傘六年級作文
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的傘六年級作文，希望能夠幫助到大家。
傘六年級作文1
一天夜晚，在滿天繁星的陪伴下，我迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)……
不知不覺我變成了一條小鯽魚，和同伴們在一條清澈見底的小河里游來游去，做著各種有趣的游戲。小河中生活著許多自由自在的小魚，河邊是綠油油的'草地，上面點綴著紅的、黃的、白的等各種色彩艷麗的小野花，它們散發(fā)出的陣陣香味，引來了蜜蜂和蝴蝶。藍天、白云、綠草、森林、小河構成了一幅美麗生動的畫卷。
可是，好景不長。有一天，草地上來了一幫野炊的人，河岸上頓時熱鬧了起來。河中的小魚聽到歡快的笑聲也急忙從家中跑了出來，想看看外面這精彩的世界，我也不例外�？刹恍业氖掳l(fā)生了。我看見一個大酒瓶從岸邊飛了過來，砸死了鯉魚媽媽的寶寶。接著，我看見河岸上不時地飛來易拉罐、果皮、口香糖等外來物，有許多魚兒成了犧牲品。我嚇得忙逃回家。漸漸地，河水變渾濁了，草地和小花開始枯萎，小鳥、蝴蝶、蜜蜂不見了蹤影，我們魚兒也開始了“流浪”生活。從此以后，河岸上不時有游人觀光，把各種垃圾扔入河中，又有許多魚兒被害死了。
最后，我們的國王發(fā)出了緊急通知：由于現在人類亂扔垃圾，造成河水渾濁，為了安全起見，我們每條魚以后出門必須帶好一把保護傘，來防止各種垃圾的傷害。于是，所有魚兒都去超市買了一把傘。但河水變黑變臭了又有什么辦法呢？看來我們的生命還危在旦夕。
這時，我突然醒了過來。原來是一場惡夢啊！看來，我們人類要好好保護我們大家的生存環(huán)境，別讓“魚兒也用保護傘”成為現實。這也是大自然的共同呼喚，花草魚蟲的共同心聲��！
傘六年級作文2
一把傘，寄托了你我純真的友誼，深厚的感情。
從小到大，做什么事情都是獨來獨往，時間長了，也就習慣了。
可是突然之間，她，一個愛笑的姑娘，闖入了我的生活當中。
她總是那么笑著，淺淺的.酒窩，白皙的皮膚，非常的招人喜歡。
我們有著共同的愛好，志同道合，漸漸地熟悉了對方，關系越來越好。
可是，人在相處之中，難免少不了吵嘴。
就在那個時候，我們兩個人因為一件小事情，發(fā)生了矛盾。
從那之后，連著兩三天，都沒有理對方，為此，我傷心了很久，她是我最好的朋友，也是我第一次真心對待的人，也是我第一個朋友，我從來都不了解人際交往需要什么，所以，我不知所措。
那天，我們還是在冷戰(zhàn)，那是個雨天，粗心的我忘記了帶雨傘，放學時，這是下雨下的最急的時候。我站在屋檐下，望著下的大雨，心中非常焦急不安。
突然這個時候，她，手拿雨傘，走了過來，我們轉過身對視了一眼，又同時轉過頭去。她先說的話:“一起走吧�！�
我先是一愣，然后回眸一笑，好啊。
她笑著：“我就知道你這么粗心，是不會帶傘的。”
我牽過她的手，兩個人撐著傘，在雨中歡快的奔跑。
我什么話都沒有說，但是我們都知道，我們都彼此了解，都彼此關心……
傘六年級作文3
我的家鄉(xiāng)——南傘，是個美麗的地方！有人說這里是送公主出嫁的地方，也有人說這里是菠蘿飄香的菠蘿小鎮(zhèn)，還有人說這里是“阿數瑟”之鄉(xiāng)，有人說……
大家一定想知道我的家鄉(xiāng)為什么叫送公主的地方吧！在很久很久以前，南傘有一位非常漂亮的公主，她的名字叫勐英。有一天，一位英俊瀟灑的王子率兵去攻打緬甸，途中經過南傘，他無意中看到了美麗的勐英，并喜歡上了她，之后又在南傘留了下來。勐英問這位王子叫什么？王子說他叫罕悶法。過了一段時間，罕悶法要去攻打緬甸了，他告別了勐英之后就走了……罕悶法攻打緬甸去了三五年，勐英卻因想念罕悶法而得了相思病，這場病害她從美麗的勐英變成了一位滿臉大瘡的丑臉婆。不過跟隨她的一位將軍發(fā)現在南傘有一條很神奇的溫泉，并建議公主去泡澡。公主答應了。說來也怪，公主只泡了四五天，又從滿臉大瘡的丑臉婆變回了美若天仙的勐英。罕悶法回來了，他看到了美若天仙的勐英，向她求了婚，勐英答應了，他們在南傘舉辦了婚禮。婚禮完后，罕悶法就帶著勐英回了瑞麗。所以說南傘是送公主出嫁的地方。
在菠蘿飄香的菠蘿小鎮(zhèn)，有蜜蜂飛來過，有蝴蝶飛來過，還有鳳凰飛來過。當菠蘿成熟時，南傘街上擺滿了香甜可口的菠蘿，可誘人了！有許多的游客到我們南傘來時，都會帶一些菠蘿回到自己的'家鄉(xiāng)。
南傘還被稱為“阿數瑟”之鄉(xiāng)。每當夜幕降臨，南傘的河畔公園就會響起優(yōu)美的“阿數瑟”之歌，對于家鄉(xiāng)的人們來說，唱“阿數瑟”就是一種快樂、就是一種幸�！谖覀兊哪蟼阕钍煜さ摹鞍瞪笔恰鞍屝号�，阿媽克打兩轉歌……”
這就是我的家鄉(xiāng)，美麗、神奇的——南傘。
傘六年級作文4
小時候爸爸媽媽都很忙，一天到晚都沒時間管我，因此，
他們將我送到爺爺家。
當時我正讀幼兒園，那時，正是夏天，天就好像一個娃娃，喜怒無常，不是火烤大地，就是刮風下雨，而每天來接我的則是爺爺。那天，天陰沉沉的，整個麗水城被籠罩在烏云之中，一場大雨即將降臨。果真，不一會兒便下起了大雨，那雨大地罕見，可以說是在我出生時到現在所見過的最大一場雨。這時候爺爺也該來了。我這樣想著。果然，在雨簾中出現了一個模糊的身影，是爺爺，我定睛一看。與老師說了聲再見以后，我站在爺爺的傘下，鉆進了雨簾，那傘并不大，只能容下一個人，為了不使我淋濕，爺爺把傘向我這邊移了移，在傘的那邊，出現了半邊天，雨不斷地打在爺爺的肩上，，這一切我都看在眼里，就這樣我倆繼續(xù)地走著……回到家后，爺爺的另半身都濕透了，雨水順著臉頰一滴滴地滴下來，家人沒次問他要不要緊，爺爺總是說：“不要緊，不礙事的。”
隨著年齡的增長，我的`個子也漸漸地趕上了爺爺，如今以是我為爺爺撐傘了。又是一個雨天，爺爺又來送傘，在雨中，爺爺又來送傘，在雨中，我把傘悄悄地斜向爺爺那邊�！皞阃崃恕敝宦牋敔斦f了一聲，我抬起頭來，看看那把斜著的傘，不知不覺中，我正做著當年和爺爺相同的事。雖然雨不斷地落在我身上，可我的心卻是熱乎乎的，就這樣，在風雨中，我與爺爺默默地走著……
傘六年級作文5
我正在大姑家玩電腦，正入迷的時候，突然我的電話響了，原來是媽媽說讓我回家吃飯。我從大姑家出來才發(fā)現，剛來的時候天空還特別晴朗，小鳥在樹上唱著歡快的樂曲�？墒乾F在卻有了變化，來了一陣風，風里代著一絲涼意，樹瘋狂地搖擺著樹枝，北方的天空出了烏云，烏云越來越密，看來一場大雨即將來臨。
我急忙往家跑，可是跑出二道街。突然，一道閃電劃破天空，它肆無忌憚地抽打著大地。此時似乎驚動了天神，天神正在怒吼。雨傾瀉下來，雨點像炸彈一樣，轟炸著大地，轟炸出的煙，往上空飄去，讓人感到恐懼。
我忙跑到一個屋檐下避雨，想雨小一些再走，而雨沒有小的意思而是越下越大。想打一輛車，可是沒有錢，我想：如果一個人能借我一把傘該多好呀！再看看街上的行人都拿著傘急匆匆地走，沒有人看我。
正在我焦急萬分的時刻，忽然，我的頭上出現了一把傘，一把像天空一樣藍的雨傘。我吃驚地往身后看。一位中年叔叔站在那里，他臉上掛著微笑，他的眼里充滿慈祥的目光�！靶∨笥眩宜湍慊丶野��！笔迨逭f。我沒敢搭話。這時叔叔看出了我的'心思，他拿出了手機，拔出了110，然后說：“你拿著如果我有任何不對的地方，你就報警。”我不好意思地搖搖頭說“謝謝您！”我和叔叔走在了雨中，他的傘一直往我這邊斜，我發(fā)現叔叔的左肩臂已經濕透，我心里淌著一股暖流。雨似乎小了一些，我們慢慢地走在路上，任憑雨點打在傘上，發(fā)出噼啪聲，似一支輕音樂，清脆悅耳。
終于到家了，我說了一聲“謝謝，叔叔�！笔迨逑蛭倚α艘幌�，走了。那把藍色的雨傘融入了人流中，似一朵盛開的藍色小花。
這時，雨停了，天邊出現了一道彩虹。
傘六年級作文6
繁星點點，我坐在窗臺前看星星。突然，遠處的織女星神秘地眨了幾下眼睛。
不一會兒，一把精致的傘旋轉著向我飛來。我連忙打開窗子打量，粉底白點的傘面，金色的傘柄。傘柄上還系著一個綠色的籃子。
近了，近了，那把傘竟然落在了我家窗臺上。我湊上前去，發(fā)現籃子里面有一個拇指大的仙女木偶�！澳愫茫沂强椗��！碧炷模谷辉谙蛭掖蛘泻簦腔畹�，不是木偶！
我好奇地打量著織女。她身穿粉紅色的寬袖服，頭上祥云蓋頂，腳踩五彩絲織成的鞋，面容卻很憔悴。原來，她是來找我?guī)兔Φ�。往年七月初七，喜鵲會為她和牛郎搭橋，讓他們小兩口相見，可是今年喜鵲們得了流感，不能來了。織女為此事，日夜發(fā)愁，傷心無比，身體一天比一天差。沒辦法，這才到人間找人幫忙。
可是我又能怎么樣呢？連天上的仙女也辦不成的事，我就更別提了�？煽粗硇你俱驳目椗�，我還是咬咬牙答應幫她想辦法。
忽然，我靈光一現：“織女姐姐，要不我把你快遞過去吧，反正別人也會以為你只是一個木偶玩具。”
“可是沒有哪家快遞公司的.業(yè)務是到天上去的呀！”想到這兒，我又泄了氣。
“不，這是個好辦法�！币恢背聊目椗K于說話了，“我可以聯系云朵快遞公司，他們家族專門負責天上那一塊業(yè)務�！�
那就好辦了。我讓織女鉆進我的一只玩具盒子，并給她帶上干糧：五粒米、六滴礦泉水。按照她的叮囑，我寫清楚了地址：月亮方向左手第二條路一直向前，牛郎收。
好不容易把織女快遞出去了，這下可以安心地看星星嘍�？蛇@時，窗外又飄來一把藍色的傘，這次是牛郎來了……
傘六年級作文7
在塞班，除了浮潛和潛水艇，還 有很多好玩的項目，比如托傘。
所謂托傘，就是背上一個完全打開的降落傘包，乘上一艘快艇，在大海中航行，隨著快艇的速度越來越快，降落傘也帶著人越飛越高，讓人能在空中一覽海上風光。
帶著一絲興奮與好奇，我和爸爸登上了一艘托傘的快艇，不一會，我們便來到了大海的中央，托傘要開始了。
看著周圍飛得高高的降落傘，一眼望去差不多有八、九十米高。我的心中突然生出一股莫名的恐懼，心想：那么高，萬一繩索突然斷開，降落傘突然脫離了怎么辦？想到這里，我不禁起了一身的雞皮疙瘩。不過還 沒等我反悔，降落傘就帶我飛向了高空。我害怕的慘叫，緊緊的合上了眼睛，背感覺完全懸空了，高空的寒風吹的我全身汗毛聳起，我感覺害怕到了極點。不知過了多久，我微微睜開了眼睛的一道縫，頓時覺得恐懼煙消云散：在我身下，快艇和鉛筆袋一樣大，比藍寶石還 藍的`大海顯得格外的耀眼和美麗，海面波光粼粼，在海面上，和小螞蟻差不多大的海鷗正自由的翱翔著，時而成群結隊，時而分散開來，歡快的叫聲直沖云霄。海風輕輕的吹著我的臉，送來一絲絲海腥味。陽光照在我的身上，為我驅散了之前寒風給我?guī)淼暮浜涂謶�，讓我覺得身上暖洋洋的，給我?guī)砹藷o限的放松和愜意。
隨著降落傘繩索的收回，我的托傘之旅就告一段落了。這次的托傘之旅讓我明白了：同一件事，你從不同的角度去看，將會收獲的更多，得到的更多。不拘一格、放松自己會讓旅行和生活充滿新的體驗。
傘六年級作文8
下午，太陽驕傲地掛在天空中，光芒四射，但風的氣息卻把太陽的炎熱給壓制住了，讓大地清涼起來。大街上小巷里幾乎都沒了人影。
正是午休時間，突然，幾聲犬吠把我從夢中驚醒。門外有人在呼喚我的名字，我急急忙忙跑了出去，幾聲簡單的交談后，我拿著乒乓球拍，騎著車便出門了。
風努力的吹著涼氣，我心中有些擔心：“看樣子，要下一場大雨！”“沒事，不會下雨的�！睏钫桓毙赜谐芍竦哪印u漸地能看清前面有個乒乓球岸，我拿出乒乓球和球拍，準備迎接一場艱巨的戰(zhàn)斗。我先發(fā)球，緊握著球拍，將球向上拋起，用一種巧妙的方法，推使它前進。楊正超看準時機，把球反推過來。球高傲地在空中飄飛著，待它慢慢落下，我把球拍斜著往下打，讓球以飛一般的速度墜落。但球就是不聽我話，在運行的過程中改變了方向，竟然沒打過界限。球在岸上滾動著，好像在說：“我才不會被任何人征服！”
我的臉頓時發(fā)起燒來，這時有幾滴水珠落在了頭上，緊接著，傾盆大雨飛瀉下來。我們只好跑到屋檐下躲雨，楊正超說：“這下，咱們怎么回家呀！”“等雨停唄！”我倒也不是十分著急，時間在流逝，雨仍在下著，突然，有位老爺爺從我們后面的屋子里走了出來，手里拿著雨傘，穿著厚雨衣，我好奇地問到：“爺爺，下這么大的'雨，您還出去��？”老爺爺弓著腰慢騰騰地說：“這是給你們的，快回家吧！家人一定很著急！”“嗯，好的，謝謝您。”那一刻，我們的心里滿是感激，但似乎又說不出更多感謝的話語。
一把傘下，兩個少年，緩緩消失在了雨簾之中……雨水從傘上流下，在地面濺起朵朵水花，那水花似乎散發(fā)出了一陣陣的清香！
傘六年級作文9
或許你從未留意，或許你親身經歷過，卻因為歲月的流逝而淡忘。但在每個下雨的時候，它卻無處不在。
它是一把傘，它是一把普通的傘，它是一把普通卻又傾斜的傘。這把傘，帶給人們的不僅僅是視覺上的美感，還給我們帶來了心靈的震撼。
又是一個下雨天，撐著雨傘的我走在路上，為這個世界沒有無私的愛而抱怨著。街上的每一路人都拿著雨傘，挺立的雨傘在街上構成了一道獨特的風景。驟然發(fā)現一個并不挺立直上的傘，我朝前一望，傘下的是一個媽媽和一個小男孩。撐傘的是媽媽，我本以為傘會稍傾斜到小男孩的媽媽那邊，因為我覺得每個人難免不有些自私�？僧斘艺J真去看的時候，我的心在那一剎那間被震撼了。傘慢慢地繼續(xù)傾斜，越斜越厲害，而頭上有一大片雨傘的不是小男孩的媽媽，而是小男孩，小男孩的媽媽的頭上是一片陰沉沉的天。
就在過了沒幾分鐘，小男孩似乎察覺到了傘的傾斜，并開始跟母親搶奪雨傘。小男孩搶到后，將傘斜向母親那邊，和剛才母親的做法一模一樣。母親察覺到后，欣慰地笑了沒多久就換了一副生氣的樣子。于是，就在那個下雨天，小男孩和母親所撐的傘，一直都是斜來斜去的�？吹竭@一幕，我的心中頓時激起了一陣澎湃。我被感動了，我被那我認為不可能的.事所感動了。
是啊！做父母的，都希望兒女的天空是一片蔚藍。我所感動的，不僅僅是父母的關懷，還有那還在天真的年齡的小男孩，因為它懂得了許多大人都不懂的事——愛父母。
其實，愛就在我們身邊，無處不在。它不一定是那些轟轟烈烈的大事，大多數的時候，它就是從那一點點的小事中所浮現。就像這把傾斜的傘。
傘六年級作文10
我們是很好的朋友！我們從二年級認識，是同學，是朋友，更是結拜過的好姐妹。她叫我死魚，我叫她瓜子，不知道為什么，怎么難聽的外號就被我們叫了4年。
我們有過很多次溫馨的時刻，或許是她為我生得第一次病吧，所以我才記得那么清楚：那是一個冬季的.一天，我們正在聽課，外面突然下起了狂風暴雨。老師見下了雨就拖課，直到六點的時候，老師才下課。我不禁擔心道：“爸爸媽媽去外地出差了，家里沒人，我又沒帶雨傘，怎么辦？”我又滯留了5分鐘，感覺再等也不是辦法，舉起書包，準備沖回家。突然有一只手拉住了我，我張皇地回過頭，發(fā)現是她那張臉色有點蒼白，但仍然帶著微笑的臉。我把書包放下了，問她：“怎么了？有事嗎？”她微笑著沒有說話，從書包抽出一個東西，塞到我手上，她就沖了出去。我當時愣了愣，發(fā)現手中是一把雨傘。這時，老師走過來對我說：“思怡，你和‘她’{這里不透露真名}是好朋友吧！剛才老師問她借，還不給呢？”老師笑著走了。我聽了老師的話，不由地呆在原地，出神地望著手中的花傘。過了一會兒，我突然感到鼻子酸酸的，一摸，原來是淚，我放在嘴里一舔，是甜的......
后來，她就生病了，病了三天，來到了學校，我把雨傘還給她。她給了我一張紙條：我們做好朋友吧！我在那七個大字下面寫：不好，我們要做永遠不分離的好朋友！
傘六年級作文11
從記事開始，我便依稀記得有一把傘，它并不鮮艷，甚至還有些老舊，卻是我的最愛，因為它承載著我童年的記憶。
剛上小學一年級，正是馬馬虎虎的年齡，馬虎病在一個下雨天突然而至，我將媽媽早晨才放好在書包的新傘弄丟了!眼看著同學們一個個驕傲地打著五彩繽紛的傘，歡笑著離去，我心里很不好受。
我只好焦急地在雨幕中尋找那抹熟悉的.身影，過了一會兒，我果真從花花綠綠的傘中，找到了那把最為獨特的傘。我毫不猶豫地飛奔過去，穿過茫茫的人海，躲進那小小的卻安全感十足的舊傘下。
那傘見我來了，就自然地往我站的地方傾斜，仿佛是被施了魔法一般，而我心知肚明這位施展魔法的人，一定是我親愛的爸爸。從小到大，都是他打著這把又丑又舊、卻十分可愛的傘來準時接我放學。也正是如此，我與那把傘像老朋友一般，它幫我遮雨，我給它笑臉。
現在看來，那把傘可以算是“老古董”了，傘上的花紋也變得面部全非。但每每見到這把傘，童年雨天的種種歡樂與幸福便會不由自主地涌上心頭，爸爸年輕時的英俊模樣也隨之浮現眼簾，我與我這把“充滿故事”的傘，一起見證了小學五年來我的酸甜苦辣。
我與我的傘，還將面對漫長人生的各色狀況，不過我堅信，心中住著這把傘，無論何時它都會為我遮風擋雨，為我走在成長的道路上增添一股勇氣。
傘六年級作文12
“叮鈴……”隨著一聲鈴響，同學們都拿出雨傘，準備回家。外面正下著傾盆大雨，我望著天空，坐在教室里嘆了口氣�！吧衔邕�是大晴天，突然就下起了雨呢？算了，大不了回家后吃點感冒藥，把衣服換了就行了�！蔽易匝宰哉Z著起身，準備冒雨沖回家。
這時，張子昂問我：“龍騰宇，你怎么不打傘呢？”我說：“早上天氣好，沒想到要下雨，所以沒有帶傘�！彼犃撕�，說：“那你把我的雨傘拿去用吧！”“這……這怎么行呢？我把傘拿走了，你怎么回家呢？”我擺擺手，頭搖的像波浪鼓一樣�！澳憔湍弥桑∥壹译x學校近，跑回家應該沒事的。”說完，張子昂以百米沖刺的速度沖出了校園。我打著張子昂借給我的`傘，慢慢地走回家……
第二天，我來到學校，準備把傘還給張子昂、可是他不在教室里，教室附近也不見他的蹤影。這時，一位同學告訴我，昨天張子昂冒雨回家后就發(fā)高燒，現在還在家里靜養(yǎng)。聽到這個消息后，我低下頭，忍住在眼眶里打轉的淚珠，心里為之一動……
放學后，我去張子昂家看望他。我拿出那把傘，遞給他，并向他道歉；他卻把傘遞給我， 笑著說：“沒事的，你不用給我道歉，我很好。這把傘就送給你了，以后我們會是更好的朋友，不是嗎？”
我接過傘，點點頭，我們倆都開心地笑了。
現在，我仍然珍藏著這把傘，這把見證我們友誼的傘。
傘六年級作文13
說起那把小花傘，我就禁不住熱淚盈眶。因為在那場大雨之中，我才真正體會到了蘊藏在我身邊的母愛。
那件事發(fā)生在四五月的時候，那時我正在上課，突然，轟的一聲，閃電雷鳴，天空頓時陰了許多。不一會兒，就嘩嘩地下起雨來了。廣播讓孩子們早點下樓，終于該我們了，我們像剛出籠的小鳥一樣匆匆地下了樓，發(fā)現雨水已有五六厘米高了。這下我可忐忑不安了，心想：媽媽會不會不來接我呀？下這么大的雨，她肯定不會接我。我們連馬路也沒過，就已經解散了。這連忙到原來的地方去等媽媽，只見那張熟悉的面孔在我的前面站著。我大聲喊著；“媽媽，媽媽！”媽媽對我關切地問：“你冷不冷呀？”快坐到車子上面去。我仔細看了看媽媽，媽媽的臉上已經全淋濕了。為了接我，她居然不顧一切地到學校來接我。她還把她唯一的傘遞給了我。自己淋著雨。我小心翼翼地拿著傘，眼淚不停地在眼眶里打轉。我坐著車子回到了家，雖然天氣變得十分冷，但我的心卻溫暖了許多。進了屋，媽媽說她的頭很疼。我給她量了量體溫，一下子燒到了38度，這我可慌了，連忙拿起自己的零花錢給媽媽買了一些藥。回到家，我給媽媽沖完藥，媽媽喝了起來，終于，日復一日，媽媽的.病好了許多。媽媽撫摸著我的頭，對我說：“孩子，你終于長大了。”我對媽媽說：“媽媽，這是我應該做的，您為我而把傘借給了我，要不是這你也不會生病的呀。”
是呀，有一名話說得好：“誰言寸草心，報得三春暉�！蔽覀円眯娜ンw會愛。用行動去表達相信愛就在自己的身邊，在那場大雨之中，我永遠也忘不了那把小花傘，因為它蘊含著媽媽對我深深地愛。
傘六年級作文14
幸福是在生病時的照顧，幸福是孤獨時的陪伴，幸福就是在困難時得到幫助，幸福就是在失敗時得到鼓勵……總之，有許多人讓自己明白了幸福是什么�？晌矣X得幸福就是媽媽的那把傘……
那把傘不大不小的，正好能容下我和媽媽兩人。在我的印象中，每次下雨下雪，都是媽媽拿著那把傘來接我，我遠遠地都能看到媽媽撐著傘在校門口等我的身影。那把傘記錄了我和媽媽在一起的歡聲笑語，那時候媽媽的肩頭總是濕了一些。這把傘陪我度過了幾個春秋，這把傘上還記錄著一個故事，每當想起，我心里就感到很幸福。
那是一個風雨交加的一天，我在學校上課。剛開始天只是有點陰，上到第三節(jié)課時，天上飄起了雪花。雪越下越大，很快，地上的積雪有一個鞋底那么厚了。放學了，天上還在飄著鵝毛般的雪花。我以為媽媽不會來接我了，可是我想錯了。媽媽一如既往地站在校門口，我不禁鼻子一酸，快速跑到媽媽的'跟前。我和媽媽緊緊地依偎著走在路上，身后留下兩排大腳印和兩排小腳印。此刻，我的心中是幸福的，我知道媽媽也是幸福的。
一天又一天，一年又一年，我的身高也在不斷增長，那把傘只好“退休”了，媽媽又換了一把大傘。在我的眼中，雖然那把傘不用了，可是那把傘上記錄著我和媽媽的一些美好的回憶。我明白幸福是什么了，是媽媽愛的陪伴。
幸福在哪里？幸福對于我來說，就在媽媽手里的那把大傘下。
傘六年級作文15
同學們，你們聽了這個題目一定會感到很奇怪吧？心里一定會想，一把傘除了能遮雨，還有什么神奇種的呀！告訴你們吧，這把傘可是跨世紀的科學高科技呀！ 這把傘可漂亮了。它的頂是由太空稀有的 PT無限延長材料制造而成，可以延伸.擴大.縮小還能根據當天的天氣情況自動調節(jié)傘下任何物體的`溫度與頂棚上的畫面與色彩圖案。它的傘柄就更為神奇了，是采用宇宙稀有原料 PP先進無限擴展材料制造而成，它能自動調節(jié)傘柄的色彩，讓人的眼睛得到適量的緩解。內放有 音樂播放機，并不需要充電，這是因為有一根天線在頂棚上尋找陽光，自動儲存太陽能電量�！ ∷粌H外觀美麗，而且用途也很大呢！ 這把傘不僅可以像普通的遮陽傘和雨傘一樣遮陽遮雨，在夜晚時，傘能自動感應當時的黑暗程度，調節(jié)全身的亮度給人提供服務，它還有隱型的安全防備系統，如果遇到壞人，它會通過無限隱型藍牙耳機告訴你，讓你有防備，如果壞人身上攜帶有武器的話，它會自動開啟隱型防護膜，這個防護膜除了傘內里面的人，其他生物一旦觸碰后會受到小幅度的電擊，不會使人受到嚴重的傷害，當脫離危險區(qū)域后，安全防護系統會自動關閉�！ ∽钌衿娴倪�是把整把傘進行無限擴展并打開安全防護系統，這種功能的用處可大了，如果下雨了，游樂園的孩子們不能玩游戲了就按一下傘柄上的紅色按鍵，傘就會無限擴大到把整個游樂園遮住為止�！ ∵@把神奇的傘神奇吧！它要是真的在人類的生活中生產出來那該有多好��！
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