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關(guān)于小學(xué)寫作文700字集錦10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫作文700字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫作文700字 篇1
我無(wú)拘無(wú)束地暢游在水流之中，我同我的兄弟姐妹們?cè)谒髦凶鋈我獾馗璩㈡覒颉?/p>
我浪漫，但不輕佻。天空是我吟詩(shī)作對(duì)的對(duì)象，大地是我朝夕相處的朋友，我愛(ài)與河邊的小草嬉戲;愛(ài)與小魚(yú)、小蝦、小螃蟹打鬧;愛(ài)拉著落在水面上的葉子歡快地跳舞;我還愛(ài)和秋風(fēng)一起唱歌。
我為我的家族感到自豪，因?yàn)榈厍蛏纤械纳锒茧x不開(kāi)我們
陽(yáng)春天三月，春之少女矯健地走，盈盈地笑著，她帶領(lǐng)著我們喚醒沉睡了一個(gè)冬季的大地。滴嗒滴嗒我們叫醒了岸邊的小草。它偷偷地萌芽破土，在我們的滋潤(rùn)下，柳樹(shù)漸漸地抖開(kāi)絲絮。白楊大方地會(huì)展著新葉。滴嗒滴嗒我們走進(jìn)杏樹(shù)林，在我們精心打扮下，那一大團(tuán)一大團(tuán)粉紅潔白的杏花顯得更加地嬌嫩。
在驕陽(yáng)似火的夏天，夏哥哥讓太陽(yáng)公公用它最大的溫度灸烤著大地，大地被烤得發(fā)燙，大地上所有的生物都在熱切期盼我們的到來(lái)。其實(shí)這時(shí)的我正和同伴們躲在厚重的云層后面，只等風(fēng)婆婆和電爺爺一聲令下，我們就會(huì)快樂(lè)地來(lái)到大地上，給人們帶來(lái)夏日里難得的涼爽。
金色的秋天，我和風(fēng)婆婆無(wú)聲無(wú)息地到來(lái)。相對(duì)夏天的我，這時(shí)的我顯得溫柔又多情。細(xì)細(xì)無(wú)聲的我滋潤(rùn)萬(wàn)物，我給綠油油的莊稼鍍上了一層誘人的金黃色;我給蘋果換上了一身紅衣裳;我把葡萄涂得紫瑩瑩的;我把橘子抹得金黃;把柿子擦得透紅。
在寒風(fēng)刺骨的冬天，我變得晶瑩剔透，我潔白無(wú)瑕的身體在風(fēng)婆婆地雕琢下變成了六角形，人們給我換了個(gè)新名字叫“雪花”。我的到來(lái)，讓所有的孩子都高興了起來(lái)。他們不顧大人的呵斥，猶如小雞覓舞月光樣沖向我的.心中。站在鋪滿了我同伴們的地方，又跳又蹦，他們又是拿鏟子，又是拿掃帚，鏟得我和同伴們的身體嘎嘎直響，雖然我們疼得撕心裂肺，但看到孩子們那天真無(wú)邪的笑臉，我們都覺(jué)得再大的疼痛也能忍受。
當(dāng)春日的陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的云層，耀武揚(yáng)威地出現(xiàn)在我們面前時(shí)，我們的膽兒被嚇破了。看到太陽(yáng)公公那溫暖的笑臉，我知道我們將很快被打回原形，我的全身直哆嗦。身體迅速變形，變軟，融化，最后回復(fù)我們?cè)镜臉幼印К撎尥傅乃�，我們很快被大地吸收，但我們并沒(méi)有消失，而是在太陽(yáng)公公熱情的召喚下變成了水蒸氣，在天空中等待著再次獲得新生。
小學(xué)寫作文700字 篇2
上個(gè)周末，媽媽去江寧拍攝國(guó)際家庭走進(jìn)美麗鄉(xiāng)村活動(dòng)宣傳片，我也跟著媽媽一起去工作。
我們來(lái)到江寧區(qū)谷里街道世凹桃源，這是一個(gè)風(fēng)景秀麗的小村莊，綠樹(shù)掩映，鮮花盛開(kāi)，家家戶戶的房子統(tǒng)一裝修成仿古建筑，白墻黑瓦。來(lái)到這里，猶如來(lái)到了傳說(shuō)中的世外桃源。
媽媽邀請(qǐng)的三個(gè)國(guó)際家庭先后到來(lái)，分別來(lái)自美國(guó)、法國(guó)、芬蘭，都是一家三口一起來(lái)參加活動(dòng)的。他們每家都有一個(gè)孩子，美國(guó)家庭的孩子叫邁克，今年五歲，法國(guó)家庭的孩子叫付天一，今年十歲，芬蘭家庭的孩子是個(gè)小女孩，今年八歲，叫菲爾，他們的中文都說(shuō)得特別棒，所以交流起來(lái)非常順暢。因?yàn)槎际切∨�，所以我跟菲爾很快熟悉起�?lái)，成為好朋友，我們一起手拉手參加活動(dòng)。
我們先來(lái)到村里的'廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有很多老爺爺老奶奶在打腰鼓，還有一些阿姨在跳廣場(chǎng)舞。我跟菲爾跟著爺爺奶奶學(xué)打腰鼓，爺爺奶奶教得特別耐心，我們很快就學(xué)會(huì)了，跟著一起打起來(lái)，歡快的腰鼓聲引來(lái)許多游客，他們紛紛為我們鼓掌。電視臺(tái)的叔叔跟著我們拍攝，我們打得更起勁兒了!
學(xué)完腰鼓，我們分三組分別到三戶村民家里體驗(yàn)生活。我跟菲爾一起到了一戶人家，他們開(kāi)了農(nóng)家樂(lè)，有個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫“荷塘人家”，因?yàn)樗麄兗议T口有一個(gè)荷塘，每到夏天，荷塘里荷葉蓮蓮，非常漂亮。我跟菲爾，還有菲爾的爸爸媽媽一起參觀了這戶人家，并且跟著這戶人家的主人學(xué)做農(nóng)家菜，菲爾學(xué)做了紅燒黃鱔，我學(xué)了一道西紅柿炒雞蛋，菲爾的爸爸媽媽也學(xué)做了自己喜歡的菜。中午的時(shí)候，我們就在這戶農(nóng)家樂(lè)一起用午餐，品嘗自己做的菜，我跟菲爾邊聊邊吃，非常愉快!
用完午餐，三個(gè)國(guó)際家庭聚在一起，交流體會(huì)，他們對(duì)著鏡頭，紛紛舉起大拇指，說(shuō)著：“幸福!幸福!”是啊，如今的農(nóng)村山清水秀，家家戶戶勤勞致富，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容，他們都是幸福家庭!
參加這次活動(dòng)，我感到非常有收獲，既體驗(yàn)了美麗鄉(xiāng)村的幸福生活，又結(jié)交了外國(guó)朋友，以后我還要多參加這樣有意義的活動(dòng)，也歡迎你來(lái)參加哦!
小學(xué)寫作文700字 篇3
童年是一片藍(lán)潤(rùn)的晴天，繽紛的夢(mèng)兒乘著純潔的云盡情地飛翔；童年是涓流不息的水，絲綢般柔滑，在陽(yáng)光下被檫出了晶瑩剔透的輪廓；童年是一本五線譜，里面是用我們的笑聲創(chuàng)作出的靈動(dòng)的音符。每個(gè)人都有自己童年的花園，播撒下快樂(lè)的.種子，無(wú)數(shù)閃耀的花兒漸漸長(zhǎng)大，如綺麗夢(mèng)境一般。它們是我們美好的回憶。
記得那時(shí)我還在上幼兒園，當(dāng)時(shí)我的好奇心極強(qiáng)，一見(jiàn)到陌生的小東西就會(huì)忍不住不停地玩弄它，直到我那充滿怪想法的小腦袋瓜子里迸出一個(gè)自編的名字出來(lái)才肯停手。
我的三歲生日夜晚，我們?nèi)胰艘黄鸲冗^(guò)了一個(gè)快樂(lè)的派對(duì)。當(dāng)燈光被熄滅，清爽可口的檸檬蛋糕上的小星星蠟燭被一只奇怪的小盒子里跳出的桔色的小娃娃點(diǎn)得亮晶晶時(shí)，當(dāng)幼兒園同學(xué)用稚嫩的娃娃音高低不平地唱著生日歌時(shí)，甜美、幸福和溫馨的感覺(jué)直往我心里鉆……
可是，那桔色的不停跳動(dòng)的小家伙是什么呀？我盯著它，直到我們一起吹了口氣，它突然變成輕煙升騰起來(lái)，飄向遠(yuǎn)方。我跳下來(lái)追著它跑，直到它俏皮地逃去夜空中。
第二天一早，我便下床去找桔色娃娃的家。咦，這不是那小盒子嗎？當(dāng)時(shí)爸爸按下按鈕，便立即跳出一團(tuán)桔色的東西，就是它了！我也摁了一下，跳動(dòng)的迷人的小桔光在我身前散發(fā)出一股股溫暖的感覺(jué)。我伸出一只手靠近了它，哇，真舒服啊！小小的我短短的記憶被勾起：上兩個(gè)冬天里，我常常生病發(fā)燒。一個(gè)早晨，媽媽發(fā)現(xiàn)生病的我，立即請(qǐng)了假，送我去醫(yī)院。正在上班的爸爸也馬上回家拿了件小棉襖，趕到醫(yī)院給我穿上，這種感覺(jué)……不就是小桔光旁那樣嗎？同學(xué)們關(guān)切地打來(lái)電話詢問(wèn)病情，老師給我送來(lái)了禮物，我是時(shí)候報(bào)答你們了！我立即決定抓幾只小桔光送給大家，讓所有人在這寒冬里都能感覺(jué)到它的溫暖。當(dāng)我的指頭尖觸到它時(shí)，突然一股鉆心的痛讓我不由得流下了眼淚。天真的我以為是這跳動(dòng)的娃娃狠狠地咬了我一口，扔下那“小盒子”便跑了。哎，強(qiáng)烈涌動(dòng)的好奇心卻害了我自己，那可愛(ài)的小娃娃就是危險(xiǎn)的火呀！
小時(shí)侯的好奇心為我的童年添加了一份天真可愛(ài)，使它更加豐富多彩。
小學(xué)寫作文700字 篇4
和煦的陽(yáng)光，極為深沉地踏過(guò)人間。靜靜的。不那么猖狂的寒風(fēng)，緩緩摩挲臉龐。悄悄的。風(fēng)一般穿梭于停泊的車輛間，許久許久，沒(méi)有吭氣。只是默默地騎著。默默的。
倏而，猛一剎車。我不由自主地仰起腦袋，向“它”彈出了略為驚異的目光———
一團(tuán)小球極其迅捷地掠過(guò)半空，以閃電般的速度墜在地上，“啪”的一聲宛如隕石落地，重重地撞進(jìn)了耳膜。未等我緩過(guò)神兒來(lái)，它又直直地朝空中飛去，竟這般堅(jiān)決，仿佛一位魯莽的大盜，橫沖直撞地闖入別人的房中，沒(méi)有露出一絲一毫的遲疑；它又如一只被釋放出籠的小鳥(niǎo)，樂(lè)不可支且分外傲氣地向頭頂?shù)牧柙茝垞P(yáng)它的偉大。它嬌小但堅(jiān)實(shí)的球軀凌空飛舞，忽上忽下，眼前似乎天花亂墜。
驀地，那小球似乎有點(diǎn)兒打蔫了。充沛的體力仿佛被澆了一桶冰涼刺骨的水，悄然從軀體中飛出，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不知溜向何處。它宛如一只被子彈擊傷的大雁，無(wú)可奈何且身不由己，一個(gè)勁兒向下墜，筆直又迅速，卻隱約夾著幾絲無(wú)能為力，顯出被逼迫的弱小。興許是———
無(wú)形的力量。望似弱不禁風(fēng)，卻擁有驚人的威力。只是條瘦長(zhǎng)的細(xì)繩。當(dāng)那小球墜地而爆出沉悶的“砰”響，出于驚詫，我被滿心的疑惑推下了車，推進(jìn)車輛寥寥無(wú)幾一小圈空地，徑直推到了那小球眼前，略一俯身，視線就整個(gè)兒跌在它上面了。
是的，就是它，用自己細(xì)長(zhǎng)的軀體死死纏住小球，它似乎很瘦弱，卻用那源自根底的力氣，那樣牢牢地束住了原本傲氣而目中無(wú)人的另一個(gè)強(qiáng)壯的身軀！望著兩樣微小的物品，我竟陷進(jìn)了思忖的世界。
細(xì)細(xì)的繩，小小的.球，如此的微不足道，卻在我眼中被賦予了生命，我仿佛看見(jiàn)，有多少條隱形的“線”，在我人生的角落，被我逐漸遺忘。從未想過(guò)，正是他們，理性地束縛住了我的心。我那活蹦亂跳的心，我那自鳴得意的心，我那焦躁不安的心，我那自由散漫的心。不曾記起，正是他們，用自己僅存的精力，忍受娘里娘氣的哭腔與軟弱無(wú)力的抱怨，體諒了粗魯莽撞的行為與沾沾自喜的傲性，牽引著我，踏著泥濘，踏著艱難險(xiǎn)阻，深一腳淺一腳地向閃著微光的遠(yuǎn)方邁去。興許，我愧對(duì)了他們。
有誰(shuí)曉得，他們還能牽著我，磕磕碰碰地走多遠(yuǎn)呢？
小學(xué)寫作文700字 篇5
我與琴就像是形影不離的伙伴，不論是鋼琴還是古琴，都是我所鐘愛(ài)的樂(lè)器。
我學(xué)過(guò)的樂(lè)器有四樣：鋼琴、古琴、單簧和鼓。當(dāng)然，還自學(xué)過(guò)陶笛。可是，我似乎和琴有不解之緣。
鋼琴是西洋樂(lè)器，我認(rèn)為是種種樂(lè)器中最簡(jiǎn)單的之一。學(xué)了許久，與家中那架鋼琴已有情緣了，分不開(kāi)了。若現(xiàn)在要叫我換琴，我還不肯呢！
我學(xué)鋼琴換了許多導(dǎo)師，倒是都認(rèn)為我有天分，的確，我自己也如此認(rèn)為。我在音樂(lè)方面的特長(zhǎng)比較突出。
然而，我要細(xì)講的，卻是才剛剛起步的古琴。
說(shuō)實(shí)話，我曾經(jīng)想過(guò)放棄這比鋼琴難幾百倍的.樂(lè)器。真的是這樣，勾、挑、撥、抹……記不過(guò)來(lái)的指法。散音、按音、泛音。三種可以創(chuàng)造上百種音色的音調(diào)。這一切都顯得鋼琴太過(guò)于簡(jiǎn)單了。
可是最后為什么我就沒(méi)有放棄，一半都要來(lái)源于我的老師。
我曾經(jīng)一次次練古琴練到流血，手指都破了。當(dāng)時(shí)我老師就給我寫了一首詩(shī)，其中蘊(yùn)含了我的名字和老師對(duì)我的希望。
當(dāng)我看到之后，我流淚了。那時(shí)我的手還在流血，奇跡的是，我沒(méi)感受到，我就一直流淚，在淚中，我似乎看到了我成為了舉世聞名的古琴家。
古琴是一種傳承悠久的民族樂(lè)器，我的老師愛(ài)惜他的每一把琴，他也愛(ài)收集琴。我的老師經(jīng)常說(shuō)：“古琴的內(nèi)里有很多知識(shí)，學(xué)琴不只是彈琴，還是琴的歷史�！�
但是請(qǐng)別以為我的老師很親和。有時(shí)他確實(shí)是這樣。可是，對(duì)于我學(xué)習(xí)琴的這方面，他還是很嚴(yán)厲的。
每天，他都要求我一首彈三十遍。到了老師的家，就更加恐怖了。彈個(gè)五十遍，都不休息，常常手累到痙攣，可是老師似乎不管不顧我的感受，只是眼睛深沉地看著我，我并不明白這是什么意思，可是我的心卻涌起一種情感，讓我似乎擁有了無(wú)窮的力量。
古琴最讓我受不了的一點(diǎn)，莫過(guò)于需要自己調(diào)音。這就是為什么我認(rèn)為鋼琴簡(jiǎn)單的另一個(gè)原因：調(diào)音不需要自己調(diào)。
古琴的底下有七個(gè)旋鈕，都分別在七根弦的下面。調(diào)音，肯定要聽(tīng)音好，這我還需要感謝鋼琴。
老師教我調(diào)音是一點(diǎn)一點(diǎn)教的，并沒(méi)有急著來(lái)。說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。調(diào)音也是令我反感的，可是看到老師調(diào)音時(shí)的專注，我似乎卻沒(méi)有那種感受了。
我學(xué)琴，似乎學(xué)到的不只是琴，不論是學(xué)哪種琴。
小學(xué)寫作文700字 篇6
上四年級(jí)的時(shí)候，我們換了一位新的語(yǔ)文—陳老師。我們的新老師會(huì)是什么樣的呢？大家心里不由的在心里暗自揣度。
新學(xué)期第一節(jié)語(yǔ)文課，剛打上課鈴，只見(jiàn)一位文質(zhì)彬彬的女老師走進(jìn)了教室。陳老師看起來(lái)40歲左右的年紀(jì)，一雙杏仁般的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在身后高扎一個(gè)馬尾辮，看起來(lái)又精神又干練。陳老師剛一上課，就給我們來(lái)了個(gè)下馬威，她的聲音不高，卻句句敲到我們心里：“我給大家立幾條規(guī)矩，一、語(yǔ)文考試時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)不能出錯(cuò)，錯(cuò)了就要挨罰；二、預(yù)習(xí)本、作文本等書寫認(rèn)真，潦草的一律重寫；三、上課時(shí)絕對(duì)不允許說(shuō)話……這時(shí)，我聽(tīng)到身后一個(gè)男生小聲嘟囔：“這下可慘了，碰到了一個(gè)超級(jí)嚴(yán)格的老師。”我也不禁暗自吐了吐舌頭，心想自已這個(gè)小馬虎可要認(rèn)真起來(lái)了。
立完規(guī)矩，陳老師就開(kāi)始給我們講課，陳老師講課繪聲繪色，還配有精美的PPT，讓同學(xué)們漸漸聽(tīng)得入了神。上課時(shí)，陳老師鼓勵(lì)我們積極回答問(wèn)題，還告訴我們說(shuō)錯(cuò)了不要緊，只要大膽發(fā)言說(shuō)出自已的理解就可以了。從前，我不太積極發(fā)言，總怕說(shuō)錯(cuò)了大家笑話我，有時(shí)是因?yàn)橹R(shí)面不夠?qū)挷粫?huì)回答�，F(xiàn)在我也試著舉手，雖然有時(shí)候說(shuō)的磕磕巴巴，但陳老師總是不斷的鼓勵(lì)我、引導(dǎo)我，讓我從一個(gè)語(yǔ)文課上不愿發(fā)言的`女孩，成為了一個(gè)愿意在課堂上積極舉手回答問(wèn)題并勇于發(fā)表自已感想的學(xué)生。每當(dāng)我流利正確的回答完一個(gè)問(wèn)題，看到陳老師贊許的目光，心里別提多高興了。
作文一直是讓我頭疼的課，常常是只寫了一兩百字就不知下文該怎么寫，絞盡腦汁也湊不夠四百多字，有時(shí)還不得不“求教”作文選，寫出來(lái)的文字干巴巴、不生動(dòng)。陳老師要求我們課余多閱讀文章，遇到好詞好句及時(shí)摘抄下來(lái)，慢慢的我的摘抄本上積累的優(yōu)美的詞語(yǔ)越來(lái)越多，寫作文時(shí)不時(shí)會(huì)冒出幾句精彩的語(yǔ)句來(lái)。我寫的每一篇作文陳老師都會(huì)認(rèn)真地批改，還面對(duì)面的給我講解、指導(dǎo)，作文本上留下了陳老師密密麻麻地批改痕跡……在老師不厭其煩地教導(dǎo)幫助下，我的作文水平逐漸提高，拿起筆來(lái)再也不會(huì)言之無(wú)物了。
又逢九月教師節(jié)，我沒(méi)有華麗的文字來(lái)贊美我的恩師，也沒(méi)有精美的禮物送給我的恩師，只有對(duì)恩師的一片感激之情。千言萬(wàn)語(yǔ)都匯聚成一句平常得不能再平常的話：“謝謝你，陳老師”，是你孜孜不倦教誨讓我懂得了四個(gè)刻骨銘心的字：“師恩難忘！”
小學(xué)寫作文700字 篇7
祖國(guó)像媽媽一樣哺育我們，我們是祖國(guó)的花朵，我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中幸福成長(zhǎng)，我愛(ài)我的祖國(guó)。
幾十年來(lái)，我們偉大的祖國(guó)經(jīng)歷了不平凡的坎坷歷程，取得了讓世人矚目的偉大成就。解放前的中國(guó)，貧窮落后，戰(zhàn)火紛飛，民不聊生，任人宰割，百姓苦不堪言，生活在水深火熱之中。如今，人民過(guò)上了幸福的生活，環(huán)境優(yōu)美，社會(huì)和諧，科技發(fā)達(dá)，國(guó)家富強(qiáng)。
20xx年，中國(guó)圓滿實(shí)現(xiàn)了百年奧運(yùn)夢(mèng)想，托舉它的.是古老中國(guó)的巨變、中華民族的復(fù)興，舉辦奧運(yùn)會(huì)，這對(duì)于中國(guó)人民來(lái)說(shuō)，是共享奧運(yùn)精神，弘揚(yáng)人類文明，促進(jìn)東西方文化交流的盛事，也是展示輝煌成就，加強(qiáng)對(duì)外開(kāi)放，促進(jìn)自身發(fā)展的良好契機(jī)。
在科技方面，我國(guó)在各個(gè)方面取得取得了卓越的成就，尤其是航天事業(yè)飛速發(fā)展。20xx年，我國(guó)自主研發(fā)的“神州”七號(hào)載人航天飛船成功駛向太空。航天員翟志剛完成太空出倉(cāng)行走任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的飛天夢(mèng)想，標(biāo)志著我國(guó)的航天事業(yè)達(dá)到了新的高度。
從我們身邊的日常生活中可以看出，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。我見(jiàn)過(guò)爸爸小時(shí)候的黑白生活照片，那時(shí)家里非常窮，就連穿的衣服上還打著補(bǔ)丁，不少人家都是在貧窮中度過(guò)的。聽(tīng)爸爸講，那時(shí)候家里吃的全是粗糧咸菜，只能在過(guò)年時(shí)吃上白面。家里沒(méi)有電燈、空調(diào)和電視，生活很單調(diào)。小孩們買不起玩具，只能玩自制的簡(jiǎn)陋玩具，晚上常常在煤油燈下讀書寫字，白天還要經(jīng)常幫助大人割豬草，收糧食，干農(nóng)活。可我們現(xiàn)在卻大不相同了，家里住的是高層電梯樓房，穿名牌衣服，吃肯德基麥當(dāng)勞，還可以上網(wǎng)查資料，一些同學(xué)的家里還買了小轎車。爸爸常說(shuō)，這樣的好事在他小時(shí)候想都不敢想，常常鼓勵(lì)我要懂得珍惜眼前的一切。
現(xiàn)在的農(nóng)村也富裕起來(lái)，種莊稼早已經(jīng)不再用牛，全部實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化，住在鄉(xiāng)下的爺爺家還蓋起了新樓房，用上了空調(diào)，生活條件是越來(lái)越好。這一切不僅僅是人們勤奮努力的結(jié)果，更要?dú)w功于黨的富民惠民好政策。今年，國(guó)家適時(shí)實(shí)施“家電下鄉(xiāng)”政策，目的是促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、提高農(nóng)民生活質(zhì)量，相信我們的生活一定會(huì)更加美好。
作為小學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)增添自己的一份力量！
小學(xué)寫作文700字 篇8
下午，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，我們六(一）班的同學(xué)攜帶著馬克筆，排著蜿蜒的隊(duì)伍，勿勿來(lái)到了一樓的多功能廳。才進(jìn)入大門，便發(fā)現(xiàn)章校長(zhǎng)笑盈盈地站在講臺(tái)前。難道今天給我們上課的老師竟然是章校長(zhǎng)？不可能呀，在我的印象中校長(zhǎng)都是上大課的，不是語(yǔ)文，就是數(shù)學(xué)，哪有上美術(shù)課的校長(zhǎng)？可這一次真的是章校長(zhǎng)給我們上美術(shù)課！千真萬(wàn)確。
只見(jiàn)，章校長(zhǎng)從講臺(tái)上走下來(lái)，迎向了我們，請(qǐng)我們一一入座。章校長(zhǎng)親切的笑容，讓我們緊張的心情放松了許多。章校長(zhǎng)并沒(méi)有馬上開(kāi)始講課，而是與我們談起了心。他說(shuō)在他的課堂上，可以開(kāi)小差。話音一落，我們有的疑惑，有的驚訝，有的不信。章校長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō)，他自己有時(shí)候去別的地方去聽(tīng)課，也會(huì)開(kāi)小差。章校長(zhǎng)的坦率，讓我們與他的距離一下子拉近了。
章校長(zhǎng)話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)，生活中卻有一些事物很吸引人，讓人不會(huì)開(kāi)小差。說(shuō)著，章校長(zhǎng)在電腦上向我們展示一只大黃鴨（RubberDuck），這是荷蘭藝術(shù)家弗洛倫泰因·霍夫曼（FlorentijnHofman）的作品，大黃鴨害羞而又有點(diǎn)調(diào)皮的神情，十分可愛(ài)。如此普通的形象，竟讓人過(guò)目不忘。章校長(zhǎng)說(shuō)，這就是藝術(shù)，源自生活，回到生活的藝術(shù)。章校長(zhǎng)就讓我們小組討論，什么是藝術(shù)？我們小組的`結(jié)論是“藝術(shù)可以是最普普通通的東西，只要你加入自己的一些想法和感情，就可以創(chuàng)造出藝術(shù)�！�
然后，章校長(zhǎng)給每個(gè)小隊(duì)發(fā)了兩個(gè)充氣筒，還發(fā)了十多根長(zhǎng)條氣球和多形氣球。接著，讓我們把氣球綁在桿子上，然后“種”到月牙灣里去。話音剛落，我們就爭(zhēng)先恐后地做了起來(lái)。有的拿住氣球，有的把氣球的小孔對(duì)準(zhǔn)充氣筒，有的拼命地打氣，有的把打好氣的氣球打一個(gè)結(jié)，有的把氣球綁在一個(gè)桿子上。在這期間，不時(shí)有氣球的爆炸聲響起，此起彼伏，教室里的氣氛一下子熱鬧起來(lái)，充滿歡笑。
等到所有的小隊(duì)都完成后，我們捧著自己的作品來(lái)到月牙灣。然后，每一個(gè)小隊(duì)與自己的作品一起合照。當(dāng)然，每一個(gè)人都拿出自己創(chuàng)造力，擺出千姿百態(tài)的造型。最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)站在氣球前，拍了一張充滿歡笑的集體照。
這節(jié)美術(shù)課讓我的內(nèi)心深受震撼，原來(lái)藝術(shù)是無(wú)處不在的，它每時(shí)每刻都在我們身邊，只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，擁有有一顆敏銳的心靈，擁有一份熱愛(ài)生活的真摯感情，那么，我們的生活將被藝術(shù)所擁抱。
小學(xué)寫作文700字 篇9
有句話說(shuō)得好：水，是生命的源泉。如果沒(méi)有水就不會(huì)有生命。水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的。所以，我們應(yīng)該珍惜這寶貴的水資源，不能讓它從我們的指縫間白白溜走。
記得在我的老家，有一個(gè)水龍頭經(jīng)常漏水，平時(shí)我們一家人都沒(méi)有注意，任憑那寶貴的水一滴、一滴地流淌。一天晚上，我多了個(gè)心眼兒，往水龍頭下面接了一個(gè)盆。不接不知道，一接嚇一跳：一夜下來(lái)，漏出的水竟裝了滿滿一盆。我想，如果每天都漏掉這么多，一年下來(lái)，該有多少水白白浪費(fèi)呀！而我們，卻對(duì)此視而不見(jiàn)！我十分慚愧。
前幾天，我在網(wǎng)上無(wú)意間看到一段視頻：那是發(fā)生在20xx年夏天的云南，由于干旱，這里昔日的美景已不復(fù)存在。這兒原來(lái)是湛藍(lán)的湖水，翠綠的楊柳，遠(yuǎn)處一座座高山云霧繚繞，美不勝收。而現(xiàn)在，美麗的湖泊已不復(fù)存在，取而代之的，則是一片因干涸而龜裂的土地。那一條條又粗又深的裂紋仿佛無(wú)數(shù)張大嘴在吶喊、在嘶吼：“水，我要水！”在重災(zāi)區(qū)，人們常常能看到這樣的畫面：在一條逐漸干涸的小河里，一條魚(yú)在努力地蹦著，希望可以尋求到生命的延續(xù)。但是，眼前除了渾濁的泥潭，什么也沒(méi)有。它的'腹部微微顫動(dòng)著，用它最后一絲氣息掙扎著，抗?fàn)幹�，仿佛在吶喊：“水，我要水！”漸漸地，它眼里的光彩一點(diǎn)點(diǎn)褪去，直到一動(dòng)不動(dòng)……在災(zāi)區(qū)，能有這樣渾濁的泥水作為飲水源已經(jīng)是一大幸事了。水，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為一種奢侈品……
看完這段視頻，我的心被深深震撼了。然而，我感到更多的，則是憤慨。由于天氣漸熱，我們班上的許多同學(xué)在體育課下課后，總愛(ài)跑到水池邊去洗頭、洗臉，而且經(jīng)常把水龍頭開(kāi)得很大，甚至走時(shí)也沒(méi)關(guān)緊龍頭，任憑那珍貴的水白白地流掉。平時(shí)下課后，我們班上也有同學(xué)把自己水壺里的水相互潑來(lái)潑去，玩起了打水仗，肆意浪費(fèi)著寶貴的水資源。最令我感慨萬(wàn)千的是，同樣在中國(guó)，許多缺水地區(qū)的孩子們?yōu)榱四芎壬细蓛舻乃�，不惜耗費(fèi)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間去幾公里外的地方打水！而我們有優(yōu)越的生活條件、有干凈的水飲用卻不知道珍惜啊，能說(shuō)得過(guò)去嗎？
現(xiàn)在，世界正面臨著全球性的水危機(jī)。由于我們過(guò)度浪費(fèi)水資源，目前已有八十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)嚴(yán)重缺水。地球上的水并不是取之不盡、用之不竭的。如果把地球上所有的水看作一大杯的話，其中的淡水只有一小勺。在這些淡水中，可供我們飲用的，只有那么一小滴。更可怕的是，這一滴水，也正在被我們逐漸地浪費(fèi)著，已經(jīng)變得越來(lái)越少了！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜水資源，節(jié)約每一滴水吧！不要讓世界上的最后一滴水，成為我們的眼淚！
小學(xué)寫作文700字 篇10
這個(gè)星期天，媽媽“罷工”了，我只好臨時(shí)充當(dāng)起家庭主婦的角色。
挑戰(zhàn)臟亂首先我要打掃家庭衛(wèi)生，不說(shuō)打掃還不覺(jué)得家里臟，但是一說(shuō)一看家里簡(jiǎn)直就是一個(gè)小“狗窩”，被子在床上“跑步”,書本在床上“睡覺(jué)”，枕頭在地上“打架”，連我平時(shí)玩的玩具也在地上也玩起了“躲貓貓”。我檢查了一下即將到來(lái)的戰(zhàn)場(chǎng)，簡(jiǎn)直看的我要昏過(guò)去了，我重新振作精神，手拿一個(gè)垃圾袋，在地上像一臺(tái)“吊機(jī)”似的讓玩具統(tǒng)統(tǒng)回家，我又跑到房間，兩手抓住了枕頭的后背，阻止她們的”爭(zhēng)斗”,讓她們躺在床上”睡覺(jué)”。接著我已迅雷不及掩耳之勢(shì)，抓住了被子的“腿部”，用力上下一揮，被子也乖乖的聽(tīng)話“睡覺(jué)”了，緊接著我又向“書本大軍”的軍營(yíng)出發(fā)，一看,嘿，她們也在偷偷的’睡覺(jué)”呢！我欣喜的說(shuō)著，用我靈巧的身體猛的一撲，手上抓著許多的書本想讓她們進(jìn)“牢房”，誰(shuí)知，當(dāng)我快要成功的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的手突然輕了許多，一看書本不翼而飛了，哎呀！竟然被她們逃跑了，我怒氣沖天，一手抱住，把她們往書架上一放，不一會(huì)兒，書本大軍也”繳械投降”啦！書本大軍也慘敗啦！
菜場(chǎng)選秀剛剛打敗臟亂差，我顧不上休息。提上菜籃，騎著我的'自行車向菜場(chǎng)出發(fā)，興高采烈的進(jìn)菜場(chǎng)挑選我的菜肴大軍，剛剛走進(jìn)去，只見(jiàn)人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡，蔬菜品種令我眼花繚亂，青青的綠葉，還帶著清晨的露珠，只聽(tīng)賣菜的阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這位小朋友，我的菜可新鮮啦�！蔽覄倻�(zhǔn)備走過(guò)去看看，旁邊的一位大叔也叫賣道：“自家農(nóng)田的蔬菜哦，打折賣啦�！蔽液�(jiǎn)直是左右為難，突然我想起來(lái)媽媽的話，買菜要葷素搭配，經(jīng)過(guò)我的精心挑選，我的菜肴大軍成立啦，青椒、土豆、牛肉、魚(yú)、韭菜，西紅柿……,
挑戰(zhàn)廚房緊接著，我開(kāi)啟了我的終極任務(wù)------挑戰(zhàn)廚房。打開(kāi)水龍頭，把青椒、土豆和其它菜洗好，把魚(yú)先放在水盆里養(yǎng)著，我細(xì)心的理著韭菜，因?yàn)樾率謩倓偝龅�，菜清洗的很慢，過(guò)了好一會(huì)兒，才把菜全部清理干凈，接著我拿刀把菜切好，接著一個(gè)重要的任務(wù)就是要?dú)⑸�，我拿起刀幫魚(yú)兒做起了“外科手術(shù)”，過(guò)程驚心動(dòng)魄，刀在我手中揮舞，魚(yú)兒乖乖的躺在“手術(shù)臺(tái)上”，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，我是毫發(fā)未傷。我打開(kāi)手機(jī)，百度搜索，我要現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)魚(yú)湯的做法，心中默默的念著手機(jī)上剛學(xué)到的技巧，點(diǎn)火、架鍋，精心操作，魚(yú)湯做好，一個(gè)個(gè)碗碟在我手中揮舞，時(shí)間過(guò)的好快，餐桌上已經(jīng)擺滿了我的戰(zhàn)利品。一陣陣香味撲面而來(lái)，可是我再也不想去品嘗了，倒在床上“呼呼”大睡！
在夢(mèng)里，我看見(jiàn)了媽媽平時(shí)忙碌的身影，我也知道了家庭主婦的辛苦……
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