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親情的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的親情的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
不變的是親情
我們生活的世界中包含著愛(ài)情，友情，親情……其中親情最為珍貴，它永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。
從我們呱呱落地的那一刻起，他們就給予了我全部的愛(ài)，所有的一切。從生命的懦弱無(wú)知出發(fā)，帶著遇見(jiàn)稀少的哭聲，沿途走來(lái)，或滂沱大雨、或陽(yáng)光明媚；或泥濘不堪、或筆直平坦……皆不重要，因?yàn)橛兴麄兊呐惆椋覀儾慌隆?/p>
身邊有人來(lái)了，有人走了，走走停停，他們不會(huì)一直在某個(gè)地方陪你。但父母不會(huì)，他們會(huì)一直陪伴著你，像個(gè)守站員，見(jiàn)證著你的一切，從過(guò)去，到現(xiàn)在，到將來(lái)。就站在那里，從來(lái)不曾離去！
我來(lái)給你們講個(gè)故事吧！
在一所大學(xué)中，一位老教授面帶微笑，走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我受一家機(jī)構(gòu)委托，來(lái)做一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查，請(qǐng)同學(xué)們幫個(gè)忙。”一聽(tīng)這話(huà)，教室里一陣嘩然：?jiǎn)柧�？比上課有趣多了。問(wèn)卷表發(fā)下來(lái)，同學(xué)們一看，只有兩道題。
�。�1）他很愛(ài)她，她細(xì)細(xì)的瓜子臉，彎彎的娥眉，面色白皙，美麗動(dòng)人。可是有一天，她不幸遇上了車(chē)禍，痊愈后，臉上留下幾道大大的丑陋疤痕。認(rèn)為他會(huì)一如既往的`愛(ài)他嗎？
A、他一定會(huì)B、他一定不會(huì)C、他可能會(huì)
�。�2）她很愛(ài)他。他是商界的精英，儒雅沉穩(wěn)，敢打敢拼。忽然有一天，他破產(chǎn)了。你覺(jué)得，她還會(huì)像以前一樣愛(ài)他嗎？
A、他一定會(huì)B、他一定不會(huì)C、他可能會(huì)
一會(huì)兒，同學(xué)們就做好了。問(wèn)卷收上來(lái)，教授一統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)：
第一題有10%的同學(xué)選A，10%的同學(xué)選B，80%的同學(xué)選C。
第二題呢，30%的同學(xué)選了A，30%同學(xué)選B，40%的同學(xué)選C。
“看來(lái)，美女毀容比男人破產(chǎn)，更讓人不能容忍啊。”教授笑了，“做這兩題時(shí)，潛意識(shí)里，你們是不是把他和她當(dāng)成了戀人關(guān)系？”
“是啊�！蓖瑢W(xué)們答得很整齊。
“可是，題目本身并沒(méi)有說(shuō)他和她是戀人關(guān)系��？”教授似有深意地看著大家，“現(xiàn)在，我們來(lái)假設(shè)一下，如果，第一題中的‘他’是‘她’的父親，第二題中的‘她’是‘他’的母親。讓你把這兩道題重新做一遍，你還會(huì)堅(jiān)持原來(lái)的選擇嗎？”
問(wèn)卷再次發(fā)到同學(xué)們的手中，教室里忽然變得非常寧?kù)o，一張張年青的面龐變得凝重而深沉。幾分鐘后，問(wèn)卷收了上來(lái)，教授再一統(tǒng)計(jì)，兩道題，同學(xué)們都100%地選了A。
教授的語(yǔ)調(diào)深沉而動(dòng)情：“這個(gè)世界上，有一種愛(ài)，亙古綿長(zhǎng)，無(wú)私無(wú)求；不因季節(jié)更替，不因名利浮沉，這就是父母的愛(ài)！”
這就是父母的愛(ài)，他們永遠(yuǎn)伴隨著你，不會(huì)改變，不管你變得怎么樣。
也許你會(huì)變老，變得不再美麗，但他們會(huì)一直陪伴著你。
時(shí)間在改變，你的財(cái)產(chǎn)在改變，你的樣貌在改變，性格在改變，風(fēng)格在改變，身邊的朋友來(lái)來(lái)走走……
你的什么都可以改變，但請(qǐng)記住，永恒的，唯一的，親情永不改變！
不管怎樣，父母永遠(yuǎn)在背后默默的支持你，你開(kāi)心了，傷心了，總是牽動(dòng)著他們的心，或許你認(rèn)為可笑，但當(dāng)你以后老了，也會(huì)像他們一樣愛(ài)著自己的兒女，以他們?yōu)橹行模麄兙褪悄愕娜浚?/p>
親人就是你的所有，親情永不會(huì)變，世間因親情而美麗！
親情的作文 篇2
又是一年盛夏，又是一個(gè)暑假，又到了回姥姥家享受的季節(jié)。
從小到大每一個(gè)暑假都無(wú)一例外的是在姥姥家享受著百般疼愛(ài)。該吃飯的時(shí)候不想吃，媽媽就會(huì)吼我，這時(shí)姥姥總會(huì)出面替我說(shuō)話(huà)：“這孩子不餓不想吃飯很正常，等餓了自然會(huì)吃。”就這樣，我錯(cuò)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)飯點(diǎn)兒，總是在很不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候餓。
餓了又不敢去找媽媽?zhuān)缓萌フ依牙眩骸袄牙眩牙�，我餓了。”這是姥姥總是假裝生氣道：“讓你吃飯的時(shí)候你不吃，現(xiàn)在餓了吧！”說(shuō)著還點(diǎn)點(diǎn)我的頭：“想吃什么，我給你做去。”說(shuō)完，從柜子里拿出一塊小面包，一包餅干，一瓶奶遞給我讓我先吃著。
我拿著這些吃的'跟著姥姥到廚房，搬個(gè)小凳子坐下等著姥姥給我做好吃的。媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)，我就會(huì)聳拉著腦袋，表現(xiàn)出下次再也不會(huì)了的樣子。當(dāng)然我也會(huì)按時(shí)吃飯的，比如說(shuō)飯桌上有我最喜歡吃的飯菜時(shí)。
每一個(gè)暑假，最開(kāi)心的就是在姥姥家，平常只有姥姥和姥爺在家，比較安靜，有時(shí)候我看電視聲音大了，姥姥就會(huì)說(shuō)我，我要是不聽(tīng)姥姥就會(huì)說(shuō)：“你趕緊走吧！在這兒煩人�！边^(guò)一會(huì)兒我就跟姥姥說(shuō)：“姥姥我要走啦�！崩牙丫蜁�(huì)問(wèn)：“今天幾號(hào)了？該開(kāi)學(xué)了嗎？沒(méi)有開(kāi)學(xué)你往哪走！”“你剛剛不是讓我走嗎？”我笑著看著姥姥�！澳悄阕甙伞！薄澳俏也蛔吡�，姥姥我餓了，吃什么呢？”……
我一直認(rèn)為姥姥這么對(duì)我，是因?yàn)槲沂撬畠旱呐畠憾选Ｖ钡浇衲晔罴�，因�(yàn)樯嫌⒄Z(yǔ)課就沒(méi)有回去。剛放假姥姥就打電話(huà)問(wèn)是不是放假了，什么時(shí)候？回去暑假過(guò)了一半，又打電話(huà)問(wèn)什么時(shí)候回去？過(guò)了幾天下課回到家，就聞到了玉米的香氣。
媽媽把玉米拿給我：“這是今天下午你姥姥帶來(lái)的玉米�！蔽倚睦镆惑@，沒(méi)想到姥姥會(huì)來(lái)�！斑�給你帶了餅干和純奶，說(shuō)讓你不到飯點(diǎn)餓的時(shí)候吃�！弊炖镆е衩装胩於紱](méi)有動(dòng)。
回想以前的時(shí)光，總認(rèn)為姥姥對(duì)我的好是應(yīng)當(dāng)?shù)�。到那時(shí)，我才感覺(jué)到姥姥和我之間的親情，對(duì)我的愛(ài)，一直都被我所忽略了。
親情的作文 篇3
哥哥有事從西安過(guò)來(lái)，坐定沙發(fā)后就把一個(gè)精致的盒子放在茶幾上對(duì)我說(shuō)：
“這盒茶葉是爸爸專(zhuān)門(mén)帶給你的�！�
不覺(jué)汗顏，說(shuō)：“本來(lái)該是我送他茶葉的，現(xiàn)在倒好，反過(guò)來(lái)了�！�
哥說(shuō)：“本來(lái)媽媽也要跟車(chē)過(guò)來(lái)看看，她剛從寶雞回來(lái)，怕她累著了，讓我給擋駕了�！�
聽(tīng)哥哥隨意地說(shuō)著這些，心中的熱浪一陣一陣的。
父母從退休后，就一直和哥哥住在西安。雖然距離咸陽(yáng)并不遠(yuǎn)，但因了小孩上學(xué)等諸多原因，未能經(jīng)常去探望。常通的電話(huà)中，他們會(huì)從大人問(wèn)到小孩，從生活問(wèn)到工作學(xué)習(xí)，殷殷之情，雖未謀面，狀如眼前，常常讓人感動(dòng)。
也許在父母的眼里，我是一個(gè)不會(huì)操心的人，既不會(huì)很好的照顧自己，也不會(huì)照顧好別人，倒反過(guò)來(lái)要讓他們時(shí)時(shí)為我操心了。
就說(shuō)這喝茶吧，明知道像我這樣的嗜茶成癮對(duì)身體是一種傷害，而且已經(jīng)嘗到了這方面的苦頭，知道父母為此擔(dān)心不已，可就是積習(xí)難改，痛下決心也沒(méi)改掉這習(xí)慣。父母也就只能一邊勸說(shuō)著，一邊擔(dān)心著，一邊有了好茶葉又想著我。其實(shí)在這一勸一送的矛盾間，我又何尚感覺(jué)不出那來(lái)自天性中原汁原味的最純樸的親情？
嚴(yán)也罷，慈也罷，嬌也罷，寵也罷，都源于心中有愛(ài)。
猶如我對(duì)自己孩子的教育，天性散漫崇尚自由的我，自然不喜歡別人的約束，也深信沒(méi)有受過(guò)壓抑的人性更完滿(mǎn)，因而希望能給孩子一個(gè)寬松、民主的生活環(huán)境，一個(gè)快樂(lè)的童年，因此在孩子的教育中不自覺(jué)就帶著寬容和少許的放縱，孩子上了幾年學(xué)，從沒(méi)有在老師之外再給他增加一道題的作業(yè)量，在報(bào)興趣班時(shí)也理性，報(bào)的都是邊玩邊學(xué)的那種。但心里也明白，孩子也是社會(huì)的一員，當(dāng)他以后走入了競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)并不像母親那般對(duì)他百般呵護(hù)，面對(duì)嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)，他會(huì)不會(huì)沒(méi)有辦法適應(yīng)？這樣想時(shí)心中就很困惑，對(duì)孩子的教育方式有些無(wú)可適從。感情和理智在這里有了矛盾，而這矛盾卻正體現(xiàn)了親情的自然性和社會(huì)性。
父母的茶葉也是如此，從對(duì)子女的關(guān)愛(ài)出發(fā)，他們自然希望我對(duì)喝茶有所節(jié)制，有個(gè)健康的身體，但同樣出于愛(ài)心，見(jiàn)了好的.茶，知道我喜歡，又是第一個(gè)想到我，先給了我。
打開(kāi)包裝，泡上青綠的毛茸茸的茶葉，看清水中漸漸透出的些微綠意，慢慢的洇綠了整杯的水，而那片片茶葉在浸泡后都靜靜的豎立在杯底，無(wú)聲無(wú)息。喝一口，青澀中有著淡淡的香味，不像茉莉華茶那般芳香四溢，但我知道，這就是真正的茶味啊，如那樸素的親情，綿長(zhǎng)、持久，讓人久久的回味。
親情的作文 篇4
我是個(gè)留守兒童。父母迫于生計(jì)遠(yuǎn)走異鄉(xiāng)打工，他們讓我衣食無(wú)憂(yōu)卻無(wú)法照看我的生活，一年中不多的幾次通話(huà)算不得親情。爺爺?shù)牟∫蝗罩厮埔蝗眨酥劣谏畈荒茏岳�。于是，我只有與奶奶相依為命，也許，只有相依為命的情才算親情吧。在我成長(zhǎng)的歷程中，始終有奶奶的溫暖與熱枕伴隨著。
奶奶的心是那樣的暖;奶奶的情事那樣的細(xì);奶奶的思想是那樣的淳樸。
小時(shí)候，奶奶總是坐在飯桌上催促我吃多點(diǎn)，吃飽飽的，才能快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后考好的大學(xué)找好的工作過(guò)好的日子……這話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了愛(ài)與期待。而嘮叨終究不是表現(xiàn)愛(ài)的`理性方式。久而久之，這反倒成了一種令人心煩的念經(jīng)，那一串串的語(yǔ)言，翻來(lái)覆去還是那幾句話(huà)，如同機(jī)關(guān)槍不停歇地“掃射”，直逼得我小雞吃米似的點(diǎn)頭答應(yīng)：“嗯嗯，知道了知道了!”隨之扯個(gè)謊編個(gè)借口溜之大吉。
可謂“歲月不饒人”啊，似水流年，奶奶臉上的皺紋一日多似一日，漸顯老態(tài);身體也沒(méi)了往日的硬朗，頭痛腦熱也一日多似一日。更要命的是，視線(xiàn)漸漸的模糊了，以至于五米之外認(rèn)不得人。無(wú)從治療，只得坐視病情一天天惡化，奶奶只是默默地承受著這一切。因?yàn)橐恢辈≈�，她又是個(gè)閑不住的人，老想幫忙卻總幫倒忙，她因此變得很自責(zé)。一次，我無(wú)意間撞見(jiàn)了那讓我觸目心驚的一幕：厚厚的褪色的棉襖，頭戴毛織帽，腳穿舊棉鞋，兩手藏在衣兜里，挨在門(mén)前的小凳上，四周靜得可怕，奶奶是一臉的無(wú)奈與孤獨(dú)，時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲嘆息……我卻步了，心在顫抖著。
我明白，該自責(zé)的不是奶奶。
奶奶說(shuō)，她老了，眼睛快看不見(jiàn)了，對(duì)人很啰嗦，又總幫倒忙，覺(jué)得活得很辛苦;唯一可寬慰的是，我從不大聲地責(zé)罵過(guò)她，肯聽(tīng)她嘮叨……我越聽(tīng)越難受，心里像打翻了五味瓶似的;眼淚早已不爭(zhēng)氣地奪眶而出，成了淚人兒。而她，已然是老淚縱橫。
從現(xiàn)在起，我知道，我將再也不會(huì)煩于聽(tīng)奶奶嘮叨;她多嘮叨一天，我就多一天幸福。我最享受著這別樣的親情。我最怕哪一天再也聽(tīng)不到她的嘮叨。
親情的作文 篇5
親情是一股血濃于水的感情，是可以在家人受傷時(shí)，獻(xiàn)上一句溫馨的安慰，在千鈞一發(fā)的時(shí)候，犧牲自己，為了家人。在春色滿(mǎn)園的時(shí)候，和家人一同欣賞美景。親情到底是怎樣表達(dá)的……一千個(gè)人有一千個(gè)答案。
“20xx年的第一場(chǎng)雪比平常來(lái)的都要晚些”，這是家喻戶(hù)曉的歌曲。這一年的冬天，雪的確是來(lái)的很晚，很晚……白色的大雪漫天紛飛，在這個(gè)原本寒冷的日子里，有了一絲溫情。它如照射的.陽(yáng)光融化寒冷的雪，又如春天孕育了生機(jī)勃勃的景象，使大地脫去銀裝。
親情的力量就是這樣。那天在學(xué)校，因?yàn)樘鞖夂芾�，同學(xué)們都穿著厚厚的羽絨服，帶著手套，把自己渾身上下都包裹起來(lái)，活脫脫的像一個(gè)過(guò)冬的熊。那一天很冷，我的體質(zhì)較差，只敢在下課后縮著身子，喝著熱水。盼望著快點(diǎn)放學(xué)回家。人算不如天算，一個(gè)同學(xué)竟對(duì)我搞起了惡作劇。他踮著腳尖，手上拿著一瓶冷水，從我的背上澆下來(lái)，我急忙跳了起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，卻連個(gè)人影都看不見(jiàn)，我的淚水默默地流下來(lái)，忍者寒冷，暈了過(guò)去。也許是那位同學(xué)良心發(fā)現(xiàn)，報(bào)告了老師，醒來(lái)之后就發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里，父母緊緊的握著我的手，從心底感受到了溫暖，看著他們流著眼淚的臉，我想起了老師今天在課堂上學(xué)的兩個(gè)字：“親情”，難道這就是親情嗎？
親情原來(lái)可以如此溫暖，體貼。
親情的作文 篇6
記得一年前的中秋節(jié)，我得了重感冒，而且全身還起包包，又疼又難過(guò)，連續(xù)發(fā)了幾天的高燒，讓我有點(diǎn)神志不清，說(shuō)起了胡話(huà)，這可嚇壞了爺爺和奶奶。
因?yàn)槲�，他們不僅沒(méi)有過(guò)上快樂(lè)的節(jié)日，還整天整夜呆在醫(yī)院里陪我，守候在我的床邊，不時(shí)地問(wèn)我哪里不舒服。等到有好轉(zhuǎn)了，爺爺奶奶征得了醫(yī)生的同意，我們就回到了家，可是每天早晚都要到醫(yī)院去打針、輸液。身體是極度的不舒服，有時(shí)還會(huì)讓我的脾氣爆發(fā)，還會(huì)對(duì)爺爺奶奶發(fā)脾氣，而且還亂砸家里的東西。爺爺奶奶做的飯菜是最好吃的，但由于生病，我一點(diǎn)胃口都沒(méi)有，即使再香再好吃，我也不想吃。經(jīng)常讓爺爺奶奶擔(dān)心著急，生病的我，有時(shí)晚上怕冷，蓋了兩床被子還是冷，出太陽(yáng)了也還是冷。而且還害得爺爺奶奶在大白天還燒火給我烤，現(xiàn)在想起來(lái)，我那時(shí)把爺爺奶奶害得好苦好苦啊!
他們牽掛我，時(shí)常為我擔(dān)心，替我著急。他們的年紀(jì)也很大了，還在不停地照顧我、關(guān)心我，他們受的苦實(shí)在是承受不住，爺爺奶奶有時(shí)候去睡了一會(huì)兒又起來(lái)陪我，問(wèn)我想吃什么，但我什么也不想吃。后來(lái)我的身體有了好轉(zhuǎn)，爺爺跟我說(shuō)：“不要擔(dān)心我們的身體，我們會(huì)照顧好自己的身體�！庇袝r(shí)是奶奶來(lái)陪我，有時(shí)是他們兩個(gè)一起來(lái)陪我，看著他們憔悴的.面孔，我忍不住想哭出來(lái)。奶奶既做飯又要照顧我，爺爺也一樣。他們?yōu)槲易龅膶?shí)在讓我感動(dòng)，又讓我感到愧疚。我好了之后，奶奶做的飯菜我又有胃口了，因?yàn)橛刑脹](méi)有吃飯了，我大口大口地吃了起來(lái)，爺爺奶奶怕耽誤我的學(xué)習(xí)，幾天都這樣。
這份感動(dòng)我的濃濃親情，讓我感到多么的珍貴，他們?yōu)槲易龀隽朔瞰I(xiàn)，我實(shí)在是感動(dòng)!我知道，親人給予的愛(ài)是永遠(yuǎn)無(wú)法償還的，但我會(huì)好好地珍惜、保存。
親情的作文 篇7
在媽媽帶領(lǐng)蹣跚學(xué)步時(shí)，是我人生最初的記憶。那是小小的我在媽媽大手的牽引下，一步步向前走去。時(shí)而東倒西歪時(shí)險(xiǎn)些摔倒，但在媽媽的保護(hù)下，每次都是有驚無(wú)險(xiǎn)，小小的我心中充滿(mǎn)快樂(lè)，在外走了半天玩累的我，會(huì)撒嬌撲進(jìn)媽媽的懷里，纏著媽媽把我背回家。每當(dāng)那是媽媽都會(huì)無(wú)奈的笑笑背起淘氣的我向家走去。那時(shí)的我并不知道媽媽的這一天有多累，只知道伏在媽媽的背上，看媽媽被夕陽(yáng)染紅了的側(cè)臉面的臉頰，出神的.說(shuō)：媽媽真漂亮媽媽笑而不答。我知道媽媽是愛(ài)我的，在親情的包裹下，我度過(guò)了我的幼年。
步入小學(xué)后的一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)孩子你也長(zhǎng)大了，今后就自己去上學(xué)。我口中答好，但心里老大不情愿。第二天清晨，我穿著厚重的衣服，盯著刺骨的寒風(fēng)，獨(dú)自向?qū)W校走去。寒風(fēng)吹在我裸露的皮膚上，我的每一根神經(jīng)都在吶喊，都在抗議。我的心情也遭透了，邊走邊想：難道媽媽已經(jīng)不愛(ài)我了嗎？讓我一個(gè)人來(lái)上學(xué)，她知道我有多冷，多需要幫助啊。忽然背后有奇怪的響聲。我急忙回頭都沒(méi)有看到人影。我不禁心中發(fā)毛，加緊腳步跑到一幢樓的拐角處躲起來(lái)。不一會(huì)，我看見(jiàn)媽媽走了過(guò)來(lái)，滿(mǎn)眼焦慮的四處找我。我再也忍不住，沖到媽媽?xiě)牙锎罂奁饋?lái)。媽媽摟著我說(shuō)寶貝不哭，你可把媽媽急懷了。那一刻我知道親情沒(méi)有消逝，只不過(guò)我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
進(jìn)入初中后，我和媽媽的爭(zhēng)吵越來(lái)越多，我嫌?jì)寢屘珖Z叨。而媽媽說(shuō)我是個(gè)小毛孩卻有自己的主意。于是我開(kāi)始多和朋友呆在一起，有什么心事也和朋友說(shuō)漸漸冷淡母親。而母親則對(duì)我疾言厲色，甚至動(dòng)手打我。心中的痛苦爆發(fā)了。決定離家出走，當(dāng)我把隨身帶的錢(qián)花光后，我又冷又餓生了大病，當(dāng)我拖著身子回家后，一下昏倒了。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)我已經(jīng)在醫(yī)院，身邊是疲勞孤獨(dú)睡著的母親。我不知道母親是怎樣把一百一二斤的我弄到醫(yī)院的。隨即我想到了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，早晨的牛奶，出門(mén)前的叮囑。我為自己感到后悔。希望媽媽能原諒我的無(wú)知。我知道親情沒(méi)有沒(méi)有改變。
世間不變的是親情，只不過(guò)有時(shí)以不同的形式出現(xiàn)。我要拾起他們，昂首走在人生路上。
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