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        • 親情的作文

          時(shí)間:2024-03-07 07:37:48 親情作文 我要投稿

          親情的作文

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的親情的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          親情的作文

          親情的作文 篇1

            世界上的每一份感情都是值得珍惜的。在不知不覺(jué)中我感受到了親情、友情,我也在不知不覺(jué)中明白,世界上有很多很多東西失去之后就不再擁有,所以,我們應(yīng)該更加珍惜眼前所擁有的一切。

            我想我是幸運(yùn)的,雖然我們家的生活過(guò)得比較困難,但是,我很慶幸自己有一個(gè)幸福和睦的家庭,我這個(gè)家庭就是一棵茂盛的親情樹(shù),爸爸是干,媽媽是枝,而我和妹妹便是葉了,那一顆顆亮晶晶的果實(shí)都好像是他們的愛(ài)。

            我們家的每個(gè)人都會(huì)用心靈去澆灌,呵護(hù)它,因此,我們家的這顆親情樹(shù)也就越來(lái)越茂盛了。

            自從家里欠債以來(lái),爸爸媽媽便常年在外地打工,記得在那十分炎熱的夏天里,媽媽不顧爸爸的反對(duì),堅(jiān)持要在那熱得無(wú)法呆的.地方打工,結(jié)果弄得全身都是痱子。每當(dāng)我看到媽媽全身奇癢無(wú)比的樣子,我感覺(jué)心里好難過(guò),好心痛。

            友情也許會(huì)褪色,誓言也許會(huì)遺忘,但親情將永存人間。從小學(xué)到高中,我的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,都是父母親心血的結(jié)晶,他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊,我想我在今后的日子里?yīng)該要為他們付出更多。

            我相信親情是無(wú)價(jià)的,父母的愛(ài)更是無(wú)價(jià)的,他們做的每一件事都是為了能讓自己的兒女過(guò)得舒適,快樂(lè),溫馨。相信我吧!總有一天,你們會(huì)為你們的女兒感到自豪,等著吧!總有一天……

          親情的作文 篇2

            有人常說(shuō),母愛(ài)如春天的花朵;母愛(ài)如冬日的暖陽(yáng);母愛(ài)如黑暗中的燈火母愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),甜美的愛(ài)!可有一種愛(ài)卻總被人遺忘,那就是——父愛(ài)。 ——題記

            父親通常在我們心目中的形象是:高大、嚴(yán)肅、苛求的。從小時(shí)候開(kāi)始,爸爸給我的感覺(jué)就是很兇的,不太敢與爸爸說(shuō)話。父愛(ài)是無(wú)聲無(wú)言的,他不太喜歡表露自己的感情,所以我和爸爸坐在一起的.話,幾乎沒(méi)有話可說(shuō)!這天,我剛剛上完學(xué)回家,爸爸突然心血來(lái)潮說(shuō)要叫我做數(shù)學(xué)題,我本來(lái)還快樂(lè)輕松的心情,從高處跌倒了谷底,心里充滿了恐懼,生怕出個(gè)差錯(cuò)就會(huì)被爸爸批評(píng)一頓。我緊張得連氣都不敢出一聲,空氣仿佛都結(jié)成冰了。

            我把書(shū)包放在了沙發(fā)上,乖乖的坐在了椅子上。我拿出奧數(shù)書(shū),掀開(kāi)第一頁(yè),爸爸開(kāi)始給我講起來(lái)?墒,由于爸爸是一個(gè)暴脾氣,我心神不定的時(shí)候做錯(cuò)了一道題,爸爸開(kāi)始訓(xùn)我了,我眼淚就不由自主地奪眶而出,可是爸爸看到我這副模樣并沒(méi)有心軟,反而罵得更兇了!我只好憋住,把眼淚給憋了回去?晌业纳眢w還在顫抖。接下來(lái)的事就更慘了,爸爸追著我滿屋子的打,我一邊哭一邊躲,可最后還是被抓到了。

            那件事后,我更加怕爸爸了,可是有一天晚上,我在爸爸媽媽的房間門口聽(tīng)到了這樣的對(duì)話:

            “那天真不應(yīng)該打她!”爸爸說(shuō)道。

            “算了吧,都過(guò)去了。”媽媽說(shuō)。

            “那天的火氣實(shí)在是太大了,本來(lái)也不想再發(fā)火了!卑职终f(shuō),“以后,應(yīng)該多關(guān)心她,她也大了,不應(yīng)該再去打她了!”

            “別自責(zé)了”

            回到房間后,我總感覺(jué)心口好像被什么東西堵住了

            后來(lái),爸爸打我的時(shí)候就少了,最多也就是嘮叨幾句。

            后來(lái),我也越來(lái)越明白,父親的愛(ài),不善于流露。平時(shí),雖然他總是嚴(yán)肅的對(duì)待你,可是其實(shí)在他心中你比什么都重要。有一種愛(ài)叫做父愛(ài),雖然他不如母愛(ài)親切,但是它依然是一種最偉大的愛(ài)。也讓我明白了,最深的愛(ài)它不會(huì)用很多語(yǔ)言表達(dá),只會(huì)默默的支持你。大愛(ài)無(wú)言,請(qǐng)不要忘記,有一種最深的愛(ài)叫——父愛(ài)!

          親情的作文 篇3

            世界上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)。

            當(dāng)我大聲啼哭,宣告自己到來(lái)時(shí),媽媽痛苦不堪地完成了一番艱辛而偉大的事業(yè)——生命的延續(xù)。

            面對(duì)我的到來(lái),雖然有充足的準(zhǔn)備,但年輕的媽媽還是手忙腳亂?蘖,是要吃奶了?還是該換尿布了?是該睡覺(jué)了,可還在一個(gè)勁地“咿咿呀呀”。一天下來(lái),媽媽累得疲憊不堪,可還有一大堆孩子的衣物等著她去料理,媽媽卻從沒(méi)有一句怨言,因?yàn)閶寢屨J(rèn)為為孩子是應(yīng)該的。

            我健壯地成長(zhǎng),我的每一個(gè)舉動(dòng),每一個(gè)進(jìn)步媽媽都看在眼里。偶然我也會(huì)犯小錯(cuò)誤。這時(shí),媽媽的臉上不再有慈愛(ài)的微笑,她會(huì)毫不留情地指責(zé)我,打罵我,她也會(huì)邊流淚邊教訓(xùn)我。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正它的時(shí)候,媽媽就會(huì)非常高興。

            媽媽愛(ài)我,在我記憶里最深的一件事,就是一個(gè)夏天的下午,我和媽媽睡完午覺(jué),我正準(zhǔn)備去做暑假作業(yè),突然,肚子里一陣劇痛地翻滾,從嘴里噴出一大堆贓物,“稀里嘩啦”地吐在床上。媽媽一下子從床上坐了起來(lái),一邊拍著我的'背,一邊說(shuō):“怎么了,怎么了”?媽媽不知所措的表情。我搖了搖頭,蒼白著臉說(shuō):媽媽,“我肚子難受!保鞊Q上衣服,媽媽帶你去看醫(yī)生,看著針扎進(jìn)我的小手,媽媽心疼不已。

            我最愛(ài)媽媽了,一次,我把我一直舍不得吃的巧克力 悄悄地放在媽媽的口袋里,等媽媽發(fā)現(xiàn)了,摸著我的腦袋,笑哈哈地說(shuō):“小家伙,我們一起吃吧”!你一口,我一口。吃得滿嘴黑糊糊。

            我漸漸地長(zhǎng)大,媽媽慢慢地衰老。但是,我們的愛(ài)越來(lái)越深了!

          親情的作文 篇4

            她是一位極普通的農(nóng)村大娘,沒(méi)有過(guò)轟轟烈烈的業(yè)績(jī),連救助別人的好事也很少做過(guò)。她太窮了,實(shí)在無(wú)力去接濟(jì)別人,只能陪著流眼淚的人流眼淚。每逢有人講自己如何英雄如何舍己為人時(shí),她就會(huì)想起某年某月某日,一個(gè)要飯的來(lái)到自己門口,鍋里沒(méi)有一口飯,屋里沒(méi)有一把米,沒(méi)有打發(fā)人家。想起這些她就臉紅、嘆氣,覺(jué)得自己活得不像個(gè)人。村里人可不這樣看她,都說(shuō)只有她才是個(gè)真善人。吃食堂時(shí),大家選她打飯,掌握勺叉。一天三兩二兩糧食,有時(shí)一兩半兩,分成三頓,又分到每勺里能有幾粒糝子?掌勺的要想對(duì)你好,從鍋里猛地?fù)埔簧祝愠淼亩嘞〉纳,不管別人死不死保你活著。要想坑你,從上面給你撇一勺,便全是清水沒(méi)有稠的',別人活不活保你得死。她不,不論給誰(shuí)打飯,打之前都要先把鍋咕咚咕咚攪攪,攪勻了再打,人們喝到碗底比比,沉在下面的糝子都差不多。社員們說(shuō)她好,承她的情,她不領(lǐng)情,她說(shuō):“我給你打多了?”有的干部們?nèi)ゴ蝻,叫她別攪,從鍋底盛。她裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還照樣攪,便說(shuō)她是瞎子,她不認(rèn)帳,她說(shuō):“給你打少了?”后來(lái)批她斗她,說(shuō)她不分好人壞人,不分?jǐn)橙俗约喝耍瑳](méi)有立場(chǎng),沒(méi)有覺(jué)悟,叫她檢查,她怯怯地說(shuō):“我想……”質(zhì)問(wèn)她想什么?她喃喃地說(shuō):“我想都是人!”

            她有幾個(gè)孩子,是用奶水汗水淚水養(yǎng)育大的。別的人家給兒女們痛說(shuō)家史,說(shuō)老的吃了多少多少苦,受了多大多大罪,他們才得活命才有今天,叫兒女們銘記在心,別忘了報(bào)答父母的大恩大德。她不,雖然她吃的苦受的罪比別人大一百倍,她從來(lái)不給孩子們講這些,她心里沒(méi)想過(guò)叫孩子們報(bào)恩。孩子們叫她也講講。她指指院里樹(shù)上的鳥(niǎo)窩,說(shuō):“鳥(niǎo)還喂子哩,當(dāng)媽的不該養(yǎng)活孩子?”

            她不講,孩子們格外孝順?biāo)。孩子們長(zhǎng)大了,工作了,當(dāng)官了。她還是照老樣子生活,吃平常吃的飯,穿平常穿的衣,做平常做的活兒,說(shuō)平常說(shuō)的話,只是對(duì)鄉(xiāng)親們格外親近幾分。鄉(xiāng)親們說(shuō)她好,不像有的人孩子在外面干個(gè)芝麻籽大的事就燒不及了。她說(shuō):“有啥燒,怕還怕不及哩!彼@是心里話,她怕孩子們當(dāng)了官就變了,不像個(gè)人了。

            一次,兒子捎回來(lái)一張竹子做的躺椅,她看了很不高興,說(shuō):“買個(gè)這干啥?”

            兒子表白道:“您上歲數(shù)了,有時(shí)候累了坐坐躺躺方便些!

            她說(shuō):“我不要,想坐了有小椅,想躺了有床,你再拿走!

            兒子很為難,解釋說(shuō)這是最低檔次的東西,不算個(gè)什么。她說(shuō):“別看左鄰右舍只隔個(gè)山墻,我只要躺下去大腿往二腿上一翹,馬上就變成十里八里遠(yuǎn)了,誰(shuí)還和咱來(lái)往?”

            在她堅(jiān)持下,兒子只好把躺椅又拿走了。

            過(guò)了幾年,一天人們來(lái)給她報(bào)喜,說(shuō)縣里開(kāi)人代會(huì),她的兒子選上縣長(zhǎng)了。她沒(méi)喜,心里倒像突然塞了塊石頭。他怎么能當(dāng)縣長(zhǎng)?他會(huì)當(dāng)嗎?一天里捎了三趟信兒叫兒子回來(lái)。兒子以為出了什么事,散會(huì)后半夜趕回家里,見(jiàn)媽好好的,就急切地問(wèn):“媽,有啥事?”

            她叫他坐下,懷疑地問(wèn):“聽(tīng)說(shuō)你當(dāng)縣長(zhǎng)了,真的?”兒子說(shuō):“真的。”“你能干得了嗎?”“這──”兒子笑笑不知怎么回答。

            “這可不是玩的,你要覺(jué)著自己沒(méi)這個(gè)能耐,趕緊回去給上級(jí)說(shuō)說(shuō)辭了,別誤了公家的大事!”她說(shuō)得十分懇切,看著他。

            “我學(xué)著當(dāng)。盡量當(dāng)好!彼纯此劬锏慕辜辈话,便低下頭不敢再看了。

            這天夜里,娘兒倆睡在一起。他睡著了,她可沒(méi)睡著,她一直想到天明,想些什么她也說(shuō)不清了。

            兒子要走了,問(wèn):“媽還有啥事沒(méi)有?”

            “媽沒(méi)能耐,你們從小跟著媽沒(méi)享過(guò)媽的一天福!彼蝗浑p手拉住了兒子,眼淚噗噗嗒嗒流下來(lái),嗚咽著說(shuō):“你當(dāng)縣長(zhǎng)了,媽也不求享你的福,媽只求你一件事,別叫人們提著你的名字罵你媽,行嗎?”

            “媽!”他不由也流下了眼淚,心里好酸,說(shuō):“媽,我報(bào)答不了你的恩情,要再叫人家罵你,我還算你的兒子嗎!”

            他走了,去當(dāng)縣長(zhǎng)了。媽的話片刻不停地伴著他,一年一年地過(guò)去了,人們都說(shuō)他是個(gè)好縣長(zhǎng)。每當(dāng)他聽(tīng)到頌揚(yáng)之詞時(shí),他就想,我真是這么好嗎?小心,別叫人背地里罵我媽媽。于是,他就更加嚴(yán)格地要求自己,隨時(shí)檢點(diǎn)自己的一舉一動(dòng),工作做得更好了,對(duì)群眾更親近了。

            人們只知道他好,不知道他有個(gè)好媽媽,沒(méi)有人頌揚(yáng)過(guò)她。

          親情的作文 篇5

            胡馬依北風(fēng),越鳥(niǎo)巢南枝,對(duì)家園的眷戀,對(duì)親人的思念,就像一根無(wú)形的彩線,串起我們生命中最美麗、最動(dòng)人的記憶。因?yàn),家是我們幸福的港灣,親人是我們堅(jiān)強(qiáng)的后援;家中有用赤橙黃綠編織出的五彩畫(huà)卷,有酸甜苦辣烹飪出的五味佳肴,有用喜怒哀樂(lè)釀制出的精制家醅家中更有濃得驅(qū)不散、化不開(kāi)的親情與摯愛(ài),現(xiàn)在,就讓我們一起回家里,用心去欣賞、體味、感悟,一定會(huì)有無(wú)數(shù)的精彩呈現(xiàn)在我們眼前。

            思家念鄉(xiāng),頌揚(yáng)親情,體悟真愛(ài),歷來(lái)是文章永恒的主題。在中考試題中,更是有不少作文試題要求同學(xué)們關(guān)注親情、抒寫(xiě)對(duì)親人的感恩、對(duì)摯愛(ài)的禮贊。如07年廣州花都市的家事,青島市的孝敬父母,廣西貴港半命題作文;08年揚(yáng)州市的回家,云南省的我愛(ài)我的家,郴州市的孝心;09年湖北恩施州命題作文我?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù);10年哈爾濱市的話題真心換真情,徐州市的感恩;11年金華市的歡樂(lè)一家親等。

            審視這些題目,家父母親真情等詞語(yǔ)直接嵌入題目中,明確提醒我們要關(guān)注自己的家,關(guān)愛(ài)自己的親人,體味家中濃烈的親情。那么,怎樣才能寫(xiě)好這類作文呢?我們不妨從以下方面去思考:

            一、關(guān)注瑣事發(fā)現(xiàn)親情。我們很多人都是普通人,我們的親人從事非常平凡的工作,因此,我們的生活多是波瀾不驚的市井生活,我們家中充溢著的多是細(xì)屑瑣事。讓人感動(dòng)的親情,它就藏身于一家人圍坐在餐桌旁品嘗尋常菜肴的情景中,它就棲息在一家人散坐在沙發(fā)上看電視的'情景中只要細(xì)下思忖,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):前一天不經(jīng)意說(shuō)出的想吃的菜肴,第二天竟然出現(xiàn)在餐桌上,擺在了你的面前;只要細(xì)下思忖,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),父母的嘮叨中充滿了對(duì)你的關(guān)愛(ài)和期待,他們叫你添加衣服,帶上雨傘,他們叫你路上小心,注意安全,樸實(shí)、瑣碎的話語(yǔ)中充滿著對(duì)你的關(guān)愛(ài)。用筆描繪這一樁樁瑣事,我們筆下的親情定會(huì)打動(dòng)讀者的心弦。

            二、放大細(xì)節(jié)彰顯至愛(ài)。愛(ài)無(wú)形,需要我們用一雙慧眼去辨別;愛(ài)有意,需要我們用一顆慧心去感悟。因?yàn)閻?ài)經(jīng)常融化在一句平淡的話語(yǔ)之中,經(jīng)常潛伏在一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作之中我們與親人朝夕相處,俗話說(shuō):熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,我們與親人太過(guò)熟悉,我們因熟悉而對(duì)親人熟視無(wú)睹,因熟悉而顯得非常陌生。我們只知自己的喜好,卻不知親人的好惡,更不易領(lǐng)略到親人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)了。你可曾發(fā)現(xiàn),上學(xué)時(shí)父母為你理理衣領(lǐng)、抻抻衣角的動(dòng)作是那么輕柔;可曾發(fā)現(xiàn),家門打開(kāi)時(shí),門后現(xiàn)出的那一張笑臉父母親人的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)都有豐富的情感變化,而決定這情感變化的便是你。發(fā)掘這一個(gè)滿含愛(ài)意的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等方面的細(xì)節(jié),我們筆下的愛(ài)才會(huì)具體可感、可愛(ài)、可親。

            三、轉(zhuǎn)換角度表現(xiàn)親情。我們多善從自己的視角來(lái)發(fā)現(xiàn)親情、表現(xiàn)親情,我們可不可以從父母、親人的角度來(lái)表現(xiàn)親情呢?回答是肯定的。從人稱上講,第一人稱固然真實(shí)、親切,但第二人稱、第三人稱也各有所長(zhǎng),因此,寫(xiě)作時(shí),人稱的變換,既是視角的轉(zhuǎn)換,也是為了多層面表現(xiàn)親情的需要,親情也會(huì)因人稱的變換而表現(xiàn)得更加動(dòng)人。從內(nèi)容上看,我們可以寫(xiě)自己從家中感受的親情,還可以寫(xiě)自己為親情而做的加法,甚到可以以物睹人,從物角度來(lái)表現(xiàn)的親情,這些讓我們所寫(xiě)的親情更有個(gè)性。當(dāng)然,這對(duì)我們寫(xiě)作者來(lái)說(shuō),也是一種挑戰(zhàn)。

            四、營(yíng)造氛圍渲染親情。紅花雖妍,尚需綠葉扶持;裊娜的云幔,讓明月越發(fā)瑩潔。我們描繪親情至愛(ài)也不例外,同學(xué)們不是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)親,更不是沒(méi)有感受到親情,但是我們筆下的親情要么失之蒼白,要么失之淺露,缺乏應(yīng)有的強(qiáng)度與張力。一個(gè)很重要的原因就是我們沒(méi)有對(duì)親情進(jìn)行烘托與渲染,直接描繪親情固然重要,但為親情營(yíng)造一個(gè)詩(shī)意的背景,或者將親情融入到親人的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)之中,使親情的韻味綿延悠長(zhǎng),讓親情直達(dá)人們的心底。

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