái),亂砍樹(shù)木,吃動(dòng)物肉,這真是人類(lèi)的恥辱,我們不能眼睜睜的看著動(dòng)物沒(méi)有了家園,如果你是小動(dòng)物,你會(huì)高興嗎?
這就是我喜歡得以本書(shū),你們喜歡嗎?
六年級(jí)最喜歡的作文 篇26
每一個(gè)人都應(yīng)該有一句自己最喜歡的一句話,當(dāng)然我也有,就是“天才出于勤奮。”這句話是我的老師常說(shuō)的,我也受到了影響,這句話在我每一次失敗的時(shí)候都回蕩在我的耳邊。
有一次,我一直在寫(xiě)作業(yè),然而作業(yè)像一座大山一樣,根本就寫(xiě)不完,我慢慢地開(kāi)始討厭寫(xiě)作業(yè)了。就在這時(shí),老師說(shuō)的“天才出于勤奮”這句話就浮現(xiàn)在我的眼前,因?yàn)槲覐男【陀幸粋(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大后能當(dāng)一名博士生,為國(guó)家出一份力,也可以掙很多的錢(qián),來(lái)照顧我的爸爸媽媽。所以,我的勁頭又燃燒了起來(lái),把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成了,而且把每一個(gè)字都刻在了心里,這樣,幾個(gè)小時(shí),作業(yè)完全被我搞定了。
還有一次,我和一個(gè)乒乓球高手一起打乒乓球,而我只是一個(gè)初學(xué)者。我被他打得落花流水,狼狽不堪,就連發(fā)球,都被他閃電般地扇過(guò)來(lái)。所以我氣急敗壞地把乒乓球拍扔在了桌子上,就拍屁股走人了。過(guò)了一會(huì)兒,我又想了想,又不是他的錯(cuò),為何要對(duì)他發(fā)這么大的脾氣呢?而且,“天才出于勤奮”,只要常練習(xí),終究會(huì)戰(zhàn)勝他的'。我就又回去了,一直練習(xí),最后我的技術(shù)爐火純青,出神入化,終于戰(zhàn)勝了他,他成了我的手下敗將。
“天才出于勤奮”這句話讓我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功,所以我非常喜歡它。
六年級(jí)最喜歡的作文 篇27
從前,我是不喜歡歌的,但在一年前,歌便如此突兀地闖進(jìn)了我的生活。
第一次那么專(zhuān)注聽(tīng)得歌,名為《天空之城》。曾有一個(gè)月之久,它單曲循環(huán)在我的電腦中無(wú)數(shù)遍,一次次讓我眼中含淚,深陷在其中難以自拔。這或許與我當(dāng)時(shí)的心情和境地有關(guān)。一年前,當(dāng)我處于這十幾年中最低谷的日子,它給了我莫大的共鳴與勇氣,我想,我無(wú)法不去喜歡這首讓人心碎的歌。
而今,它飄轉(zhuǎn)在空氣里,漾蕩著我的每一根神經(jīng),那清卻厚的'鋼琴聲,每一下都重重?fù)粼谖业男纳希p撩我心的湖水,悠揚(yáng)卻破碎。眼眶微潤(rùn),我似又重拾了一年前的心情,抹著淚水哭了數(shù)遍,而心卻在悄然之間安定。
“夜空、流星、幻城、笑容、煙火”組成了一幅幅憂傷、幽謐的畫(huà)面。是誰(shuí)倚窗而坐,凝望著那清冷的月光,當(dāng)天空升起絢爛的煙火,一層窗似隔絕了兩個(gè)幻城,冰冷寂靜中四下無(wú)人。眼眸輕合,在夢(mèng)中是否會(huì)浮現(xiàn)那人燦爛的笑容,流星劃過(guò)天際,輕柔的撥弄著兩人的心弦……
當(dāng)美好的曾經(jīng)只是幻像,現(xiàn)實(shí)打破童話的夢(mèng),夜里望著天花板發(fā)怔,那種痛徹心扉難以言喻。大雨淋醒了我,卻早已不復(fù)曾經(jīng)。自那時(shí)起,我開(kāi)始寫(xiě)詩(shī),而再也不敢重拾這首歌;蛟S我該感謝這次作文,讓我寫(xiě)了我最喜歡的這首歌并感念那些不敢觸碰的痛苦。人是最頑強(qiáng)的存在,在我依舊摸索黑暗時(shí),它便一直在我心底單曲循環(huán),迷離而破碎。
天空之城,勇氣之城。
六年級(jí)最喜歡的作文 篇28
岳飛的《滿江紅》中有這樣一句膾炙人口的話:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”這是我最喜歡的一句話,因?yàn)樗恢嵝蚜硕嗌偃瞬灰速M(fèi)光陰,虛度年華。這簡(jiǎn)單一句話中卻蘊(yùn)含著深刻道理,仿佛明火,使人銘記于心。
我喜歡它,每當(dāng)我陷入學(xué)習(xí)低潮時(shí),只要念它一邊就能抖落幾許閑愁。有一個(gè)夜晚,我拿著書(shū)本常是神思游離,無(wú)心讀書(shū)。這時(shí),我便在心中默念一句:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!眲偰钔辏路鸨磺眯蚜,不知哪來(lái)的沖勁,抖擻精神,不再神游,不再打瞌睡了。是的,國(guó)家正需要我們?nèi)ソㄔO(shè),怎能容得我們浪費(fèi)光陰呢?岳飛當(dāng)年精忠報(bào)國(guó),寧死不屈,這是我更感慚愧。于是我捧起書(shū)本,繼續(xù)認(rèn)真看下去。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切!弊怨乓詠(lái)它提醒了許多人不要浪費(fèi)光陰。魯迅先生,之所以能成為一代偉人,是因?yàn)樗褎e人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上;文學(xué)家朱自清先生雖然擁有偉大成就,但仍認(rèn)為時(shí)間去得過(guò)于匆匆。的`確,時(shí)光一去不返,一生中,又有多少時(shí)間允許我們消磨呢?可是,多少人在空虛中度過(guò)青春,流失了寶貴年華,只有等到頭發(fā)斑白的那一天才不再浪費(fèi)光陰。如今,祖國(guó)蒸蒸日上,我們更應(yīng)該抓緊時(shí)間,發(fā)憤讀書(shū),將來(lái)更好地為祖國(guó)添磚加瓦。
不要的時(shí)光失去才懂得珍惜,不要到兩鬢斑白才去努力。好好記住吧!好好珍惜吧!我相信你也會(huì)喜歡上這句話——“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”
六年級(jí)最喜歡的作文 篇29
我最喜歡的書(shū)是《愛(ài)的教育》。
這本書(shū)是我10歲生日的時(shí)候,小姨送給我的生日禮物。剛拿到這本書(shū)的時(shí)候,并沒(méi)有太在意,但讀了之后,卻被它迷得忘乎所以。
那天,媽媽有事出去了,讓我等水開(kāi)了以后,把電磁爐關(guān)上。那時(shí),我正在看《愛(ài)的教育》。我看得津津有味,完全忘了媽媽的叮囑。媽媽回來(lái)后,看見(jiàn)電磁爐上滿是水,急乎乎地批評(píng)我。我一臉的茫然,還不知道自己做錯(cuò)了什么。
媽媽看我傻傻的樣子,讓我出去透透氣。我極不情愿地把書(shū)放在書(shū)桌上,剛剛走出門(mén),弟弟和鄰居的孩子你追我趕地跑了進(jìn)來(lái)。弟弟不小心撞到了書(shū)桌,桌子上的杯子翻倒了,水灑在桌子上。我不由分說(shuō)跑進(jìn)屋里,我的書(shū)被弄濕了。我哇地一聲哭了。媽媽一邊讓弟弟小心,一邊勸我,“你看,難道這書(shū)中告訴你遇到一點(diǎn)兒委屈,就哭嗎?”
是啊,弟弟不是故意的,我應(yīng)該大度一點(diǎn),寬容一點(diǎn)。書(shū)中是這樣教導(dǎo)的啊。我擦擦眼淚,笑了。
再次拿起這本書(shū)的`時(shí)候,我的心中油然升起一股愉悅之情。
愛(ài),一個(gè)多么熟悉的字眼,在每個(gè)人的心中都有一份純潔的愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是博大的。愛(ài),像空氣, 我們的生活不能缺少它。在愛(ài)的氛圍中,我們才能感受到生活的溫暖;在愛(ài)的氛圍中,我們才能快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
讀《愛(ài)的教育》,就好像與一位圣人交談;讀《愛(ài)的教育》,就好像與一位賢士交往。它像一盞明燈,為我照亮人生的前行之路;它像一杯牛奶,為我提供生命不可缺少的營(yíng)養(yǎng)。
我喜歡《愛(ài)的教育》。
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