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實(shí)用的親情的作文600字集錦6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的親情的作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
親情的作文600字 篇1
世界每時(shí)每刻都在發(fā)生變化,歷史長(zhǎng)河每時(shí)每刻都在延長(zhǎng),然而,真情是不變的。
依然不變的真情是親情。
骨肉相連,血濃于水,親情不斷。家庭雖窮,卻不失和睦;雖蕭條,卻不顯悲涼;雖辛苦,卻不缺快樂(lè)。經(jīng)濟(jì)情況不佳,全家人卻仍能?chē)梢粋(gè)圈,談笑風(fēng)生。若有一天,災(zāi)難突然降臨,他們卻不會(huì)分離,只會(huì)更加團(tuán)結(jié),一起對(duì)抗災(zāi)難。若有一天,家中一人飛黃騰達(dá),他們也不會(huì)刻意奉承,而那飛黃騰達(dá)之人更不會(huì)棄他們而去。災(zāi)難、福運(yùn)的考驗(yàn)讓他們更加和睦,依然不變的是親情。
依然不變的是友情。
開(kāi)心時(shí),有人和你一起笑;難過(guò)時(shí),有人和你一起傷心;你遇到困難,他會(huì)為你出謀劃策,或是默默支持;你取得成功時(shí),他會(huì)為你高興,同時(shí)也會(huì)提醒你,不要被勝利沖昏頭腦。你和他會(huì)一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長(zhǎng)。兩人互幫互助,相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步。若有一天,你和他相隔數(shù)里,相離很久,再相見(jiàn),卻不會(huì)感到疏離,只會(huì)覺(jué)得更親切。你與他的情意始終不變。
依然不變的是愛(ài)情。
茫茫人海中,你和他相識(shí)、相交,這是緣分。你們共同面對(duì)生活,手牽手,淡然、自然的從人前走過(guò)。梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情凄美,林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情悲慘,虞姬與霸王的'愛(ài)情悲壯,你和他的愛(ài)情卻是平凡又情意深摯。生活的困難,命運(yùn)的挫折,家人的極力反對(duì),卻斬不斷你們的情絲。
依然不變的是愛(ài)國(guó)情。
山河破碎,身世浮沉,不會(huì)讓你忘國(guó)、棄國(guó),反而留下一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。”忠君愛(ài)國(guó)的情懷遭人污蔑,帝王的冷酷無(wú)情讓你的心悲不已,縱然如此,卻仍回到那吃人的京城,最后卻是留下一冰冷的軀體。疾病纏身,臥病不起,卻仍心系君王的大事,彌留之際,還提醒兒子“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”!词鼓銈円殉蛇^(guò)去,但這種愛(ài)國(guó)之情缺失亙古不變。
依然不變的真情是親情、是友情、是愛(ài)情、是愛(ài)國(guó)情,是……讓我們好好把握這些情誼,去珍惜這一切!
親情的作文600字 篇2
我們生活在用愛(ài)編織的藍(lán)天下,如小鳥(niǎo)一般歡樂(lè)。有如盛開(kāi)的花朵在愛(ài)心編織的藍(lán)天下,還有金色的向日葵,也有純美的丁香花……小溪寺坪舅爺家門(mén)前有一條小溪,終年溪流不斷,小溪的上游水流很急,有節(jié)奏地打著巖石,發(fā)出悅耳的聲音,有時(shí)又像一位脾氣暴燥的先生;中游水速不急不緩,如一只溫順的小綿羊;下游可算得上是涓涓細(xì)流了。
我和爸爸媽媽?zhuān)艿苊妹脗冊(cè)谥杏瓮妫易诩?xì)軟的沙灘,忽然,我的腳丫感到了疼。痛,急忙拿起一看,啊,是一只小螃蟹,我嚇得大叫,爸爸趕忙幫我取下那只螃蟹輕輕地放在沙上,風(fēng)趣地說(shuō):“嘿!子佳,你的腳可以當(dāng)做釣竿了。”我一聽(tīng),不高興了。媽媽瞪了爸爸一眼,又對(duì)我說(shuō):“你怎么說(shuō)話的。”“對(duì)、對(duì),我說(shuō)錯(cuò)了,來(lái),子佳,親一個(gè)!薄肮毙β曇恢眰鞯胶眠h(yuǎn)好遠(yuǎn)……后山后山有許多大樹(shù),我們坐在柔軟的.小草上,在大樹(shù)下乘涼。我趴在媽媽腿上,爸爸摟著媽媽。組成了一幅美麗的畫(huà)。我們一起說(shuō)呀,笑呀多開(kāi)心呀!后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那邊有一棵柳樹(shù)、柳條彎垂下來(lái)真好看,我跑過(guò)去,踮起腳,拽下了幾根楊柳,編成了兩個(gè)不像樣的草環(huán),又采了幾朵小野菊,插在草環(huán)上。然后又跑回大樹(shù)下,把草環(huán)戴在了父母頭上,爸爸媽媽也不脫掉,反而摟緊了我。
場(chǎng)地舅爺家門(mén)口有一塊水泥地,面積可大了。中間還有三個(gè)木桌,每次我們來(lái)到舅爺家玩,舅爺總會(huì)把一些糖、水果、瓜子、茶水等放在水泥桌上,讓我們品嘗。有時(shí)吃晚飯,我把飯端了出來(lái),和大家一起看那絢爛的煙花。我閉上眼睛,許下心愿:愿我們一家人生活幸福溫馨……青山綠水,比不上親情有看頭,藍(lán)天白云,沒(méi)有親情長(zhǎng)久。鮮花再美,也會(huì)凋謝,但親情卻會(huì)永恒。
親情的作文600字 篇3
爺爺又寫(xiě)了一封信給我。
三年前,我不得不離開(kāi)爺爺奶奶,來(lái)到城里上學(xué)。每天晚上,我都打電話給爺爺,和他說(shuō)說(shuō)話,他總是囑咐我:“學(xué)習(xí)再忙,也別忘了給爺爺打電話呀!”我總是在電話這邊用力點(diǎn)點(diǎn)頭。
可最近,我卻收到了爺爺?shù)膩?lái)信。他說(shuō),想看看我的字,想看看我的語(yǔ)文水平有沒(méi)有進(jìn)步。我不好拒絕,只得從繁忙的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間,認(rèn)真回信。
一封又一封,郵遞員隔三差五就給我送來(lái)。信中,爺爺絮絮叨叨地說(shuō):“家里捉了十只小雞,被村里調(diào)皮的孩子踩死了兩只!庇终f(shuō),“等小雞長(zhǎng)大了,立刻給你送過(guò)去!边在后面連加了四個(gè)感嘆號(hào)。
我提起筆,又放下,撥通了電話。沒(méi)有人接。我不灰心,又撥,再撥。電話終于接通了,不過(guò)是奶奶接的,她小聲地說(shuō):“乖孫女,收到爺爺?shù)男帕嗣?要多回啊!”我不?lè)意,要爺爺接電話,奶奶不肯:“你爺爺在給你寫(xiě)信,正在興頭上呢。”說(shuō)完,就掛了電話。我握著話筒,好久沒(méi)有放下。
周末,我一個(gè)人坐車(chē),回到了故鄉(xiāng)的小院子。隔著院門(mén),一眼就瞥見(jiàn)爺爺正坐在搖椅上打盹。我使勁拍打著門(mén),連聲叫道:“爺爺,是我,我回來(lái)了!”一聲高過(guò)一聲,可爺爺依舊坐在搖椅上,毫無(wú)反應(yīng)。
奶奶正巧從田里回來(lái),看見(jiàn)我,嚇了一跳:“乖乖,你……怎么回來(lái)了?”我眼淚奪眶而出:“爺爺?shù)降自趺戳?”奶奶支支吾吾:“醫(yī)生說(shuō),因?yàn)槟挲g原因,他耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了!
我連忙沖向爺爺,哭著拉住他的手。他一見(jiàn)是我,驚慌失措。隨即,說(shuō)了一句讓我時(shí)刻銘記的話:“我可以聽(tīng)見(jiàn)你紙上的聲音!
“我可以聽(tīng)見(jiàn)你紙上的聲音!”我的信,爺爺都在用心聆聽(tīng)。他也許聽(tīng)著聽(tīng)著笑了,聽(tīng)著聽(tīng)著哭了,那都是他最?lèi)?ài)的孫女呼喚他的`聲音。
回到城里,看著一大摞爺爺?shù)膩?lái)信,我連忙又提起了筆——爺爺,我要讓你聽(tīng)到我紙上的聲音!
親情的作文600字 篇4
初三,繁重的學(xué)業(yè)夾雜著青春期的叛逆,免不了有一些小插曲。在這個(gè)冬天因?yàn)橛心銈儯屛腋械搅藴嘏械綈?ài)的存在。一切,盡在不言中。
煩躁的我?guī)е鴺O不情愿去上數(shù)學(xué)課,但那一念之間,讓我改變了主意,我逃課了,這是我第一次逃課,心里十分忐忑,在家里等待著挨罵,媽媽回來(lái)了,卻平靜得出奇,“來(lái)吃飯吧!”,隨后,整個(gè)晚上都在這平靜中度過(guò)。早上起來(lái),看著桌上的早餐,感到十分愧疚,撥通媽媽的`電話,努力讓自己眼淚不掉下來(lái),“媽?zhuān)义e(cuò)了,”淚,止不住!靶辛耍厘e(cuò)就行了,”她的聲音哽咽著,“其實(shí),你心里煩我能理解,挺過(guò)這一段就好了。喝一口牛奶,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是,都是苦澀。那一晚的沉默,卻讓我成長(zhǎng),懂得去體諒她。
誰(shuí)會(huì)沒(méi)有一個(gè)掏心窩子的哥們兒,周末一起瘋。兩人的默契是九年時(shí)間捏造出來(lái)的,而初中三年,兩個(gè)人相遇,卻又要即將分別,說(shuō)到這,兩個(gè)人都笑了,他說(shuō):“說(shuō)這干啥,咱們不會(huì)分開(kāi)。”說(shuō)完,卻都流下了淚。
誰(shuí)不懂,彼此將分別,各奔東西,雖彼此相知相識(shí),但也無(wú)可奈何,人生就是如此吧,分分合合無(wú)論什么,最后都只會(huì)留下一個(gè)背影,余下的都是沉默。
考試失利接二連三,在最沉默的時(shí)候,抬頭看著你,意味深長(zhǎng)的眼神讓我讀懂了其中的含義,讀出了鼓勵(lì),課上你也似乎更關(guān)注我,多提問(wèn)我,我知道,你想讓我重樹(shù)信心,讓我在自己薄弱的語(yǔ)文上能有所提高。
你們的愛(ài),在我最艱難的時(shí)候,點(diǎn)亮了我的心,沉默有時(shí)是愛(ài)最好的詮釋?zhuān)覀儽舜诵南嗤,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,卻比一句安慰,一句鼓勵(lì)更重要。
愛(ài),盡在不言中。
親情的作文600字 篇5
如果說(shuō)生活是一杯白開(kāi)水,那么感動(dòng)就是一勺蜂蜜,可讓生活變得如此甜蜜;如果說(shuō)生活是一輛前行的汽車(chē),那么感動(dòng)就是一桶汽油,可讓生活充滿(mǎn)無(wú)限動(dòng)力;如果說(shuō)生活是一片稻田,那么感動(dòng)就是一汪泉水,可讓生活變得無(wú)比滋潤(rùn)。感動(dòng)無(wú)處不在,讓我拿起攝像機(jī),去拍攝那身邊的感動(dòng)……
我們這次春游的目的地是柯巖風(fēng)景區(qū),那里的風(fēng)景美極了,我們都看得如醉如癡,同時(shí)也涌出了一些身邊的感動(dòng)。
鏡頭一:
在吃完午餐之余,我們都出去四處亂逛。這時(shí),一個(gè)同學(xué)去給陳老師捶背按摩,于是乎,我們?nèi)嘁桓C蜂似的都去了。捶背的捶背,捶腿的捶腿,捏肩的捏肩,想讓陳老師減免回家作業(yè)。路人看見(jiàn)了,對(duì)陳老師說(shuō):“你的學(xué)生多好哇!标惱蠋熃(jīng)不起我們對(duì)他的這“百般折磨”,就說(shuō):“你們?nèi)ソo那里坐著的爺爺奶奶們捶背,也可以減免作業(yè)!蔽覀兟(tīng)了,一半的人都跑到“烏氈帽”下給那里坐著的老人捶背。
老爺爺老奶奶們起先嚇了一跳,在知道我們的來(lái)意后,用那一口不標(biāo)準(zhǔn)的`普通話不停地說(shuō)“謝謝謝謝!薄爸x謝你奧!蔽覀兘o老爺爺和老奶奶們捶了一會(huì)兒背后,他們贊嘆道:“小孩子捶的就是舒服,力度剛剛好!蔽覀冞@樣捶了一會(huì)兒,老人們笑得合不攏嘴,十分感動(dòng),還跟我們合了影,以作留念。
鏡頭二:
那邊我們?cè)诮o老人捶背,而這一邊,王老師正在辛勤勞動(dòng)。有一個(gè)班級(jí)午餐完了,就收拾收拾走了,但他們誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn),——他們留下了一地的垃圾。王老師看到了,就默默地走過(guò)去,把垃圾一樣一樣撿了起來(lái),扔到了垃圾袋里,以身作則。
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)是用心品出來(lái)的。請(qǐng)騰出一點(diǎn)點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這感動(dòng)吧!
親情的作文600字 篇6
最近,老師推薦我們一套書(shū)目,是有關(guān)沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。這個(gè)被稱(chēng)為“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”的動(dòng)物作家,確實(shí)給我?guī)?lái)了很多的啟發(fā)。
《給大象拔刺》,故事主要內(nèi)容是這樣的:小象不小心被一根鐵桿扎進(jìn)了腿,公象和母象就讓作者來(lái)幫小象拔刺。正在拔刺時(shí),小象疼得叫了起來(lái),作者就被公象打了一頓。作者罵了小象幾句,母象又不滿(mǎn)了。后來(lái),作者想到了一個(gè)妙招,當(dāng)小象疼叫時(shí),他也假裝難受,一邊喊叫,一邊打滾。公象和母象可能這樣覺(jué)得公平一點(diǎn),最后就放作者走了。
在這個(gè)有趣的故事中,我時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而浮想聯(lián)翩。在邊笑邊思的背后,我想到了親情的可貴。在生活中,在野外的大象都是很怕人類(lèi)的,而這對(duì)大象父母卻冒著生命危險(xiǎn),千里迢迢地尋找人類(lèi)救自己的.孩子。假如它們碰到的是獵人,那恐怕就難逃此劫了?伤麄儾](méi)有因此而放棄,為了自己的孩子,他們可以不顧一切,想方設(shè)法地挽救孩子的性命。
大象之間的親情不正像人類(lèi)的親情嗎?在我們生活中,父愛(ài)如山,深沉,悠遠(yuǎn)。記得父親那嚴(yán)肅的表情,那冷峻的面孔嗎?那是他傳遞親情的一種特殊的符號(hào),這就是他的親情的表現(xiàn)。母愛(ài)如海,博大、無(wú)私。記得母親臉上的皺紋嗎?那疲憊的眼神,再三的叮嚀,那是世間最溫暖的愛(ài)意,最美麗的親情。
世間最無(wú)私的,莫過(guò)于親情,世間最偉大的,也同樣莫過(guò)于親情。曾幾何時(shí),許多字字珠璣的好書(shū)讓我領(lǐng)悟了如星羅棋布般數(shù)不勝數(shù)的道理,而《給大象拔刺》這個(gè)感人肺腑的故事,則告訴了我“親情的可貴”。
同學(xué)們,你學(xué)會(huì)珍惜可貴的親情了嗎?
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