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親情的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的親情的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
親情的作文 篇1
如果說(shuō)家是夢(mèng)牽魂縈的港灣,那么親情就是喧囂世外的桃源;如果說(shuō)情感是一道亮麗的風(fēng)景線,那么親情就是其中盛開(kāi)的璀璨的奇葩,它散發(fā)出沁人心睥的芳香;即使心底的湖泊也會(huì)漾起一點(diǎn)微瀾,平靜的湖面也會(huì)激起幾朵浪花,給人以歷久彌新的感動(dòng)和單純!
撫今追昔,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不蕩漾著迷人的漣漪;熙來(lái)攘往,小小的插曲幻化成美妙的旋律!
歷史的車(chē)輪可以碾覆一切有形的事物,而無(wú)法磨滅母親關(guān)懷孩子的心。還記得那是一個(gè)初春的早晨,天剛蒙蒙亮,床頭的'鬧鐘就敲碎了我的美夢(mèng),我揉了揉朦朧的睡眼,照往常一樣,起床吃過(guò)早餐,媽媽送我去上學(xué)。我一手拎著書(shū)包,一手挽著母親,向走去。走著走著她突然停住了腳步,說(shuō):“蘭蘭,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要媽再陪你去上學(xué),我只能把你送到這里了,前面的路還得靠你自己去走,沒(méi)有媽媽陪著你也一樣能到達(dá)目的地!”
“媽媽,你真的不陪我了嗎”“嗯!快去吧!”
我轉(zhuǎn)過(guò)身走了幾步但又忍不住回過(guò)頭,“媽媽,快回去吧!天太涼了!”母親只“嗯”了一聲,那聲音明顯沙啞了許多。空氣夾雜著水絲游離著,卻給我不經(jīng)意的刺痛,鼻尖一陣陣酸,走
著走著又忍不住回頭看看,直到她消失在薄霧中!回想剛剛母親說(shuō)的話,心里有一種莫名奇妙的感覺(jué)。那天下午我回到家,屋子里空空如也,不免給人一種冷清與寂寞。
“姐”,弟弟跑了過(guò)來(lái)。“ 你怎么了眼睛這么紅,不舒服嗎”
“媽媽出去打工了,要很久才會(huì)回來(lái)……”說(shuō)著他又淚如泉涌幀目光里透露出無(wú)限的傷感!此時(shí)此刻那種眼神我?guī)缀醪桓抑币,我仰了仰頭努力控制自己不讓淚水滑落下來(lái)!
有一首歌唱到“母親的手啊顫巍巍,眼里閃爍著深情的淚,孩子呀孩子,快快接著吧,這是你需要的學(xué)費(fèi)……”是啊!為了使孩子一步步邁向成功實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想,多少披星戴月,多少早出晚歸,多少疾風(fēng)迅雷,多少雨淋雪襲,他們傾情付出,用汗水砥礪著艱辛的歷程,即使蒼顏白發(fā)也無(wú)怨無(wú)悔……
親情是什么親情是一泓清泉,滌凈失意的灰塵;親情是一株藤蔓,綿延愛(ài)的枝葉;親情亦是一首明快的樂(lè)曲,蕩漾出人世間最動(dòng)聽(tīng)的聲音!我們不必在乎風(fēng)吹雨打,不必在乎石子磚渣,只因?yàn)樯砗笥幸环N永不下崗的情感在支撐著我們、激勵(lì)著我們、奮發(fā)著我們,那就是親情!
親情的作文 篇2
家是每個(gè)人心靈的港灣,而餐桌絕對(duì)是不可缺少的部分。
周五放假后我到了家,盡情享受放假后的喜悅。我已經(jīng)半月有余沒(méi)有回過(guò)家了,相信每個(gè)出外求學(xué)的孩子回家后的第一餐,父母就會(huì)變著花樣多做菜肴,我也不例外。
媽媽回家后精心準(zhǔn)備好所需食材,我們這次要做的是最家常的飯——餃子。面活好后,將醒好的面取出揉成粗細(xì)差不多的形狀,最后將面切成小塊兒,接下來(lái)就是我的工作了——搟皮兒。我拿出搟面杖,順著小面團(tuán)四周向中間搟,不久一個(gè)餃子皮兒就成型了。雖說(shuō)我搟餃子皮兒的水平還能及格,但是包餃子的話我實(shí)在是無(wú)能為力,包出的餃子不僅不成形,且菜餡還露在哪兒都是。再來(lái)看著我的媽媽包的餃子,小巧玲瓏不說(shuō),面皮和菜餡兒還能完美銜接,一點(diǎn)也不露出來(lái)。媽媽包餃子的速度也很快,三下五除二,一個(gè)好看的餃子就包好了。
接下來(lái)就是煮餃子了,煮餃子的時(shí)候散發(fā)出來(lái)的熱氣,將廚房籠罩在一片白色的霧氣之中,讓人仿佛身臨仙境。仔細(xì)嗅嗅,還可以聞到與空氣混合在一起的餃子的.香氣。
“開(kāi)飯了!”一聲溫暖而親切的聲音傳來(lái),大家紛紛放下手頭的事情,開(kāi)始享受溫暖而愜意的時(shí)光。一盤(pán)盤(pán)餃子被端上了桌,涼菜、水果,也連忙端了上來(lái)。不久,我們一家都坐在餐桌前準(zhǔn)備吃飯,一頓飯做下來(lái),最辛苦的還是媽媽。
在餐桌上,爸爸媽媽談?wù)撝^(qū)里單位的時(shí)事新聞,我和妹妹一起說(shuō)著學(xué)校的趣事,餐桌儼然是一個(gè)小小的“信息發(fā)布會(huì)”。吃著可口的餃子,我不經(jīng)意間抬頭時(shí),瞧見(jiàn)父母藏在黑發(fā)里的白發(fā),雖然不多卻絲絲分明,眼角的皺紋,又好像增多了一些。時(shí)間雖然緩慢,但它不是靜止的,它會(huì)靜悄悄的爬上父母的頭發(fā)里,皺紋里,扎根發(fā)芽,以此來(lái)提醒我們,父母,終有一天會(huì)離開(kāi),我們一定要在有限的時(shí)間里盡可能的表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)。
餐桌就是我們的見(jiàn)證者,餐桌雖小,但親情卻重。
親情的作文 篇3
在永不褪色的記憶中,唯獨(dú)有一種情感可以代替獨(dú)一,那回憶的聲音告訴我的,是親情那濃濃的愛(ài)!}記
親情如歌
“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子……”憂傷而熟悉的旋律浮現(xiàn)在我心里,不禁感到父母的辛酸,就像那杯濃郁的咖啡一樣,苦中帶甜,一絲暖暖的甜意在心中慢慢流淌開(kāi)來(lái)。還記得兒時(shí),母親常和我在老屋門(mén)前的一棵樹(shù)下給我講故事、唱童謠,那是最?lèi)芤獾娜兆,夏天里,連空氣都彌漫著玉米的香氣,不知名的鳥(niǎo)兒在屋檐跳來(lái)跳去,等待鳥(niǎo)媽媽帶回食物的身影出現(xiàn)。微風(fēng)和葉子精靈起舞,薔薇花的葉瓣令人清朗愉悅。我喜歡老屋的生活。母親端來(lái)一碗粥放在木桌上,她說(shuō):“快過(guò)來(lái)喝粥吧,這可是你最?lèi)?ài)吃的玉米粥,別等涼了!蹦锹曇羧绺枰话悖p快地跳進(jìn)我的心房。至今,我還記得曾在那老屋,與母親的回憶,更記得那時(shí)心中曾闖入一股濃濃的愛(ài)。
親情如水
我喜歡水,輕輕觸碰水面,水面便泛起漣漪,美麗的弧線往四面八方散開(kāi)來(lái)。在水中的那道彩虹更是讓我從失落中找到快樂(lè),而家、親情就像這道帶給我快樂(lè)的彩虹。
低分試卷猶如晴天霹靂,帶給我的是一天的失落感。回到家里,母親依舊提起:“這次考得怎么樣?”我含含糊糊地回答:“嗯……不大好!蹦赣H似乎看透了我的心思,她頓了頓,說(shuō):“這次考的不好沒(méi)有關(guān)系,只要你繼續(xù)努力,總會(huì)考好的',加油!”聽(tīng)著電話中母親沙啞的聲音,才想起她正在外面冒著風(fēng)雨拼搏,受了風(fēng)寒感冒的她還堅(jiān)持著每天上班,我又怎能放棄呢?那句發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì),不正是濃濃的親情嗎?這樣想來(lái),親情在我心底化成一泓清泉,甘甜而溫暖。
親情如詩(shī)
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!泵辖嫉脑(shī)句傳承了一代人對(duì)母親的感恩。親情如詩(shī)一般,精致,永恒,自古以來(lái),多少詩(shī)人用筆書(shū)寫(xiě)了親情的美麗。
三歲孩童學(xué)認(rèn)字,七歲孩童學(xué)《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》,陳舊的書(shū)面,泛黃的書(shū)頁(yè)里透著一股優(yōu)雅而有底蘊(yùn)的情感,還記得小時(shí)候我學(xué)的不是別的,是《弟子規(guī)》,如今書(shū)已有皺褶,顯得十分陳舊。可是,我記得的不是《弟子規(guī)》的內(nèi)容,而是母親夜夜守候在我的身旁,教我寫(xiě)字時(shí)的情景,還有誦讀《弟子規(guī)》給母親聽(tīng)時(shí)母親會(huì)心的微笑成了永恒,微黃的燈光下,大小兩個(gè)身影被照映了出來(lái),在寧?kù)o的夜晚里發(fā)出耀眼的光。哦,那是親情。我恍然大悟。親情如詩(shī)歌,平凡、樸素的語(yǔ)言卻描繪出它的真摯的永恒,在平淡的人生中發(fā)出閃耀迷人的光芒。
親情的作文 篇4
“真香!”約摸七八歲的小女孩爬上餐椅,脖子上還系著沒(méi)來(lái)得及解下的綠領(lǐng)巾,兩個(gè)小辮一顫一顫的,著實(shí)可愛(ài)!皣L嘗!特意做了你愛(ài)吃的蝦!币粋(gè)婦女坐了下來(lái),隨后又嗔怪地看了坐在一旁埋頭大吃的中年男人:“你別光顧著自己吃了,給孩子留點(diǎn)!蹦腥撕┖┑匦π,夾了幾口菜放在小女孩的碗里,問(wèn)道:“今天學(xué)習(xí)怎么樣?有問(wèn)題保管問(wèn)爸爸,絕對(duì)讓你弄明白。”小女孩放下筷子,大眼睛撲閃撲閃:“今天上課的時(shí)候我解出了一道題目。那道題可難了,老師當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)我了呢!薄罢姘!”中年婦女一面微笑著,一面在男人的碗里盛了一勺湯。一家三口從學(xué)習(xí)聊到了父親的事業(yè),又從媽媽新買(mǎi)的化妝品牽扯到了當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)。一家三口其樂(lè)融融,好不溫馨……
回憶到這里戛然而止。
“沒(méi)電了么!蔽曳畔缕聊欢溉灰话档氖謾C(jī),正環(huán)視四周尋找著充電寶,看到面前桌上的幾碟小菜,兩個(gè)視線凝在發(fā)亮的屏幕上的大人,不知怎的,心里升騰起一種悵然若失的感覺(jué),便毫無(wú)預(yù)兆地陷入了這段回憶中。
回過(guò)神來(lái),我打量著眼前堆滿各類(lèi)雜物的餐桌,上面擺了幾盤(pán)家常菜,手藝稱不上是好,紅燒肉閃閃發(fā)亮,可能是油放多了,米飯軟乎乎地粘在一起,大概是手滑多放了水。我把手機(jī)推到一旁,嘗了一小口,微微地皺了皺眉。
“不想吃就別吃,自己做去!我還嫌做飯煩呢!”耳旁傳來(lái)冷冰冰的聲音。原來(lái)是媽媽正好瞥見(jiàn)我細(xì)微的變化,有些不高興地說(shuō)道。手機(jī)的蒼白的光線映在她沒(méi)有一絲表情的臉上,給人一種古怪的感覺(jué)。此刻,那雙寫(xiě)滿了疲憊、煩躁的.眼睛毫不客氣地在我的臉上掃了一遍,又回到了冰冷的屏幕上。坐在一旁的爸爸像個(gè)木頭人似的完全沒(méi)有察覺(jué)到這一切,小聲嘀咕著什么,手指在屏幕上飛快地戳動(dòng)著。
我的鼻子猛然一酸。
已經(jīng)記不清這是這個(gè)家是這樣度過(guò)的第幾天了。過(guò)去的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴像潮水一般涌來(lái),從前,我們一起歡笑,一起難過(guò),分享自己的快樂(lè)與煩惱,疑惑與悲傷。可是什么時(shí)候,這個(gè)家變成這個(gè)樣子了呢……從前,我們一起在草地上奔跑,一起圍在飯桌前談笑?墒牵裁磿r(shí)候,這個(gè)家竟變成了這個(gè)樣子!
我狠狠的把手機(jī)擲到了沙發(fā)上。
一種不可描述的哀傷纏住了我,我突然焦急起來(lái),希望這近乎碎片化的親情能夠被及時(shí)挽回,一切能回到原本的軌道。
那天晚上,我寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,吃完早飯后留在了桌上。
傍晚,我背著書(shū)包忐忑不安地推開(kāi)了門(mén),心頭猛然一震,兩個(gè)人正在門(mén)口迎接著我,媽媽臉上還留著若有若無(wú)的淚痕。
那一刻,我淚如泉涌。
親情的作文 篇5
我的家庭很幸福,爺爺、奶奶在樹(shù)枝的最上端,爺爺、奶奶每天忙于燒飯、煮水,搞衛(wèi)生,把一家打掃的干干凈凈。樹(shù)的中間是爸爸媽媽,爸爸媽媽則早出晚歸,忙于工作。我的飲食起居都是爺爺奶奶幫我處理的'。我要感謝寫(xiě)我的爺爺奶奶。
每天晚飯后,是我們一家最幸福的時(shí)光,我們圍坐在一起,聊聊家常里短,我呢?講講學(xué)校里的趣事。老師怎樣教育我們,同學(xué)之間怎樣互幫互助。
我在這課親情樹(shù)下生活,覺(jué)得很幸福。
親情的作文 篇6
我有兩個(gè)對(duì)我恩重如山的人,他的恩是我永身難忘的;不管你怎么報(bào)達(dá)他們,但還是不能知恩圖報(bào);他們就是我的父母。
一、母愛(ài)無(wú)痕
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!瘪雎(tīng)到母愛(ài)的聲音。就是從這首膾炙人口的童謠開(kāi)始的`。母愛(ài)是細(xì)膩的,看似微不足道,但卻是無(wú)微不至的。記不清,多少個(gè)漆黑的夜晚,媽媽都會(huì)起床看我。記不清,多少杯熱乎乎的牛奶。?溫暖了我的心田。記不清,多少個(gè)甜蜜的笑都給了我莫大的鼓勵(lì)!母愛(ài)無(wú)痕,但可以用心感受到“媽媽”我心頭微微一振!笆撬龁??是她嗎?”心中奄奄一息的火把似乎重新點(diǎn)亮了,揉揉眼睛,“對(duì),是媽媽。”心靈的窗口對(duì)我的判斷給予肯定!皨尅獘專繈尅獘尅蔽曳砰_(kāi)喉嚨盡情地呼喊著。盡情地讓眼中的淚花流淌著,盡情地讓腦中興奮因子活躍著。盡情地偎依在媽媽溫暖的懷里。這就是偉大的母愛(ài)!
二、父愛(ài)如山
又是一個(gè)澄碧的天空,路旁的麻雀嘰嘰的叫個(gè)不停。我向往日那樣高興的與同學(xué)走出校門(mén):“爸爸?”我叫道,眼里洋溢著歡樂(lè)。但這次爸爸卻與我步行而走,?我心中一陣不悅,“怕騎摩托車(chē)費(fèi)油,還是費(fèi)事。
那是個(gè)星期五的下午,放學(xué)后,我們幾位同學(xué)在學(xué)校里討論隊(duì)報(bào)的設(shè)計(jì)方案,天色漸漸暗了,而我們卻全然不知,直到窗外傳來(lái)一陣呼喊聲,是在叫我。我出了門(mén),爸爸和外公已站在我們面前。外公說(shuō)?”天不早了,回家吧!岸职直愦掖易吡。
爸爸媽媽,你們?nèi)绫K燈,照亮我前行的道路。你們是雨露,滋潤(rùn)我這棵小禾苗,你們似綠陰,為我擋炎炎烈日。你們?nèi)缫荒ǔ?yáng),溫暖我的心田。你們的愛(ài)就如那清流通的溪水,永遠(yuǎn)流不完。
我永遠(yuǎn)愛(ài)你們,我的父母。謝謝你們給我了生命,讓我得到了那么多的快樂(lè)、和許許多多的朋友,讓我得到了很多知識(shí),我感謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩,這就是濃濃的親情。
親情的作文 篇7
血濃于水的親情───讀《你令?lèi)?ài)了不起》有感
我讀了《你令?lèi)?ài)了不起》這本書(shū)后,心情久久不能平靜,最讓我感動(dòng)是主人公二十七歲的昆塔尼拉那血濃于水的親情。
二十七歲的女主人公昆塔尼拉的兩個(gè)孩子都被認(rèn)為是母嬰遺傳性反應(yīng)遲鈍。面對(duì)如此沉重的打擊,作為兩個(gè)母親的她并沒(méi)有放棄,她忽然明白:要想幫助孩子,要從自己做起,于是他堅(jiān)定不移地走上了求學(xué)之路。路雖然艱辛,但是卻取得了優(yōu)異的成績(jī),從而大大增強(qiáng)了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的自信心,最終,他們分別當(dāng)上了醫(yī)生和律師。
孩子們?yōu)橛羞@樣的母親而感到了無(wú)比的驕傲和自豪,他們感受到了母親的用心良苦,同時(shí)也把母親作為自己心中的'榜樣,從母親身上汲取了巨大的力量。
母愛(ài)的偉大,不在于給了孩子多少呵護(hù),也不在乎給了孩子多少物質(zhì)上的關(guān)懷。而真正的有價(jià)值的母愛(ài),正當(dāng)如昆塔尼拉這位母親一樣,身體力行地為子女的成長(zhǎng)而做出榜樣,用一句經(jīng)典的教育名言就是“身教勝于言教”。
媽媽的努力并沒(méi)有白費(fèi),孩子說(shuō)的話語(yǔ)已經(jīng)跟原來(lái)截然不同!皨,努力是沒(méi)有用的,他們說(shuō)是遺傳!”“當(dāng)然,我們有今天驕人的成績(jī),人們都說(shuō)是遺傳!”這兩句話從感情色彩和含義上都有所不同。第一次說(shuō)“遺傳”是一種放棄,第二次說(shuō)“遺傳”是一種驕傲。因?yàn)閮删湓捲诓煌瑫r(shí)期說(shuō)出來(lái)的,所以表達(dá)的情感也不一樣。
在昆塔尼拉自己的努力下去掉了自己的心病,在她的影響下,孩子有出息了!
親情的作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我首次踏進(jìn)了兒童福利院,這個(gè)成千上萬(wàn)孤殘兒童的家園。經(jīng)介紹,我將在嬰幼部王老師班上共度半天時(shí)間。這個(gè)班有17名嬰幼兒,最大的孩子3歲,最小的剛出世十幾天!正巧這時(shí)候大家都在草地上玩耍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那毯子一樣的大草坪上,好似點(diǎn)綴著朵朵乳白色的野花,走近些才看清,原來(lái)是一群正在嬉戲的嬰幼兒。
我走了過(guò)去,竟不想吸引了他們?nèi)康淖⒁饬ΑE趾鹾醯男∧樕下冻隽苏雰旱暮┬,甚為可?ài)。誰(shuí)又能猜想到他們都是些孤殘兒童呢?
一個(gè)長(zhǎng)得虎頭虎腦的俊俏男孩從離我們很遠(yuǎn)的草地上坐著學(xué)步車(chē)奔來(lái),他對(duì)我們表示很高的熱情,仿佛是面對(duì)摯友一般……,我握住了他的小手!板X(qián)進(jìn)!”老師向他招招手,他有如此動(dòng)聽(tīng)的名字。他順從地回去了,只給我留下一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑,那笑很甜,甜得像山泉一樣清純,甘美,我情不自禁地跟了過(guò)去,錢(qián)進(jìn)側(cè)身時(shí)我注意到他的前額和后腦凸出,從老師那里我得知,他已在兒童福利院這個(gè)溫情的大家庭里生活了三年,小錢(qián)進(jìn)剛出生一個(gè)月就被親生父母舍棄在兒童福利院的大門(mén)口,當(dāng)這里的醫(yī)生為他檢查身體時(shí)才知道,他患大腦積水,疝氣等病,我突然間想起一句古語(yǔ)“幼吾幼以及人之幼,值此政通人和國(guó)泰民安之祭”。為什么這些狠心的'家長(zhǎng)會(huì)拋棄親生骨肉?難道他們不知道自己所作所為會(huì)給這些天真無(wú)邪本身又有疾病的兒童永遠(yuǎn)不能撫平的心靈創(chuàng)傷嗎?這種錯(cuò)誤的做法還會(huì)給社會(huì)造成負(fù)擔(dān)。
雖然,這些孩子被父母遺棄了,從此失去了父愛(ài)、母愛(ài),但他們又是幸福的,他們來(lái)到兒童福利院就猶如一只只嬌嫩的小鳥(niǎo)重返父母寬大、溫暖的臂膀下,福利院的老師不就是他們的爸爸媽媽嗎?“爸爸”“媽媽”們隨時(shí)守護(hù)在孩子們身邊,把他們的衣食住行安排得周密,妥善又井井有條,而且用許多益智玩具和多種多樣的游戲、圖書(shū)來(lái)充實(shí)他們的生活,使孩子們?cè)诟@褐卸冗^(guò)的每一天都洋溢著歡樂(lè)的氣氛,并在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)到知識(shí)。這里擁有完整、齊全的先進(jìn)設(shè)施和現(xiàn)代化的教學(xué)工具。這些物品都是福利彩票和知名企業(yè)、外商以及慈善機(jī)構(gòu)捐贈(zèng)的;玩具、食品則都是一些善良的好心人送來(lái)的。福利院的每一位孩子就在這一雙雙愛(ài)心之手的扶助下健康茁壯地成長(zhǎng)。
午飯后,一位中年婦女帶著自己13歲的女兒來(lái)看孩子們。并把一名叫趙雅婷的1歲女孩帶回家,讓她享受一天小家庭的親切與溫馨。當(dāng)小婷婷興奮地?fù)е⒁痰牟鳖i走出門(mén)時(shí),另外幾個(gè)孩子似乎受到了冷落,他們張著嘴望著那扇綠色的大鐵門(mén)好像在表達(dá)著什么。同伴之間相互望望,再看看被領(lǐng)走的孩子高興的神色。臉上露出羨慕的表情,沮喪的眼神傳遞著他們內(nèi)心的孤獨(dú)空落,以及對(duì)大門(mén)外面世界的猜測(cè)與好奇。看到這些,我眼中再也潛伏不住的淚水奪眶而出。我想:“我長(zhǎng)大后,有能力了,我一定會(huì)領(lǐng)養(yǎng)他們其中的一個(gè)孩子!我要讓他們知道,這個(gè)世界是充滿愛(ài)的世界,愛(ài)無(wú)處在!
正午的陽(yáng)光淋浴在我身上。伴著他們午睡的鼾聲,帶著我對(duì)他們衷心的祝福我悄悄離開(kāi)了。以后只要有時(shí)間我就會(huì)來(lái)的,在我心里已經(jīng)把這些可愛(ài)的孩子們視為弟弟妹妹——這是一個(gè)可愛(ài)的大家庭。
親情的作文 篇9
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,正是踏青的好時(shí)節(jié)。
星期天,我拉著媽媽的手,并排走在田野上,一起去察看田里的莊稼。
路邊的樹(shù)木吐出了嫩芽,花兒也打起了花苞,甚至還有一兩朵開(kāi)放了的呢!我快活的跑過(guò)去,輕輕的摘下一朵。有一些花瓣順勢(shì)落下,輕悠悠的回旋,跳躍,仿佛仙女降落人間那般,美不勝收。河面上飄著幾朵花瓣兒,就如那劃船一般,在水上搖蕩著,頓時(shí),一道道波紋蕩漾開(kāi)去。
我沉浸在這美麗的田野之中,芳香彌漫在我們的身旁。我輕輕扭過(guò)頭,看到媽媽已經(jīng)來(lái)到我身邊,她正微笑著看著我,仿佛我就是她眼中的美景。她什么也沒(méi)說(shuō),但我的心頭卻忽得一暖,感到被幸福包裹著我的全身。不禁想到,上一次,和媽媽一起走,是什么時(shí)候呢?
吹面不寒楊柳風(fēng),我們?nèi)螒{和風(fēng)輕拂發(fā)絲,任憑太陽(yáng)輕輕沐浴后背。樹(shù)林里、田野上,鳥(niǎo)兒們追逐嬉戲,唱著歡快的歌兒。不知誰(shuí)家屋下,銜枝搭窩的燕子飛來(lái)飛去,在湛藍(lán)的天空中留下美麗的倩影。草兒也長(zhǎng)得嫩綠嫩綠的,纖細(xì)青翠,淺淺的,軟軟的,柔柔的,和我的腳踝親切地打著招呼。此情此景,真有些“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的味道。啊,野外春天真美呀!
突然,我眼前一亮,那不是我最喜歡的薔薇花嗎?真漂亮,一簇一簇的',白的耀眼,紅的熱烈,粉的無(wú)瑕。要是媽媽帶上一朵……一個(gè)美的念頭在我腦海滋生了。
我樂(lè)呵呵地跑到薔薇花下摘下一朵,又笑瞇瞇地回到媽媽身邊!皨寢,蹲下,我給你插上,一定很好看!”媽媽的臉頰頓時(shí)飛上些許紅暈,只聽(tīng)她嗔道:“臭下頭,想不到你也來(lái)捉弄你老媽!”我不依,鬧著要為她戴上。媽媽拗不過(guò),笑著蹲下身子,眼里裝滿了幸福和甜蜜,說(shuō):“那你就戴吧!可給我戴漂亮點(diǎn)!
媽媽慢慢的蹲下身,我輕輕的拿著那朵薔薇花,嗅了嗅那甜絲絲的花香,又慢慢地插進(jìn)媽媽的發(fā)梢。剛插到一半,一根頭發(fā)讓我震住了。那,是白發(fā)嗎?如果不是,那它為什么在太陽(yáng)底下又是那樣的刺目呢?媽媽為了我這個(gè)女兒,辛勤勞作,都幸苦成這樣了……我不忍心繼續(xù)看下去,連忙將花插了下去。
媽媽緩緩地站了起來(lái),兩頰升起了兩抹紅暈。“好看嗎?”她問(wèn)我。
我忍住眼眶中幾乎就要蜿蜒而下的淚水,回答說(shuō):“媽媽,你是天底下最漂亮的媽媽!”
頓時(shí),那兩抹紅暈似乎又深了一點(diǎn),媽媽用手點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門(mén),假假地嗔我一句:“去,就知道拿你老媽開(kāi)心。”媽媽笑了,我也笑了笑。
在芬芳浸潤(rùn)的田間小道上,我挽著媽媽的胳膊繼續(xù)向前走去。“媽媽,我愛(ài)你!”我在心里默念道,“謝謝你對(duì)我的付出,我一定好好努力,不負(fù)你對(duì)我的期望!”
我真希望,這路能一直走下去,不會(huì)變短,只會(huì)延長(zhǎng)!
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