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去哪兒了作文700字
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范文一：時間去哪兒了
時間就像海綿里的水,只要愿擠，總還是有的。
題記
不好，時間“逃”走了！
“隨我來，我?guī)憧匆恍〇|西�！辈恢獜哪膬簜鱽砹艘粋�陌生的聲音。突然不知為什么我的身體不聽使喚了，把我?guī)У搅宋业呐P室里來了。只見臥室里的另一個我還在呼呼大睡著，“呼嚕呼�！钡目蔁┤肆恕Ｓ植恢涝趺椿厥掠幸恍┥厦鏄�(biāo)著“時間”的小東西，伴隨著我“呼嚕呼嚕”的鼾聲往外冒，很快房間里面全是標(biāo)有“時間”的小東西了。不知不覺間，我手上戴著的手表已是“6點19”分了。一分鐘過去后，手表“滴滴滴滴”響了起來，只見還在床上的那個我，眼睛睜都不睜，直接把手表給關(guān)了，結(jié)果更多標(biāo)有“時間”的小東西往外冒，我驚呆了。
接下來發(fā)生了令我更震驚的事，在老爸的催促下，還在床上的那個我心不甘情不愿地起床了。那個我慢條斯理地拿衣服、理衣服、穿衣服，誰知那標(biāo)有“時間”的小東西竟然從在床上的那個我的手指縫里往外冒，越來越多了，一直到了我不再慢吞吞為止。
接下來，另一個我開始洗漱了。刷牙拖拉時，標(biāo)有“時間”的小東西又是急速地往外冒。洗臉拖拉時，又是如此，真讓人擔(dān)心時間沒有了怎么辦？半小時的寶貴時光又這么悄悄地“逃”走了，另一個我急急忙忙地去上學(xué)了
“你的時間都溜走了，趕快將它們?nèi)孔交貋戆��！钡搅诉@里，那個陌生的聲音又掠過我的耳畔。“捉時間？怎么可能呢？”我疑惑萬分，不知所以然。那個聲音回道：“怎么不可能呢？時間也是有靈性的，瞧，剛才那個你多么不節(jié)約時間啊，所以時間就在所有細(xì)節(jié)中逃走了。年輕人，做一個珍惜時間的人吧”說完，那個陌生的聲音消失了。
“起床了！”爸爸又催我起床了，哦，剛才原來只是個夢啊咔，不能再想了，否則，時間又會“逃”走了！
讓我們做一個珍惜時間的人吧！
六年級:張杰文
范文二：時間都去哪兒了
時間是什么？時間，看不到，聽不到，碰不到，觸不到。時間像是一位智慧的老人，時間像是陪伴我們一生的伴侶，時間像是我們的良師益友。
我們無法阻止時間的流逝，只能無奈地任它在我們的指間滑過。時間有時好似一本書，我們一天天地長大，有時時間可以給我們帶來成長的記憶，生活的經(jīng)驗。時間，仿佛永遠(yuǎn)不會變老，永遠(yuǎn)忠實地陪伴著我們。
俗話說：“光陰似箭，日月如梭�！蔽覀兊臅r間都到哪里去了？我們不可能永遠(yuǎn)停留在某個時間，也不能讓時間停下它匆匆的腳步。即使我們停下了腳步，但是時間仍舊會永遠(yuǎn)地流逝著，流逝著……
時光不停地流逝著，但是我們不能夠以此來虛度光陰。熱愛生活的人永遠(yuǎn)都不會浪費一分乃至一秒鐘，人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。時間是用金錢買不到的，假設(shè)時間是一筆貸款，即使我們多么的富有也是換不清這筆巨大的貸款。時間像大樹一樣，一分一秒，歲月的輪廓深深地刻在上面，他從來都不會多給我們一分鐘一秒鐘。
即使，我們過完了這一秒鐘，肯定還會有下一秒鐘；過完這一分鐘還會有下一分鐘；過完這一天，明天的太陽也會高高地掛在天空。但是我們?nèi)衾速M時間，那又有何意義呢？我們?yōu)槭裁床荒軌蛴眠@將可能被我們浪費的一分一秒來做一些有用的、有意義的事情呢？
現(xiàn)在我們的國家發(fā)展如此快速，那不都是因為我們國家的建設(shè)者爭分奪秒地建設(shè)我們美麗的祖國，他們就是因為珍惜一分一秒的時間才能夠在有限的生命作出無限的貢獻(xiàn)與價值。因此，我們雖然還尚未到參加建設(shè)祖國事業(yè)的年齡，但是我們可以用這一分一秒的時間，努力學(xué)習(xí)，為將來奠定好扎實的基礎(chǔ)。
“一天又一天，一年又一年……”時間的列車永不停息地跑著、奔著。每個人都是時間的主人、支配者，命運是公平的，每個人都有這個權(quán)利。但是時間真正的主人，則是那些珍惜時光、不虛度光陰的人。
時間都去哪兒了？它在我們的歲月中悄悄地流逝了。我們要珍惜時間，好好把握人生，不虛度光陰，做時間的主人。
初二:陳思敏
范文三：時間都去哪兒了
冬天過去了，迎春花開了，它經(jīng)歷了一個寒冬，重新迎來了它開放的季節(jié)；而我，也走過了十四個春夏秋冬，閉眼想一想，如似流星般劃過，又似白駒過隙、忽然而已，不禁感嘆：我的十四年，都去哪兒了？
還記得初一時的一節(jié)英語課，老師讓同學(xué)們靜坐，然后叫兩個同學(xué)背課文，讓我做題。我立刻打開書，拿起筆，飛速的寫著，其他同學(xué)一直安靜的坐著，十分鐘后，英語老師驗收成果，背課文的同學(xué)，一篇課文已經(jīng)背過了。而我也做了好幾道題。其實當(dāng)時只覺得不用直著腰、盯著黑板看，為此而高興。但是老師接下來的話，讓我深思。老師說：“看到了嗎？這就是十分鐘的成果，你抓住一分鐘，你便是那一分鐘的主人，而你浪費一分鐘，你就成了那一分鐘的仆人。你們浪費的是你們自己的時間，浪費的是你們自己的生命�！�
對，時間，說白了，它就是生命的代名詞，它少了，生命也隨之縮短了，它是多么公平，每天都是一樣的，每一刻，它都在流逝。它也永遠(yuǎn)不會倒流，你說它公平的有些過分也好，說它太過苛刻也罷，它就是沒有重新開始。
它不像紅綠燈那樣，可以跳動停下，轉(zhuǎn)變?yōu)榧t燈，等著你的到來。時間不會等你，而是你拼命奔跑、奮力追趕它。我仍然記得，八年級上學(xué)期數(shù)學(xué)考試，我一開始答題時，慢慢悠悠的寫著，心想時間總是夠的，以前都很充足的。可那次，時間少的可憐，當(dāng)老師說還剩二十分鐘的時候，我剛剛寫到反面，這個時候，我才意識到，不是時間少，而是我不珍惜，我急的滿頭大汗，奮筆疾書，可惜的是，我終究沒有答完題，因為時間沒有等我，也不會等我。
時間是無情的，它不會因為你而停下，而你浪費的那些時間，也不會重新開始。
時間呢？到底都去哪里了？
時間都去哪兒了？好好問問自己吧，為自己的生命做一個規(guī)劃吧；時間都去哪兒了？好好冷靜想想吧，給自己虛度的年華一個交代吧。
燕子南飛了，還會飛回來；滿園的花朵謝了，來年還會開放；而時間卻像流水，一去，永不復(fù)返……
初二:姜曉蘭
范文四：時間都去哪兒了
“滴答滴答”時間就這樣流逝，無聲無息，無影無蹤。我真想像《來自星星的你》中的都教授，可以暫停時間。我就可以干很多事。多好��！
在不知不覺中，時間流逝。我不禁算了起來，我還有多少時間？幾十年；那我又能干些什么呢？我不能干什么。正如朱自清先生《匆匆》一文中寫道：在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有匆匆罷了，只有徘徊罷了……時間就像一把沙，從你手中流逝，卻又那么無聲無息。我確實虛度了光陰。上課時，我在乎的只有自己的那點小心思，無論是畢業(yè)考的重點，還是難點，我都不在乎。我到了第一次單元考試結(jié)果出來時才明白，我虛度了光陰，過去的成績也如時間一樣，一去不復(fù)返。唉，少壯不努力，老大徒傷悲。真是書到用時方恨少。
今年春晚上有首歌讓人潸然淚下�！皶r間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”我聽了這首歌，發(fā)現(xiàn)媽媽都已經(jīng)熱淚盈眶，再看看媽媽的眼角和額頭，都已經(jīng)有了皺紋。媽媽以前的照片上，她白皙的臉上帶著明媚的笑容而現(xiàn)在的她變成了一個為家操勞的黃臉婆。每天流連于菜市場：“這個土豆多少錢？便宜一點，兩塊�！泵刻於假I我愛吃的菜。媽媽愛吃芹菜，因為因為我不能吃，她也戒掉了。爸媽真是把所有的時間都用來愛我。雖然時間在流逝，但是愛卻永遠(yuǎn)不會消逝。原本那個愛睡覺的老媽，為了每天監(jiān)督我吃藥，每天早起，我真感動。她頭上的白發(fā)，是愛與時間的見證。她不會說我愛你，卻用時間和精力詮釋了什么是愛。
我想除了媽媽，老師是另一個讓我們感到慈母般的關(guān)懷的人。老師的桌子上永遠(yuǎn)是一大摞作業(yè)。就算批改作業(yè)疲勞至極，也不肯把時間用在休息上。我們的張老師，她經(jīng)常要去看醫(yī)生，卻從不缺課，她還利用自己的休息時間找學(xué)生談心。而我們最經(jīng)�？匆姷氖撬龑r間的感嘆和頭頂?shù)脑S多白發(fā)。
啊，時間你都去哪兒了。我的時間，你可否停下你匆匆的腳步？
六年級:劉認(rèn)
范文五：時間都去哪兒了
時間都去哪兒了？我也想問自己，時間都去哪兒了？為何想不起來了。
時間都去哪兒了？聽到這首歌，真的感觸很深。有人說：這首歌是對親情的呼喚。就在某天不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)爸媽老了，這不是悲劇，雖然想起這些會眼淚嘩嘩的，但這確實是我們每人都要面對的現(xiàn)實。我不知道時間到底去了哪兒，它也許藏在了父母越來越多的白發(fā)中，藏在了父母越來越挺不起來的腰背中，藏在父母緩慢的背影里，藏在了父母越來越多的藥瓶中，藏在父母憔悴的眼神里
是啊，時間都去哪兒了？沉思中，想起我兒時的時候，想爸爸媽媽年輕的時候！回過頭在看看現(xiàn)在的自己，再看看父母，時間都去哪兒了？歲月無情的帶走了他們的青春，帶走了他們曾經(jīng)年輕的容顏，
時間都去哪兒了？昨天我們還是懵懵懂懂的孩子，今天卻變成成熟的青少年。時間到底去哪兒了。我們是否在為昨天后悔，后悔自己沒努力。就像今年我們初二的三科中考，考試前，我們無所事事，像已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，可是，到我們真的走上戰(zhàn)場的時候，才知道自己什么都不懂，面對不會做的題目，卻無能為力，側(cè)目看，別人都在刷刷的做著自己的題。而我們呢，什么都不會做。到考完試，走出教室，別人興高采烈，而我們情緒低落，這能怪誰，誰也不能怪，要怪就怪自己不珍惜復(fù)習(xí)的時間，時間對于每個人來說是一樣，利用得不一樣，自然就會有差距。拿到考試成績，一切都是定局，改變不了了，這是沒辦法的事實。我們只有接受，然后再繼續(xù)努力，用別科的成績來彌補這個空缺。這談何容易，所有的科目好，但只要有一科稍微差點，就會影響整體的成績�，F(xiàn)在呢，我們后悔了，后悔當(dāng)初有時間復(fù)習(xí)時我們沒付出，我們到底去干嘛了，時間到底去哪兒了。
時間都去哪兒了，找不到丟失的時間，那就珍惜所擁有的時間吧，珍惜有限的時間，盡力去完成自己的心愿，或許在未來不經(jīng)意的某一天，我們就離開了。
初三:楊青
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