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        • 親情的作文

          時間:2023-09-22 12:03:26 親情作文 我要投稿

          親情的作文合集4篇

            在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的親情的作文4篇,歡迎大家分享。

          親情的作文合集4篇

          親情的作文 篇1

            如果說家是夢牽魂縈的港灣,那么親情就是喧囂世外的桃源;如果說情感是一道亮麗的風(fēng)景線,那么親情就是其中盛開的璀璨的奇葩,它散發(fā)出沁人心睥的芳香;即使心底的湖泊也會漾起一點微瀾,平靜的湖面也會激起幾朵浪花,給人以歷久彌新的感動和單純!

            撫今追昔,那點點滴滴無不蕩漾著迷人的漣漪;熙來攘往,小小的插曲幻化成美妙的旋律!

            歷史的車輪可以碾覆一切有形的事物,而無法磨滅母親關(guān)懷孩子的心。還記得那是一個初春的早晨,天剛蒙蒙亮,床頭的鬧鐘就敲碎了我的美夢,我揉了揉朦朧的睡眼,照往常一樣,起床吃過早餐,媽媽送我去上學(xué)。我一手拎著書包,一手挽著母親,向?qū)W校走去。走著走著她突然停住了腳步,說:“蘭蘭,你已經(jīng)長大了,不需要媽再陪你去上學(xué),我只能把你送到這里了,前面的路還得靠你自己去走,沒有媽媽陪著你也一樣能到達(dá)目的地!”

            “媽媽,你真的不陪我了嗎”“嗯!快去吧!”

            我轉(zhuǎn)過身走了幾步但又忍不住回過頭,“媽媽,快回去吧!天太涼了!”母親只“嗯”了一聲,那聲音明顯沙啞了許多?諝鈯A雜著水絲游離著,卻給我不經(jīng)意的刺痛,鼻尖一陣陣酸,走著走著又忍不住回頭看看,直到她消失在薄霧中!回想剛剛母親說的話,心里有一種莫名奇妙的'感覺。那天下午我回到家,屋子里空空如也,不免給人一種冷清與寂寞。

            “姐”,弟弟跑了過來。

            “ 你怎么了眼睛這么紅,不舒服嗎”

            “媽媽出去打工了,要很久才會回來……”說著他又淚如泉涌幀目光里透露出無限的傷感!此時此刻那種眼神我?guī)缀醪桓抑币暎已隽搜鲱^努力控制自己不讓淚水滑落下來!

            有一首歌唱到“母親的手啊顫巍巍,眼里閃爍著深情的淚,孩子呀孩子,快快接著吧,這是你需要的學(xué)費(fèi)……”是啊!為了使孩子一步步邁向成功實現(xiàn)他們的夢想,多少披星戴月,多少早出晚歸,多少疾風(fēng)迅雷,多少雨淋雪襲,他們傾情付出,用汗水砥礪著艱辛的歷程,即使蒼顏白發(fā)也無怨無悔……

            親情是什么親情是一泓清泉,滌凈失意的灰塵;親情是一株藤蔓,綿延愛的枝葉;親情亦是一首明快的樂曲,蕩漾出人世間最動聽的聲音!我們不必在乎風(fēng)吹雨打,不必在乎石子磚渣,只因為身后有一種永不下崗的情感在支撐著我們、激勵著我們、奮發(fā)著我們,那就是親情!

          親情的作文 篇2

            雨絲夾雜著霧氣,伴著風(fēng)一起撲向我的面龐,剛下了物理課的我不得不忍受著這一切以最快的速度趕到學(xué)校參加訓(xùn)練。

            上了一輛出租車,心情卻絲毫沒有放松,此刻正是各公司下班的時間,道路擁擠,再加上外面雨聲不斷,車輛的前行變得十分困難。

            我漫無目的地望著窗外,仿佛想要穿透那霧氣和雨滴去尋找些什么,可那霧依舊是朦朧著我的眼,雨滴依舊冰冷著我的心。于是變得焦躁不安,心靈上空也籠罩了一層散不開的云霧。

            目光在車窗外茫茫地游蕩,忽然眼前閃過一張熟悉的面孔,那站在公交車上的,不是媽媽嗎!我一下子沉浸在這偶遇的驚喜中。

            她看見了我,親切地笑了笑,此時,仿佛一縷陽光照射在我的心上,頓時,朦朧在我心里的霧和雨消失在她的笑容里。那慈祥的笑容,仿佛賦予了新的內(nèi)涵,與以往不同,給予了更多的溫暖。

            我向她揮揮手,露出了一絲微笑。這是一次偶遇,也正因為這樣,那份驚喜才使人格外地感受到親情的溫暖。雖然這相逢的一刻如此短暫,時間也那樣緊迫,但親情的溫暖卻長久地滋潤著我的`心靈,使一顆疲憊而焦躁的心瞬間重新充滿活力。

            窗外依舊霧氣迷漫,雨水不斷,時間也不充裕,那種急著趕回學(xué)校的急躁心情因為這樣的一次偶遇平靜了許多,那是親情的力量,它使世界變得明晰而潔凈。

            這一天,是我心中最珍貴的儲蓄之一,它使我真切地感受到親情所擁有的無窮力量,尤其是你在最需要它時。

          親情的作文 篇3

            對那幅照片我一直不滿意,是爺爺?shù)囊环は裾掌,家里人都說挺好,后來以那幅照片為藍(lán)本又做了瓷版畫,但與記憶中的爺爺相去甚遠(yuǎn)。

            我是爺爺奶奶帶大的,在他們身邊八年,記憶如磐石,刻骨銘心。兩位老人早已離我遠(yuǎn)去,眼前卻總模糊著爺爺踉蹌的腳步,耳畔回蕩著奶奶的哭泣,永紅什么時候再回來啊?

            盡管不能詮釋內(nèi)心記憶,但那幅照片我一直珍藏。后來,學(xué)會攝影后做的第一件事情就是翻拍那幅照片并放大,現(xiàn)仍在我的書房里掛著,那是記憶中爺爺唯一一幅照片。

            歲月更替,手中有了相機(jī),并從膠片到了數(shù)碼,科技改變了一切。房間一角堆積的膠片、影集遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如桌子上那個4t的硬盤所承載豐富,但點滴的記憶,前者所占更為豐滿。

            于是,內(nèi)心常彷徨:我們少了什么?

            膠片到數(shù)碼,科技改變的不僅是攝影方式,更是生活方式。一部手機(jī)搞定一切,拍照、上網(wǎng)、購物、繳罰款……不經(jīng)意間,地鐵上人手一份的`報紙悄然滑落;機(jī)場旅客手中的書籍寥寥無幾;親朋聚餐,開心的是這盤菜又可以發(fā)朋友圈。

            科技是時代發(fā)展的產(chǎn)物。19XX年,拉蒂格父親送給他一部小相機(jī)的時候,很是稀罕新潮,那時起,他拍攝了他的上流社會家庭親情。在那個大動蕩時代,其行為僅如低頭走路一般平凡甚至平庸,幾十年后,這些照片成為整個法國社會的時代記憶,入展紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館。

            說到這里,我感覺,關(guān)于“膠片時代與數(shù)碼技術(shù)時代”這個命題實則是個偽命題,最新的科技發(fā)明的確取代了舊技術(shù),或許也取代了許多美好,但這些東西,或舊古董或新科技,永遠(yuǎn)只是一個工具。工具掌握人還是人掌握工具,這是個關(guān)鍵。或者說,這才是命題所指。

            于是,悄然問自己,我,能做什么?

            急劇變化的經(jīng)濟(jì)社會面前,我們是否眼光放得太遠(yuǎn),而無力顧及身邊——父母的健康,親人的需求?

            前天,在江西老家的三弟,把手機(jī)視頻聊天功能打開,這是父母第一次使用,看到我在畫面里,媽媽興奮地說:“我看到你了,胡子又沒刮。你看到我了嗎?”鏡頭里,父母滿面喜悅,綻放的笑容,抑制不住流淌。

            有段時間沒回家了,我想,得回去了。對了,父親一直說要爺爺那幅照片,家里沒有,這次也得帶回去了。

            劇本是靈魂,反映出一部戲的基本風(fēng)格和藝術(shù)思想。劇作家是建筑師,掌控著劇本情節(jié)和角色命運(yùn)。劇本和劇作家在一部戲中的作用,不言而喻。

            不過,一部戲的最終成型,不僅依賴于劇作家,還需要導(dǎo)演、演員以及幕后工作人員的通力合作。這就像打仗,既要有人負(fù)責(zé)指揮戰(zhàn)役,也要有人沖鋒陷陣,還要有人為前線提供糧食藥。

            劇本就像作戰(zhàn)計劃,決定一場戰(zhàn)役的打法。但怎么打固然重要,更重要的是打贏這場仗。無論是劇本還是作戰(zhàn)計劃,最終都要上“戰(zhàn)場”接受考驗。作戰(zhàn)計劃根據(jù)實戰(zhàn)需要可能進(jìn)行調(diào)整,劇本在表演或拍攝過程中,也難免需要修改。

            劇本修改誰說了算呢?這就要看導(dǎo)演、編劇和演員,誰在決定著這部戲的命運(yùn)。換句話說,要看誰是這部戲的總指揮。在國內(nèi),一般采取的是“導(dǎo)演中心制”,導(dǎo)演在一部戲中擁有最大話語權(quán)。因此,導(dǎo)演對是否修改劇本、怎么改,擁有最高決定權(quán)。

            具體來講,劇作家拿出劇本后,導(dǎo)演可根據(jù)劇情等需要對劇本進(jìn)行修改。劇作家當(dāng)然也可提出不同意見,但不能輕易否決。在表演過程中,演員也可根據(jù)藝術(shù)表達(dá)需要對臺詞進(jìn)行適當(dāng)改動,不過應(yīng)經(jīng)過導(dǎo)演或劇作家認(rèn)可。

            在國外實行“編劇中心制”的模式下,編劇可根據(jù)需要挑選導(dǎo)演和演員,實際上成為一部戲的總指揮。因此,導(dǎo)演和演員往往不敢挑戰(zhàn)編劇的權(quán)威地位,包括劇本修改問題。此外,也有一些劇作是為大腕明星量身打造,實行“演員中心制”即主角制。在這種情況下,主角的話語權(quán)自然也就水漲船高。

            但不管是什么模式,只要基于拍攝或表演的需要,都可對劇本進(jìn)行相應(yīng)修改。表演藝術(shù)家認(rèn)為演員是在演戲,不是念劇本。這是對的。如果演員只會照本宣科,一部戲就可能喪失獨特的藝術(shù)風(fēng)格。劇作家認(rèn)為演員隨意改動臺詞,可能違背創(chuàng)作原意。這句話也沒錯。這里并未否認(rèn)演員改動臺詞的權(quán)利,只是反對“隨意改動”。

            因此,無論誰擁有更大話語權(quán),從尊重藝術(shù)規(guī)律的角度,還是要有話好好說,對于劇本怎么修改,大家不妨坐下來好好談一談。

          親情的作文 篇4

            在這個世界上,每個孩子都享受著父母的愛。體會著到家的溫馨,享受著父母愛的照耀。所以,我們需要父母的愛,需要這份愛伴我們成長。

            有一次,我和媽媽鬧了矛盾,我氣得離家出走了。我無處可去,只能在大街上游蕩?晌也恢藭r媽媽正在苦苦地尋找我。我很餓,肚子“咕!薄肮緡!钡亟兄覅s什么吃的都沒有,口袋里沒有一分錢。想到了媽媽做的美味的飯菜,我真想跑回家中。平常這時候媽媽應(yīng)該是做好了晚餐在家里等我了。可是,我不能回去,我已經(jīng)離家出走了,誰叫媽媽冤枉我呢,我只好在街上走來走去。我已經(jīng)餓的筋疲力盡了,迷迷糊糊的看見綠燈亮了,我正朝街的另一面走去,當(dāng)我走到一半的時候,聽到左邊有汽車的笛聲在響,我嚇的不知如何是好就蹲在地上抱頭大哭了起來。這時,突然有一個人抓住了我的手,把我拽回了路旁,我抬頭一看,是媽媽,我投入媽媽的懷里哭了起來。媽媽說:“好了,好了,不要哭了,快回家吧,一會我給你做的菜都涼了,全都是你愛吃的!蔽业亩亲舆@時又“咕!薄肮緡!钡亟辛似饋。我說:“媽媽,我以后再也不會離家出走了,我一定好好聽您的話!蔽覡恐鴭寢尩氖,朝家走去。

            也許,爸爸是一個不善于表達(dá)的人,但是,他用他的行動撐起了整個家。我的爸爸是一個打理生活中的那些小事的.人。

            我的爸爸就是用言語來展示他對我的愛。他會經(jīng)常問我寫完作業(yè)沒啊?不許看電視了,學(xué)習(xí)去?荚嚩级嗌俜职?考了第幾名啊?這樣的問題,在我眼中,他就像媽媽一樣。若是他不在家,他就是去打工了,為我們賺錢,給我們提供良好的生活,爸爸就是這樣一個用言語和行動同時來展示對我的愛的人。

            父母是操勞的,給我們提供優(yōu)越的生活條件,還要同時給予我們關(guān)懷和愛,就是因為父母愛的相伴,我們的成長之路才豐富多彩!

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