精選難忘的親情作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的難忘的親情作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的親情作文 篇1

　　明天就是母親節(jié)了，大家都拿了自己和媽媽的照片來到作文班上，可是我拿的是爸爸、媽媽和我在一起的照片，再加上美麗的背景，是誰也想不到的一張美麗相片，我非常珍惜它。

　　魏老師也拿出了一張相片，并給我們講起了相片上的故事。那是二十多年前，魏瑋哥哥當(dāng)時才五歲，他們一家三口去爬洛陽河南最高的山峰——欒川的老君山。半路上突然下起了雨，山里的一位老奶奶看到他們沒帶雨具，就送給他們一個草帽。小哥哥的媽媽頭戴草帽，拉著小哥哥繼續(xù)向山上走去，他們不畏艱辛，終于登上了山頂。這張照片就是他們在中途休息時，魏老師抓拍的。照片上，小哥哥坐在她媽媽腿上，媽媽頭戴草帽，拿著一包方便面和小哥哥湊在一起啃了起來，這充滿親情和樂趣的場面，真是太感人了！

　　我拿的這張相片，是我們一家三口的`第一張合影。記得那是在我四歲那年，舅媽約我們一家去春游。那是三月份的一個午后，兩家人相約來到了國花園。當(dāng)時舅媽懷抱著不足一歲的小弟弟，熱情地和我們打招呼。我是第一個跑過去親小弟弟的。小弟弟可好玩了：他一會兒哭；一會兒笑；一會兒又哇哇直叫。我們是從國花園進入，從洛浦公園走出來的。在公園里我們玩得可開心了，可是媽媽為了照顧小弟弟和我，給累得滿頭大汗。我們轉(zhuǎn)到洛浦公園時，媽媽非要抱著我走。這時舅舅拿出了相機，給我們一家照了這張合影。

　　照片上的媽媽笑得可開心了。媽媽常對我說：“你是上天給媽媽的最好的禮物�！眿寢屵@么愛我，我也很愛媽媽。媽媽，我想非常真誠地對你說：祝媽媽母親節(jié)快樂！

難忘的親情作文 篇2

　　最近，我在課余讀了一部《心靈雞湯全集》。這是一本比較全面、豐富、經(jīng)典的心靈讀物，書中收錄了數(shù)百個生動感人、發(fā)人深省的小故事，內(nèi)容涉及親情、愛情、友誼、寬容、尊重、善良、感恩、做人、做事、成功等方方面面的問題。讀后讓我不由得想起了一件我曾經(jīng)經(jīng)歷過的與親情有關(guān)的使我難以忘懷的事。

　　聽人說，世間最真摯的東西莫不過于親情，它如久旱遇甘霖，如大海上迷失方向的船家看到了燈塔，如干渴的旅人見到一汪清泉，如自然萬物離不開的朝陽。人間因有親情，我們才能健康成長。對于像我這樣一個小小年紀(jì)的毛孩子來說，我只知道，我最需要的兩位親人就是我的爸爸媽媽。爸爸像一棵堅韌挺拔的大樹，高大健壯，為我們的`家撐起一片綠蔭，媽媽像一片柔嫩的綠葉，郁郁蒼翠，默默奉獻。

　　我在他們的呵護中，快樂地生活，茁壯地成長�？墒墙裉靺s讓我經(jīng)受了一次親情考驗.我發(fā)自內(nèi)心地說，那是一場很嚴(yán)峻的考驗啊!它會讓我終身難忘。下午的第二節(jié)課是胡老師的公開課，我們?nèi)�班同學(xué)排著整齊的隊伍準(zhǔn)時來到聽課地點——學(xué)校大會議室。一進場，我們就看到已有許多領(lǐng)導(dǎo)和老師坐在里面了，我們坐到了自己的位置上，胡老師開始上課了。

　　她說：“同學(xué)們，今天的你們就像一棵棵的小樹，必須有親人的關(guān)愛和哺育，才能長成參天大樹，今天這節(jié)課，我們來過親情測試，大家說好不好呀�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答：“好!好!”第一次測試開始了，胡老師首先叫我們在作文本上寫出自已生活中的五位最重要的親人：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆。然后叫我們從五位親人中刪除一位.我想了想到底去掉誰呢?他們都是我最重要的親人啊!去掉誰都不好呀，真讓我左右為難。經(jīng)過我的細(xì)心選擇，我把爺爺刪掉了，因為爺爺不怎么喜歡我。

　　第二次測試又開始了，這次又要干什么呢?我真想早點知道，然后聽到胡老師說：“請從剩下的四位親人中去掉一個。”啊!又要去掉!這次我又該去掉誰呢?我真的不想這樣做了，我感到手中的筆似乎越來越沉重了，我放下筆，不想再劃掉任何一位我的至親了。但是沒有辦法呀，老師布置的問題必須得完成呀，我只有忍著眼淚，把奶奶劃掉了，因為奶奶曾經(jīng)因我做了一件錯事打過我。第三次測試開始，我知道又是叫我們劃掉剩下的親人中的一個，這會兒，我真哭起來了，把外婆劃掉，因為外婆溺愛我。

　　劃掉了外婆，我的心好像在油鍋里炸一般。到了第四次測試，這一次又要叫我們?nèi)サ粢晃挥H人，胡老師呀，我只剩下爸爸、媽媽了呀，他們是我的左膀右臂，我怎能去掉他們中的哪一個呢?我哭了起來，心中萬般矛盾，腦子里似乎有兩隊人馬在進行大決戰(zhàn)。最后，我握住顫抖的筆劃掉了爸爸。因為爸爸常給我小費，我要什么他就給我買什么，爸爸，我真舍不得劃掉你呀!現(xiàn)在，我想我們多數(shù)同學(xué)都只剩下媽媽了吧，可是胡老師又發(fā)話了：“請同學(xué)們劃掉最后一位親人!”天啦!怎么這樣殘忍!那是生我養(yǎng)我的媽媽呀!老師，您真想讓我們淚如雨下嗎?您怎么能狠得下心呀?媽媽是我的天堂，她的歌聲讓我甜甜地進入夢鄉(xiāng)，我離不開媽媽，因此，我沒有劃掉媽媽。

　　最后，胡老師讓我們看親人給我的“親情心語”，我看得很仔細(xì)，也懂得了他們的良苦用心。我要告訴我的爸爸，我會做一個平凡而不平凡的人，我會長成參天大樹的。媽媽，我也想告訴您：“我會好好讀書，成為一個有用的人�！蔽乙惨�告訴我的所有親人，我會好好學(xué)習(xí)，讓這棵“親情樹”枝繁葉茂，迎接我美好的明天。

難忘的親情作文 篇3

　　那是讓我很難以忘懷的一幕，我想我這輩子都會永遠記住那一幕的。都說愛情是刻骨銘心的，我不知道原來親情也會如此刻骨銘心，讓人難以忘懷。

　　前些日子，我在公交車站等車，突然傳來了幾聲衰老的哀求聲，沙啞的，緩慢的，令人不由得心一緊。我停下看書，抬頭向聲音的來源望去。引入眼簾的是一個老人和一個中年男子，他們正在和我身邊的人乞討。

　　老人的頭發(fā)花白，十分雜亂，黃褐色的皮膚上盡是歲月走過的痕跡，她穿著一件深藍色的毛線衫，很臟，有很多小洞，黑色的布褲上也有大大小小的補丁。他的手上拎著一只白色的塑料袋，塑料袋里是一只白色的塑料碗，碗里是幾個包子。

　　那個男人仿佛有些智力障礙，并且眼睛看不見。他的頭發(fā)和老人一樣的蒼白凌亂，他穿著一件綠色的毛衣，一只手緊緊地掰住老人的肩，一只手拿著一個鐵碗，碗里是大小不一的錢幣，最令我感到驚訝的是，他的叫往外翻著，根本不能走路。

　　老人帶著身后的男人步履蹣跚的走著，男人也不停地?fù)u著鐵碗，發(fā)出硬幣碰撞的聲音，這樣持續(xù)了好久，不變的是硬幣的聲音和男人放在老人肩上的手。

　　有幾個人在鐵碗里放進了幾個硬幣，但大多數(shù)人則從口袋里掏出耳機，戴在耳朵上，裝作沒有聽見老人的.哀求聲。突然，男人像意識到好久沒人往鐵碗里扔錢了，變得不安起來，老實的臉上露出一絲焦慮，嘴里發(fā)出“恩恩”的聲音。老人察覺到了，老人無論怎么安慰都沒有用，我原以為老人的臉上會有煩躁的表情，但沒想到的是，老人一只手拍著男人的背，一只手輕輕從碗里捏起兩個硬幣，然后重重的往碗里丟進去，用溫柔的聲音對男人說：“聽，有人給我們錢了！”。

　　我的雙眼濕潤了，從口袋里拿出我的早飯錢，放入鐵碗里，男人的臉上露出滿足的微笑，老人也笑了。

　　他們一定是親人！

　　我想，男人一定很幸福，因為有一個愿意照顧他一輩子，不離不棄的人；老人一定也很幸福，因為他有一個與他相伴，他要用一輩子去照顧著的人。這樣刻骨銘心，讓我難忘的親情，讓我如何能不感動，如何能不深深刻進心里……

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