- 淚水六年級作文450字 推薦度：
- 淚水六年級作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
淚水六年級作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的淚水六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
淚水六年級作文1
淚水，是情感的自然流露，是我們成長的記錄：或喜悅、或激動、或悲傷、或懊惱……
記得剛上二年級的時候，老師叫我們背《九九乘法表》。班上的同學(xué)記性都挺好的，唯獨(dú)我，記性比魚都還差！魚的記憶至少還有7秒吧，可我卻只有3秒！
我在座位上死記硬背，倒過來，背過去，就是背不住。眼看抽背馬上輪到我了，我快急死啦！“一一得一，一二得二，一三得三，一四得四，一五得五……”我努力背著，突然一聲“張鑫悅！”我看了看，老師示意我上講臺去背。我害怕極了，因?yàn)槠渌麤]背到的`人都被教鞭“碰過”，我擔(dān)心自己也“吃”教鞭。突然，我腦子里一片空白，心想：三七二十幾來著，糟了，記不起來了，怎么辦？結(jié)果，老師叫我讀幾遍，我又開始讀。過了一會兒，老師叫我背，我背到一半，記不住了，老師又叫我讀，我還是死記硬背。
終于，下課了，我覺得我解放了！可是老師叫我們吃完飯后又去背，我很開心，結(jié)果老師又補(bǔ)了句，“背不到就要挨打了！”
下午，我并沒有擔(dān)心，因?yàn)槲乙詾樽约嚎煲硜砹�，等背的時候再讀幾遍就好了，所以我就去玩了。
到了上課時，許老師叫我們?nèi)ケ场Ｎ蚁耄和炅�，完了！沒想到第一個就讓我來背！我害怕極了。
終于，腦袋又變成了空白，就好像天上的云一樣白！老師皺了眉毛，拿起教鞭往我手掌上打，我的手掌頓時變得通紅，鼻子一酸，眼眶一紅，淚水奪眶而出。
我也顧不上手上的痛，拿起書又認(rèn)真地讀了起來……
淚水六年級作文2
淚水可以是傷感的，也可以是痛苦的。當(dāng)然也可以是快樂的�？鞓返臏I水往往是滿滿的喜悅爆發(fā)出的最佳途徑�？鞓返臏I水，來自于成功，來自于游戲，來自于收獲，來自于自由，它蘊(yùn)藏在生活每一個角落，生活的每一件事。
快樂的淚水藏在班級中，在運(yùn)動會前，我們在一條跑道上揮灑團(tuán)隊(duì)的汗水，一次又一次，換來的'是如今的成功。是游戲中不知不覺的友誼與默契，是分享快樂的興奮，是同學(xué)樂于助人，是老師的雪中送炭。無論是聊八卦還是學(xué)知識，只要和老師同學(xué)在一起，總是快樂的，總是可以流出快樂的淚水。
快樂的淚水藏在自己的收獲中。當(dāng)你親手載的小花展現(xiàn)在你面前，你的心靈會不會有一絲快樂。當(dāng)自己拔出第一顆大白菜時，雖然是你的一點(diǎn)點(diǎn)收獲，也能感覺勞動的快樂。當(dāng)你取得了好成績，你的快樂是無法形容的。你就不會懊悔當(dāng)初復(fù)出的汗水，復(fù)出的時間。
淚花閃出的是一個個收獲。
快樂的淚水照應(yīng)的幸福，是父母給予的愛。父愛如山父親像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們，不讓我們有任何危險，父親教會了我們堅(jiān)強(qiáng)，這種感覺也很幸福。母愛如河，她不知不覺滋潤著我們，給我們陽光給我們營養(yǎng)，讓我們快樂成長，母親教會我們關(guān)愛他人，這種感覺也幸福，也快樂。此時的淚水是答謝。
“快樂的淚水”在生活中還有很多�？鞓返臏I水不來自眼睛來自內(nèi)心。
淚水六年級作文3
那天，我和曦吵架了，原因是我本想跟她開一個玩笑，但她心情不好，冷笑了一聲，把我一個人扔在街道上,走了……
我和曦是很好的朋友，從小玩到大，感情比親姐妹還要好。我們很少吵架，無論遇到什么困難都會共同進(jìn)退。可最近，曦不知怎么了，總無緣無故沖我發(fā)脾氣，我知道是小升初的壓力，而且我也有點(diǎn)。但是……
曦現(xiàn)在總是很在意我對她的'表現(xiàn)，只要我稍有不順著她，她就會沖我嚷嚷：“你是不是不想和我再繼續(xù)做好姐妹了？我知道你一直都想和我絕交，對不對？”她說著說著，眼邊便淌下了淚水。我慌了，因?yàn)殛睾苌倏�，一般都是我在她面前哭的次�?shù)較多。我連忙安慰她：“怎么會，你怎么能這樣想呢，我們不是說過要做一生一世的姐妹嗎？你放心，我永遠(yuǎn)都不會和你絕交�！标夭怕Ａ讼聛怼ｊ匾宜退丶�。我答應(yīng)了。
街道上，兩個女孩正手挽著手，一同消失在殘陽下…
第二天，我收到了一封曦給我的信。信上說，她希望我原諒她這段時間的脾氣，因?yàn)樗X得小升初，我們不會再在一起上學(xué)，一起玩耍了。加上她爸爸打算在距離我家較遠(yuǎn)的地方買一套房子，如果這樣的話，我們就……所以，她害怕，才會無緣無故的沖我發(fā)脾氣。
看完信。頓時，我覺得心情特別好，想找一個人來分享。我打電話給曦，約她出來玩。站在樓下，我有許多話想對曦說，但喉嚨就像被什么堵住了一樣，總也說不出口。我們就這樣對視了很久很久……終于，曦鼓起勇氣，說：“對不起�！痹掃�沒說完，便又流下了眼淚。我也哭了。從那天起，我們的感情和友誼更深了。
這眼淚，我會永遠(yuǎn)埋在我心底最深處。
淚水六年級作文4
在我們成長的路上，總會有辛酸的淚水，感動的淚水，喜悅的淚水，甚至還有委屈、傷心的淚水，伴著淚水與歡笑，我們一天天長大了。
記得有一次，我去家附近的.超市購物，臨行前，媽媽叮囑我說：“孩子，出門注意安全，還有口袋里的鑰匙，不能弄丟了��！”我答應(yīng)著，興沖沖地跑去超市了。
幾十分鐘后，我選好東西，正要離開時，卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，我心一驚，不知道鑰匙丟在哪了？我趕緊去剛才選東西的架子前找了一遍，可是連鑰匙的影子也沒看見，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，額頭上也冒出了汗珠，天很快黑了，我還在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，淚水噙滿了我的眼眶，就在我快要哭出聲來的時候，一個陌生的老奶奶，把一串鑰匙遞給我：這是你的嗎？小朋友。我驚喜地點(diǎn)了點(diǎn)頭，問：您是怎么找到的？你又怎么知道是我丟的？“我看你在這轉(zhuǎn)悠半天了，知道你丟了東西，喏，我還帶著電筒�！崩夏棠陶f著還沖我擺擺手里的電筒。
我低頭一看，老奶奶的電筒早已老化了，道路還這么黑，再加上老奶奶兩眼昏花，居然能幫我找到鑰匙，真是太好了。老奶奶拍拍我的背：孩子，天不早了，快點(diǎn)回家吧，爸媽會著急的。說完，老奶奶就走了，我還沒來得及說聲感謝，看著老奶奶離去的背影，我流下了感動的淚水……
流過淚，我感到心靈從未有過的輕松與明凈，就像雨水洗過的天空，澄澈明亮。淚水讓我懂得了感恩，懂得了珍惜，也讓我明白了許多做人的道理，伴著淚水，我在不斷地成長。
淚水六年級作文5
淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會又一段難忘的經(jīng)歷，都會在情感深處留下深深的��；淚水，是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的'歷程。
我的媽媽每次都偏心于妹妹，不讓妹妹做任何事，因此我覺得媽媽不愛我。
直到有一天，我才明白，是我錯了。那是一個雷鳴電閃、狂風(fēng)驟雨交加的晚上，我突然發(fā)高燒，媽媽給我量了量體溫，39。4度。媽媽驚慌失措地說：“這么燙，必須得去醫(yī)院�！碑�(dāng)時，雨衣又被爸爸穿著出去了，自行車也被爸爸騎走了，只有一把雨傘。媽媽在屋里焦急地走來走去，好像在想什么似的，發(fā)現(xiàn)我的體溫升到了39。8度。媽媽二話沒說，背著我，拿著雨傘沖出家門，往醫(yī)院的方向奔去，在路上媽媽把外套脫給了我。不知過了多久，當(dāng)我睜開眼睛，第一眼便看見媽媽趴在我身邊，濕漉漉的衣服浸濕了媽媽的全身。這時我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服全身濕漉漉的，我把媽媽的外套放在媽媽身上，我心里想：“媽媽對我可真好呀！”
這時，我的心里想打翻的五味瓶，有一種說不出的感覺。我的心里好激動呀，淚水不禁奪眶而出，我知道媽媽是愛我的，并不是偏心，而是對我另一種的愛罷了，媽媽也是希望我多學(xué)做一些事，而且對我要求高了。
愛是人家的春風(fēng)；愛是生命的源泉；愛是冬日里的陽光，這個世界因?yàn)橛袗鄄鸥用利悺?/p>
淚水六年級作文6
柏油路邊，一顆顆還略顯嬌嫩的樹正迎著猛烈的太陽生長著。在一絲風(fēng)都沒有的路上，傳來了一陣陣柏油的清爽氣息，使我心曠神怡。
路被堅(jiān)硬的輪子壓著，顯得十分有彈性。輪子支撐著我的重量，一雙稚嫩的小腳艱難地踩著踏板。媽媽在自行車的后面扶著，努力地不讓車顛倒，可力不從心，我還是摔下了車，兩行晶瑩的淚水從眼眶中瀉下，在我的心里留下了兩道淺淺的痕跡。
那兩行淚水中，不斷閃現(xiàn)一個個失敗的畫面�？烧悄且荒荒划嬅�，在我的心里刻下了一行字：如果不甘認(rèn)輸，那就站起來，繼續(xù)向前走。
猛烈的陽光很快就把那兩行淚水烤干了，但烈日卻燒不掉我心里那堅(jiān)定的.信念！想到這里，一陣柔軟的風(fēng)拂過我的臉龐，也拂去了我心頭的最后一點(diǎn)膽怯，最后一絲猶豫。
我又重新站了起來，背后感到了媽媽贊許和鼓勵的目光。重新扶單車，手上感到了一股溫暖的力量，腳上的傷痛早已被拋到了九霄云外。單車好像能讀懂我的心似的，這時也不鬧了，乖巧地聽從著我的指揮。
我感到身后總有一股無形的力量來幫助我，可當(dāng)我回頭一看，身后卻空空如也。我的心像要蹦出來似的，被一股溫暖的空氣包圍著。這時，媽媽走過來，媽媽拍了拍我的背：“會騎單車了，很激動吧�！�
前邊是一顆參天大樹。我一直騎到了那顆樹前，想好好看看它，可它卻在我眼前一點(diǎn)點(diǎn)模糊……
淚水六年級作文7
所有人都有自己的情感，或者快樂，或者傷心，或者感動。一次，我深深地被父愛親情所感動了。
一次，我去外面上補(bǔ)習(xí)班。下課了，我興高采烈地走出教室，這才發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)下起了傾盆大雨，雨水從天上傾瀉下來，潑灑在大地上。我望著這“壯觀奇景”，心里很無奈：唉！看來現(xiàn)在回不去了，早知道就聽媽媽的話，帶把傘了。
時間一分一秒流逝，仍不見有人來“救助”我。雨似乎在演奏一首樂曲：砸在房頂上，“咚咚咚”；砸在窗戶上，“嗒嗒嗒”；砸在池塘上，唰啦唰啦”。而我像是那唯一的觀眾，正獨(dú)自體會這雨中的.幽靜和寂寞。
雨不厭其煩地下著。我朝外望去，突然發(fā)現(xiàn)一位熟悉的身影朝我走來，我看出來了，是爸爸。我激動地大叫：“爸爸！爸爸！我在這兒！”我朝爸爸揮了揮手，爸爸朝我走了過來。他拿著把傘，頭上滿是汗珠，關(guān)心地問：“沒等急吧！小心著涼，咱們快回家吧！”我和爸爸共打一把傘，回家了。
回到家，只聽媽媽吃驚地喊道：“哦！天哪！你的衣服怎么這么濕？”我回頭一看，這才發(fā)現(xiàn)爸爸左半邊衣服已經(jīng)被雨水打濕了。我回想著整個過程，突然明白了：爸爸一直把傘讓給我，自己才被淋濕的！爸爸滿不在乎地說：“沒事！沒事！”我聽了這話，感動得熱淚盈眶，但又不敢哭，怕被爸媽發(fā)現(xiàn)。
父愛，很偉大，比山高，比水深……
淚水六年級作文8
淚水是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷，都會在情感深處留下深深的印痕。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程。曾經(jīng)，我流過一次奧會的眼淚。
有一天下午，我正在家里玩電腦游戲，這時媽媽回來了，她關(guān)上門就坐在上沙發(fā)上歇著，我正玩的起興，媽媽突然對我說：“兒子，去給媽倒杯水吧。”我生氣的說：“哼，你沒長上手啊，不會自己倒啊。”媽媽沒有說什么，只是嘆了口氣，搖了搖頭，就去倒水了，他倒了兩杯，她拿了其中一杯給我送了過來，又拿著另一杯水回房間了。
媽媽走后我就開始后悔了，我心想：我剛才說的話是不是有點(diǎn)過分了，我還是去給媽媽道個歉吧。
我來到媽媽的.房前朝里看了一眼，我看見媽媽一邊疊著衣服一邊嘆著氣，還時不時的用手揉著腰。我的鼻子一酸，淚水頓時流了出來，我很后悔我對媽媽說的話，我很后悔沒有給媽媽倒水。我心想：我正是太不應(yīng)該了，之前我認(rèn)為父母為我付出的一切都是他們應(yīng)該做的，現(xiàn)在我錯了，爸爸媽媽為我付出的太多太多了，而我連一杯水都不愿意給媽媽到，我真恨我自己。之后我一定要好好的孝順父母。還要好好學(xué)習(xí)考一個好成績讓父母高興。
我回到房間了把電腦關(guān)了，拿出語文書就開始讀起數(shù)來。
淚水六年級作文9
“更快、更高、更強(qiáng)”，這是奧林匹克的口號。
它充分表達(dá)了奧林匹克運(yùn)動不斷進(jìn)取、永遠(yuǎn)前行的奮斗精神和不畏艱險、敢于攀高峰的拼搏精神。面對強(qiáng)手，要發(fā)揚(yáng)勇往直前的大無畏精神，敢于斗爭，敢于勝利。每一天都要不斷戰(zhàn)勝自己，超越自己，去實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)，達(dá)到新的境界。
人們崇尚體育精神，敬佩它，以它為榮。它讓我們一次次的挑戰(zhàn)自己，肩負(fù)著大家的期望，祖國的榮譽(yù)，用咬牙堅(jiān)持的毅力去撐起一個奇跡，用汗水去證明自己的實(shí)力。
體育不相信淚水，體育只相信汗水。這是每個運(yùn)動員都堅(jiān)信的話。走進(jìn)奧運(yùn)，每一次比賽、練習(xí)，都是汗水揮灑。我們顧不得擦，只好繼續(xù)咬著牙拼，任憑汗水在空中飛舞。
運(yùn)動員們每一次在臺上輝煌燦爛，背后都凝聚著無限艱辛，更何況也并不是每一次都會順利取得成功。付出自己最大的努力，也并未取得最好的成績，這時運(yùn)動員們都會鼓勵自己：“我要依舊堅(jiān)持前行，在下一次展現(xiàn)出更優(yōu)秀的自己�！钡睦镞�是特別愧疚和后悔、失落。他們并不是因?yàn)閯e人的嘲笑和諷刺而慚愧，而是覺得對不起一路陪伴鼓勵的教練、家人，還有自己。
在今年的.里約奧運(yùn)會首日比賽中，孫楊在男子400米自由泳比賽中，以0。13秒之差屈居亞軍，與中國首金失之交臂。結(jié)果出來后，他極力隱藏自己失落悲傷的情緒，咬緊下唇，讓下巴微微抬起，把奪眶而出的眼淚直逼回去。他明白，讓眼淚落下并沒有什么用，自己只有更加刻苦，讓汗水代替淚水，才會在下一次的比賽中把失去的驕傲重新奪回。
加油，運(yùn)動員！加油，中國隊(duì)！加油，奧林匹克！
淚水六年級作文10
“你看看你，怎么可以這樣？”爸爸怒目圓睜地看著我，說道。
“我……我……”我低著頭，鼻子一酸，幾顆碩大的淚珠慢慢流下，落在了地上。
今天早上，我早早地起了床，望著窗外的小鳥，十分清爽。我跑到爸爸房間，爸爸睡得正香，我的目光落在了床頭柜上的手機(jī)，嘿！要不看會兒手機(jī)？我一順手拿起了手機(jī)，接著，點(diǎn)到微信�？蛇@一拿不得了，爸爸發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，又看到我在玩他的手機(jī)，氣得火冒三丈，就有了上面的事。
“為什么要看手機(jī)？”爸爸問我�！拔摇涂磿䞍何恼�，玩會‘籃球’……”我支支吾吾地回答。
“過來！”爸爸把我?guī)У轿业姆块g，關(guān)上門，語重心長地對我說：“以后看文章要對我說，我會給你的�！彼檬帜四ㄎ已劭舻�'淚水，和藹地對我說：“做事要光明正大，不要躲躲藏藏，即使做錯了事，也要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，這才是個男子漢。”
“知道了。”我抹了一下眼睛，說，“我以后早上不會再看手機(jī)，而是要讀書，我要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，當(dāng)做錯事時，我也不再會躲躲藏藏�！�
“嗯�！卑职滞�，“行了，別哭了，現(xiàn)在十一點(diǎn)了，快去寫作業(yè)吧，我也要去上班了，今天發(fā)生的一切，我希望下次不會再出現(xiàn)�！�
“明白�！蔽业难劢怯珠_始流淚了，只不過這次是激動的眼淚。
爸爸對我的一切，以及那次刻骨銘心的淚水，我永遠(yuǎn)不會忘懷。
淚水六年級作文11
今天是星期五，天上正下著雨，但雨也阻擋不了我高興的心情�！鞍具^這天就是周末了�！蔽�，一跳一跳地來到了教室。
“堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，一定要撐過這節(jié)課”來得靜悄悄卻引起一片轟動，下課鈴猶如救世主一般，拯救了我們。此時，我覺得下課鈴是世界上最動聽的音樂，縈繞耳畔，余音繞梁，使得我發(fā)出了“啊�！钡馁澝缆暋Ｎ一剡^神來，喊出口號“沖啊”,隨著“人海”“游出”教室。
“我扭到腳了！”某某同學(xué)彎下腰，輕輕拉開我的褲腿，用手碰了碰我的腳踝，我疼得大叫了一聲，嚇得同學(xué)的手馬上縮了回去：“我看是挺嚴(yán)重，需要去醫(yī)院嗎？”我咧了咧嘴，說：“沒事的，還能動，應(yīng)該沒大問題，休息一下就好了�！蓖瑢W(xué)們似乎有些不放心，說：“你要是上廁所，叫我們，我們背你去�！薄�
上課了，我的伙伴們架著我，帶我到自己的位置上。下課了，外面下著雨，他們打著傘，扶著我到廁所。我很高興，他們是我真正的朋友，不辭辛苦，不停地照顧我，無微不至。上課了，他們也不嫌麻煩，慢慢地扶著我回到教室；上體育課的時候，他們怕我在教室里無聊，放棄了在操場上自由的奔跑，快樂的戲耍，放松心神的機(jī)會，在教室里陪我聊天，給我講笑話。在大家歡快的笑聲中，我終于還是沒能忍住，眼淚啪嗒啪嗒地掉了下來，這是感激的眼淚，是我發(fā)自內(nèi)心的感激。我連忙揩揩眼淚，才沒有被伙伴們發(fā)現(xiàn)。
盡管我是那么的`小心翼翼，還是被眼尖的朋友看到了我落淚的情景。他們不解，我就問：你們?yōu)槭裁茨敲磶臀�？“因�(yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)�！�
就這么一句短短的話，卻讓我愣了半天，使我難忘。此時我心中只剩下無窮的感激了。
淚水六年級作文12
淚水是一個神奇的東西，可以表現(xiàn)人的心理，比如，開心，難忘，傷心……你知道嗎？每一滴淚水之后都藏著一個個感人的故事。
在我們與江老師的共同努力下，我們結(jié)束了為期十二天的全國團(tuán)體比賽。
三天過后，出來的那一刻，我驚呆了，我們竟然是金獎，還是第一名，我們頓時像一位三歲小孩一樣到處亂跳，一顆顆眼淚就像一個個快樂的`小精靈，淚珠慢慢地滑到嘴邊，啊，真甜呀，嗯？淚水不是甜的嗎？
要知道，為了這次比賽，我們提前三個月就開始準(zhǔn)備了，有需要拉的曲子，站位，練習(xí)。
在練習(xí)的過程中，有一個片段像影片一樣在我的腦海中播放著。有一首曲子的一串超高音，我練了一個禮拜也沒有練好。便去找江老師，江老師一遍遍地講著，我沒聽懂，江老師又耐心的與我講解起來。終于，我們明白了，回去埋頭苦練。最后，把它啃下來了。
在領(lǐng)獎時，江老師也笑哭了，要知道，她為了這個比賽，披星戴月，早上天未亮就起來安排站位，順序，第二天未亮，就又開始工作了，可以說，她為了我們操碎了心。
第二天我們上去領(lǐng)獎時，我們臉上的笑容是最陽光的，接過獎杯的時候，我們感受到了那份重重的希望。
中午我們吃飯時，我看著那獎杯，那喜悅的淚水又不禁流下來，這是成功的淚水。
淚水六年級作文13
我,一個經(jīng)歷過小風(fēng)雨的男孩,陽光每次只出現(xiàn)在風(fēng)雨后。無數(shù)次成和失敗放在一起就等于一個真實(shí)的我。
記得那是我第一次獲獎及發(fā)表含金量還挺高，那張證書和每本登有我作文的選還放在我的書柜里。每每看到它仿佛就回到兩年前，這本書好像是我從那以后的動力。
那時我四年級，文并不好，反而不僅差，除了數(shù)學(xué)其他都差�？赡谴挝页趿死蠋煹南胂螅隽死蠋煂ξ业墓懒�。
作文在那時對我來說是一個不可跨越過的欄桿，從來沒寫好過，經(jīng)常產(chǎn)生破罐子破摔的心理，最后越寫越差，使老師開始輕視我這個數(shù)學(xué)好的嚴(yán)重偏科生，多次嘲笑我“胡”成的作文。使我整日悶悶不樂，一點(diǎn)精神都沒有。后來整日沉默練就了我不屈老師冷眼看待，經(jīng)常在背地里發(fā)狠，一定要寫好作文，同時也練就了我厚達(dá)八丈的臉皮，從來都不在意老師讀我的作文時加上的“旁批”。而是仔細(xì)比較我的“胡文”與好作文之間的差別，一次次的總結(jié)與積累，我掌握了我們班所有同學(xué)那時的'寫作技巧，并總結(jié)出“張氏”寫作法。然后每天寫一篇作文，再與好作文比較。當(dāng)然，我是從來不會把我的“天天練”給老師看的。在堅(jiān)持不懈的努力和不斷改進(jìn)寫作方法下，在一次無意中體現(xiàn)了出來，一天我繼續(xù)完成我的一天一篇。那篇我下意識的要全身心投入，終于又一篇大作完成。
不知怎么回事，這篇就悄悄的獲獎了，剛知道消息的我興奮極了，不知不覺在歡樂中我的眼眶中立即充滿了淚水，一切努力沒有白費(fèi)。
我從四年級的倒數(shù)到五年級的前一、二，這就是四年級的努力，值！
淚水六年級作文14
一生流過許多淚，依稀記得，總有那么一次，淚水是甜甜的，沁人心脾……
“刺啦——”隨著褲子劃破的聲音，一串殷紅的血不知好歹地往外躥，看著都可怕。
“思，你咋滴啦？”小可可能見我撲倒在地，邊跑邊喊。正處于疼痛階段的我強(qiáng)忍著淚水，可它確實(shí)調(diào)皮，順著鼻尖滴到傷口上方，隨鮮血一同前行。
“��！哦，沒什么事�！蔽亦止局�，將褲子往上拉了拉，想止住這頑劣的血。
腳步聲越來越近，小可的聲音也越來越清晰，“呼，肯定出事了。哼，想……想騙我？”她的喘氣聲悄然而起，我再回頭，就是她那張白凈的小臉蛋。
我慌忙把褲子繃緊，咝——一陣鉆心的疼痛順著食管往下滑，可即使這樣，紙還是包不住火的。血從大腿流下，浸濕了襪子，給雪白的.襪子烙上了火紅的印子。
“流了那么多血！快把傷口露出來！”她氣喘吁吁地說，將我的手強(qiáng)行拿開，將猙獰的傷口露在清新的空氣中。嘿！那兒，烏黑的頭發(fā)上掛著一滴微小的汗珠，我想伸手將水珠拍下，“別動！”小可一聲訓(xùn)斥，我怔住了，隨后心里升起一團(tuán)小火苗。
“你生氣了對不對，剛剛就差最后一步了，你一動，就失誤了�！彼痤^來，眨了眨那雙明亮的眼睛，擦了擦額頭的汗水，安慰道：“現(xiàn)在沒事了，你瞧！”
我順著她纖細(xì)的手向膝蓋望去，一條舊舊的紅領(lǐng)巾綁在傷口上方，我認(rèn)得那條紅領(lǐng)巾，是——小可的。被磨破的褲子上那個缺口似乎更大些，我疑惑地望著小可，突然恍然大悟，綁紅領(lǐng)巾是為了不讓血流出，開大缺口，為了讓傷口不那么悶。
不知怎么的，我鼻子酸酸的，只覺得兩行濕潤的淚珠滑下，流進(jìn)嘴里卻有一絲甜味。
路上行人如此多，唯有你讓我流淚。
淚水六年級作文15
一束溫暖的陽光照下來，照在一個本子上。這個本子很普通，封面是一只很可愛的小貓，小貓的頭上頂著三個很可愛的字——記事本。
我輕輕地?fù)崦@個小本子，它的上身已經(jīng)被字包圍了。說起這個本子，我還有一段故事呢！在四年級的時候，有一次考試，作文題目是“我家的'特產(chǎn)”。我思索甚久，草草地寫下幾十行字就交了。反正我也不知道我家特產(chǎn)是什么？吃的面算嗎？唉，反正也沒戲了，干脆做好心理準(zhǔn)備就是了。
考完試后，我本來猜測就八十多分吧，但考試成績還是把我心中那叫“底線”的東西不由分說地?fù)羲榱�，面目全非。一滴眼淚，小心地滴下來，打在手背上，有點(diǎn)疼！
唉！我這是怎么了？以前從不哭的我竟然哭了，不行，我要忍住。我用力揉了揉眼睛，好讓它看起來進(jìn)了沙子。
“那個，你去一趟辦公室，老師找你�！遍T口的一個同學(xué)叫我。我一聲不吭地走向了辦公室。
“這次考得不是很好，有許多不應(yīng)該錯的，這次沒關(guān)系，那下次呢？每次都沒關(guān)系，那小升初呢？高考呢？是不是都可以像這樣不認(rèn)真�！苯蠋熋娌桓纳卣f，不用說，我已經(jīng)淚流滿面了。
“唉，不哭了，哭也不是解決問題的辦法�！苯蠋煶榱藘蓮埣�，遞給我。思考了一陣后，又給了我一個本子說：“拿著，這個本子可以記你的心情與各種事情，回去吧！但要記住老師的話�！�
走出辦公室，打開本子的第一頁，上面的一句話卻又讓我流淚了。上面寫著——“孩子，老師不可能陪伴你一輩子，但認(rèn)真這個習(xí)慣卻可以讓你受益終身��！”
【淚水六年級作文】相關(guān)文章：
淚水作文范文12-15
淚水小學(xué)作文10-14
幸福的淚水作文03-07
傾聽淚水的聲音作文09-09
跟淚水有關(guān)的作文12-15
淚水六年級作文600字（精選60篇）11-01
淚水六年級作文450字（通用30篇）11-15
淚水小學(xué)生作文09-14