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【實(shí)用】我的小學(xué)六年級(jí)作文300字匯編七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇1
她,高高的個(gè)子,白白的皮膚,烏黑的頭發(fā),永遠(yuǎn)扎著粗粗的馬尾辮,在老師眼里,她乖巧文靜,可在同學(xué)眼里,她卻是脾氣暴躁的`女孩,她就是我的好伙伴---孫文婷。
說起她的特點(diǎn),我覺得印象最深的就是助人為樂。記得上學(xué)期,天氣像小孩子的臉?biāo)频,說變就變,不一會(huì)功夫,大雨就把校園變成了一個(gè)濕漉漉的世界,我傻眼了:“下這么大的雨,怎么回家呢!边@時(shí),孫文婷走過來(lái)拍了拍我的肩,“怎么,沒帶傘?用我的吧!”不由分說就將傘塞在我手上,“我和爺爺是騎摩托車回家,這傘也用不上”!翱墒悄銈儾皇沁有一截路要走嗎?”“沒事兒,我們可以頂著雨披啊,就這么說,我走了”,說著就爬上摩托車,一溜煙的走了。。。。。。
對(duì)好朋友如此,對(duì)別人她也一樣。記得上個(gè)月,學(xué)校組織對(duì)地震災(zāi)區(qū)的募捐,她一下就捐了200元,是我們班上最多的,事后她說,“這是我的壓歲錢,平時(shí)也不舍得用,正好可以幫助一下受地震災(zāi)害的人,比自己亂花了要有意義的多!”
這就是我的好朋友---孫文婷,一個(gè)樂于助人的小女孩。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇2
她,身材勻稱,長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上是兩條彎彎的眉毛,眉毛下面是一雙不大不小的杏仁眼,眼睛下面是一只小鼻子……這到底是誰(shuí)呀?你不知道嗎,這就是我的班主任——張班主任。
張班主任是一個(gè)和藹可親的人,有一次上體育課,一位同學(xué)被馬蜂蜇了,張班主任看到了,又是找藥,又是送她去醫(yī)院,直到醫(yī)生說沒事,張班主任才松了一口氣。還有一次,一個(gè)一二年級(jí)的'小同學(xué)被他后面同學(xué)的鉛筆劃傷了胳膊,盡管不是我們班的學(xué)生,她還是認(rèn)真的提著那個(gè)用彩筆盒做成的小藥箱去個(gè)那位小同學(xué)止血。
張班主任除了教我們書本上的東西,還叫我們一些書本上沒有的知識(shí)和做人的道理。
班主任,是知識(shí)的傳播者,她讓我們養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,班主任,就是我們的第二個(gè)媽媽!
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇3
花朵的夢(mèng)想是綻放出自己最美的,鳥兒的夢(mèng)想是在美麗的天空中展支翅翱翔,人人都會(huì)有理想,而我的理想是當(dāng)一名舞蹈家。
從我在電視中,看到舞蹈演員在璀璨的華燈下,跳著優(yōu)美的舞蹈時(shí),我不由得心動(dòng)起來(lái),她在表演中是那么的'美麗!從那時(shí)候起,我夢(mèng)想著,有朝一日,自己也能在那么美的舞臺(tái)上跳舞,成為一名優(yōu)秀舞蹈家。
媽媽知道我愛跳舞,就把我送去學(xué)了跳舞。
我原以為跳舞很簡(jiǎn)單,老師怎么做,你就怎么做就好了,沒想到要學(xué)好舞蹈也是要先打好基礎(chǔ)的,我必須認(rèn)真聽老師怎么做優(yōu)秀,怎么就是正確的。我經(jīng)常在跳舞時(shí)被拉傷,不過,我都會(huì)咬著牙,忍著痛堅(jiān)持一下就過去了。
終于,我有機(jī)會(huì)登上舞臺(tái)了我努力地學(xué)習(xí)著舞蹈,我努力爭(zhēng)取著主角的位置。
我站在了日思夜思的舞臺(tái),我又與理想中心舞臺(tái)更進(jìn)一步了!
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇4
我家住在山東省煙臺(tái)開發(fā)區(qū)美麗的海邊,這里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,各種海鮮產(chǎn)品應(yīng)有盡有;寬闊的馬路兩邊矗立著高樓大廈,商場(chǎng)、超市到處可見;獨(dú)資、合資的高科技產(chǎn)品的工廠遍布全區(qū)。真是個(gè)人人向往的好地方。
春天花草發(fā)芽了,樹木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,櫻桃、蜜桃、甜杏的花兒爭(zhēng)奇斗艷,鳥兒在藍(lán)天白云的空中飛舞,展現(xiàn)出一幅鳥語(yǔ)花香的景象。
夏天,習(xí)習(xí)的海風(fēng)吹過臉頰,就會(huì)感到一絲絲地涼意,如果你能坐在茂密的大樹下,吃上一塊甜甜的西瓜,會(huì)從內(nèi)心一直涼的全身,舒服極了。
秋天的田園里,一片豐收的景象。柿子樹上掛滿了紅彤彤的柿子,像一個(gè)個(gè)小燈籠;一串串的葡萄像晶瑩的珍珠垂掛在葡萄架下:大蘋果有紅的、綠的、黃的……農(nóng)田里的莊稼都到了收獲的時(shí)候。
冬天,大雪紛飛,一片片在空中飄落的雪花,就像數(shù)不清的銀色蝴蝶飛舞,給山川、河流、房屋、樹木披上了一層厚厚的`銀裝,落光了葉子的樹枝上,變成了亮晶晶的冰條子;四季長(zhǎng)青的松柏樹,成了一個(gè)個(gè)大雪球,美麗極了。
相信我的家鄉(xiāng)明天會(huì)變得更加美好!我愛我的家鄉(xiāng)。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇5
一個(gè)無(wú)微不至地照顧我,讓我健康成長(zhǎng)的人,她就是我的媽媽。
小時(shí)候,媽媽給了我一張舒適的`小床,但聽外婆說,我很調(diào)皮,經(jīng)常把我放在這溫暖的小床上,就算是躺幾小時(shí),也睡不著,要媽媽抱著我才能睡著,一但把我放在小床上,不一會(huì)兒就會(huì)醒來(lái)。白天,媽媽整天抱著我,晚上,手臂痛得根本睡不著,再加上我哇哇大叫,更加沒得睡。
到現(xiàn)在,媽媽為了我的學(xué)習(xí)任勞任怨,每天下班回來(lái),就忙著做晚飯,干完家務(wù)活后,就馬上來(lái)問我做完了什么作業(yè),拿去檢查,有錯(cuò)的,讓我復(fù)習(xí)了再改,如果我還是不會(huì),就耐心地給我講解,一直講到我會(huì)為止,改正完后,她又拿去檢查,有錯(cuò)的叫我繼續(xù)改,每天都給我檢查到十一十二點(diǎn)才睡覺。記得有一次,媽媽見太晚了,叫我先去睡,明天早上再改正,而她繼續(xù)檢查,我睡了很久,到了一點(diǎn)多,我起床小便,看見您還在為我檢查,頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了,我走過去,沙啞地叫到:“媽媽……”她猛地回頭一看,那布滿血絲的眼睛驚奇地看著我,問我“你怎么還不睡覺……”
這就是我的媽媽,偉大又無(wú)私的母親。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇6
幸福在于自知擁有幸福。
——喬治.桑
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小小的村落,整個(gè)村子加起來(lái),才二十多戶人家?墒,每個(gè)人臉上都洋溢著微笑,他們樸素善良,讓人感覺到的,是那即將溢出的滿滿的幸福。
一到夏天,這個(gè)小村子被一片綠包圍著,村子的周圍,是整整齊齊的農(nóng)田和郁郁蔥蔥的大樹。
村子的東頭,有一條小河,河的兩岸都是大樹,就像是兩排守衛(wèi)著小河的偉大戰(zhàn)士。大樹上,麻雀群在“唧唧唧唧”的唱著,自由自在的唱著,沒有統(tǒng)一的音階,沒有整齊的節(jié)奏,然而聲音卻和諧樸素,純真美好。偶爾,在別處的樹叢里鉆出一只喜鵲,像夜晚的一道流星,斜投在這邊的老榆樹上,嚇得麻雀?jìng)儭皣\嘰喳喳”一陣亂噪噪。
河堤?hào)|邊,是一條平正的柏油馬路,馬路兩旁,楊樹枝繁葉茂,仿佛撐開了一把把綠色的大傘,搭成了一個(gè)美妙的綠色長(zhǎng)廊,使行人走在林蔭道上,舒適涼爽。
到了夜晚,坐在院子里,看著星星,聽著大人們聊著家常,時(shí)時(shí)傳來(lái)的蛐蛐兒聲,也讓人覺著舒爽。遠(yuǎn)處,馬路兩旁的路燈,就像是落入凡塵的`星星,散發(fā)著柔和溫馨的光。
我想,這就是我所想要的并一直擁有的幸福。這就是我的家鄉(xiāng),我深愛著我的家鄉(xiāng)。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇7
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@首詩(shī)不但說明了母親對(duì)兒女的恩情,還歌頌了母親的偉大。
媽媽對(duì)兒女的愛,不是說出來(lái)的。我的媽媽,她胖胖的,不是很高,頭發(fā)很長(zhǎng),臉上還有魚尾紋,可能是關(guān)心我才長(zhǎng)出來(lái)的吧。
八歲時(shí),我突然發(fā)起了高燒,那已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了,我又困又難受,不想去。可媽媽怕我的個(gè)什么病,逼我去,我只能去了。門口的小診所已經(jīng)關(guān)門了,我媽媽又帶我去大醫(yī)院,一路上,我聽見媽媽急促的呼吸聲,我還摸到了她冰冷的臉上的眼淚。那是我從小到大第一次看見媽媽哭,我心里有一股說不出來(lái)的感覺。我的`病好了以后,媽媽每天都問我想吃什么,她都給我做。
媽媽有一個(gè)小小的“缺點(diǎn)”,就是愛“嘮叨”。比如:我那次參加了跳繩比賽,我在學(xué)校已經(jīng)練得很累了,到了家,還得聽媽媽嘮叨,“你怎么不練那,你要給我跳一百五以上,要不然,你跳不好被老師吵,我不管。”或:放學(xué)了,一到家,媽媽又說“趕快寫作業(yè),寫完了,自己檢查,檢查完讓我檢查!
看見了吧,這就是我的媽媽,你們的媽媽是什么樣的呢,快快告訴我吧!
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