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以親情作文錦集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的以親情作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
以親情作文 篇1
如果你是樹葉，親情便是那供你源源不斷養(yǎng)分的枝干；如果你是船帆，親情便是推你不斷前進的海風(fēng)；如果你是夜行者，親情便是照你尋找方向的北斗。是的，不管你是什么，親情必定是你的依靠，你的依戀，你的期盼。這一站——親情在傳遞。
面對失敗和挫折，親情是一劑良藥，填補了我失落的心，然后重整旗鼓。這一站，親情傳遞的是勇氣。
從小我在班級里就是一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子，每次考試輕輕松松就能得前三名，因此從小我在家里一直是父母的驕傲。上了初中以后我還是和以前那樣按部就班的學(xué)習(xí)，結(jié)果第一次月考，我一落千丈，在班級里考了二十多名，當我知道我的考試成績時，我羞愧難當，覺得全班50多雙眼睛一直在盯著自己，平時那種高高在上的感覺早已蕩然無存，一整天我沒有走出教室一步。晚上我回到家里，也沒有吃飯就在書房里寫作業(yè)。但是當媽媽知道我的學(xué)習(xí)成績的時候，并沒有批評我，只是平和地對我說：“一次跌倒算不了什么，怕的是你跌倒了永遠起不來！你知道嗎？當你自己在休息的時候，別人還在奔跑，現(xiàn)在拉下一步。十步都很難趕上，所以，這次考試就是一個警鐘了。你應(yīng)該知道下一步應(yīng)該做什么了吧！”我默默地點點頭，眼淚從臉頰上淌過，我想：我并不比別人差，我一定會努力，讓媽媽再為我驕傲，于是，我?guī)蠇寢寣ξ业钠谂�，開始努力學(xué)習(xí)，成績也在一步步的上升。
面對贊揚和榮耀，親情是一把錐子，刺破你那虛無的夢，然后不斷進取。這一站，親情傳遞的是警示。
是爸爸讓我知道了謙虛做人，不要以一點小成績就驕傲自大。在八年級的時候，在一次科技創(chuàng)新比賽中，我得了一等獎，我拿著證書興高采烈地回到家，和媽媽說：“媽媽，我獲得了一等獎，我是不是很棒？”媽媽高興地拿過證書，臉上都笑開了花，說著：“我女兒可真棒，等雙休日帶你出去玩！”我高興地拍起手來。這時爸爸的話突然像一盆冷水似地潑過來“還玩什么呢，得了獎就能驕傲自滿，忘乎所以嗎？那都已經(jīng)過去了，還不趕緊時間學(xué)習(xí)，不是下周一就要考試了嗎？”我不高興地撅起了嘴說：“反正也不會耽誤學(xué)習(xí)�！爆F(xiàn)在我已經(jīng)上九年級了，在競爭激烈的班級里我也逐漸明白了，人外有人，天外有天的道理。我之所以在九年級能位居前五名的好成績與爸爸對我的教誨有著不可分割的關(guān)系。同時隨著年齡的增長我也逐漸明白了，做人不能只留戀于自己的輝煌過去，要一切向前看。
面對煩惱和憂愁，親情像一陣風(fēng)，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋然。這一站，親情傳遞的是境界。
在小學(xué)發(fā)生的一件事至今讓我記憶猶新，那天在走廊潔白的墻壁上留下了一個黑黑的腳印，不知是誰踢的。于是老師把我叫到了辦公室里，問那個腳印是不是我踢的.，我說沒有，但老師卻說有同學(xué)看到是我踢上去的，我百口難辯�；丶椅睾蛬寢屨f了，媽媽聽完后語重心長地對我說：“世界上最寬廣的是人的胸懷，只要你知道你沒有做這件事，就不要管別人怎么說，怎么看。”第二天，媽媽來到學(xué)校，拿著我那天穿的鞋先做了一番細致的考察，然后向老師把事情講明白了。在課堂上，老師當著全班同學(xué)們的面向我道了歉，我的眼圈立刻紅了，所有的委屈立刻化為烏有，有生以來第一次感受到了母愛的偉大。
親情是雨，帶走煩惱，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地傳遞在你的人生路上。
以親情作文 篇2
我踏山臨水，追尋你席卷一世的光輝。
——題記
猶雪封冬，含香燭影，渲染光的深邃。獨步殊途，你是我的太陽，似那蠟炬成灰。
寒冬里，天空已是慘白，沒有一絲鮮色，像是一緞綾綢，從錦絲交織處滲出雪花，仿佛是冬姑娘散失的靈氣。暮雪紛紛，雪光如水，靜靜地流瀉在我身邊。院南的一抹幽蘭，映過紙窗。
我披上棉襖，走出房門，冰冽的寒風(fēng)肆意漫上全身。我一路小跑去，想是進屋些許暖和點兒。不如我所想，屋內(nèi)的空氣冷凝在一起，窗紗僅是一層薄油紙，燭影映著雪光。輕輕推門而入，怕是驚擾了已安睡的你。
映入眼簾的，是你憔悴的背影，穿著一件粗布短衫。燭臺上，燭苗微微幽蘭，一束，一縷，恍若夢境。
“哎呦，小寶貝兒，咋不睡?別凍著，快回去吧�！�
“祖母，你在干什么?”見我沒有走的意思，你便把我攬進懷里。手上的老繭觸著我稚嫩的皮膚。
“你看這個繡花好看嗎?祖母給你繡雙鞋。”
“可是城里的小朋友都穿運動鞋。”
你欲言又止，纖學(xué)冰封了這個時段�；椟S的燭光映襯著你綰起的銀絲，蒼老了流年，易轉(zhuǎn)。我打了個寒顫，你將我抱回去。
次日，離去，回到繁華的都市。
“這雙鞋，要喜歡就拿走�！狈置骺吹贸瞿憷蠝I縱橫后沒有擦拭的淚痕。藍色底，紫色繡花。
門前老樹長新芽，院兒里的枯木又開花。時間都去哪兒了?曾記鳳凰臺上游，人不見，水空流。你發(fā)絲如雪，凄美了離別。如果時間可以倒轉(zhuǎn)至那個雪色溶溶的夜晚，我愿陪在你身邊，幫你穿針引線，免得你因看不清而數(shù)次扎在指間;我愿牽著你的手，點觸你老繭的余溫。冬去也，共待春明媚，柔艷桃花年年顧，棄雪冷顏春尚來，閑花一夕空。你是我的.太陽，在初春的清晨送來金輝點點�；厥祝仨奸g鐫刻好的一絲惆悵，那一縷透過瞳孔的哀傷，如積水空明，卻鑲嵌入愛的深影。
看人群熙攘，看華燈初上，看你耀眼在東方，那應(yīng)是你的靈魂吧，要不我怎會擁有如此暖陽。你是我的太陽，席卷一世的璀璨。
以親情作文 篇3
親情是一杯蜂蜜，在你苦澀的時候給你安慰，親情是一杯苦咖啡，在你疲勞的時候給你提神�？墒�，今天老師給我們上了一節(jié)殘酷的課。隨著悲傷的音樂響起，老師讓我們一人拿出一張白紙來，讓我們在紙上寫下我們寫下我們5個最親愛的人。我猶豫不決，但最終我在紙上寫下了爸爸媽媽姥姥奶奶和我。老師說“你們的親人們必將有一個離開你，你會選誰，請你把它的名字劃掉”眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，最后我還是無奈的劃掉了奶奶。老師又讓我們劃掉一個人，這次我劃掉了我自己。我終于忍不住了，眼淚不時的從我的眼鏡里流了出來。但我的心似乎在告訴我堅強一點吧！當老師讓最后在劃掉一個人時，我選擇了爸爸，但我后悔了，因為爸爸出差回來時總是給我?guī)Щ貋碓S多好吃的和好玩的。上完這節(jié)課后，好多同學(xué)都流了。雖然這節(jié)課很殘酷，但我還是謝謝您老師，因為您讓我知道了親情是用遠割不斷的。
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”起先并不理解，當參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級開展的“家庭——學(xué)�；咏逃睍r，這句話再次閃進我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。 我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印……”然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。 記得父母教導(dǎo)我們時，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學(xué)�；咏逃�，在家長與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學(xué)生時代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的'偉岸。同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。 親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。 親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。 親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛?cè)�，這里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng)傷，準備供給，再次高高揚帆。 …… 因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
以親情作文 篇4
你可曾想過，自己的一切是誰給予的，是誰將你帶大，用自己的汗水，來換取你的成功……我想都會回答——父母。
在我還小的時候，因為爸媽的寵著，變得有些大小姐脾氣，但是那一次發(fā)生的事情，使我改變了我的態(tài)度：那一年，媽媽生病了，她因為要照顧我，過度勞累而住院了，雖然只是發(fā)燒，但是為了能讓媽媽好好的休息，還是讓她住在醫(yī)院，爸爸每天晚上也不能很早的回來，照顧我的也只有外婆，外公，但是覺得沒有媽媽的'陪伴，我覺得真的很孤單，我問外婆：“外婆，你能讓媽媽回家來住嗎?”外婆皺了皺眉頭：“不行，如果你媽媽回來住，肯定要操心很多事比如你的作業(yè)呀，你生活自理呀，很多很多，可不能回來�！薄鞍。呛冒�。”我抿抿嘴，走開了，其實當時我已經(jīng)能感覺到了，媽媽是因為我才生病的，因為每天的勞累，又要忍著我時不時就開始的大小姐脾氣，所以外婆才不讓媽媽回家來休息，我的心里很不是滋味，也覺得對媽媽很愧疚，所以我就下定決心，等媽媽出院了，我一定要為媽媽做點什么。幾天后，媽媽回來了，進門對我說的第一句話是：“寶貝，媽媽好想你啊�！薄皨寢屛乙埠芟肽��！闭f著我親了媽媽一口，“媽媽，我不要你再生病了，我以后肯定會很聽你的話，不再讓你操心了�！�
從那以后，我乖了很多，不再惹媽媽生氣了。我要對媽媽說：“媽媽，永遠我們在一起�！�
以親情作文 篇5
奶奶是個肥肥胖胖的'人，她已經(jīng)55歲了，她不喜歡做運動。我總是覺得奶奶太胖，對身體不好，做事也不方便，我總想幫奶奶減一減肥。
這一次，我乘著“五一”節(jié)這幾天，拉著奶奶去做運動。
我們進行的第一步是跑步。我和奶奶早上6點30分就起來了。然后在我家院子里跑。我們累得大汗淋漓，互相看看對方，不由得哈哈大笑，因為我們的臉像個小花貓一樣。
我們就這樣跑著，奶奶瘦了，愛就在身邊。
以親情作文 篇6
一年到頭，爸爸很少回家，今年掃墓期間，爸爸總算回來了一個星期。
這個星期是我最快樂的時光，真正感受到父愛的溫暖�？墒沁@種溫暖好似流星一眨眼就過去了，該到分離的那一天了。
這天，下著綿綿細雨，刮著風(fēng)。我的心情也仿佛這天氣十分低落。由于爸爸怕我和媽媽感冒，給我們買了昆山開往南通最早的車票。而自己為了省錢訂了從昆山到深圳最晚的機票。
時間一分一秒的過去了，馬上要上車了，我的心中裝的滿是難過和不安，真希望時間老人能走得慢 ，當廣播里傳來讓乘坐開往南通的旅客現(xiàn)在去檢票，我知道最痛苦的`時間到了。
爸爸也很不舍得我們走，執(zhí)意要送我們上車，雨下得更大了，媽媽和我怕爸爸淋濕，便讓爸爸快點回去。豆大的雨水低落在爸爸的衣服上。我控制不住了，只好背過臉去擦拭著已止不住的淚水。媽媽看了便把傘遞給了車窗外的爸爸，爸爸又將傘小心的遞給了我，說：“雨大，到了南通萬一淋濕了怎么辦?還是給你吧!”幾次三番爸爸都不要傘，最后沒辦法才撐開了傘。頓時，我發(fā)現(xiàn)他的眼睛紅了，一滴淚水涌了出來。汽車緩緩地啟動了，爸爸立即把傘收了起來，迅速塞進了我的手中我的淚水又再一次涌了出來，過了一會，我探出窗外，發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影仍在雨中……
以親情作文 篇7
親情，就像那條養(yǎng)育著家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的河，養(yǎng)育著我們。
小時候，只感覺到母親很能干，她曾是村里的會計保管婦女隊長，也曾是大隊的婦聯(lián)主任。母親當時是一心為了集體一心為了群眾，而對我們兄妹幾個則顧及很少，但要求很嚴格。
記得我7歲那年吧，我從母親的錢柜里拿了1元1角兩張錢而誤認為是2角，買了1斤多水果糖，我和村里的伙伴沒有分吃完，便放了一部分水果糖在錢柜，結(jié)果是挨了母親狠狠的一頓打。我8歲那年已報名上學(xué)了，母親卻讓我回家照看小妹，原因是小妹一個人在家母親到村里干農(nóng)活不放心。我們兄妹幾個從上小學(xué)到初中，一直是在爺爺?shù)年P(guān)照下生活學(xué)習(xí)的。
我上小學(xué)時，母親得知我的許多老師都是比她多上了一兩年學(xué)而教書的，曾無意中說她當時再繼續(xù)念一年書，就可以是老師了。我真為母親沒有能當上老師而遺憾。
我上初中時，國家干部隊伍要求年輕化，即將到公社當婦聯(lián)干部的母親因超過年齡而回到村里，母親當時心里肯定是不好受，但是沒有辦法。后來母親遇到她以前的同事，人家已在縣城婦聯(lián)工作，母親不無感嘆!在母親的輔導(dǎo)下，我的成績也一直非常好。五年級的時候參加全省語文比賽，獲得了第四名。畢業(yè)的時候，參加了母親的母校全省招考，以全縣第三的名次被錄取。
到了省城讀書，學(xué)校里家有180多公里，那時的公路很差，都是土路，車子也不行，從家里坐車顛簸到學(xué)校要4個多小時的路程。因為我們是寄宿的學(xué)校，所以只有每年的暑寒假才能回家。
母親倒是時常到學(xué)校來探望我，因為她當心我的身體，來的時候給我?guī)┓涿酆妥龊玫呢i肝。慶幸的是我上初中的.第二年，我的哮喘病就沒有再犯過了。
高考那年，母親比我還要緊張。因為我是順從了父母之命報考的學(xué)校，我知道自己的能力還可以考個更好的學(xué)校，但是母親怕如果我沒有考上清華，那么這個學(xué)校是不會要填報第二志愿的。
為了保險，也為了我的那個專業(yè)，我順從了她。高考的時候，她為了鼓勵我，給我加油，專程請假來看我，住在校外的小旅店，一直到我考試結(jié)束。后來我們兄弟倆都上大學(xué)了，家里的負擔(dān)更大了，就靠父母的微薄工資，省吃儉用供我們讀完大學(xué)。
大學(xué)畢業(yè)后，因為父母希望我們都會海南，互相之間有個照應(yīng)�？墒怯峙錾虾Ｄ系慕�(jīng)濟蕭條，家里沒有后臺，也沒有雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ)，錢都給我們兄弟倆讀書花光了。父親更是堅決反對送幾萬塊錢買個省城的單位的工作。
潺潺流水如親情。
以親情作文 篇8
今天是“五一”節(jié)的一天，一陣“叮零零”的電話聲響了，我跑過去，接了電話。耳邊聽到的是媽媽的聲音。我的'爸爸媽媽都在廣東，每年的過年才回來一次。我高興地叫了一聲“媽媽”然后就把心中對爸爸媽媽的思念一下子涌了出來，我說著說著，心里有一陣酸痛，我和爸爸媽媽談了很久我讀懂了親情400字我讀懂了親情400字。
這些就是親情。
以親情作文 篇9
別人家的家長都說“這孩子和我看著長大的”，我卻要說“父親的頭發(fā)是我看著變白的”。
小時候每次出門，我一定不會忘記爬上父親寬厚的背騎在他的脖子上，兩手抓著他的頭發(fā)，像是騎馬一樣地讓他帶我出去。而他也只是樂呵呵地笑著沒有拒絕，帶著我到附近的小公園或者更遠的地方玩上一圈。我還模糊地記得，他那時的頭發(fā)，以黑色居多。
后來，我稍稍長大了些，吵鬧著要父親背我的次數(shù)少了些，原因是他老了，背不動我了。的確，父親那時衰老得迅速，原本就偏小麥色的皮膚，變得更加黝黑，原本就習(xí)慣駝著的腰，也更直不起來了。困擾他多年的頸椎和腰椎問題在那段時間愈演愈烈，但變化最明顯的，還是他的頭發(fā)，那原本一頭烏黑松軟的頭發(fā)，以肉眼可見的速度極速變白，先是兩個鬢角，漸漸像是浸染一樣白了一大片。
那段時間的我最熱衷于替父親拔白發(fā)，常常放學(xué)回家一丟書包，就拉著爸爸坐在床沿邊上，我跪在床上，認認真真、仔仔細細地給他拔白頭發(fā)。
再后來，我升入了初中，學(xué)業(yè)緊張，父親也越來越忙，我和他的交流自然而然地減少，有時心情不好，我們之間的對話只有寥寥數(shù)語。
我和他之間的`隔閡在一日一日地加深。
父親不是沒嘗試過想找我主動說話，但大多數(shù)時候，都是因我重重地關(guān)門聲而將話語凝在了喉頭，不再提起。現(xiàn)在想想，我其實是很對不起父親的。
印象最深的那天，我被噩夢驚醒，睡意全無，鬧鐘上顯示的時間是早上七點不到，這對于我平常節(jié)假日的起床時間來說，算很早了，我掀開被子，赤腳踩在地板上去開門。
開門后的一剎那，我有些吃驚，因為我沒想到有人比我起得更早。
房間里的父親此刻正坐在電腦桌旁，因為拉著窗簾，房間里的光線很不好，瑩瑩的電腦光映著父親專注的眼神，他手里拿著筆，在本子上記著什么。也就是那一次，我看著父親那一頭花斑的頭發(fā)，我的鼻頭莫名酸澀得想哭。
“爸？”我沙啞著嗓子叫了一聲。
他一驚，迅速合上本子，轉(zhuǎn)頭看向我這邊：“醒了？今天怎么真么早？”“睡不著了，就起來了�！蔽易哌^去在他旁邊坐下，“你在記什么東西？”
“沒……沒什么，”他有些心虛地笑笑，“就看到一些好的菜譜，想著記下來以后做給你吃�！�
我沉默著看他，看他有些頹廢樣地坐著，看他半垂著腦袋以及他那半黑半白的頭發(fā)，在微弱的電腦的亮光中，我仿佛看見他的頭發(fā)又愁白了幾根，仿佛看見他臉上的皺紋又加深了幾道。
忍著將爆發(fā)的哭腔，我輕輕地喚了他一聲：“爸，我給你拔頭發(fā)吧？”
他愣了愣，繼而笑笑：“怎么忽然想著給我拔白頭發(fā)了？好啊�！彼鄙碜樱疫�像小時候那樣跪在床上，認認真真，仔仔細細地給他拔白頭發(fā)，可手一觸上去，淚就止不住地往下流，一滴一滴，全滴在了父親花白的發(fā)里。
原來時間蹉跎，都不過是因為我欠他們太多。
時間啊，愿你能溫柔以待我的父親，愿你，能放慢腳步，善待一個年過不惑之年的父親。
以親情作文 篇10
兩年過去了，可兩年的時候更加深了我的懷念，每每下雨的時候，我墟落在癡癡地想：想你給我的零費錢，想你的容顏，想你的白發(fā)，想你的雙手，想那個你把我拉扯大的天井，院中的梧桐樹下，一個調(diào)皮的小女孩一腳踩扁一個梧桐花，還為她的成功而歡顏。想著想著不自失笑出聲來。是啜泣的風(fēng)，陰森的雨帶我回到抱負，轉(zhuǎn)頭一看，桌上的“金元寶”多了一半。
十月懷胎，我的入世給您帶來了痛苦，這十余年來，您每一分。每一秒都在為我勞累。兒時，離開您會哇哇大哭，無奈入睡的人是我；上幼兒園時，給老師和您帶來麻煩的人是我；低年級時，由于玩具和電視，常與您賭氣的人是我；現(xiàn)在，為了生活和學(xué)習(xí)中的一些小麻煩，總是對您發(fā)脾氣的人也是我。追念新聞，我是那樣無知，那樣不懂得體會您的感到沾染。雖然我曾無數(shù)次的使您傷心哀傷，但您仍然將您的愛毫無生存地貢獻給了我。細細咀嚼從前，才明白：慶幸時，摸著我的頭與我一同歡笑的人是您；墮淚了，默默遞來面紙送來慰藉的人是您；受了委屈，站在身旁給我最大鼓舞的人是您；犯了差錯，絕不留情指出我差錯并給我小小懲罰的人是您。我總生氣心愿您把我和班里的好同學(xué)比，我總介懷您在親戚眼前責(zé)備我學(xué)習(xí)上的差錯差錯，我更厭惡您的確無時無刻不在扣問我的成績。可我卻從未留意，您的比較激發(fā)了我學(xué)習(xí)的斗志，您的責(zé)備讓我明白了我要退步的標的指標，您的扣問更是無時無刻的想到本人與別人的'距離``````
夜晚，躺在床上，望著純正的月光，想起父親的皺紋，想起父親的白鬢，我的眼淚不禁順著眼角流了下去，一次次浸潤了我的枕頭。
提起筆來，不禁想到一句話：“有一種人，和你在一起的時候，總是千萬次叮囑要多穿些衣服，要留意本人的安然。你總感想很煩，卻也很溫和，這種人，叫做父母�！�
母親節(jié)快樂！
我在車里，懷著久久的熱忱也折了一只親情之舟，我把它放在心間，讓它伴我一起前行；我把放在風(fēng)雨中，放在全世界的每個角落，讓它成為親情的象征，讓這世界充斥親情的沖動！
我真想對母親說：“對不起！”
多想伴著你，告訴你我實在多么的愛你。。。。。。
追念起過去，我對父親有太多的誤會。怨父親不克不及多陪我，怨父親不每每教誨我學(xué)習(xí)，怨父親……太多，太多！現(xiàn)在，我曉得我錯了。過去，父親并不是不愛我，賜與我的而是臺甫鼎鼎的愛，不會宣揚的愛。父親給我講故事，讓我懂得怎樣做人，他愛我；給我買很多玩具，他愛我；為了讓我上學(xué)，他驅(qū)馳事業(yè)，他愛我；在我跌倒的時候，他鼓舞我站起來，要執(zhí)著，他愛我……現(xiàn)在想想，父親為我，為這個家收入了太多的愛。
母愛是冬日的陽光，溫和著咱們冰冷的心；母愛是靜默夜地面的歌謠，帶給咱們心靈的撫慰，讓咱們一起沐浴在母愛的陽光里，遺棄塵世間所有的郁悶，盡情地享受吧！
每次，我的自行車出了小毛病，第二天，它卻被修睦了，而且被擦得锃亮，預(yù)先，才曉得是父親做的。
“那么，你說哪一棵會長得快一些，壯一些呢？”爸爸問兒子。
親情，燦爛的花朵，馨香四溢，浸人心脾；親情，明亮的露水，美麗清純，招人愛憐；親情，純正的明月，素雅嘈雜，溫和迷人！
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