關(guān)于籃球的作文700字（精選35篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于籃球的作文700字（精選35篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　籃球的作文 篇1

　　從小我就特別喜歡球類的東西，所以一上小學(xué)時(shí)我爸就給我報(bào)了籃球訓(xùn)練班。

　　第一天上課，老師教我們拍球，我想拍球不很簡(jiǎn)單嗎，不就是把球拿起來往地上拍嗎，有什么難的嗎，跟在家里玩皮球不是一樣的嗎。然后，我還沒等老師講完話我就把手里的球往地上一拍，球就蹦高過了我的頭，我想：這拍球這么簡(jiǎn)單還需要教？就在我得瑟時(shí)，我拍出去的那個(gè)籃球在下降時(shí)，球不偏不倚的剛好砸中了我的腦袋，我的腦袋頓時(shí)被砸了一個(gè)兩眼冒金光。老師說：“拍球的時(shí)候要控制自己的力度，你剛剛拍的太重了，要在你那個(gè)力度減掉一點(diǎn)才能拍好�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，想：減掉一點(diǎn)力氣，怎么減，力氣都能減那我就不發(fā)力不就不是減掉一點(diǎn)嗎。于是，我把球往地上輕輕的一扔，結(jié)果，這個(gè)球不但沒有蹦起還滾到了老師的腳邊，老師又說：“第一次你太用力了，第二次太輕了，那第三次你就可以總結(jié)前面的經(jīng)驗(yàn)，把力度放在這兩次力度中間就可以了�！�

　　于是，我就用我中等的力氣來拍，我往地上一拍球就落在了我的手里，老師說：“很好你已經(jīng)走出了第一步，你回家以后你只要不斷地練習(xí)你就可以連續(xù)的拍球了�！�

　　第二節(jié)課的時(shí)候老師教我們?nèi)绾蝹髑颉＠蠋熣f：“傳球，在打比賽中會(huì)起到很重要的作用？”老師又說：“傳球分很多種一個(gè)是直線傳球，一個(gè)是擊地傳球。今天我教你們擊地傳球，擊地傳球，就是把球擊地傳給自己的隊(duì)員�！蔽蚁耄哼@么簡(jiǎn)單呀。我跟一個(gè)人面對(duì)面站著，老師說：“看準(zhǔn)球�！蔽覍�(duì)面的那個(gè)人把球扔給我，我不是被砸中頭，就是被砸中手？老師說：“要一心一意的`�！�

　　于是，我就一心一意地看球，我對(duì)面的人扔了幾次過來，我都準(zhǔn)確無誤的都接住了。

　　通過我練籃球的拍球和傳球中我悟出了一個(gè)道理：做事只要堅(jiān)持不懈，認(rèn)真對(duì)待，就一定會(huì)有所收獲的。

　　籃球的作文 篇2

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！睆慕裉炱�，我就要去學(xué)習(xí)打籃球，實(shí)現(xiàn)我小時(shí)候的愿望。小時(shí)候，我�？匆妱e的大哥哥們?cè)谇驁?chǎng)上打籃球，瀟灑飛奔跳躍投籃的身姿，簡(jiǎn)直帥呆了，心生羨慕。所以，我也要成為一位灌籃高手。

　　說學(xué)就學(xué)，放暑假第二天一大早，我便找到爸爸，讓他幫我去找一個(gè)學(xué)習(xí)籃球的機(jī)構(gòu)，幫我報(bào)名。爸爸頭一次見我那么積極，馬上就幫我報(bào)了個(gè)籃球班。

　　籃球班開始培訓(xùn)啦！教練讓我們先做簡(jiǎn)單的運(yùn)球動(dòng)作。他先示范，只見他抓住球，用一只手的手腕向下壓，球彈上來時(shí)，再壓下去，以此類推。我看很簡(jiǎn)單，心想：“這個(gè)我在家練過，難不倒我�！�

　　一番的展示，果然，沒有一個(gè)人不會(huì)。教練見我們都會(huì)運(yùn)球，就增加了難度，要我們變向運(yùn)球：用兩只手在身前V字運(yùn)球。不過，我也一點(diǎn)都不怕，做得很好，而有幾個(gè)人卻已經(jīng)敗下陣來。

　　接著，教練對(duì)我們這些新手，又放了大招胯下運(yùn)球：雙手將球反復(fù)在雙腿下彈過。但是這次沒有一個(gè)人過得了這一關(guān)。于是，教練又作了示范，讓我們反復(fù)練習(xí)。

　　后來的幾天里，我堅(jiān)持不懈，按教練說的把球從雙腿下彈過。開始時(shí)，球總是彈不過，我沒有放棄，我按之前教練講解的技巧：身體要下蹲，球穿過胯下要低，手接球要快。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了。可是，教練要求的是二十個(gè)，而我才做得了三個(gè)。我覺得很有難度，開始想要放棄，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我不想學(xué)了，很難，很辛苦。”他回答我說：“無論做什么事，都要堅(jiān)持到底，不能一受挫折就輕易放棄�！甭犃税职值�.話后，我又自覺地回房間練習(xí)胯下運(yùn)球，像教練說的那樣，將球斜著拍，再退下彈過，反復(fù)練習(xí)。

　　功夫不負(fù)有心人，不久后，我便達(dá)到了教練的要求，之后，教練讓我們?nèi)ゾ毩?xí)投籃，上籃因?yàn)槲覉?jiān)持不懈，反復(fù)練習(xí)。我的球技不斷提高，現(xiàn)在我都可以投三分呢！

　　我學(xué)會(huì)了打籃球，也因?yàn)榇蚧@球而懂得了：無論做什么事，都要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持到底，有恒心，不能一受挫折，就輕易放棄的道理。

　　籃球的作文 篇3

　　在《激戰(zhàn)》這部電影中，那些熱愛拳擊的青少年們，在與對(duì)手的搏斗中，揮出去的每一拳都是他們?cè)��?jīng)付出的汗水，可換來的卻只有傷痛。如果說拳擊手的每次搏擊都是關(guān)鍵，那么籃球投的每一球都是球員們心中那份對(duì)籃球的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)不屈的斗志。

　　所以，籃球，是我的摯愛。

　　在學(xué)校，我下午放學(xué)經(jīng)常和班里的同學(xué)打球，他們每次都問我，為什么你投球那么準(zhǔn)。我總回答道：“每次失敗就是我成功的原因。每次投籃的角度都不同，每次起跳的時(shí)候高度也都不同，當(dāng)你何時(shí)覺得自己的感覺對(duì)了，那么你的投籃才會(huì)很準(zhǔn)。”

　　在運(yùn)球和投籃的過程中，你經(jīng)歷的挫折越多，失敗的越多，你的經(jīng)驗(yàn)就會(huì)越來越豐富，你的籃球水平也會(huì)更上一層，對(duì)待成長(zhǎng)中遇到的`各色問題，你看待問題的角度也將會(huì)不同，你會(huì)在運(yùn)球的鍛煉中學(xué)會(huì)多個(gè)角度看問題。

　　人生就如同一場(chǎng)籃球比賽，不僅需要多次經(jīng)歷，辯證看到問題，更需要的是堅(jiān)強(qiáng)的意志力，和那種永不服輸?shù)木�神�?/p>

　　眾所周知，喬丹是籃球場(chǎng)上的風(fēng)云人物，“籃球之神”。當(dāng)他在為芝加哥公牛效力時(shí)他曾經(jīng)說：“每次失敗，就是我成功的原因”。當(dāng)他在客場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)洛杉磯湖人時(shí)，由于運(yùn)球扣籃過猛，不小心把腳扭傷了，場(chǎng)上的觀眾非常擔(dān)心他。當(dāng)他離場(chǎng)開球場(chǎng)時(shí)說，我還會(huì)再回來的，重新稱霸球場(chǎng)。喬丹為公牛奪下五顆總冠軍戒指，是一個(gè)多么令人輝煌的時(shí)刻，喬丹是讓我熱血澎湃的催化劑，是我心目中的偶像。當(dāng)他受傷重返賽場(chǎng)時(shí)，千萬的球迷們都為他歡呼，我想，之所以喬丹能成為“籃球之神”，正是因?yàn)樗�那種執(zhí)著和不服輸?shù)木�神感染著每一個(gè)熱愛籃球的人們。

　　我的青春，就像那個(gè)籃球夢(mèng)一樣，相信經(jīng)歷更多的挫折，付出更多的汗水，自己會(huì)變的更強(qiáng)，達(dá)到一種鐵人的狀態(tài)———“人若擋我，我便過人，神若擋我，我便逆天”。

　　面對(duì)中考的我，面對(duì)前所未有的挑戰(zhàn)，我會(huì)拿出百分之百的斗志，要無視防守自己的對(duì)手，要無視眼前的一切障礙，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，來一個(gè)華麗的跳投，讓身邊的人都幸福，讓生命之花綻放的更加絢麗多姿！

　　籃球的作文 篇4

　　本人全身長(zhǎng)滿運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，任何運(yùn)動(dòng)都想去嘗試。沒兵乓球桌高時(shí)就開始打乒乓球，稍高一些開始打籃球，一直到現(xiàn)在籃球都是我的最愛。每天不和“老兄弟”見一面，都會(huì)不舍，不拍拍它就會(huì)覺得手癢癢。

　　小時(shí)候跟爸爸一起看NBA，雖然對(duì)籃球知識(shí)一無所知，但被運(yùn)動(dòng)員瀟灑的投球姿勢(shì)、永不言棄的拼搏精神所折服，原來籃球運(yùn)動(dòng)也這么酷。總希望自己能成為“飛人”喬丹、“三分線外一把刀”的科比和“神槍手”詹姆斯等那樣的高手。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我知道要想成為一名籃球高手，沒有付出是不會(huì)有收獲的，于是7歲時(shí)我開始了我的籃球之旅。

　　考試得了100分媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)籃球。家門口有一個(gè)舊球場(chǎng)，雖然條件不好，但并不影響我打籃球的興致。每天吃完晚飯后都要去球場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，許多大朋友在那兒玩，因我小，他們都不愿理我。我總是哥哥長(zhǎng)、哥哥短叫他們，勤快的幫他們撿球，日子久了，球場(chǎng)上的球員和我這個(gè)“常來客”認(rèn)識(shí)了，便主動(dòng)教我打籃球。

　　學(xué)投籃時(shí)，因個(gè)子小，只能采用拋的方式來投。首先，把右臂彎成一個(gè)銳角，把球放在右手上，然后用左手來控制球的.平衡，在投的時(shí)候，左手迅速拿開，讓右手來拋。我這樣投，力氣雖然大，但投的不精準(zhǔn)，一投一個(gè)空，比起詹姆斯一投一個(gè)準(zhǔn)，我還差遠(yuǎn)了。但我并沒有放棄，一份耕耘一份收獲。我每天晚上都去和他們一起練。半個(gè)月過去了，我的技術(shù)提高的很快，近距離投球命中率較高。投籃、運(yùn)球都是基本功，攔人、搶球才是硬功夫。他們又教會(huì)了我攔人、搶球的技巧，并告訴我一些小技巧�？梢约僮魍痘@的姿勢(shì)晃過對(duì)方，將球傳給隊(duì)員，以得到更好的投球機(jī)會(huì)。打球不僅是一項(xiàng)體力活，更是一項(xiàng)腦力活，在球場(chǎng)上要善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方的弱點(diǎn)，知己知彼百戰(zhàn)百勝。

　　經(jīng)過自己的努力，我的球技突飛猛進(jìn)，經(jīng)常利用休息時(shí)間和同伴切磋切磋。雖然我的籃球當(dāng)做不那么標(biāo)準(zhǔn)，姿勢(shì)也不怎么優(yōu)美，但我型我秀，我娛我樂。

　　學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，玩樂時(shí)開開心心的玩，讓自己不僅成長(zhǎng)為運(yùn)動(dòng)達(dá)人、更是一名學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

　　籃球的作文 篇5

　　人生路漫漫，沒有一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)陪伴，那也未免太過乏味。上了初中的我，望著那些高個(gè)兒男生在籃球場(chǎng)上飛奔、投籃，再一次點(diǎn)燃我內(nèi)心對(duì)于籃球的信心。

　　說到籃球，就不得不先說說個(gè)人狀況：我，個(gè)子不算高的，身材不算瘦的，速度不算快的，跳躍不算高的'，投球不算準(zhǔn)的，技術(shù)不算好的，可就是喜歡湊熱鬧，一看到別人打，我就手癢癢，想沖上去，打上一兩下。

　　人家打籃球都是“童子功”，我呢？別小瞧我，我小時(shí)候也學(xué)過。想當(dāng)年，我那威風(fēng)凜凜的“三不沾”，我那快如閃電的大走步等等，當(dāng)年的輝煌那是數(shù)不勝數(shù)。那為什么現(xiàn)在不學(xué)了呢？呃這個(gè)，還是因?yàn)楫?dāng)年腿有那么一點(diǎn)點(diǎn)短，所以胯下運(yùn)球過不去，最后就

　　再后來，我再大一點(diǎn)的時(shí)候，終于可以將籃球“甩”進(jìn)籃筐了。當(dāng)時(shí)的我因投進(jìn)第一個(gè)球而興奮不已，緊接著又扔了N顆球，然后在回家時(shí)，我為我投進(jìn)一個(gè)球而感到驕傲

　　小學(xué)上到五、六年級(jí)，我打籃球就主擔(dān)“重量級(jí)”后衛(wèi)，主要就是看見來人就往出頂，所以玩法跟橄欖球差不多，而即便是這樣，我們也照樣玩的不亦樂乎。

　　現(xiàn)在步入初中的我，已在籃球的陪伴下度過了好幾個(gè)春秋，而兒時(shí)那個(gè)幼稚的我也早已封入相冊(cè)。如今，我面對(duì)著的是：一個(gè)班的男生全都是體育能手，要么就是“三分”超準(zhǔn)，要么就是技術(shù)超好神人數(shù)不勝數(shù)，讓我這樣的體育菜鳥根本沒有立足之地，好在這些神人倒不歧視我，打籃球也帶我一起。就這樣，我收獲了“我籃球史上第一個(gè)蓋帽”，“初中第一個(gè)搶斷”，“初中第一個(gè)進(jìn)球”等等。而我最大的收獲，莫過于集體的溫暖與同學(xué)間的友誼。

　　從小籃球陪伴我，有時(shí)讓我哭，有時(shí)讓我笑，有時(shí)讓我哭笑不得，但總得來說還是讓我十分開心，而它對(duì)我最大的幫助，則是――讓我更好的融入了集體，融入了初一（一）班這個(gè)大家庭。

　　成長(zhǎng)路上，有籃球真好！

　　籃球的作文 篇6

　　“趕緊，趕緊！”我興奮地催著爸爸。

　　自從我看了《灌籃高手》這部動(dòng)畫片，我就迷上了打籃球，里面球員敏捷的動(dòng)作和準(zhǔn)確地投籃深深吸引了我。我如果能像他們打得那么好，準(zhǔn)能震住許多人。于是我暗暗下決心，要把籃球打好，我讓爸爸給我買一個(gè)籃球，雖然有了籃球但沒有籃球場(chǎng)照樣打不成。我正為這事發(fā)愁的時(shí)候，爸爸的單位準(zhǔn)備在我們?cè)航▊�(gè)籃球場(chǎng)�！罢媸翘熘�我也！”我興高采烈地說。

　　“爸爸，你快點(diǎn)呀！”我著急地說。

　　“你著什么急呀。我這不來了嘛�！�

　　剛到籃球場(chǎng)，我就急忙拿著球在籃球場(chǎng)上亂投籃，投了半天結(jié)果一個(gè)也沒投進(jìn)。我愁眉苦臉地說：“動(dòng)畫片上的人為什么投一下就進(jìn)了，而我卻總投不進(jìn)呢？”見爸爸已投進(jìn)好幾個(gè)了，我就更著急了，爸爸說：“動(dòng)畫片上的人個(gè)子都很高，而且身強(qiáng)力壯，你那么矮，技術(shù)又不好，當(dāng)然投不進(jìn)，不過只要努力練習(xí)，總是會(huì)投進(jìn)的�！蔽矣衷囍�投了幾個(gè)球還是沒進(jìn)，有一個(gè)球還差點(diǎn)砸到了我，還好我躲得快，我覺得越來越?jīng)]勁了，就回家了。

　　第二天，爸爸又要帶我去打籃球，我一口回絕說：“打了半天，一個(gè)球也沒進(jìn)，一點(diǎn)意思也沒有，不去了�！卑职终f：“籃球是你要你買的，你現(xiàn)在又不打了，那不是半途而廢了嗎？做什么事只要有堅(jiān)強(qiáng)的.毅力和信心，就沒有辦不成的事�！�

　　聽了爸爸的話，燃燒了我的斗志，拿起籃球，我就直奔籃球場(chǎng)。爸爸隨后也跑了下來。我不停地投著，投了好長(zhǎng)時(shí)間，但始終沒有進(jìn)一球。爸爸說：“你只要看準(zhǔn)籃子的中心，把球用力推就能進(jìn)球了。”我照著爸爸的樣子投了一個(gè)，果真進(jìn)了一球，我高興得蹦了起來，我立即撿起球又投了許多次，令我驚訝的是，那天我投進(jìn)了二十一個(gè)球，回到家里，我高興得睡不著覺。

　　我想如果有一天能成為像姚明那樣的球員，能與外國(guó)人比賽，那是一件多么榮耀的事。

　　籃球的作文 篇7

　　放假了，我好開心。雖然假期不長(zhǎng)，但有春節(jié)的氣息，那快樂自然感染了我，我要好好放松一下：上網(wǎng)、睡覺、看電視。一天，一條新聞讓我眼睛一亮：“新春佳節(jié)期間是人們走親訪友、宴請(qǐng)聯(lián)誼的大好時(shí)光。今年春節(jié)大家并不這樣，人們都忙著健身運(yùn)動(dòng)，各健身場(chǎng)所在春節(jié)期間照常開放，讓全市人民一起來運(yùn)動(dòng)……”是啊，這個(gè)寒假我也要好好鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。我非常喜歡打籃球，羨慕那些在籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒，瞧，他們投球、灌籃、轉(zhuǎn)身、攔截、運(yùn)球時(shí)那么的瀟灑帥氣。于是我報(bào)了一個(gè)寒假籃球培訓(xùn)班，好好學(xué)習(xí)打籃球。

　　這天，我來到了籃球場(chǎng)，開始上課了，我快步走到器材室，拿了一個(gè)籃球歸隊(duì)。一個(gè)又高又帥的老師拿著籃球，給我們講了打籃球的基本要領(lǐng)，如何運(yùn)球、帶球奔跑、三步上籃等，并示范了幾個(gè)動(dòng)作，動(dòng)作被分解成幾步，像是慢動(dòng)作回放，非常有耐心。我睜大眼睛，認(rèn)真地跟著老師的動(dòng)作，一步一步慢慢學(xué)，逐漸掌握了一些基本要領(lǐng)。我們不斷地反復(fù)練習(xí)，老師在旁反復(fù)糾正我們的動(dòng)作，終于我們達(dá)到老師的要求。過了一會(huì)兒，老師就問我們：“要不要打場(chǎng)比賽預(yù)熱一下，過把癮？”“要！”我們大聲歡呼，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。老師幫我們分成兩隊(duì)，每隊(duì)五人，我被分到黃色隊(duì)，我立刻站到了自己的隊(duì)伍。

　　比賽開始了，我們隊(duì)的.發(fā)球員緊緊地抱著籃球，左右躲閃，一看到我這個(gè)隊(duì)友，馬上奮力地扔出了球，我準(zhǔn)確地接到了球，一路過五關(guān)斬六將，突破了幾次防守，跑到了籃球架下，我毫不猶豫奮力上籃，跳起來投球，球居然乖乖地跳進(jìn)籃筐里�！巴�，進(jìn)了！”隊(duì)友們激動(dòng)地大喊，我興奮極了。隨著一次次進(jìn)攻，一次次防守，我們隊(duì)精誠(chéng)配合，最后贏得了比賽，大伙顧不得一頭大汗，互相拍手慶賀！

　　當(dāng)我拍著那可愛的籃球和新朋友在球場(chǎng)上歡笑時(shí)，我感受到了運(yùn)動(dòng)的樂趣，更感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性！我越來越愛籃球了。

　　籃球的作文 篇8

　　每個(gè)人都喜歡運(yùn)動(dòng)，而我喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打籃球。

　　我最初每次打籃球都是在自己小區(qū)內(nèi)廣場(chǎng)上的籃球場(chǎng)進(jìn)行。我們小區(qū)的籃球場(chǎng)因?yàn)槔先藗円�跳廣場(chǎng)舞，所以先是把一半的廣場(chǎng)已經(jīng)占了，之后的幾個(gè)星期，她們陸續(xù)把廣場(chǎng)上的.籃球場(chǎng)全占了，所以就不能打籃球了。我很失望，心里又想：本來社區(qū)小廣場(chǎng)幾乎都是籃球場(chǎng)占用的，起初，老人們跳舞逐漸把我們擠得只剩一半球場(chǎng)地了，現(xiàn)在可好，連一個(gè)角都沒有了，徹底不能打了。所以我既傷心又生氣，嗨！有什么辦法呢？自然是禮讓阿公阿婆優(yōu)先了。

　　后來，一天接一天，一星期接一星期都是這樣的。漸漸地我就忘了打籃球這事了。再說，那時(shí)我已經(jīng)是三年級(jí)了，每天作業(yè)也多了，就沒有時(shí)間出來琢磨打籃球這事了，就這樣心不甘情不愿地把籃球場(chǎng)讓給老人們?nèi)ヌ鴱V場(chǎng)舞了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)升到五年級(jí)了，偶爾利用周末球場(chǎng)空閑時(shí)間出來打會(huì)籃球，過過籃球癮，發(fā)泄一下用腦疲勞時(shí)的郁悶之氣。

　　我起初學(xué)習(xí)開始打籃球時(shí)，曾經(jīng)鬧過不少笑話。我先拿著籃球拼命往籃網(wǎng)里投，誰知，總是投不進(jìn)去，還出乎預(yù)料地反彈回來精準(zhǔn)打到我的頭上，那種感覺真好像被它爆頭了，雖然有些痛，但我卻快樂著。因?yàn)楹镁脹]打了，技術(shù)糟透了，但我并不灰心喪氣，所以每天一直都在堅(jiān)持練習(xí)著，連續(xù)不斷，總算進(jìn)球了，而且投網(wǎng)的進(jìn)球率日新月異地上升著。雖然我也無數(shù)次被反彈回來的球打過，但我的心里卻充滿成功時(shí)的快樂和滿足感。

　　我喜歡打籃球，沒想到真是越來越喜歡，直到如今喜歡得不得了。今年，我還被選拔到學(xué)�；@球隊(duì)，成了校隊(duì)的一名球員，經(jīng)常代表學(xué)校出去打比賽。和隊(duì)友們一起努力拼搏，多次獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　這就是我喜歡籃球，努力練習(xí)的成果。我喜歡籃球，還有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是今后一直堅(jiān)持下去，直到打進(jìn)奧運(yùn)會(huì)，奪金奪冠，為國(guó)爭(zhēng)光。

　　籃球的作文 篇9

　　我對(duì)于籃球大部分的認(rèn)知是從這一年開始的。這一切都是因?yàn)橐徊繌娜毡緜鱽淼膭?dòng)漫《黑子的籃球》，我當(dāng)時(shí)看的那是一個(gè)熱血沸騰，想都不想就要我媽給我買一個(gè)籃球來玩。但我媽擔(dān)心說我拿到后玩幾天就不玩了。最終經(jīng)過我的死纏爛打的招數(shù)后，才讓我媽買了一個(gè)。幾天后我真像我媽說的一樣，把籃球放在角落發(fā)霉去了。因?yàn)槲沂且粋�(gè)“懶癌”患者。

　　而我現(xiàn)在愛上這個(gè)運(yùn)動(dòng)了。話還得從上個(gè)暑假說起。“學(xué)不學(xué)籃球？”那天早晨，我媽用平淡的語氣對(duì)我說。“不學(xué)，打死不學(xué)�！薄暗降讓W(xué)不學(xué)？”“不可能學(xué)�！薄霸賳栆槐閷W(xué)不學(xué)？”她的語氣突然變得嚴(yán)厲起來。“今天我肖某人就算是死，死在這里，從這里跳下去也不會(huì)拍一下籃球！”我用手指著天，大叫著�！暗降讓W(xué)不學(xué)？”我媽從廚房里出來，拿著一個(gè)散發(fā)著一種強(qiáng)大氣場(chǎng)的`物品——正是我死纏爛打要她買的籃球。我看到后立馬說“學(xué)學(xué)學(xué)，籃球最好玩了，我最愛學(xué)籃球了。”嘴上說著一百個(gè)愿意，但心里是一萬個(gè)不情愿。

　　過了幾天我來到了體育館的籃球場(chǎng)，看到這里的情況后心中的抵觸開始消失了�；@球場(chǎng)上有許多人在打，每個(gè)人都肆意揮灑著汗水，會(huì)為每一個(gè)進(jìn)球而振奮�？粗�他們，我覺得打籃球很有趣。過了一會(huì)，我們的教練來了。我們分了組后就開始了籃球練習(xí)。剛開始的時(shí)候是異常乏味的，只是在那里拍球。這時(shí)已經(jīng)有人按耐不住去問教練了：“教練，怎么還不打比賽��？”教練隨后說出的一番話讓我有所感悟：“你們現(xiàn)在是初學(xué)者，不懂得技巧，手腕和腳容易受傷。一受傷就得不償失了吧。現(xiàn)在練好了，以后就不怕了�！甭犕旰笪乙庾R(shí)到，只有練好基本功，才能打好比賽。于是我開始努力起來。漸漸地，我感受到了打籃球的樂趣。

　　我現(xiàn)在只想說一句，籃球真好玩。雖然一開始不感興趣，但沉浸在其中時(shí)，將會(huì)感到無限的樂趣。

　　籃球的作文 篇10

　　11月的風(fēng)，微涼，太陽被云關(guān)在了屋子里，它無法看到翠苑中學(xué)籃球賽場(chǎng)上的熱烈氣氛，它也聽不到籃球場(chǎng)上的戰(zhàn)鼓轟鳴，它也聽不見大家的加油與吶喊！我們多么期待太陽跟我們一起見證這一切呀！

　　11月23日，下午4點(diǎn)，我校迎來了校季籃球賽的首戰(zhàn)，對(duì)陣的是初一（8）班。隨著裁判的一聲哨響，拉開了比賽的序幕。爭(zhēng)球，我隊(duì)中鋒將球搶到，傳球，前鋒一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了！一開場(chǎng)，我隊(duì)籃球健兒的強(qiáng)大氣勢(shì)讓對(duì)方不知所措。

　　場(chǎng)上籃球健兒們氣勢(shì)如虹，籃球就仿佛是一個(gè)吸鐵石，每一位運(yùn)動(dòng)員們想著如何應(yīng)對(duì)各種求。場(chǎng)下的同學(xué)也不甘落后，為這自己班的球隊(duì)加油！場(chǎng)上卻只有那吶喊聲，仿佛要震開天上厚厚的云層，這些加油吶喊是運(yùn)動(dòng)員們的強(qiáng)心劑。在同學(xué)們的吶喊聲中，在各位球員的努力下，我們隊(duì)比8班領(lǐng)先！

　　五分鐘后，下半場(chǎng)開始，經(jīng)過休息時(shí)間的調(diào)整，對(duì)方已找回狀態(tài)，穩(wěn)住了陣腳，開始組織起了有效的反攻，雙方開始的拉鋸戰(zhàn)，但是，隨著時(shí)間的流逝，雙方隊(duì)員的體力在下降，投球也沒剛開始時(shí)的準(zhǔn)確，這個(gè)時(shí)候，誰能控制籃板球，就能控制比賽。關(guān)鍵時(shí)刻，我隊(duì)的中鋒戰(zhàn)了出來，牢牢的控制了籃板球，給我隊(duì)的進(jìn)攻創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。最后在我校籃球健兒的奮力拼搏下，在同學(xué)們的熱情吶喊下，我們隊(duì)完勝！

　　要有收獲，就要有付出。當(dāng)知道有籃球聯(lián)賽的'時(shí)候，離比賽也只僅僅有3天的時(shí)間，在我的眼里，我認(rèn)為球員們特別的棒，短短的時(shí)間能賽出風(fēng)格，賽出水平！幾天的努力沒有白費(fèi)，三天的時(shí)間，終于取得了該有的成績(jī)，他們的刻苦精神，值得我們學(xué)習(xí)，他們體現(xiàn)了我們班的風(fēng)采，在我們的心中就是一顆閃亮的明星！

　　這雖然是一場(chǎng)比賽，但是，我相信收貨的還是友誼與技巧兩隊(duì)相互學(xué)習(xí)著各個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我們與8班屬于兄弟班，比賽中總有輸贏，但是我相信我們的友誼永遠(yuǎn)都是那么的美好！明天我們繼續(xù)加油，初一三班，你們是最棒的！加油加油！

　　籃球的作文 篇11

　　籃球，我想大多數(shù)男孩子聽到籃球這個(gè)詞，心中都會(huì)為之一動(dòng)吧，我也不例外，每次看著電視上打球賽時(shí)，我都是熱血沸騰，哥哥也是一個(gè)籃球迷，他可比我厲害多了，哥哥主要是聽到籃球這個(gè)詞都會(huì)來一個(gè)投球的動(dòng)作，而且只要有同學(xué)邀請(qǐng)哥哥打籃球，他不管是遇到什么“艱難險(xiǎn)阻”他都會(huì)去，每次看著哥哥可以出去打籃球，自己卻因什么都不會(huì)而呆在家里，心中都滿是羨慕。

　　不過爸爸看我每次看見哥哥抱著籃球出去，眼中滿是羨慕的眼神，于是就給我報(bào)了一個(gè)籃球班，今天上午上了第一節(jié)課。剛開始上，心中滿是激動(dòng)，因?yàn)槲矣X得學(xué)籃球就可以打比賽，說不定等我長(zhǎng)大以后也可以和哥哥打一場(chǎng)呢。到了學(xué)校后，看見校門前有很多初三的'學(xué)哥學(xué)姐在校門外站著，這是為什么呢？我向爸爸問道，爸爸說這些初三學(xué)生是為了中考的到來而參加訓(xùn)練，他們希望中考時(shí)自己的體育成績(jī)更好，這我才明白，原來是在特訓(xùn)，那就祝這些學(xué)哥學(xué)姐們考個(gè)好成績(jī)咯。

　　進(jìn)了學(xué)校，看見了一個(gè)老師，正在對(duì)面前的學(xué)生說著什么，這些學(xué)生的手中都拿著一個(gè)籃球，他們一定是籃球班的成員了，我邊想邊跑了過去，果然老師看見我就問了我的名字，然后讓我加入了隊(duì)伍。

　　因?yàn)檫@是第一次學(xué)，所以老師就先教了我們基本功，老師說籃球有三大技術(shù)，分別是運(yùn)球、傳球和投籃，所以今天我們就練習(xí)運(yùn)球和傳球，投籃到以后再教我們，說完后，老師就讓我們做了一些運(yùn)球動(dòng)作，然后又教了我們一些傳球要領(lǐng)，讓我們自己練，不知不覺間一節(jié)課過去了，我的運(yùn)球和傳球技術(shù)也越來越好了，真是希望自己快去掌握三大技術(shù)，和哥哥來上一場(chǎng)籃球?qū)�決賽，我會(huì)繼續(xù)努力的。

　　籃球的作文 篇12

　　今天下午趁著兩節(jié)閱讀課間的時(shí)間，我跟著一些同學(xué)去操場(chǎng)上打籃球，好久都沒有打籃球了，正好借此機(jī)會(huì)活動(dòng)一下。

　　等初四的跑完操，我們快速拿上球下樓來到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上也有一些初三的在打籃球，我們找好了球場(chǎng)就開始分班打，我和尹，劉一班，程，黑一班兒，我方先點(diǎn)球，前面兩個(gè)人都沒有點(diǎn)進(jìn)，終于到我了，我直接一頭球應(yīng)聲入筐，我方發(fā)球，尹在那里亂秀，過掉了黑，來了個(gè)上籃，球沒中。程就搶到了籃板，然后初三令我沒想到的是他直接投了一個(gè)三分球進(jìn)了，他拿到球后又來了一個(gè)三分，不過這次沒進(jìn)，我急忙跑過去搶籃板傳給了尹，又是一頓亂秀，他突然吸引雙人包夾，然后把球分給了我，我來到罰球線，一個(gè)投中球又進(jìn)了。比分來到了七筆時(shí)，我也開始上來一次沒上進(jìn)兩次還沒上勁，看來我不適合當(dāng)一個(gè)投手。

　　第二局就剩我，劉黑就是隨便投，劉兩個(gè)中投都沒有中，真的太菜了，我給她演示了一個(gè)后撤步投籃，但也沒中。

　　就這樣，你一投，我一投不知投了多少回，大概這就是樂趣吧。

　　后來他們有兩個(gè)人去了另外一場(chǎng)斗牛了，我就和老黑來打，打著打著，我已絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)取勝，這時(shí)劉又來了，他上來就投了一個(gè)三分，結(jié)果三不沾，真的'太漂亮了，我立馬教他做人，就讓我跟劉投三分，老黑在罰球線投籃，劉勇。其他方法投籃結(jié)果可想而知，力氣太大球，直接越過了球板又輪到我了，只見我使出全身力氣屈膝伸直胳膊，球在空中劃過了一道完美的拋物線，最后的最后，我哐哐砸在籃筐上，轉(zhuǎn)了幾圈后掉進(jìn)了籃筐中。這是我投進(jìn)的第五個(gè)三分球，那時(shí)的心情真是無法用語言來表達(dá)，太開心太高興了。

　　要延時(shí)聽課了，我拿上球依依不舍地離開了操場(chǎng)，今天的活動(dòng)量真是太大了，對(duì)我很有益。

　　籃球的作文 篇13

　　很早很早的時(shí)候，我和她就在一起玩了。

　　曾經(jīng)，她問我：“你說，我們會(huì)不會(huì)是姐妹呢？”我說：“不知道，可能我們真的是吧！可能我們的親生父母把我們分散了，然后老天爺又讓我們做了好朋友，哈哈哈哈……”“誒呀！懶得理了啦！”“就是��！”“哈哈哈~”……

　　如果真的要怪罪，就怪罪那個(gè)夏天吧！

　　夏天，天氣悶得人直慌，而我們卻有著大好的心情去逛街，雖然口袋里沒有多少錢，但我們卻這里看看，那里逛逛。我買了兩杯奶茶，一杯給了她，一杯自己喝。接著我們又去了在她家門口前的'街頭。我們認(rèn)識(shí)，就是在這街頭，那時(shí)，我不小心撞到了她，可就是因?yàn)檫@樣，我們才認(rèn)識(shí)，從那以后，我們的關(guān)系越來越好，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，她就是隔壁班的一個(gè)同學(xué)，只是她太過于文靜，我沒有注意到她。

　　雖然是街頭，可并不窄，我們有時(shí)在那聊天，有時(shí)在那玩耍，好不快樂。今天，她突然問我：“羽蔭，你說要是我要轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了，不會(huì)回來這里了，你會(huì)傷心嗎？”“真是的，我肯定會(huì)傷心�。∧阍趺赐蝗徽f這些��？”“呃……沒什么了啦！哈哈哈哈……”“你這丫頭！”

　　第二天上學(xué)的時(shí)候，她打電話給我，說我不用去叫她上學(xué)了，我也沒有在意什么，就回答“哦！”，回到學(xué)校，就有一個(gè)同學(xué)交給我一封信，我拆開一看，那是她寫的告別信：

　　羽蔭：

　　對(duì)不起，我要轉(zhuǎn)學(xué)走了，不會(huì)回來了。

　　請(qǐng)?jiān)�諒我寫信跟你告別，因?yàn)槲覍?shí)在不忍心看到你哭……

　　……

　　你怎么知道呢？我不哭，我只想見你最后一面��！

　　回到街頭，面對(duì)的是孤零零的自己，真的忘了怎么笑了……

　　籃球的作文 篇14

　　今天下午，我們舉行了一次比賽，項(xiàng)目有：“投籃運(yùn)球、趕小豬”。

　　比賽異常激烈，加油聲不絕于耳。很快就辦到我們上場(chǎng)了，我的心“怦怦”直跳，心想：“比賽能贏嗎?對(duì)手可是連續(xù)獲勝的301班呀?”可是我看看四周，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)都那么放松，個(gè)個(gè)信心十足，氣勢(shì)逼人�！皩�(duì)，我要有信心，我一定要為班級(jí)出一份力!”

　　隨著哨聲響起，我們班同學(xué)可是八仙過海，各顯神通，而一反常態(tài)，平時(shí)傲慢的301班居然連連掉球。哈哈，現(xiàn)在可是我們占了上風(fēng)!正當(dāng)我心里得意時(shí)，發(fā)現(xiàn)不甘落后的301班，開始了反擊，速度加快了好幾倍，甚至還使出了絕招——打高球技術(shù)。高球可不是那么好打，瞧，他們的一個(gè)矮個(gè)兒同學(xué)，由于球蹦得太高接不到，掉球了!這一技術(shù)的運(yùn)用，完全破壞了賽場(chǎng)上的節(jié)奏。他們的隊(duì)員正滿地找球呢!“加油!要穩(wěn)住!不要急!千萬不要掉球!”老師在一旁喊到。輪到我了，我向左邊移了一步，當(dāng)上一位同學(xué)運(yùn)球靠近我時(shí)，我快速地跑了出去，用右手接住球，火速往前運(yùn)……經(jīng)過三分鐘的.激戰(zhàn)，“我們勝利了!”我們蹦啊跳啊!

　　接下來的是趕“小豬”比賽。這個(gè)比賽是得要把球趕得很好，并且要繞過三個(gè)障礙物。比賽開始了，大家快速的趕著球，球越滾越快。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們班的球“呼”的超過了他們班的，“加油!”“加油!”我們大聲喊著。由于滾得太快，控制不了球，球跑得老遠(yuǎn)，“呀!”我們大驚失色地。當(dāng)球撿回來的時(shí)候，他們班已經(jīng)追上來了，筋疲力盡的我們哪里還是他們的對(duì)手呀!這一局自然是我們輸了。這回301班同學(xué)可神氣的不得了了�！鞍�!”真是大意失荊州啊!

　　雖然我們沒有最終贏得比賽，但精彩而激烈比賽過程依然讓大家覺得很開心!

　　籃球的作文 篇15

　　張揚(yáng)并非我們的特性，叛逆絕非我們的口號(hào)，只是骨頭在身體里支支拔節(jié)，融入血液的激情噴薄而出。我們經(jīng)歷著，我們成長(zhǎng)著……

　　被捕

　　“傳，快傳！”，“投，投呀！哎，好球！”此時(shí)我們正在球場(chǎng)上打的'火熱。忽然球場(chǎng)外傳來一陣熟悉的腳步聲，我下意識(shí)的一回頭，“老…老師來了，兄弟們快閃！”說罷，我們便使出了獨(dú)門秘笈??無影腳。可惜，功力不到家，老師像老鷹抓小雞似的一個(gè)個(gè)把我們抓回。然后一陣電閃雷鳴，偶爾還有點(diǎn)雨，當(dāng)然了還少不了武力對(duì)待。最后，我們帶著快殘疾的胳膊回家了。慘呼！

　　突圍

　　第二天，我們被老師罰了一個(gè)月內(nèi)不學(xué)玩球�？墒俏覀冎杏钟姓l會(huì)甘心受罰呢。于是呼，一場(chǎng)突圍行動(dòng)準(zhǔn)備上演。

　　放學(xué)鈴大作。一同學(xué)出去探情報(bào)。而我們則在一起對(duì)著暗號(hào)??手指指向東方（球場(chǎng)的方向），手作小人行走狀（一會(huì)悄悄走出去）……此時(shí)去探情報(bào)的同學(xué)以回，OK的手勢(shì)一擺。玩去嘍！

　　我們正在慶幸戰(zhàn)斗勝利時(shí)，悲慘的事情來臨了。老師雖然沒來，但她丈夫來了。我們雖然突破第一道防線，但老師還有第二道。悲哉！

　　受刑

　　“你們竟然還敢去玩，后果知道嗎？”老師是一臉陰笑。我們只有在心里默默的祈禱千萬不要是死刑（找家長(zhǎng)）。只見老師嘴角微微上浮“別怪我，無期”。我們震驚，可知從此以后我們就不能在玩籃球了。當(dāng)然，我們知道當(dāng)我們的成績(jī)上升時(shí)，我們是有希望減刑的。

　　現(xiàn)在，我們可是昨亦學(xué)，今亦學(xué)，明日復(fù)亦學(xué)，然則何時(shí)才減耶？

　　告別了，我親愛的籃球。我會(huì)努力讓你重回到我身邊的。

　　籃球的作文 篇16

　　暑假生活真美好，多姿多彩，令我最難忘的是上籃球課，那我就講給你們聽聽吧。

　　今天，老師出了新籃球游戲：球王爭(zhēng)霸賽，規(guī)則是：在指定的區(qū)域內(nèi)，如果對(duì)方把你的球打出指定的區(qū)域外，就算你贏了，就讓對(duì)方再派出一個(gè)人，直到你被淘汰，才換另一個(gè)人，如果是隊(duì)長(zhǎng)的話，有兩次機(jī)會(huì)，而且隊(duì)長(zhǎng)最后出場(chǎng)，隊(duì)長(zhǎng)可以選自己隊(duì)的任何一個(gè)人。最讓我興奮的是，很慶幸被推選為隊(duì)長(zhǎng)。

　　開始打籃球了，他們隊(duì)派出的是許晉碩，隊(duì)友都求我不要讓他們先上場(chǎng)，最后，我只能叫胡一諾。胡一諾先發(fā)起了攻擊，拍了一下許晉碩的球，就在球要滾出去時(shí)，許晉碩接到了球。這次是許晉碩發(fā)起攻擊，許晉碩一拍胡一諾的`球，結(jié)果，胡一諾被淘汰了。經(jīng)過很久地戰(zhàn)斗，我們隊(duì)只剩下兩位隊(duì)員了，而且都是許晉碩打的。

　　其中，我也在剩下的隊(duì)員之內(nèi)，另一位隊(duì)員攻擊力強(qiáng)，速度很快，不到幾分鐘，許晉碩被淘汰了。接下來出場(chǎng)的是一位比許晉碩還要厲害的人，那個(gè)人攻擊力太強(qiáng)了，我們隊(duì)的隊(duì)員剛剛回過神，球被打出去了。我們隊(duì)就只剩下我了，他們隊(duì)還有兩個(gè)人。那個(gè)人一直在拍我的球，可他就是拍不到，因?yàn)槲揖拖褚恢弧昂镒印币粯樱�一�?huì)躲，一會(huì)跑。

　　然后，我就攻擊了，那個(gè)人速度極快，我打不到，最后，我使用絕招，把對(duì)方耍得沒力氣了，致命一擊就淘汰他了。

　　現(xiàn)在只是1對(duì)1了，隊(duì)長(zhǎng)對(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他的速度簡(jiǎn)直如風(fēng)，不到幾秒，我被淘汰了。老師說每個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)可以復(fù)活一次。我就復(fù)活了，不一會(huì)兒，我就知道了他的必殺技，超級(jí)攻擊，他只顧攻擊，不躲，而我只躲，不攻擊。最終，我還是輸了，他們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)就成了“第一次的球王”。

　　暑假生活好快樂啊，我希望每天都是暑假。

　　籃球的作文 篇17

　　今日是周三，不用看課程表我就明白今日午時(shí)有一節(jié)體育課，我最喜歡的體育課啊，我又能夠打籃球了！第一節(jié)的語文課一結(jié)束，我就趕緊沖向操場(chǎng)！

　　經(jīng)過繁瑣的訓(xùn)練，最終到了自由活動(dòng)的時(shí)間。我抱起我親愛的籃球奔向操場(chǎng)，同班的幾個(gè)“籃球迷”也一齊沖了過來。很快就湊夠了人，開始比賽。

　　比賽剛剛開始，對(duì)方球員王梁山便搶斷我們的一個(gè)傳球，再傳給對(duì)方號(hào)稱“神槍手”的晏鵬飛，晏鵬飛站在三分線外，眼睛緊盯球籃，似乎想把球瞪進(jìn)似的，在一個(gè)投籃便進(jìn)了。對(duì)方又發(fā)了球，我們仿佛也被第一顆進(jìn)球打亂了陣腳，防線徹底崩潰，對(duì)方邱瑞楊又來一個(gè)“三步上籃”簡(jiǎn)便在進(jìn)一顆。此刻比分2：0。

　　對(duì)方其他球員也按捺不住，大顯身手，居然又進(jìn)一顆。我們也毫不氣擂，最終反超比分，正當(dāng)我們洋洋得意之時(shí)，對(duì)方居然再次反超比分。

　　最終我們輸了，輸?shù)男姆�口服�?/p>

　　這就是籃球的樂趣：比賽的瞬息萬變，充滿懸念，在最終一秒也有可能反超比分，這多么有意思啊！

　　當(dāng)你苦練球技，費(fèi)盡移山心力，是你的團(tuán)隊(duì)獲勝了，心中便會(huì)升起一股自豪，雖然勝利的喜悅是短暫的，可是為了這短暫的勝利喜悅，再苦再累也值得。真可謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。即使你經(jīng)歷了一場(chǎng)“血戰(zhàn)”，你的團(tuán)隊(duì)輸了，你也不要?dú)饫�，因�(yàn)槟阍诒荣愔袚]灑了熱血，付出了努力，雖敗猶榮。重要的不是結(jié)果，而是過程。

　　這就是籃球的.樂趣：只要你付出努力，你就是贏家！這多么有意思啊！

　　我愛打籃球，我就是一個(gè)十足的籃球迷，我追求的不是比賽的輸贏，而是打籃球帶給我的樂趣！

　　籃球的作文 篇18

　　眾所周知，夏天是最適合游泳的季節(jié)�？晌疫@個(gè)鐵桿球迷，今年暑假偏偏愛上了打籃球。每一天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)是我的籃球時(shí)間。

　　你猜，我為什么會(huì)選擇打籃球呢？告訴你個(gè)秘密：放假前，我向體育教師申請(qǐng)參加田徑隊(duì)，可教師說等我長(zhǎng)高點(diǎn)了下學(xué)期開學(xué)再說。打籃球不是最有助于長(zhǎng)高嗎？況且，和朋友一齊打籃球我自然就不缺少玩伴了。

　　剛加入李澤楷他們的籃球隊(duì)時(shí)，由于體力不夠，兩個(gè)小時(shí)下來我還真有點(diǎn)吃不消。并且，我的球技也是隊(duì)里最差的。可是，經(jīng)過幾個(gè)晚上的“魔鬼訓(xùn)練”，我的體力越來越強(qiáng)，投球技術(shù)也越來越高……和李澤楷幾乎不相上下了！

　　我本事的增強(qiáng)，也體此刻一場(chǎng)比賽上。一次，爸爸和張秋碩、李凡響vs我和李澤楷、雙雁題。敵隊(duì)中我爸爸最厲害，我們隊(duì)里雙雁題最強(qiáng)。比賽規(guī)則是滿分五分。此時(shí)，比分拉到了4：4，勢(shì)均力敵。決勝時(shí)刻到了！老爸急于取勝，于是想離籃筐近一點(diǎn)了再投球以確保得分。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，手往前一伸將球奪了回來準(zhǔn)備傳給雙雁題，可雙雁題卻被對(duì)方另外兩名球員纏住無法接球。這時(shí)，老爸以為我必須會(huì)傳給李澤楷，便跑過去攔住他。我們隊(duì)就只剩下我沒人防守了。同時(shí)，裁判的讀秒器響了：18、19、20、21……要是24秒內(nèi)不投球就得將球權(quán)給對(duì)方了！就在這千鈞一發(fā)之際，我立刻“瞄好準(zhǔn)星”，用力投了一球。耶！球進(jìn)啦！我們贏了！

　　此后，我的籃球技術(shù)越來越高。更可喜的'是，我的身高也在隨之增加：1.31米、1.32米、1.33米！就這樣，我深深地愛上了打籃球。以后我必須要多打籃球。一開學(xué)我就報(bào)名參加學(xué)校的籃球隊(duì)。讓別人沒理由再叫我“小矮子”！還有，參加田徑隊(duì)的夢(mèng)想說不定也很快就能實(shí)現(xiàn)了。

　　籃球的作文 篇19

　　在那顆籃球穿過籃框的同時(shí)，響起的是，一陣掌聲；一些贊美；一段友誼。

　　小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)入了一個(gè)新環(huán)境，剛踏入新的學(xué)校時(shí)，人生地不熟，是那顆球帶我融入大家；是那顆球讓我建立自信；是那顆球創(chuàng)造出過去的玩樂、現(xiàn)在的聯(lián)系及未來不變的感情。

　　那時(shí)的我們，課業(yè)壓力輕，于是，打球成了我們共同的生活重心。每節(jié)下課的十分鐘，對(duì)我們來說，完全無法體會(huì)運(yùn)動(dòng)的暢快，因此我們每天放學(xué)都留下來打一個(gè)小時(shí)的球。那一個(gè)小時(shí)，可以說是在練習(xí)球技，但更重要的是：那一個(gè)小時(shí)，把我們的友情，煉的更濃了。

　　現(xiàn)在的我們，利用網(wǎng)路的交流，互相分享自己的生活點(diǎn)滴，一起討論段考成績(jī)。即使大家都各自在不同的初中，聊天的時(shí)候，我們似乎又回到了小學(xué)的校園中，坐在綠色的'球場(chǎng)上，說著、笑著。每年小學(xué)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們一起回母校，一起見老師，一起打球，再一起期待下一年的這一天。

　　上了初中，不只是那顆舊的球，那些舊的友。初中的課業(yè)壓力變大，于是打球成了新班級(jí)共同的紓壓方式。一顆全新的球，一段全新的友宜就此展開了。每周六早上打兩個(gè)小時(shí)的球，帶我們體驗(yàn)全新的初中生活，創(chuàng)造出了我們班獨(dú)特的向心力，因?yàn)檫@顆球聯(lián)系的不只是一些朋友，而是一整個(gè)班級(jí)。同學(xué)們之間的感情好得連老師都抱怨，似乎是因?yàn)榘嗉?jí)的氣氛太歡樂了，老師害怕我們無心讀書吧！但令人跌破眼鏡的是，我們班不只很會(huì)玩，成績(jī)也僅次于火箭班，可說是文武雙全�。�

　　小學(xué)的那顆球，建立了一段不變的友情；初中的那顆球，交織著一整個(gè)班級(jí)的情感。而我期待著，未來那顆球，未來的那些有，未來的這種情，這種因求而聲的情。

　　籃球的作文 篇20

　　每次體育課都像一場(chǎng)狂歡，每次狂歡我們都選擇籃球，正所謂無兄弟不籃球。

　　我們四個(gè)男生打籃球，分兩隊(duì)，大陸隊(duì)和白糖隊(duì)。石頭、剪刀、布后我們大陸隊(duì)先發(fā)球。我沖過兩層守衛(wèi)，接近籃筐時(shí)，我身子前傾，左腳一跨，右腳一蹬，身子凌空一躍，雙手將球舉過頭頂，球像一顆糖掉進(jìn)貪吃小孩張大的口中。同伴們嘗到了甜頭，士氣大增，十幾個(gè)回合后我們遙遙領(lǐng)先。

　　白糖隊(duì)剛開始只是有點(diǎn)不服氣，投來輕蔑的眼神。隨著比分的懸殊，臉色布滿陰云，隨時(shí)狂風(fēng)暴雨！為了讓他們消消氣，我們決定啟用C計(jì)劃。所謂C計(jì)劃其實(shí)就是“耍猴”計(jì)劃。我和隊(duì)友只傳球，不投球，讓他們看得見，吃不著。若白糖隊(duì)他們配合默契的話也是輕而易舉搶到的.，可是他們被憤怒沖昏了頭，配合得雜亂無章，像一盤散沙。

　　白糖隊(duì)長(zhǎng)來回奔走，像一只圍著自己尾巴轉(zhuǎn)的小狗，引得旁人哈哈大笑。我們意示到這不是幫他們消氣，倒是火上澆油。白糖隊(duì)絕望地呻吟，張大嘴巴露出舌頭，喘著粗氣來回跑。我覺得情況不妙，剛想要停止，可是晚了。只見白糖隊(duì)長(zhǎng)一聲長(zhǎng)吼，驚天動(dòng)地，雙眼燃燒著熊熊烈火，手有些顫抖，像一頭幼子被搶走的母獅，一副拼命的樣子向我沖來。他的隊(duì)友見狀也是目瞪口呆，我見勢(shì)不妙就像兔子一樣飛快逃跑，我的隊(duì)友也拔腿就跑。

　　白糖隊(duì)長(zhǎng)像一粒被嚼爛的口香糖粘著我們不放�；@球賽演變成沒完沒了的馬拉松，挨到了放學(xué)，還是追得狼狽不堪，還被打了好幾下。雖然這樣，但還是滿心歡喜，在我的童年寶庫(kù)里增加了一顆歡樂的寶石。

　　有人說我們還小，在生活的海洋里微不足道，我們寧愿做只快樂的小魚，在集體的海洋里暢游。

　　籃球的作文 篇21

　　這個(gè)暑假，媽媽給小迷糊報(bào)了一個(gè)籃球班。媽媽為什么給小迷糊報(bào)籃球班呢？這是因?yàn)�，媽媽看小迷糊老是長(zhǎng)不高，又不愛吃飯，所以媽媽下定決心，一定要讓小迷糊在今年暑假長(zhǎng)高，變得不再是全班小矮個(gè)。

　　小迷糊滿懷期待的跟媽媽來到了籃球館，還沒怎么休息，就聽見老師一吹哨，學(xué)生們就主動(dòng)的跑到籃板下集合，把正在發(fā)呆的小米糊嚇得一蹦三尺高，小迷糊就趕緊帶著籃球來到球場(chǎng)。

　　開始上課啦！老師先讓我們熱身，就是跑著運(yùn)球：先用右手拍球跑到中線，再換左手拍球回到底線。雖然小迷糊運(yùn)球不熟練，但是老師說小迷糊第一次學(xué)習(xí)運(yùn)球還不錯(cuò)嘛！嘻嘻！熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束了，我們就正式開始上課，老師先讓我們上第一節(jié)課的站在旁邊看上了十幾節(jié)課的`同學(xué)三步上籃，他們真是厲害，一投就能投到籃框里，老師也讓我們上第一節(jié)課的同學(xué)也練習(xí)了一下，可是小迷糊怎么投也投不進(jìn)球，甚至連球都仍不出去。小迷糊問老師：“我為什么投不進(jìn)去呢！”老師說：“這是因?yàn)�，你是才來第一�?jié)課，那是當(dāng)然投不進(jìn)去的啦！多上課，多練習(xí)，手練熟了自然就進(jìn)了�！毙∶院�聽了說：“知道了老師，我會(huì)繼續(xù)努力。”

　　這時(shí)，老師一吹哨，說了一聲同學(xué)們休息。小迷糊趕緊跑到媽媽那里“咕咚咕咚”的灌水。感覺上了好久了，可是一問媽媽，時(shí)間才過了一半。小迷糊覺得時(shí)間過得好慢呀！可是雖然小迷糊累的滿頭大汗，但是小迷糊覺得上籃球班能讓自己長(zhǎng)高，她一定要把這節(jié)課堅(jiān)持上完。

　　大家又跟老師練了一會(huì)兒球�？煲�結(jié)束的時(shí)候，老師帶領(lǐng)大家練了拉伸動(dòng)作。最后大家做了一個(gè)加油的動(dòng)作，終于下課了。

　　小迷糊越來越喜歡打籃球，她希望自己能快快長(zhǎng)高的球還希望自己技能越來越好，跟老師們一樣好。

　　籃球的作文 篇22

　　“晚飯后去七星中學(xué)打籃球。”爸爸興許是高興，擲地有聲交代我。爸爸主動(dòng)提出，還是元旦翻日歷頭一回。我的小心臟像綻開朵朵鮮飛速蹦出來。老爸終于帶我去打籃球嘍，哦耶！門外一陣風(fēng)將樹搖晃，好像也在為我高興。

　　晚飯剛吃好，老爸走進(jìn)臥室，躺在床上。我焦急又耐心等待，一小時(shí)后，走進(jìn)臥室，推了推，想叫醒他一起去打籃球，只見他躺在床上，呼嚕聲響徹云霄。此情此景，我不禁吟唱：：“�。〈饲�只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞！”老爸聽了，把身子一翻又呼呼大睡去。我朝他翻了個(gè)白眼，看來軟的不行，那就來硬的。我跑進(jìn)衛(wèi)生間，將老爸的毛巾打濕，把它敷在臉上，平時(shí)他都會(huì)立馬坐起，可今天將毛巾放在一邊，繼續(xù)睡覺。必殺技都不行，老爸凈是嘴上抹石灰白說，我走出臥室，砰，重重關(guān)上房門。

　　不到10分鐘，老媽回來了，我便懇求她帶我去七星中學(xué)打籃球，可老媽不同意。此時(shí)，熟睡的老爸從臥室走出來，我眼睛流露出特別溫暖的光芒，以為他要帶我去打籃球了。誰知，他撒了一泡尿，徑直回臥室睡覺去了。哎！今天打籃球要泡湯啦。我滿臉不高興，撅著嘴。

　　老媽眼眸子深邃透明，給我許許多多快樂光明，這時(shí)似乎看懂了什么，拍拍我的肩：“走！七星中學(xué)打籃球，帶上你的籃球�！笔裁�？我沒聽錯(cuò)吧，樂滋滋的，如重獲自由的小鳥�？�，手上的籃球也笑哈哈，滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停。

　　我?guī)е�籃球騎著電瓶車，繞著鼓山，去七星中學(xué)。那天晚上的風(fēng)特別的`冷，鼓山，巍然不動(dòng)，倚在天的懷抱中，不時(shí)閃亮起霓虹燈璀璨的光芒。

　　籃球的作文 篇23

　　我對(duì)籃球情有獨(dú)鐘，不但“愛”還有像爸爸愛媽媽一樣的“愛”。我每天都跟他形影不離的，可見真的比爸爸愛媽媽還愛唷！想知道我有多么愛籃球嗎？看看下面的一段精采故事吧！

　　自從我升上三年級(jí)后，我就開始學(xué)習(xí)“籃球”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。它不但能鍛煉手臂肌肉使得自己變的更加強(qiáng)壯以外、還能健身又能讓身體靈活的.扭來扭去，更能加深和朋友的感情，對(duì)我來說它就像我的“好朋友”一樣。

　　四年級(jí)開始，我們開始學(xué)習(xí)打籃球，雖然途中經(jīng)過了許多挫折，但我還是鍥而不舍的努力學(xué)習(xí)。直到老師宣布準(zhǔn)備開始進(jìn)行籃球比賽時(shí)，我二話不說的馬上舉手報(bào)名，我就開始了一場(chǎng)驚奇的冒險(xiǎn)了！因?yàn)楹芏嗬蠋煄缀醵己臀覀冊(cè)俨畈欢嗟臅r(shí)間內(nèi)宣布，所以一下課，操場(chǎng)擠的人山人海、水泄不通，所以我們不管三七二十一，站到球場(chǎng)上就自動(dòng)打起了球來。

　　預(yù)賽當(dāng)天，我們幾個(gè)對(duì)友聚在一起討論等一下比賽的策略。到了場(chǎng)上，雖然很緊張，但為了贏得冠軍，所以我們都把心思都貫注在那顆球上�！皢簟鄙诼曧懫穑�才判老師宣布“四年一班正試進(jìn)入籃球決賽�！边@時(shí)，我們大家異口同聲的大聲喝采。雖然打贏了預(yù)賽，但我們?nèi)圆荒芩尚�。再�?jīng)過幾次練習(xí)后，又再度上了戰(zhàn)場(chǎng)，最后，我們雖然沒有拿到冠軍，但我們還是有抱著亞軍回家。雖然沒有拿到冠軍，但我知道家都很努力的面對(duì)這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，所以我們決定，在未來的比賽中，我們一定要更加努力贏得冠軍。

　　看完了我精采的籃球故事，你一定能想象我有多么愛籃球了吧！我一定要朝著我愛上的籃球努力往前，然后成為世界選手，到了長(zhǎng)大，我也要繼續(xù)打籃球。

　　籃球的作文 篇24

　　自從上了初二，我們開展了籃球課，這是我第一次接觸籃球。我有些欣喜，也有些緊張。欣喜的是，我很早就喜歡籃球，現(xiàn)在終于可以學(xué)習(xí)籃球了。緊張的是，籃球的難度會(huì)很大嗎？

　　第一節(jié)課我們要學(xué)習(xí)“三步上籃”，老是想為我們做示范，只見他用手抓住籃球邁出一大步又邁出一小步，同時(shí)向上一躍，手松開，將籃球送入籃筐。老師的整個(gè)動(dòng)作自然連貫，我們不禁拍手叫好，老師告訴我們一個(gè)口訣，一大歩一小步一條一投籃。

　　我們排成一列長(zhǎng)隊(duì)，開始三步上籃的練習(xí)，首先是我們的體委小林同學(xué)，他非常擅長(zhǎng)于籃球，所以輕松地投中了籃框。接下來就是我了，我的心像小兔子一般，呼吸也逐漸的加快，我努力使自己鎮(zhèn)定下來。旁邊就是體育老師和眾多的同學(xué)，如果我投籃失敗，豈不丟丑嗎？同學(xué)將球送給我的時(shí)候，我更緊張了，心中一直念著口訣。最后我只差一點(diǎn)就投中了，我沮喪極了，失敗的感覺像那一般涌上心頭。

　　這時(shí)體育老師來到了我的身旁，他微笑著對(duì)我說，其實(shí)你的動(dòng)作沒有問題，不過你太緊張了，所以你的心你的動(dòng)作過于僵硬，導(dǎo)致你失敗，你一定要勤于練習(xí)，克服你的緊張情緒。

　　我聽了老師的話多練習(xí)了幾次，練習(xí)了幾次之后，再次上了我沒有了緊張的'情緒，學(xué)會(huì)了三步上籃，老師的話使我感觸頗豐，記得曾有一位心理學(xué)家這樣說，其實(shí)最大的敵人不是別人，而是自己。在日后的各種比賽及活動(dòng)中一定要勤于練習(xí)，熟能生巧，克服緊張心理，微笑著迎接挑戰(zhàn)。

　　初始籃球讓我激發(fā)了我對(duì)籃球的興趣，我在日后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)籃球籃球技術(shù)蒸蒸日上！

　　籃球的作文 篇25

　　操場(chǎng)上，吹叫聲，呼喊聲，在操場(chǎng)回蕩著。是什么是他們那么快樂、開心呢！原來，他們?cè)诖蚧@球賽，讓我們一起去看看吧！

　　籃隊(duì)員們?cè)诨@球場(chǎng)上，正在熱身，好像一定要拿下冠軍似的，我也不例外。

　　上半場(chǎng)比賽開始了，教練一手拿著球，另一支手把哨子放進(jìn)嘴里。兩隊(duì)的主力眼睛盯著球，做好搶球的準(zhǔn)備。教練一吹哨子，就把球扔上天空。球像閃電似的在空中旋轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，又有兩道更快的閃電沖上天空。原來，兩隊(duì)的`主力開始搶球了。球在兩隊(duì)主的手中一會(huì)兒在這兒，一會(huì)兒在哪兒，像跳舞的蝴蝶。我隊(duì)主力把球往我隊(duì)人多方向拍，球果然飛到了我隊(duì)的手里。我隊(duì)隊(duì)員排成三角形沖了過去。隊(duì)方隊(duì)員也不是吃素的。他們立刻排成四邊形向我們沖來。我隊(duì)三人把球靈活的付來傳去，像飛舞的羽毛。很快，我們就把對(duì)方的四邊形頂出了一個(gè)“洞”。

　　我們的三角表已經(jīng)到對(duì)方的球框下了。我們的一位隊(duì)員投球了。他的腿稍彎曲，手成90度，用力一跳。球就飛到了籃框上�？墒恰�—球在籃框架上滾來滾去，好似在和我們作對(duì)。一陣風(fēng)吹來，剛好把球史進(jìn)籃框里，“耶！進(jìn)了�！比�班同學(xué)歡呼起來！

　　正在我們還在歡呼中，對(duì)方把球帶到了中場(chǎng)，我們立刻去包圍�？墒莵聿患傲�，對(duì)方進(jìn)了三分球。我們落后了兩分，我立刻把比分趕了回來。這時(shí)，進(jìn)入了最后的倒計(jì)時(shí)，我們又落后了一分，我們所有隊(duì)員集中到了他們的框下，因?yàn)楸仍谝�領(lǐng)先5分才算贏。使我們所有人出乎想象，我們過短短的幾秒中投進(jìn)了6分，操場(chǎng)上又是一片歡呼聲。

　　這次比賽很激烈，這場(chǎng)比賽使我難以忘記。

　　籃球的作文 篇26

　　陽光溫柔地照耀著大地，微風(fēng)習(xí)習(xí)地吹拂著操場(chǎng)的小樹，一切的晴朗，都是為了我們班的體育課。

　　做完了早操，體育老師輕松地說聲：“解散！”，我們拍兩下手，便打起籃球。

　　數(shù)好人數(shù)，分好隊(duì)，我們便開始了“戰(zhàn)斗”。

　　敵方發(fā)球，我方防守。我方派出兩人防守三人搶球。敵方來了，運(yùn)球的敵方主力——鄭屹，他可是我校籃球隊(duì)隊(duì)員呢！瞧，他右臂張開，手往上弓，像抓著一個(gè)壘球，背微微向前傾斜，兩腿張開，差不多與肩同寬，兩只眼睛警惕地看著周圍。若左邊有人來搶球，他右手做出抵擋姿勢(shì)。若右邊有人來，他立刻把球傳到左手，用右手抵擋攻擊。鄭敗局飛一般地奔向我方籃球架。他想左邊三步上籃！哼！被我看穿了！果然，他是用了三步上籃！但，在他跳起投籃時(shí)，我一個(gè)“蓋帽”把他手里的球拍了下來。接著，我毫不猶豫地奔向敵人“大本營(yíng)”。一路上，我同伙伴們互相傳球，跑到了敵方的籃球架下，一個(gè)雙手投籃，球像調(diào)皮的孩子一樣，在球架上繞了幾圈，結(jié)果……

　　進(jìn)了！

　　開始第二輪，我方發(fā)球�？墒窃跀撤降�.“營(yíng)地”里被三人團(tuán)搶掉了。而敵方也沒好下場(chǎng)，在半路，球滾下了界外�！俺鼋缌耍　闭媸亲宰髯允馨�！

　　又一次，是決勝局了！雙方也疲倦子，慢慢地，慢慢地，走，傳，投，一個(gè)個(gè)氣喘吁吁的，在交戰(zhàn)多時(shí)時(shí)，敵方和我方好像都分不清你我，搶到球，球傳著，傳著傳到了我方手里。而我方，更荒唐，竟把球投到了我方球籃里，引起觀眾的哄堂大笑。

　　這時(shí)，下課鈴準(zhǔn)時(shí)地響起來，這場(chǎng)比賽也收了尾……

　　籃球的作文 篇27

　　今天體育課，周老師讓我們打羽毛球，但我和彤瑤去打起了籃球。

　　我們是定點(diǎn)投籃，彤瑤百發(fā)百中，我呢，投了十球，有九球是沒中的。后來，黃倩她們又來了，我們分成二隊(duì)，那些男生也來瞎鬧，一會(huì)兒搶了我們的球，一會(huì)兒又?jǐn)r著我們投籃。曾羅軒搶到了球，抱著就跑，幸虧有“飛毛腿”思思，追著他就跑，抓到了曾羅軒，死拉著不放，費(fèi)盡周折才把球搶回來，于是一場(chǎng)激烈的`搶球比賽開始了。

　　首先黃倩抱著球跑，跑著跑著球受到了威脅，她立馬抱著球，更加拼命跑，但她知道情況嚴(yán)重，一下子把球傳出去。思思到球了,她又立馬把球傳出去，王瀟又接到球了，她又把球傳給思思，思思把腳一踢，球被踢飛了，曾羅軒拿到了球，把球往空中一扔，又抬起腳踢了一下，把球踢到了大操場(chǎng)里了，瑞如溜了進(jìn)去，把球拿出來，又扔給了思思，但曾羅軒及時(shí)把球抱著，思思又跑去拉住曾羅軒，大家又把球搶了回來。

　　黃倩把球傳到了我手中，我又傳給了黃倩，黃倩把球傳給了桐桐，桐桐拿著球不知所措，我就把拿來了。

　　朱劍波拿著個(gè)球正在拍，見我們?cè)趽屒颍�也想�(yún)⑴c，但他太矮了，搶不過我們。思思大口大口地喘著氣說：“一個(gè)矮子還來搶球�！�

　　朱劍波繼續(xù)拍著那個(gè)球，我們的那個(gè)球從他身后滾過去，他看見了，丟下他的那個(gè)球去追那個(gè)球。大家看著，一句被改編的諺語脫口而出：“丟了西瓜，撿了西瓜。”

　　球還是被男生搶去了，這時(shí)候，黃倩看到朱劍波在拍球，就去把球搶過來，思思說：“欺負(fù)比自己矮的！哈……”“就欺負(fù)比自己矮的，怎么了？”黃倩說道。我又看到胡大釗有個(gè)球，跑去搶，在追跑過程中，不知怎么摔了一跤，手破了，褲子也有了個(gè)洞。我忍著痛回去，竟然沒人來幫我，好可憐!不過今天好好玩哦！

　　籃球的作文 篇28

　　“咚！咚！咚！”有人來了，我還是跟平常一樣，心平氣和地開門。開門的那一刻，門外什么也沒有。正當(dāng)關(guān)上門的時(shí)候，突然一副熟悉的面容出現(xiàn)在我面前，原來是我三個(gè)月不見的好朋友。我既喜又驚，高高興興地迎接他。他晃了晃籃球：“我們?nèi)ゴ蚧@球吧�！�

　　我們一前一后地跑著。我沖在前面，一踏上籃球場(chǎng)，像踩到了冰塊，刷的栽倒下去，“啪！”狗啃泥趴在地上，重重地摔一跤。朋友來個(gè)急剎車，滑行一段，四腳朝天�；鹄崩钡母杏X往上竄，疼得有些麻木，慢慢地恢復(fù)知覺。

　　我們十分艱難地爬起來，拿起球開始玩起來。我們一動(dòng)，鞋子會(huì)不由自主地滑起來，時(shí)不時(shí)要滑倒。今天的地面有些不一樣，好像要懲罰我們似的。哪兒跌倒，哪兒爬起，我對(duì)朋友提議：“先在這光滑的地面上練�！本毩撕镁�，總算有些熟悉，能在這光滑的地面上打球。

　　我先拿球，在三分線外運(yùn)起球來，趁著剛剛的`練習(xí)，稍加把力，在這地面上滑溜起來，趁朋友不注意，來了個(gè)三步上籃。突然，我聽到“啊”的一聲，手一哆嗦，嚇得投出去，球飛向筐外。說時(shí)遲那時(shí)快，我移動(dòng)身子，手一伸，如勺子接到了球給補(bǔ)進(jìn)去。到了后來，朋友利用勾球進(jìn)了兩球，我也在兩分線進(jìn)了一個(gè)球。

　　最后的決勝球，由我發(fā)球。我拍了拍球，吸口氣，直接將球投了出去，沒進(jìn)，反而被他搶到。我沒灰心，來個(gè)聲東擊西，趁他不注意，從后面將球搶了過來，旋即三步上籃，最后奮力一投�！扒蜻M(jìn)啦！”我歡呼著。

　　2小后我告別了他，突然想起來，還有一篇周記還沒寫，早上還苦于沒有素材可寫。這時(shí)的我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊返回書桌，拿起周記本開始寫……

　　這不，歪打正著，無心插柳柳成蔭。

　　籃球的作文 篇29

　　一到下課的時(shí)間，校園操場(chǎng)的籃球場(chǎng)邊圍就站滿了人，籃球一直就是校園里同學(xué)們吶喊的存在。尤其是在籃球比賽的時(shí)候就跟不用說了，賽場(chǎng)被里三圍外三圍的水泄不通。由此漸漸籃球在我校同學(xué)眼里受歡迎的程度。

　　如果是在平常的時(shí)候，愛好籃球的同學(xué)們都會(huì)選擇在傍晚的時(shí)候，也就是下午最后一節(jié)課下課之后的這段時(shí)間里去打上幾場(chǎng)籃球。

　　這個(gè)時(shí)候，籃球場(chǎng)上也是最熱鬧的，學(xué)校里有好幾個(gè)籃球隊(duì)，他們也都會(huì)選擇在這個(gè)時(shí)候訓(xùn)練。我們這群觀眾是飽眼福的，從籃球拋起的'那一刻，操場(chǎng)上的歡呼聲就沒有停止過。

　　“加油！加油！”為籃球運(yùn)動(dòng)員們加油的聲音也一直就沒有停過。一些懂球的男同學(xué)們則與只知道喊加油的女同學(xué)們不同，他們出去加油外，還會(huì)出聲提醒，“傳球，就這個(gè)時(shí)候！”若是有人喊起來了，這片場(chǎng)地里就更加的沸騰了，不為別的，就因?yàn)橥�往這個(gè)時(shí)候就是分勝負(fù)的時(shí)候。

　　打籃球，只要不是玩耍著，就定要分出一個(gè)勝負(fù)來的。勝了的自是高興，但是輸了的，也會(huì)有大量的球迷們?yōu)樗麄児臍饧佑汀?/p>

　　打籃球是一件充滿著激情的運(yùn)動(dòng)，在我的初中生活中，籃球更是占據(jù)了我的大部分記憶。我也是一個(gè)十足的球迷，每一聽到有籃球?qū)��?zhàn)的時(shí)候，我都興奮的不行。

　　我愛籃球，但是我卻不會(huì)打籃球，這件事說起來還得從一次體育課上說起。那時(shí)我滿懷著希望學(xué)籃球，結(jié)果整整一節(jié)課的時(shí)間，我都與投球無緣，就算是我拿著籃球往球框里去投球，但依舊一個(gè)球都沒有進(jìn)。這只能說明，我真的沒有打籃球的天賦，于是我轉(zhuǎn)移的方向，成了熱情的啦啦隊(duì)隊(duì)員。

　　籃球的作文 篇30

　　天氣略微有些悶熱，天灰蒙蒙的，雨好像馬上要落下似的，我們走在去操場(chǎng)的路上，進(jìn)行每天下午的體育活動(dòng)時(shí)間。

　　“開始活動(dòng)�！崩蠋熣f完我們散開活動(dòng)。我們幾個(gè)人在操場(chǎng)上找好場(chǎng)地和另一個(gè)班的人打比賽。隨著一聲“砰”罰球入網(wǎng)，比賽正式開始。我方發(fā)球，我在對(duì)方籃下，開局一個(gè)長(zhǎng)傳，我拿到了球，不料手滑，球出界了，又過了不久，我再一次拿到了球，突然一個(gè)敵方球員向球撲去以犯規(guī)的形式拉開了我的胳膊，奪走了球，我方又發(fā)球，緊接著，我從對(duì)方手中斷來了球，投籃不中又過了不久，幾次失誤接連而出，天慢慢晴朗，我的'心情漸漸低落，耐心也基本耗盡，由于心急，又出現(xiàn)了失誤。

　　正當(dāng)我努力尋找機(jī)會(huì)時(shí)，“快接球�！币粋�(gè)同學(xué)指著飛來的球大喊，那球眼看就要飛出界，我飛身撲向球，救回了球，看著球落入了隊(duì)友手中，不料腳下是一潭泥水，幾片樹葉游蕩在水中，我急忙掙扎，手極力揮動(dòng)，向場(chǎng)邊欄桿抓去，來不及了，我掙扎無效，我背部著地，一腿彎曲，一腿沾在泥水里，胳膊上全是泥碴，頭發(fā)全濕了，身上散發(fā)著泥土的芳香，在隊(duì)友們和對(duì)手們的嘲笑中慢慢爬起。既然已經(jīng)這樣了，那就瞎玩吧，在之后的比賽時(shí)間，我憑借著自身泥土覆蓋的優(yōu)勢(shì)，嚇得他們不敢靠近，幾次拿過球，不慌不忙地出手，得分了，我終于進(jìn)了第一個(gè)球。接著隨著出手次數(shù)增加，我又進(jìn)許多球，最后十分鐘，我們班險(xiǎn)勝。

　　汗水掩住了泥水，但掩不住泥碴，寢室晚上一定不會(huì)開門，我玩得開心后考慮起了衣服的問題。怎么辦呢？最后我東借西湊借到了一身外套，雖然上身后背部貼緊濕衣服，有點(diǎn)難受，但外表上什么也看不出來了。衣服也解決了，這下什么擔(dān)心也沒有了，在說笑聲中我們結(jié)束了下午的體育活動(dòng)。

　　籃球的作文 篇31

　　我的爸爸是一個(gè)“球迷”，尤其迷籃球，每天中午或者晚上，都要打開體育頻道，看自己喜歡的“體壇快訊”。他自己的籃球也打得不錯(cuò)，我有時(shí)也在旁邊看看，我想：“籃球那么好打，只要站好了，把球往框里投，就行了！干脆我再來（我已經(jīng)會(huì)打一點(diǎn)點(diǎn)籃球了）玩玩籃球吧！”

　　我和我媽媽說好了，到我家后面打，關(guān)鍵是沒有籃球，這時(shí)候，爸爸借給我一個(gè)籃球，我高興地拿了籃球和媽媽一起去打籃球了。我們來到了籃球場(chǎng)那兒沒有一個(gè)人，所以我們有很大的空間打籃球，我們有兩個(gè)籃球框，可以來回的投籃。媽媽知道我會(huì)一點(diǎn)投籃，那就是“倒掛馬桶式”，5%可以投中。媽媽告訴我：“有一種簡(jiǎn)單易學(xué)的投籃方法‘三步籃’，只要姿勢(shì)好，100%可以投中！連‘姚明’（進(jìn)入NBA打球的人）都用這種方法投籃！”

　　“啥樣子？”

　　“別急，讓我來教你！”

　　“好！”

　　媽媽開始教我這種投籃。我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，并且學(xué)著投籃，因?yàn)殚_始不熟悉，是個(gè)只能中一個(gè)。在媽媽不厭其煩地教導(dǎo)下，我十個(gè)球，能中三個(gè)了。這可都是我和媽媽的功勞呀！媽媽不斷的教我改正好投籃姿勢(shì)：如不要彎著腰投籃；投籃時(shí)要跳起來……我也不斷的改正。

　　經(jīng)過好幾個(gè)小時(shí)（每星期打一小時(shí)籃球）的'苦練，我十個(gè)球，能投中五個(gè)，好時(shí)能投中七個(gè)，真是工夫不負(fù)有心人��！

　　現(xiàn)在，我每到周末，就會(huì)和媽媽到球場(chǎng)上打打球，先練習(xí)一些籃球的基本功，過些時(shí)候，再讓“高手”老爸指點(diǎn)一二，說不定哪天籃球場(chǎng)上，你能看到我矯健的身影。

　　籃球的作文 篇32

　　“打籃球”，聽到這個(gè)名字，你一定會(huì)想到是我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上打著籃球。我很遺憾地告訴你：你想錯(cuò)了！我這個(gè)籃球其實(shí)是新式的‘籃球’，它是媽媽為了幫助我長(zhǎng)高才做出來的，球裝在網(wǎng)上并把它吊在高高的欄桿上的‘新式籃球’，當(dāng)然它是沒有籃框的，自然也不會(huì)出現(xiàn)幾分球這種狀況了。

　　最初，當(dāng)我看著媽媽把這種自創(chuàng)式新式“籃球”吊在欄桿上，在風(fēng)吹動(dòng)下它隨風(fēng)晃動(dòng)時(shí)，覺得十分奇怪，就準(zhǔn)備去試打一下。我踮起腳，試圖用手去拍打那個(gè)“籃球”，拍來打去可就是夠不著，我一下子火了起來，猛的一激靈，想出了一個(gè)計(jì)上心頭的好辦法，辦法是什么呢？看下面你就知道了。我退到離球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`地方，然后三步并作兩步的往前跑，跑到球底下時(shí)右腳一蹬，縱身躍起，右手往上扣籃�！斑M(jìn)球”，噢，不是，是打球。球在我指尖擦過，懶洋洋地晃著，仿佛在嘲笑我：“虧你還是個(gè)男子漢，就這么一點(diǎn)力氣！”我一下子火冒三丈，又一次起跳，跳起來，掄起右手狠狠地?fù)]了過去，“籃球”這下總算不負(fù)眾望，飛了起來，連著外面的袋子撞到欄桿后反彈出桿子，一下子砸到了我的腦袋上。我被砸得頭暈眼花，過了好一會(huì)兒才清醒過來，一步一趔趄地重新把球掛了上去。

　　經(jīng)過多次的“訓(xùn)練”，我現(xiàn)在已能十分容易地“打籃球”了�！盎@球”在我的手中，有時(shí)像個(gè)調(diào)皮的娃娃，在欄桿上蕩秋千；有時(shí)像個(gè)單杠運(yùn)動(dòng)員，繞著欄桿轉(zhuǎn)圈圈，總之是花樣百出。我們那邊的小朋友們看我這個(gè)“籃球”覺得很新奇，也經(jīng)常跑過來和我一起打呀拍呀，這既好玩又鍛煉身體，何樂而不為呢？

　　我家的這種新式打“籃球”法不怎么受場(chǎng)地的限制，也不需要很大的場(chǎng)地，在家門口就能享受打籃球的樂趣，真的不賴呀！同學(xué)們，大家不要猶豫了，回家自己去“造”一個(gè)吧！

　　籃球的作文 篇33

　　說起籃球，很多同學(xué)就來勁了。有的同學(xué)很自大，老是說自己很厲害，比如說三步上籃，都不會(huì)就想和我打比賽。想得美。

　　其實(shí)我剛開始學(xué)籃球時(shí)，我也是一個(gè)‘窩囊廢’。更令老師驚訝的是，我連男士投籃都不會(huì)，還用女式投籃。連我自己都很別扭，更不用說老師了。開始打籃球了，老師教我們投籃。我來到籃框下，抬頭看見這個(gè)高高的籃框足足有四個(gè)我這樣的`高度。我不管三七二十一，拼了出去，把籃球往上一投，不料，這個(gè)籃框和我的籃球是天敵似的，把我的籃球碰得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　這一回我可不和剛才一樣了，我集中精力，瞄準(zhǔn)，用力向上一投只聽“框當(dāng)”一聲，球進(jìn)了！我大叫“奇跡！這真是一個(gè)奇跡！”就這樣我進(jìn)了好多球。

　　下一個(gè)是高難度的動(dòng)作，要用右手拍球，還不能看球而要看老師。老師吹了聲哨子，開始了，我手拍著球，慢慢地抬起頭來看老師。老師伸手問我們這是幾，俺們回答說是2，我成功了。

　　接著是左手拍球，仍然不能看球要看老師。比賽開始了，我右腳在前，左腳在后，拍起球來。剛拍幾下，不料被球身邊的林修翰的球一不小心碰掉了。我心想：你干嗎呢？竟敢碰我的球，太不像話。這次我沒成功。

　　再下一個(gè)是左右手互相拍球，這回我慌了，生怕拍不好被老師罵。不料老師說還不能看球，我一聽，說：“�。〔豢辞蜻�左右手拍，這玩意兒我可沒試過。”比賽開始了，我深深地吸了一口氣，為自己放放松。我拍著球，臉像被火烤了好久一樣紅。我頭上汗珠像雨一樣從頭發(fā)上落下來，真像只落湯雞。不過，這次我拍得好極了，只掉過幾次球。

　　我愛籃球！只要我不斷地練，總有一天，我會(huì)成為籃球高手的！

　　籃球的作文 篇34

　　這，是一次歷史性的突破，這，是一次心中的驕傲、自豪，這，是一次我史無前例的大進(jìn)展。這一次，讓我證明了“體育，我能行！”

　　暑假里的一個(gè)下午，小舅舅帶著我和喬希哥哥一起去打籃球，我們帶著籃球，還有必不可少的生命之源——水出發(fā)了。我們到了目的地——中學(xué)籃球場(chǎng)，小舅舅先教我雙手投籃的.姿勢(shì)，然后叫我按照他叫我按照他教我的姿勢(shì)投籃。唉，投籃可真難呀，而且哥哥和小舅舅也要投籃的，不能總是讓我一個(gè)人投。于是，小舅舅叫我拿較輕一點(diǎn)兒的足球來投籃。我練習(xí)了一會(huì)兒，問題又出現(xiàn)了，因?yàn)槲铱偸怯沂钟昧�，左手不用力，所以�?jīng)常讓球偏向籃筐的左邊。小舅舅靈機(jī)一動(dòng)，說：“不如，你就來練習(xí)單手投籃吧！”

　　然后，我又按照小舅舅教的方法聯(lián)系起了單手投籃。嘿，這“單首投足”（這個(gè)嘛，用一只手投籃球叫“單手投籃”，用一只手投足球當(dāng)然就叫做“單首投足”了！哈哈）。每一次投籃，我總是會(huì)先看準(zhǔn)方向，掌握好姿勢(shì)，確定了位置以后，再跳起來慢慢往籃筐的方向投球。因此，我很少出現(xiàn)“冷門”狀況（聽小舅舅說，“冷門”就是球一點(diǎn)兒也沒有碰到籃筐），相反，我還進(jìn)了十個(gè)球呢�。ㄒ郧�，我一次性投籃的記錄只有四個(gè)球，而且都是用不規(guī)范的姿勢(shì)亂投進(jìn)的。）雖然，我是站在離籃筐很近的地方投的，有好幾個(gè)球還是我用比籃球輕而好投的足球投進(jìn)的，但是，對(duì)于一個(gè)初學(xué)籃球的女生來說，我想，這已經(jīng)是很不錯(cuò)的了！

　　經(jīng)過了這次打籃球，我終于可以大叫一聲：“誰說我體育不行？”

　　籃球的作文 篇35

　　由于體育課考試要定點(diǎn)投籃，所以我便與沈姚雨童、周黃中奇?zhèn)z人一起去小區(qū)里打籃球。

　　首先，我們練起了定點(diǎn)投籃。我拍著籃球，站到一號(hào)位。我雙手放在胸前舉著籃球，一扔——籃球“嗖”地一下直接越過了籃框。太用力了！我想。沈姚雨童也扔了起來——籃球只沾到了一點(diǎn)兒。我又扔了一次——籃球滴溜溜地打著轉(zhuǎn)。掉！掉！掉！我暗想。籃球忽然停了一下，晃了兩晃�！暗�！”我忍不住大喊道�；@球似乎聽懂了我的話，掉下去了�！耙�！”我大喊。我們又如火如荼的練了起來。

　　過了一會(huì)兒，一對(duì)父子也來到了籃球場(chǎng)，我們便和他們一起打籃球。又過了一會(huì)兒，我們便打起了半場(chǎng)。我與周黃中奇一組，沈姚雨童和小男孩一組。我先發(fā)球給周黃中奇，接著，我們兩個(gè)交替?zhèn)髑�。最后一球！我躍起一扔，周黃中奇一轉(zhuǎn)身，一投——進(jìn)了“耶！”她和我不約而同的喊道。許久，我便與叔叔玩起了搶球。我拍著球。他“嘿”地一聲，嚇了我一跳。他一搶，我一個(gè)轉(zhuǎn)身。不料，他又伸手一拍——“哎呀!”我的球被搶走了！我立刻展開反攻，不料，他把球拍得忽左忽右，忽前忽后，我怎么也碰不著。我一想，便展開“無影手”陣勢(shì)——球在哪兒，我的'手便不顧一切地抓向哪兒。誰知，他向左虛晃一下，趁我沖向左之際，一個(gè)帶球過人，向右沖去，一跳，一扔——進(jìn)了！我想：他的水平可真高�。”阌执蚱鹆嘶@球……

　　不知不覺中，天黑了。我只好意猶未盡地回家了。打籃球既能鍛煉身體，又讓我感到快樂，我下次還要再來打籃球！

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