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小學(xué)兒作文700字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)兒作文700字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)兒作文700字 篇1
今年9月10日，是第二十八個(gè)教師節(jié)。
那天一大早，我就早早地起了床，拿著自己的零花錢來(lái)到商場(chǎng)，準(zhǔn)備給語(yǔ)文老師劉老師買一件小禮物。打量著商場(chǎng)里琳瑯滿目的商品，我一時(shí)陷入了沉思：到底該給老師送什么禮物才好呢？是送一張精致的賀卡，還是送一個(gè)漂亮的日記本呢，可是，這些東西又好像都不足以表達(dá)我對(duì)她的敬意。要不，給老師送一個(gè)玻璃茶杯？因?yàn)閯⒗蠋熋刻熘v課嗓子太累了，可是，我再一看茶杯的標(biāo)價(jià)，自己手中的錢又不夠。
到底該怎么辦呢？我一邊沉思著，一邊來(lái)到一排擺滿了各色鮮花的柜臺(tái)前面。突然，我的`眼光一下子被幾枝嬌艷端莊的黃色花兒吸引住了。商場(chǎng)的阿姨告訴我，那是郁金香，是送給母親的花。我的腦海里突然靈光一閃：送給母親的花？劉老師每天辛勤地為我們傳授知識(shí)，那么地疼愛(ài)我們，她不正像是我們的母親嗎？對(duì)！就買一枝郁金香，送給劉老師！想到這里，我激動(dòng)地付過(guò)錢，小心翼翼地接過(guò)阿姨遞過(guò)來(lái)的郁金香，飛快地跑進(jìn)教室，在座位上仔細(xì)地寫(xiě)下了一張紙條：“祝劉老師身體健康，工作順利”，然后小心翼翼地把紙條貼在郁金香上。做完這一切，我便緊張地等待著劉老師的到來(lái)。
一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了。
終于，劉老師邁著輕盈的步子向教室走來(lái)了。這時(shí)，不知是誰(shuí)小聲地喊了一句：“來(lái)了，準(zhǔn)備，快準(zhǔn)備�！北緛�(lái)有些喧鬧的教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，大家都坐得端端正正的。我也連忙坐端正，并將準(zhǔn)備好的禮物拿在手里。劉老師一走進(jìn)教室剛坐下，大家就一窩蜂地向講臺(tái)沖去。不一會(huì)兒，講桌上就堆滿了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的各種小禮物，尤其一枝枝各色各樣的花兒，就像一張張美麗的笑臉，燦爛地綻放著，煞是惹眼：有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色，好看極了。
看著同學(xué)們堆在講桌上的“禮物”，劉老師笑了，笑得那么開(kāi)心，那么美麗�？粗鴦⒗蠋煹男δ�，我不禁又想起了她在課堂上給我們傳授知識(shí)的情景，想起了她在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，摸著我們的頭耐心教導(dǎo)的情景，想起了她放學(xué)后還在教室里義務(wù)輔導(dǎo)同學(xué)的情景……
劉老師，您就是園丁，是春蠶，是紅燭，是一座默默無(wú)聞的橋，引領(lǐng)著我們走向知識(shí)的彼岸！
在這金色的秋天里，我要把最誠(chéng)摯的敬意獻(xiàn)給您！
小學(xué)兒作文700字 篇2
我是一條生活在汩汩溪流中的淺銀色小魚(yú)兒。我每天都看著無(wú)邊無(wú)際的天空，無(wú)憂無(wú)慮的暢游在清澈的溪水之中。我不會(huì)有煩惱，因?yàn)槲抑挥衅呙氲挠洃�。一天，我靈活的擺動(dòng)著小魚(yú)尾，游到了幾株滑溜溜的水草下，回憶起了我還沒(méi)遺忘的七秒。
第一秒
耀眼的陽(yáng)光照射在了宛若明鏡的溪水上，就連在水中的我都感覺(jué)到了那抹難以抗拒的暖意。蔚藍(lán)的天空和漂浮著的朵朵白云，構(gòu)成了一幅動(dòng)態(tài)的畫(huà)，大自然用云朵在天空中制作出精彩絕倫的作品，每一幅都是那么的栩栩如生。我目不轉(zhuǎn)睛的看著，完全沉浸在了這一幅幅巧作之中。我是多么的希望，能把這一副美景封存在我的記憶之中啊……
第二秒
風(fēng)，吹過(guò)了層層疊疊的山巒，吹過(guò)了郁郁蔥蔥的竹林，吹過(guò)了廣寬無(wú)邊的青青草地，帶來(lái)了一陣陣淡雅的花香，清新的木香……等我令我陶醉的.氣味�？粗L(fēng)爺爺無(wú)瑕的聲音匆匆的掠過(guò)，石頭弟弟著急了，朝我大喊道：“小魚(yú)兒！上次風(fēng)爺爺不是答應(yīng)給我們講故事嗎一一”我一聽(tīng)，趕忙抬頭，可眼前卻再也沒(méi)有了風(fēng)爺爺來(lái)去匆匆的身影。
第三秒
逆著光，我的同伴向我游來(lái)，我們歡快的擺動(dòng)著尾巴來(lái)互相打招呼，然后大家排成一排，又用吐泡泡的方式來(lái)唱起了獨(dú)屬于我們的音樂(lè)。我們嬉笑著，享受著這短暫的快樂(lè)。在這一刻，我真的希望時(shí)間可以定格……
第四秒
告別了同伴后，我一擺尾巴，就鉆進(jìn)珊瑚姐姐的懷中�？粗馨盐乙豢谕痰舻拇篝~(yú)傻頭傻腦的游過(guò)，待危險(xiǎn)遠(yuǎn)去后，我就會(huì)得意的在珊瑚姐姐身上蹦來(lái)蹦去。嘿嘿，不是我自夸哦~我可一次都沒(méi)有被抓到過(guò)哦，誰(shuí)讓我是一條足智多謀的魚(yú)兒呢！
第五秒
我無(wú)聊的在水中翻滾著，一遍一遍不厭其煩的數(shù)著一粒粒閃著光的沙碩和圓溜溜的石子兒。數(shù)累了，我就會(huì)瞇瞇眼睛，任由溪水把我?guī)蜻h(yuǎn)方。好無(wú)聊呀，怎么大家都不來(lái)找我玩呢……
第六秒
一只灰色的鳥(niǎo)兒在水面上盤(pán)旋著，停在了一顆大樹(shù)上。樹(shù)葉青翠欲滴，帶著一抹不易察覺(jué)的清香。啊！這就是大自然的味道啊！幾片樹(shù)葉在風(fēng)中飄飄然然，就像是在跳著誰(shuí)都不知道的優(yōu)雅舞蹈。風(fēng)！風(fēng)爺爺又回來(lái)啦！
第七秒
我開(kāi)心的在水里打著轉(zhuǎn)，頭頂上傳來(lái)了風(fēng)爺爺豪邁如殘陽(yáng)般的笑聲：“老遠(yuǎn)就看見(jiàn)你不安分的身影了，是想聽(tīng)爺爺講故事了吧？”被風(fēng)爺爺一語(yǔ)道破心機(jī)，我在水底尷尬的笑了笑：“嘿嘿。”
我的七秒，到此結(jié)束。我的記憶也開(kāi)始重置……我會(huì)以這樣的方式，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的生活著。魚(yú)憶，七秒……
小學(xué)兒作文700字 篇3
在我讀四年級(jí)時(shí)，我從阿姨那里得到一本書(shū)：《我的撓撓我的奔兒》。一遍遍的閱讀，使我越來(lái)越喜歡上這本書(shū)。
我曾經(jīng)也閱讀過(guò)一些寫(xiě)狗寫(xiě)貓的書(shū)本，可從來(lái)沒(méi)有閱讀過(guò)如此多的次數(shù)，也從沒(méi)有受過(guò)這么深的感悟。今年的今天，我再次翻開(kāi)這些離開(kāi)我許久的頁(yè)碼，重溫著２年前的快樂(lè)。
書(shū)的`封二上，躍上了兩只小狗——不用說(shuō)，那便是撓撓和奔兒。提起這兩個(gè)小東西，我可還是記憶猶心：
先說(shuō)撓撓吧。它可是只標(biāo)準(zhǔn)的“德國(guó)微獵”呢。外號(hào)：馮（瘋）德力士。這個(gè)外號(hào)也許和它的性格剛烈、外向而得名的吧。他的“杰作”可不少：“黑白”大案、大鬧新街口、衛(wèi)生門(mén)事件……數(shù)不勝數(shù)呢！但是，撓撓可愛(ài)的一面仍然是有的。
它可是只愛(ài)粘人的狗，當(dāng)你陪它時(shí)，它則會(huì)乖巧地在你腳邊走；當(dāng)你出門(mén)時(shí)，它會(huì)極不情愿地哀苦地叫喊著；當(dāng)你回來(lái)啥，它也會(huì)高興地一蹦一跳……總之，它是讓人喜讓人憂啊。
再說(shuō)奔兒吧。實(shí)話實(shí)說(shuō)，“奔兒”還是“奔奔”的口頭名字。奔奔很有特點(diǎn)，其一是它的目光，可謂是“炯炯有神”；其次是奔奔的爪子，雖大卻毫無(wú)攻擊力；最后還有它那卷毛的尾巴，從后面看，簡(jiǎn)直就是團(tuán)亂棉花。奔奔很聽(tīng)話，也和撓撓哥一樣外向，但是它從不招惹別人。其實(shí)，奔奔還有一面：扮可憐樣兒。別看它平時(shí)活蹦亂跳，每到主人要上班時(shí)，它可不像撓撓一樣，鬧得每次都像生死離別一般。它表達(dá)內(nèi)心孤寂的方式，是獨(dú)自兒捧了個(gè)玩具趴在桌子下邊，不動(dòng)聲色地用挽留的眼神看著門(mén)口，真是用鈍刀子割人心，比撓撓走時(shí)還要鉆心。不過(guò)，從另一個(gè)角度看，奔奔還是個(gè)“溫柔身，多情種”
的小白眼狼，次次都鬧得人家無(wú)話可說(shuō)。
說(shuō)了這么多，還是讓作者李家平爺爺來(lái)寫(xiě)上兩句吧：
生于天津，現(xiàn)居北京。曾在故宮博物院從事文物管理工作，１９８４年調(diào)入中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館工作至今。
自幼喜愛(ài)動(dòng)物，曾先后養(yǎng)貓數(shù)只，近年來(lái)愛(ài)上養(yǎng)狗，感情盡被小狗俘虜。年過(guò)半百方曉知：小狗和人一樣，在這個(gè)地球上都有生存的權(quán)利；小狗的世界和人的世界一樣。都有酸甜苦辣，都有悲歡離合！
怎么樣，了解《我的撓撓我的奔兒》了吧。這本老書(shū)，一定會(huì)讓你明亮的雙眼再次發(fā)光的！
小學(xué)兒作文700字 篇4
美麗的花兒，你又一次的綻放了，日復(fù)一日，年復(fù)一年，你為什么就有那源源不斷的生命力呢?你每一次開(kāi)放的瞬間，總透著我內(nèi)心深處那最美好的、最珍貴的回憶，謝謝你，可愛(ài)的金盞菊!
記得在我十一歲那年暑假，我去了外婆家。外公外婆看見(jiàn)我都很高興，尤其是外公，因?yàn)橥夤钐畚伊�。他常常在夏夜的星空下面，摟著我，撫摸著我的頭發(fā)，和我一起不厭其煩的數(shù)著天上的星星……
外公平常喜歡玩弄些花花草草，可在這眾多花草中，外公卻獨(dú)獨(dú)喜歡那幾盆金盞菊。每次天下雨，外公總是冒著雨將那金盞菊首先搬進(jìn)屋里。有一次我問(wèn)外公：“外公，為什么你這么喜歡這幾盆花呢?我覺(jué)得它們一點(diǎn)都不好看呢�！蓖夤呐奈业念^：“傻瓜，不是只有那些艷麗的花才是好看的，有些花就有一種特別的.氣質(zhì)。這些金盞菊有著旺盛的生命力，而且有讓人覺(jué)得很舒服的素樸。這些金盞菊開(kāi)完花以后，就有一些新的種子，這些種子會(huì)自己掉到周邊的土壤里，并且也會(huì)發(fā)芽，開(kāi)花。然后又有一些新的種子……”
那時(shí)候的我只覺(jué)得金盞菊是很普通的、很不起眼的花。
后來(lái)有一天外公帶我去一座小山上，他說(shuō)要帶我去種花。到了以后，外公拿出一個(gè)袋子，里面竟然又是金盞菊的種子。我很奇怪，難道外公要我也喜歡上著金盞菊嗎?但是我還是很開(kāi)心。外公拿出一個(gè)大鋤頭，又給我一個(gè)小鋤頭。外公叫我先在地上挖幾個(gè)小洞，再把種子放下去。我提起鋤頭就挖，挖的洞很不爭(zhēng)氣，大大小小的。沒(méi)過(guò)一會(huì)，我的額頭上便出現(xiàn)一顆顆晶瑩的汗珠，像珍珠一樣，掉進(jìn)我撒下種子的坑里。我的汗水能灌溉這些金盞菊開(kāi)出屬于他們自己的花嗎?我好像不討厭金盞菊了，似乎我已經(jīng)喜歡上它了呢!
又一個(gè)滿天繁星的夏夜。
外公一樣是那樣摟著我，撫摸著我的頭發(fā)，陪著我數(shù)星星。每次我數(shù)星星都數(shù)不到一千個(gè)，就會(huì)趴在外公懷里睡著。這時(shí)候我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)外公對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，當(dāng)一天你數(shù)到一千個(gè)的時(shí)候就代表外公不能陪你數(shù)星星了……”想必外公以為我睡著了吧。
那時(shí)的外公，已有病在身……
又過(guò)了一些日子，一部電話徹底的打碎了我的心——外公的病情加重了，重到我無(wú)法想象。那一晚，我徹夜未眠。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，習(xí)慣的，開(kāi)始數(shù)星星。只是身邊少了一個(gè)溫暖的依靠。不知怎么：“997、998、999……”我竟害怕再數(shù)下去，為什么，一千，意味著什么?
第二天晚上，外公手里緊握著一支金盞菊。終于，他還是丟下他心愛(ài)的金盞菊，走了。永遠(yuǎn)的離開(kāi)我了。
后來(lái)，外公就躺在那片我們播下種子的土地上，有我們的金盞菊陪伴他……
而這一年，外公墳前的花兒開(kāi)了。
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