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【精品】家庭親情作文合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的家庭親情作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家庭親情作文 篇1
每次吃飯的時(shí)候，我的飯上總有媽媽放著我愛(ài)吃的菜。
記得那天晚上，媽媽燉了一碗鯽魚(yú)湯。那熱騰騰的香味撲鼻而來(lái)，令我直流口水。
“媽媽?zhuān)梢猿粤税?”我問(wèn)道。
“可以了，你來(lái)盛飯�！眿寢尦艺f(shuō)。
我盛好飯大家一起坐上吃。媽媽的第一口不是自己吃，而是在挑魚(yú)刺，弄好之后放在我的飯上，讓我可以放心的吃，叫我多喝些湯補(bǔ)鈣。
我最喜歡吃的還是手打面。一個(gè)放學(xué)的中午，媽媽做了我愛(ài)吃的面，“你吃那碗放著小勺子的`。”媽媽對(duì)我說(shuō)。
我回答道：“好。”
里面有我愛(ài)吃的荷包蛋，我邊吃邊想：為什么媽媽總是讓我吃有放勺子的。
這時(shí)，趁媽媽不注意我在她面里翻找，卻找不到荷包蛋。我不由地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨惆押贸缘慕o我呢?”
媽媽說(shuō)：“你的身體在發(fā)育，就該多補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)�！�
聽(tīng)了媽媽的話我的心里暖暖的。
家庭親情作文 篇2
媽媽的愛(ài)是偉大的，媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。在我的`腦海里，有很多很多的事可以讓我體會(huì)到媽媽深濃的愛(ài)。就那上次那件事來(lái)寫(xiě)吧。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”放學(xué)鈴聲響了。我們同學(xué)背著書(shū)包，來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)上的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩……”的聲音，天上下起了傾盆大雨。這時(shí)，我想起我沒(méi)有帶雨傘。我回到風(fēng)雨操場(chǎng)上坐。正在我焦急等待的時(shí)侯，我突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。啊！原來(lái)是媽媽?zhuān)∥覔肀г趮寢尩膽牙�，看著媽媽那慈祥的臉，我感�?dòng)的流下了眼淚，和媽媽一起走出了校門(mén)。
在放學(xué)的路上，我突然聽(tīng)見(jiàn)了咳嗽聲。原來(lái)是媽媽的咳嗽聲。但是為什么媽媽會(huì)咳嗽呢？我看見(jiàn)了媽媽聲上的雨水，原來(lái)，媽媽是因?yàn)榕挛冶挥炅軡�，把傘給我遮雨，自己卻被雨淋濕，感冒了。我的眼眶被淚水潤(rùn)濕了回到家里，我一定要照顧媽媽?zhuān)瑏?lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)！
家庭親情作文 篇3
十年前，當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，我的小眼睛里就哭出了惱人的眼淚，當(dāng)時(shí)姥姥說(shuō)我會(huì)是個(gè)累人的“小難纏”。的確，我如姥姥所說(shuō)，一點(diǎn)也沒(méi)讓爸媽省心。
剛上幼兒園小班第一天，媽媽由于工作忙托小姑來(lái)接我，結(jié)果發(fā)生了車(chē)禍，具體的事故原因已經(jīng)不記得，反正我的頭皮開(kāi)裂，縫了八針。這次事故在媽媽心中留下了記憶的傷痛，在以后的日子中，無(wú)論多忙，只要是我的事媽媽一定會(huì)在日程安排中放在首位。
當(dāng)我正恣意享受著媽媽略帶放縱的愛(ài)的'時(shí)候，原來(lái)我已慢慢長(zhǎng)大，成了一名小學(xué)生。
第一次挨打是在一個(gè)星期天，著著急急完成作業(yè)找媽媽簽字，可由于字跡潦草媽媽拒簽，心里還想著我的動(dòng)畫(huà)片，邊對(duì)媽媽嚷嚷：“我哪個(gè)字寫(xiě)的不好了，真是煩死了。”話音未落，您一個(gè)巴掌打在我的臉上，我還沒(méi)哭出來(lái)，您已是淚流滿面，您心疼而又恨鐵不成鋼的眼神，讓我一下子明白，我哭著說(shuō)：“媽?zhuān)义e(cuò)了，我一定改�！�
“媽媽”兩個(gè)字意味著責(zé)任、辛勞，每天豐盛的飯菜、生病時(shí)無(wú)微不至的照顧，都是您在默默付出，媽媽我以后不想讓您掉淚了，女兒喜歡您對(duì)我露出欣賞而燦爛的笑容。
家庭親情作文 篇4
我，一個(gè)平凡的人，生活只是由三點(diǎn)構(gòu)成的：學(xué)習(xí)――課余――家庭。
每到學(xué)習(xí)時(shí)，繁重的作業(yè)壓得我難以喘過(guò)氣來(lái)。而課余生活中又缺朋少友，無(wú)聊至極。
只有家庭！生活中一塊樂(lè)土，我的'樂(lè)園！
每到雙休日之時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)窗前的扁桃樹(shù)，穿過(guò)層層窗戶，來(lái)到房間里，歡跳雀躍著。而我，躺在似乎零亂卻又整齊的床鋪上，享受著這天倫之樂(lè)。小鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上輕輕地歌唱，那歌聲那么悅耳，那么令人心情舒暢。這就是我的小天地――房間：一張桌子，一張床鋪，一張椅子，兩 個(gè)柜子（一個(gè)衣柜，一個(gè)書(shū)柜）構(gòu)成了這個(gè)生機(jī)盎然、活色生香的“城堡”。我常常在那飽經(jīng)風(fēng)霜的桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，舒適地坐在椅子上或者躺在軟軟床鋪上，聽(tīng)著抒情的音樂(lè)，望天空想事情。在這房間里，我總是怡然自得極了，關(guān)著門(mén)時(shí)，更加自由自在。
與我的“小天地”相鄰的是母愛(ài)的房間――廚房。
剛剛睜開(kāi)朦朧的睡眼，穿好衣物，緩緩“飄”出房間，一股甜香味美的感覺(jué)傳遍全身，像經(jīng)脈通暢一般地清醒過(guò)來(lái)，輕盈的步子走入廚房，又見(jiàn)媽媽似乎在煮飯，或許在清洗，總之都在忙活。漱口，洗臉，剛剛坐下，即刻看到桌上零亂擺著幾盤(pán)菜。“糖醋炒魚(yú)”，魚(yú)肉嫩鮮可口，甜中略帶酸，酸里稍含甜，條條魚(yú)的味道不盡相同�！半u蛋炒蔥”，蛋雖略老，可是蔥的無(wú)盡延綿之香卻環(huán)繞在鼻咽之間。粒粒的白米香又甜，螺湯之純天上難尋。媽媽微笑地走來(lái)，問(wèn)了一聲好吃嗎。我當(dāng)然會(huì)說(shuō)好吃――母愛(ài)的結(jié)晶之美勝過(guò)任何東西。
家庭親情作文 篇5
說(shuō)她是牛人，真是一點(diǎn)也不假。她有牛那固執(zhí)、倔強(qiáng)的脾氣;有牛那勤勤懇懇、忠于職守的性子。所以，班上的人都不叫她的名字，只叫她"小牛"。
下面就讓我來(lái)介紹介紹發(fā)生在牛人身上的事吧!
一次老師講課的時(shí)候，牛人沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。課后老師找牛人談話："你上課為什么不聽(tīng)啊?都會(huì)啦?"牛人沒(méi)講話。"下午第三節(jié)課，你給全班做個(gè)口頭檢查!"牛人這才慢騰騰地說(shuō)："不行。""為什么?"老師一臉嚴(yán)肅，讓人看了都害怕。"沒(méi)......沒(méi)面子。"牛人吞吞吐吐地說(shuō)。老師好像生氣了，對(duì)牛人說(shuō)："你這么要面子，為什么上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)。不行，下午第三節(jié)課口頭檢查。"牛人不吱聲，老師回辦公室了。見(jiàn)此情景，牛人趕緊跑過(guò)去，對(duì)老師說(shuō)："老師，我錯(cuò)了，能不能不做檢查啊?""叮――"上課鈴響了。老師有點(diǎn)不耐煩了："你怎么這么固執(zhí)啊!上課了，你回教室吧!""老師，我不做檢查行不行啊?"牛人幾乎是乞求老師了。老師真的生氣了："你怎么搞的`，把你爸爸的手機(jī)號(hào)碼給我。"牛人立即說(shuō)："我做檢查。"
........最后，牛人不僅向全班做了口頭檢查，還寫(xiě)了書(shū)面檢查，牛人真是后悔極了，不停說(shuō)："我要是不那么犟就好了!"
這是發(fā)生在牛人身上具有代表性的一件事，說(shuō)完了這件事，我再說(shuō)一件。
有一次，我班的一個(gè)大胖子男同學(xué)欺負(fù)牛人后面的一位女同學(xué)，還不是一般地欺負(fù)，先是推推搡搡的，后來(lái)就對(duì)她動(dòng)手了。那個(gè)女同學(xué)是牛人最好的朋友，可謂親密無(wú)間。牛人實(shí)在看不下去了，也不管自己能不能斗得過(guò)他，沖上去，大聲制止胖子："你干什么，都是一個(gè)班的同學(xué)，有必要這樣嗎?""關(guān)你什么事，我又沒(méi)打你!""當(dāng)然關(guān)我的事，因?yàn)槲沂前嗉w的一分子!在這個(gè)大家庭里，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，你不但不這么做，還以大欺小、以強(qiáng)欺弱!你這是一個(gè)正人君子的行為嗎?""你.......你......"胖子的手停在半空中，最后軟軟地垂下，狠狠地瞪了牛人一眼。一場(chǎng)矛盾就這樣化解了。
想知道這里的牛人是誰(shuí)嗎?哈哈，這個(gè)牛人就是本小姐――楊儀。
家庭親情作文 篇6
閱讀，許多人認(rèn)為閱讀就是讀一樣，認(rèn)一認(rèn)就好。不，我認(rèn)為的閱讀，是感受它，體會(huì)它，仿佛說(shuō)這好似你的一般。當(dāng)然，閱讀不僅僅局限于課本，親情也不例外。
我閱讀的親情，用四個(gè)字來(lái)概括：酸，甜，苦。
酸
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，但或許其中的經(jīng)歷會(huì)不一樣。在我小的時(shí)候，爸媽對(duì)我都很好，但是他們希望我能獨(dú)立起來(lái)，因?yàn)樗麄冋f(shuō)，他們并不會(huì)跟我一輩子，一輩子保護(hù)我。身為一個(gè)孩，并且是個(gè)小女孩，當(dāng)然不會(huì)理解爸媽的苦心。他們慢慢對(duì)我“狠心”，在我四五歲的時(shí)候，讓我一個(gè)人過(guò)馬路。他們只會(huì)說(shuō)：“你一定要當(dāng)心車(chē)�！蔽倚⌒囊硪淼剡^(guò)馬路，上臺(tái)階，甚至當(dāng)我摔倒時(shí)，我也一聲不哼，那個(gè)時(shí)候，我的'內(nèi)心充滿辛酸，有苦說(shuō)不出。
甜
就在爸媽的工作越來(lái)越忙，甚至沒(méi)有照顧我的時(shí)間，我在上初中以前，我們一家三口很幸福，很甜蜜，有一家人其樂(lè)融融。放假，爸爸媽媽帶我去游玩，我覺(jué)得和爸爸媽媽在一起時(shí)非常開(kāi)的，那個(gè)滋味就是“甜”！
苦
在我八九歲那天，我還在學(xué)校，老師說(shuō)爸爸來(lái)接我。在路上，爸爸一句話不說(shuō)，一直帶我去爺爺家，半路上，爸爸哭，說(shuō)爺爺走。我先是一愣，反應(yīng)過(guò)來(lái)后，難以接受這個(gè)事實(shí)。之前，爺爺最疼我，把我當(dāng)作珍寶，而現(xiàn)在……頓時(shí)，我的眼淚流下來(lái)，心里有說(shuō)不完的“苦”。
閱讀是一本十分重要的本領(lǐng)，閱讀好每一件事物，都令你成長(zhǎng)許多。親情是我最?lèi)?ài)，并且，閱讀是最好的一部分。
家庭親情作文 篇7
我們都在成長(zhǎng)，隨著時(shí)間的變化，我們?nèi)缤〔荩罩?yáng)溫度；我們?nèi)缤坐B(niǎo)，在父母呵護(hù)關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)為大鳥(niǎo)，展翅翱翔。每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)過(guò)，我在親情中成長(zhǎng)。
我從小在姥姥身邊長(zhǎng)大，姥姥是個(gè)慈祥的老太太，從小把我拉扯大，十分不容易，他用愛(ài)陪伴我度過(guò)十幾個(gè)春秋。
記得我在五六年級(jí)的'時(shí)候，老師讓我們背誦古詩(shī)，我胸有成竹的讓姥姥考查我背誦，姥姥戴起它那笨重的老花鏡，卻還把眼睛瞇成一條線，眉頭緊鎖著。我因背得熟練便背的很快，可姥姥卻急忙打，著急的說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，太快我看不清啊�！蔽液孟窬褪窍氤涯荏w現(xiàn)出自己厲害她卻讓我慢點(diǎn)，我便喊道“我已很慢，你戴著眼鏡hi阿看不清啊！”“我……，我這不是老，人老，這……他還想繼續(xù)說(shuō)什么卻被我一下打斷，我一把搶過(guò)書(shū)來(lái)煩躁的說(shuō)：“算，算，不用你�！彼�愣愣的站在原地，低下頭，嘆聲氣，把眼鏡摘下來(lái)。我不想看她，便索性走上床不再理她準(zhǔn)備睡覺(jué)。夜晚不知幾點(diǎn)，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，看見(jiàn)暗黃燈光下姥姥正在用手擦著幾張老照片，在燈光下，我朦朧的看到照片中咧嘴笑的我，姥姥也微笑著，用手輕輕一遍遍撫摸著照片。我鼻子一酸，手指甲狠狠地掐著手心，生怕眼淚掉下來(lái)，我不敢動(dòng)，又閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)出兒時(shí)我和姥姥歡笑的情景……我便又睡著，沒(méi)人看見(jiàn)我臉頰上晶瑩的淚珠……
現(xiàn)在我長(zhǎng)大，來(lái)到外地讀書(shū)，總在夜晚時(shí)分思念姥姥，回想我成長(zhǎng)中她陪我度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
啊，是親情伴我長(zhǎng)大，是親情讓我成長(zhǎng)道路上沐浴著春天的陽(yáng)光。
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