親情作文（優(yōu)秀5篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的親情作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

親情作文 篇1

　　不知什么時(shí)候，那張動(dòng)人心弦的畫像又出現(xiàn)在我眼前。瞧！淡淡的眉毛下，一雙似醉的雙眼深深陷入眼眶，充滿了慈祥和藹；那雙曾有傷的腳，用紗布緊緊地包著，頓時(shí)，以前的'往事像電影一樣歷歷在目……

　　期末考試剛結(jié)束，我就拖著爸媽去看望奶奶。一進(jìn)門，奶奶便邁著蹣跚的步子來到我的跟前，笑瞇瞇的說：“小旎呀，今天難得來，奶奶給你燒幾道你愛吃的菜�！蔽蚁�，奶奶已經(jīng)七十多歲了，腰和腳都不好，還是清淡、普通一點(diǎn)好。我正想說，奶奶已經(jīng)走進(jìn)廚房。

　　她緩緩的拿起鍋?zhàn)�，在我看來，那鍋�(zhàn)右呀?jīng)不是原來的了，上面仿佛放著幾塊沉重而又透明的石頭，讓奶奶這么吃力。

　　坐在里屋沙發(fā)上，望著廚房內(nèi)忙碌的奶奶，我心里一緊，不由得走進(jìn)廚房。

　　突然，一股熱氣撲面而來，本來這三伏天坐著都渾身冒汗，更何況在廚房呢？悶熱得簡直像個(gè)大蒸籠，叫人喘不過氣。

　　奶奶扭頭一看，便說：“小旎啊，出去吧，這而熱得很�！蔽姨ь^看那奶奶蒼老的臉上，已滲出許多汗珠，白布衫也早已被汗水浸透了。我無可奈何，只得退出廚房，透過玻璃望著奶奶的身影，我說不出什么滋味。

　　突然聽見“砰”的一聲，走進(jìn)廚房，只見奶奶滑倒在地，我心里一驚，馬上扶起奶奶，但奶奶卻說：“沒事，剛才不小心滑了一跤……”就這樣，奶奶的腳受了傷，也許在別人眼里，摔跤是微不足道的，但在我眼里，摔跤卻是給我奶奶一個(gè)重大的打擊！

　　過了一會(huì)兒，奶奶終于托著一盤菜走了出來，我吃著，奶奶問道：“好吃嗎？”我嘴里不停的說：“好吃、好吃……”其實(shí)，菜的味道我早嘗不出了，只希望快點(diǎn)吃，讓奶奶感到快慰一些。

　　這張畫像我沒有給奶奶看過，也許是自認(rèn)為不好吧，但是這是用心作筆，用感情作線條，描繪成的畫像。啊，我再一次端詳您的眼睛，多么慈祥，多么醉人心弦��！

親情作文 篇2

　　一條河，一座城市，兩個(gè)人，一個(gè)童年。——題記

　　古運(yùn)河，這個(gè)承載著無數(shù)揚(yáng)州人情感的名字，也包融著我童年無限的回憶以及對(duì)母親深深的愛。

　　小時(shí)候，剛從老家來到揚(yáng)州，租住在古運(yùn)河附近。我對(duì)揚(yáng)州感到很陌生，這里沒有慈愛的外公外婆，沒有熟悉的小伙伴，只有一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我的心就如同天一樣，總是灰蒙蒙地。這時(shí)，媽媽牽著我的小手來到古運(yùn)河畔游玩。正逢春暖花開之時(shí)，萬物復(fù)蘇四周一片繁茂的景象：小草冒出了嫩嫩芽，大樹長出了新枝，許多不知名的花兒競相盛開。我的心情一下子雀躍起來，我跑到大理石的護(hù)欄邊，欣賞陽光照射下起起伏伏波光鱗鱗的古運(yùn)河湖面，傾聽波浪與石岸的呢喃細(xì)語。湖面上，不時(shí)駛來的船只，有的豪華，有的簡陋，從我眼前經(jīng)過，又漸行漸遠(yuǎn)，最后消失在天際。有時(shí)還會(huì)有幾只水鳥低低的從空中飛過，劃過湖面，泛起一道道漣漪。我和媽媽來到樹蔭下休息，這時(shí)，旁邊傳來了一陣嬉笑聲。原來是一群小朋友在運(yùn)河邊的空地上嬉笑打鬧，忽然一個(gè)小男孩腳下一個(gè)踉蹌，慌忙中半抱半吊住旁邊的一棵大樹，引來又一陣哄笑，我也情不自禁地跟著笑起來。這是我第一次與古運(yùn)河見面，一次改變了我對(duì)這個(gè)城市印象的見面。

　　媽媽告訴我，揚(yáng)州是一座歷史悠久、文化燦爛、風(fēng)景秀麗的名城，而古運(yùn)河可以說是揚(yáng)州的“根”，士運(yùn)河哺育了揚(yáng)州，豐富了揚(yáng)州，發(fā)展了揚(yáng)州，它匯聚了揚(yáng)州人對(duì)這座城市的熱愛。我聽得似懂非懂，卻也從此漸漸地愛上了揚(yáng)州，愛上了古運(yùn)河。

　　以后，我?guī)缀趺總�(gè)星期都要和媽媽一起去一次古運(yùn)河，去感受古運(yùn)河帶給我的溫暖，去體驗(yàn)媽媽帶給我的溫馨。春天，我和媽媽踏著春風(fēng)，在百花之間穿梭玩耍，玩累了就坐下來，聊聊天，聞花香，賞柳樹，尋覓河上的船；夏天，我們?cè)诜泵�的柳樹下乘涼，看著始終奔流不息的古運(yùn)河，聽著風(fēng)拂楊柳溫柔的聲音，感受著夏天的熱鬧，媽媽還會(huì)用柳枝編成圈戴在我頭上，邊說太可愛了邊幫我拍下各種表情；秋天，運(yùn)河邊的天空格外干凈爽朗，這是一個(gè)金燦燦的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)忙碌的季節(jié)，此時(shí)的古運(yùn)河平添了幾分充實(shí)。河上，來來往往的船只絡(luò)繹不絕，我和媽媽玩累了，便會(huì)討論這個(gè)船將開往哪兒，那個(gè)船肚子里能容納多少人；冬天，運(yùn)河邊涼風(fēng)蕭索，顯得冷清空曠。媽媽束緊我的棉衣帽，領(lǐng)著我在岸堤上跑步，清脆的腳步聲，我們的談笑喘氣聲，飄散在冷洌的空氣中，暖洋洋的.……

　　而我，最愛的還是古運(yùn)河的夜景。當(dāng)夜幕降臨，岸堤柔和的燈光照射在水面上，五彩斑駁，波光鱗鱗，像是有很多小魚兒在翻滾跳舞，靜的夜和動(dòng)的湖面似把人帶入了一種魔境，充滿了想象力的空間。媽媽牽著我的手，在溫柔安全的護(hù)翼下我的思想已飛到那個(gè)科幻神奇的世界遨游了。

　　其實(shí)，我最留戀的，還是在游古運(yùn)河時(shí)與媽媽一起聊天的時(shí)光。在大部分時(shí)候，游古運(yùn)河我和媽媽都會(huì)聊天，而且聊的范圍很廣，無所不談�？吹酱髽�，我們會(huì)互相比賽誰說的樹名多；看到自由飛翔的小小鳥，媽媽會(huì)編故事給我聽；我們會(huì)想象如果我們就是他們會(huì)有怎樣的生活；看到蜜蜂采蜜時(shí)，我們又會(huì)說一些寓言故事……總之到了最后，我們或是開懷大笑排解憂愁，或是深刻明白了做人的道理，又或是交換了各方面的知識(shí)。這些東西都深深地刻在我的腦海里，給我以后的學(xué)習(xí)、生活帶來了許多幫助。有一次，我看到了一排排整齊的大雁從頭頂飛過，我問媽媽：“媽媽，這些鳥去干嗎？”媽媽回答我說：“它們?nèi)ツ戏竭^冬呀。你看，它們排的多整齊，這都要靠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律，你也要學(xué)習(xí)大雁這種精神，遵守紀(jì)律，尊敬師長呀！”我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　后來，我離開了那兒，好多年了，一直沒時(shí)間回古運(yùn)河看看�，F(xiàn)在，我終于有了機(jī)會(huì)和媽媽一起再回到這個(gè)令人眷戀的地方。又是一個(gè)春暖花開的時(shí)節(jié)，古運(yùn)河畔依舊是芳草萋萋，柳樹成蔭，古運(yùn)河依舊是波光鱗鱗、奔流不息。我和媽媽依舊是談笑風(fēng)生，悠閑自在，一點(diǎn)都沒有變��！古運(yùn)河邊建起了一幢幢新樓高樓，古運(yùn)河上行過的船只更豪華、更先進(jìn)了，我變得更懂事了，還是變了呀！在不變中不停地變化，變表不變本，無論是揚(yáng)州的建設(shè)，古運(yùn)河的優(yōu)化，或是做人生活，不都應(yīng)該這樣嗎？保護(hù)那顆永遠(yuǎn)純潔、天真、可愛的心，增長自己的知識(shí)，開闊自己的見識(shí)，才是成長的要點(diǎn)。

　　古運(yùn)河，含著童年，含著媽媽，含著我，這條不衰的河流將永遠(yuǎn)在我的心中流淌，它承載著我的夢(mèng)想從此岸駛向未來。

親情作文 篇3

　　親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦;情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。 親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼;

　　這，就是親情。

　　又一次，我看到一個(gè)故事有個(gè)人，姓姚，名重華，號(hào)有虞氏，史稱虞舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象，多次想害死他：讓舜修補(bǔ)谷倉倉頂時(shí)，從谷倉下縱火，舜手持兩個(gè)斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時(shí)，瞽叟與象卻下土填井，舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨，仍對(duì)父親恭順，對(duì)弟弟慈愛。他的孝行感動(dòng)了天帝。舜在厲山耕種，大象替他耕地，鳥代他鋤草。帝堯聽說舜非常孝順，有處理政事的才干，把兩個(gè)女兒娥皇和女英嫁給他;經(jīng)過多年觀察和考驗(yàn)，選定舜做他的繼承人。舜登天子位后，去看望父親，仍然恭恭敬敬，并封象為諸侯。

　　是不是很感動(dòng)，我不禁想到在我身上發(fā)生的事情

　　那是我剛上小學(xué)的時(shí)候。

　　媽媽不知安得什么心，把我送到離家百里以外的一所學(xué)校。去學(xué)校報(bào)到的那一天，我先是不肯去。后來還是頂不住，就纏著媽媽送我去學(xué)校。報(bào)到完畢，媽媽一拍屁股就要走人，我拉著媽媽的`衣角不放。因?yàn)槲也虐藲q，生活還不會(huì)自理呀!媽媽一狠心，將我的手分開，坐上車子走了。

　　轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過去，我身上的衣服發(fā)出汗臭味，穿在身上別提有多難受了。我給媽媽打了電話，叫她星期天來接我回去，可媽媽說要加班。我說衣服臟了，媽媽說讓我自己學(xué)著洗。

　　第一次洗衣服，那動(dòng)作可真夠笨的。肥皂也像不聽話的孩子，老想從我手中溜走。盡管花了九牛二虎之力，洗得也不算干凈，但洗過之后，卻有一種成就感。

　　于是我學(xué)會(huì)了自己洗衣服。

　　于是我有了生活自理能力。

　　親情，就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶;親情就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍(lán)天;親情，就像一縷秋日里的陽光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田;親情就像一場(chǎng)冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣，沒有雜質(zhì)，沒有距離，更沒有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。

親情作文 篇4

　　爸爸，是你的愛照亮了我的生命之路；是你的愛洗凈了我靈魂的塵埃；是你的愛使我感受到世間的美好；是你的諄諄教導(dǎo)使我懂得忍耐的重要。

　　爸爸，我想對(duì)您說：您視我為明珠，把我捧在手心，不敢太用力，怕握碎；也不敢握太松，怕掉落地上。就這樣，我在你的呵護(hù)下健康快樂無憂無慮的成長。

　　記得小時(shí)候，我與一個(gè)比我大幾歲的人打了起來，那個(gè)人把我推倒在地，我擦破了皮，哇哇大哭起來，您聽見后，馬上從樓上下來，先是關(guān)心我的傷勢(shì)，繼而去找那個(gè)男孩的父親理論。那個(gè)男孩的.父親人高馬大，您在他面前略顯弱小，可您據(jù)理力爭，毫不退縮。最終在您強(qiáng)大氣場(chǎng)的震懾下，那個(gè)人終于服了氣向我們道了歉，然后叫出他的兒子也向我們道了歉。在強(qiáng)敵面前您不顧自身危險(xiǎn)替我討回公道，你是我的英雄。

　　爸爸：我想對(duì)您說您教給了我忍耐，在那些寂寞的日子里，在那些悲傷的日子里，是您，一直在我身邊，陪我，鼓勵(lì)我。

　　記得有一次，由于我初到新班級(jí)，有許多同學(xué)瞧不起我，每天都嘲笑我，我每天都很傷心，您知道了事情的原委，便開導(dǎo)我，使我先忍耐幾天，用幾天后的考試來證明自己。有了您的教導(dǎo)，我的心情平靜了很多。過了幾天，考試成績出來了，我的成績超過了大部分同學(xué)，包括嘲笑我的那些人。終于他們不再與我為敵，終于我的人緣一點(diǎn)點(diǎn)好了起來，感謝您，父親，感謝您對(duì)我的支持。

　　親愛的父親，如今您已泛微霜的兩鬢每次看到都會(huì)刺痛我心，歲月不饒人，歲月催人老，小時(shí)候的我感到您身體強(qiáng)健，背著我到處跑，可現(xiàn)在卻已略顯無力。美好的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，愿您可以永葆青春。

　　您的兒子馬上長大，您曾經(jīng)的教導(dǎo)已深入我心。期待吧，或許就在明天，您的兒子可以脫離您攙扶了十幾年的雙手，獨(dú)立的與您并肩走過燦爛而又平凡的人生。

　　使我來輕輕撫去您斑白的兩鬢，剩下的路使我來攙扶您吧！

親情作文 篇5

　　家里有棵老樹，也實(shí)是不小了，我記事起每天就在樹下玩耍。風(fēng)塵雨露，都留在了親情樹下。親情樹下，三人共舞，親情樹下，一起成長。

　　歲月，何人言道漫長，但是，我現(xiàn)在已經(jīng)快和媽媽一樣高了，誰能在每長高1厘米時(shí)，發(fā)現(xiàn)成長的痕跡？就是在不知不覺中，嬌嫩的小樹，也已經(jīng)郁郁蔥蔥了。

　　朝花夕拾，撿一片落葉，聞著它的芬芳。

　　小時(shí)候我可是個(gè)難管的小孩，淘氣、受捉弄人，還經(jīng)常生病，爸爸媽媽就總是圍著我轉(zhuǎn)，時(shí)間讓人忘掉淡淡然的事，卻總忘不了刻在心上的記憶。

　　夜里，我又生病了，發(fā)燒了，39度，燒得我天昏地暗，燒得我迷迷糊糊的。外面，雷公使勁地敲著鐵錘，雷聲沒過了一切，雨又不早不晚地下了起來，媽媽抱著我急急忙忙地沖出家門，奔向醫(yī)院……雨無情的下，雨點(diǎn)浸濕了媽媽的頭發(fā)，媽媽的衣衫，我躺在媽媽懷里，燒著，啼著……我病好了，媽媽卻得了重感冒，卻一直在我床邊，看著我，守著我。

　　那天夜里，院子里的樹，少了許多綠色。

　　成長的進(jìn)行曲，在年輪里繼續(xù)。

　　終于，我長大了。你們的關(guān)懷并沒有因?yàn)闀r(shí)間而減少，當(dāng)人生路上出現(xiàn)了一朵朵毒菇，你們就是一個(gè)個(gè)示警牌，是點(diǎn)燃的一盞燈，讓我勇往直前地走向前方，長到這么大，成為小小少年。

　　爸爸媽媽，真想對(duì)你們說……

　　你們的.心，敲打著我的冰冷，爸爸媽媽，我真不懂事！是你們讓我的世界里充滿了愛，你們的關(guān)切、教育，讓我給心里的種子施肥，現(xiàn)在種越長越大，一定能看到果實(shí)的。

　　院子里的親情樹，已經(jīng)結(jié)了好多果實(shí)，期盼豐收的季節(jié)。

　　親情樹的花開花落，一切一切，在樹下講述著。

　　親情樹下，三人共舞，親情樹下，一起成長！

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