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(集合)親情作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的親情作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親情作文 篇1
相信愛(ài)，愛(ài)帶給我們溫暖和幸福。相信愛(ài)，愛(ài)讓這世上奇跡屢屢。相信愛(ài)，愛(ài)在你我之間……
每逢新春，走親訪友后得到的一個(gè)個(gè)紅包，父親總會(huì)把它們存進(jìn)銀行，作為我大學(xué)的零用。而我五年級(jí)那會(huì)兒，需要買(mǎi)鋼琴，父親和母親戶(hù)口里的錢(qián)都已取得差不多了，可還是不夠，怎么辦？總不能借錢(qián)吧。于是，父親只好從我的戶(hù)口里，從那些所謂的大學(xué)的零用里，取出了幾千塊錢(qián)，這才足以購(gòu)買(mǎi)那一架龐大的鋼琴。父親對(duì)我說(shuō)：“這些錢(qián)是爸爸借你的，將來(lái)肯定還！”
那句話，像泰山般沉重地壓在我的心上，我怔了好一會(huì)兒。仔細(xì)想來(lái)，這14年，父親為我付出的，相比那幾千塊錢(qián)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是巨獸與螞蟻的較量，甚至無(wú)法比較。因?yàn)椋�，是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)也不能用金錢(qián)換來(lái)的！是我的不孝，不聽(tīng)話，惹父母生氣，才使得父母親的青絲染上了花白的顏色，才使得父母親的眼角烙下了一道又一道深深的皺紋……還？這個(gè)字從何而來(lái)？美麗的黑發(fā)，我不能還給父母；平潔的眼角，我也不能還給父母……而他們卻從不計(jì)較這一切，為我付出更多的愛(ài)，更多的情，更多的淚，更多的汗！我，無(wú)以回報(bào)。
記得幼時(shí)窮，父親經(jīng)常用一輛破舊的自行車(chē)載著母親與我到處兜風(fēng)。那自行車(chē)上載著的，不僅僅是三個(gè)人，還有那無(wú)法計(jì)量的溫馨和愛(ài)！我凝望著父親背后滲透衣衫的咸咸的液體，頓時(shí)百感交集。我知道，雖然這些液體把父親的后背膩了一大片兒，可是，父親的感覺(jué)一定是充滿(mǎn)幸福的！當(dāng)然，母親與我，也有著同樣的感覺(jué)。這一家三口其樂(lè)融融，面掛幸福微笑的場(chǎng)景，永生永世，我亦會(huì)銘記！
在我的`記憶中，父親是一個(gè)頂天立地的男子漢，他從未流過(guò)淚�？墒牵跔敔�?shù)淖返繒?huì)上，父親跪下了，他，淚流滿(mǎn)面……這是我第一次看見(jiàn)父親流淚了，它也讓我明白：人只有在面對(duì)親情的時(shí)候，才會(huì)如此的脆弱，如此的不堪一擊……
有一種愛(ài)，叫親情。像春天的風(fēng)，它輕輕吹拂著人的靈魂。像夏天的雨，它爽爽沐浴著人的心靈。像秋天的葉，它默默溫暖著人的身軀。像冬天的雪，它漫漫飄零在天地之間……
親情作文 篇2
爸爸媽媽是堅(jiān)韌的大樹(shù)，爸爸媽媽是無(wú)私的象征。爸爸媽媽是天使的代表，而我們與爸爸媽媽之間有種感動(dòng)天地的親情。
親情，我們都知道什么意思，但我們真的領(lǐng)悟了它的含義了嗎？
以前，我也沒(méi)有領(lǐng)悟它的深層含義。我認(rèn)為爸爸媽媽就是有責(zé)任照顧我們，我與他們之間只是親人的關(guān)系，只是日常生活在一起而已。因此，許多事都被我忽略了。但人就是這么奇怪，許多東西擁有時(shí)并不懂得珍惜，失去了才明白它的價(jià)值，才明白它對(duì)自己多么重要。
今年，爸爸媽媽一起去了北京，留下我一個(gè)人在家。我恍然間才想到我一個(gè)人在家，以后回家面對(duì)我的只有冰冷的墻，我該怎么辦？這時(shí)我明白爸爸媽媽多么重要，以前我的瑣事忽地全在我腦海里浮現(xiàn)。我記得小時(shí)候家里過(guò)年吃餃子，我的餃子雖小，里面卻全是肉餡，而爸爸媽媽的雖大，里面卻是蔬菜的，他們總是把最好的給我，不僅是餃子，還有對(duì)我的疼愛(ài)與呵護(hù)。
還有一次，我吵著要買(mǎi)手套，但小店缺貨，我卻固執(zhí)地堅(jiān)持當(dāng)天就要，害得母親熬通宵給我織手套，當(dāng)時(shí)，母親眼睛里一定布滿(mǎn)血絲吧，但她卻毫無(wú)怨言，把她所有的.愛(ài)都一針一線都織在了為我護(hù)手的手套里了。
一切的一切，都是爸爸媽媽對(duì)我愛(ài)的體現(xiàn)，可是我卻一直沒(méi)有體會(huì)。其實(shí)在爸爸媽媽眼里，我永遠(yuǎn)都是不懂事的孩子，他們無(wú)怨無(wú)悔地為我付出，而我卻不知如何才能報(bào)答他們的愛(ài)。
有人說(shuō)：“親情好比一杯濃茶，初嘗時(shí)不會(huì)明白茶的清香，嘗的多了才明白它的價(jià)值�！�
是��！現(xiàn)在爸爸媽媽在外工作，在通電話時(shí)，爸爸媽媽總是不放心我，再三叮嚀我要吃好穿好，要懂得照顧自己，要是在以前我一定會(huì)嫌他們羅嗦，但現(xiàn)在我讀懂了爸爸媽媽的心，我感受到的只有喜悅，只有一種被關(guān)愛(ài)呵護(hù)的幸福。
一次，我的同學(xué)問(wèn)我：如果友情和親情兩者只能選其一，我選什么？我毫不猶豫地告訴她：“友情固然重要，但親情卻是獨(dú)一無(wú)二的，在我心中，親情永遠(yuǎn)都是最寶貴的！”
上帝能創(chuàng)造了人類(lèi)，但是上帝他能創(chuàng)造親情嗎？不能！上帝可以毀滅人類(lèi)，但它可以毀滅親情嗎？不能！
親情，但愿你永遠(yuǎn)閃耀著人間最美的光芒。爸爸媽媽啊，愿你們健康長(zhǎng)壽，也愿天下所有的爸爸媽媽幸福安康。
親情作文 篇3
小時(shí)候,我常常捧著一本厚厚的《紅樓夢(mèng)》,我不認(rèn)識(shí)字,我讀的是這密匝匝的字中一幅幅精致秀氣的插畫(huà)�！皨寢�?zhuān)@是誰(shuí)�。俊蔽冶划�(huà)中的一位女子吸引，她的眼睛怎么比那多情的月亮還要美呢？媽媽只瞧了一眼便笑道：“這是林黛玉，她可是個(gè)大美人呢！”我望著媽媽?zhuān)瑡寢層幸浑p澄澈的眼睛，烏黑的瞳仁中閃耀著星空。我微笑，這可是一雙林黛玉都比不上的眼睛。
長(zhǎng)大些，我又翻起那本《紅樓夢(mèng)》。我讀不懂太深?yuàn)W的句子看不懂太復(fù)雜的字，但我卻記住了林黛玉那雙似喜似憂(yōu)的'雙眸�！皟蓮澦契痉酋净\煙眉一雙似喜非喜含情目�！蔽抑О愕啬钪@一句，這是一種悠遠(yuǎn)曲折的眼神，是林黛玉從天上帶下來(lái)的眼神，嬌嗔卻不染煙塵。我轉(zhuǎn)頭看向媽媽?zhuān)耦^為我疊衣裳，我端詳著她的眼睛。她的眼睛依舊那么美麗，像是夜空中流淌的星河，閃耀而清澈，但相比之下她的眼神卻太平淡無(wú)味了，她的眼神浸著世俗的塵埃，流不出熾熱的光彩，讓人不自覺(jué)地遺憾：她有著堪比林黛玉的雙眼，卻沒(méi)有那般美麗的眼神。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)將這本厚重的大書(shū)細(xì)細(xì)品讀過(guò)一遍�！肮聵�(biāo)傲世偕誰(shuí)隱,一樣花開(kāi)為底遲?”我只為林黛玉惋惜和悲吟，她是這樣一位高潔美好的人物，她的一生凄美得蕩氣回腸。
我又看向媽媽?zhuān)@次卻對(duì)上了她的視線。她從微波爐里取出一杯熱好的牛奶，用那種熟悉得讓我厭煩的平淡眼神看著我：“記好了，冬天牛奶要熱一熱才能喝�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭避開(kāi)她的雙眼。媽媽是那樣的平凡，她就像我手中這杯牛奶，不冷不熱，傳遞著一種我無(wú)法言喻也無(wú)法理解的溫度。媽媽不是我所憧憬的“世外仙姝寂寞林”。
溫牛奶下肚，卻帶來(lái)我未曾預(yù)料到的充實(shí)溫暖的感覺(jué)，我望著手中的杯子，琢磨媽媽那不太冷又不太熱的眼神。我將杯子擱在桌上，“咯噔”一聲，像是打開(kāi)了一把多年未曾找著鎖孔的門(mén)——溫暖，那是溫暖，是溫牛奶下肚時(shí)帶來(lái)的令人安心的感覺(jué)。是的，是的。媽媽的眼睛是星河，一江永不凍結(jié)，永不灼熱的的溫暖春水，媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的春雨，細(xì)得像煙霧一般讓人無(wú)從找尋，但伸手便能觸摸到那溫潤(rùn)得春意。我抬起頭，像是頓悟了那一直渴望，卻一直未曾發(fā)現(xiàn)得溫情。
人們贊美春天，不吝用各種美好的辭藻修飾春天，但人們永遠(yuǎn)無(wú)法找到最合適的詞來(lái)歌頌這給予萬(wàn)物新生的春天，一如人們永遠(yuǎn)無(wú)法找到最貼切的詞語(yǔ)來(lái)贊美母親。人們說(shuō)，春天是萬(wàn)物之母，我說(shuō)，母親是萬(wàn)物之春。
我撲到媽媽?xiě)牙铮瑡寢尳o了我一個(gè)溫暖的擁抱。
我只感謝上帝將我安排在這么溫暖的懷里。
親情作文 篇4
花兒，因綠葉的守護(hù)而美麗；雄鷹，因天空的寬廣而壯觀；我，因爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)而成長(zhǎng)。
親情，是骨肉相連的深情。
親情，是相互理解的默契。
親情，更是無(wú)私的守護(hù)。
爸爸，有一雙粗糙而有力的`手，為了家庭為了事業(yè)在外打拼。
媽媽?zhuān)幸浑p光滑而溫柔的手，為了家庭為了孩子在內(nèi)料理。
兩雙手構(gòu)成了一個(gè)幸福而溫馨的家。
每當(dāng)在外受料理委屈，總是習(xí)慣淚水漣漣地跑去向爸爸媽媽傾訴。此時(shí)，總有一雙溫柔的手為我擦去眼角的淚水，然后柔聲細(xì)語(yǔ)說(shuō)：“別哭，用一顆寬容的心去善待身邊的每一個(gè)人，問(wèn)題總會(huì)解決的�！�
是��！此刻，我明白了親情就是輕輕為我抹去淚水的那雙手。
人生道路上總是有那么多的不如意。每當(dāng)被人生道路上的困難絆倒而覺(jué)得心灰意冷時(shí)，總有人為我輕輕地?fù)崞叫撵`上的創(chuàng)傷，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次的失敗并不是人生的結(jié)束，人生中的不如意是再所難免的，但只要用心去克服，一切困難都會(huì)迎刃而解。孩子，記住，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)�！�
哦，我明白了親情就是爸爸媽媽的一句句鼓勵(lì)。
可有時(shí)親情又是苦澀的，不免有時(shí)會(huì)刮風(fēng)下雨。
在爸爸媽媽寵愛(ài)下的我總以為可以為所欲為：奪走了小伙伴的玩具，對(duì)長(zhǎng)輩不理不睬，甚至故意地搞破壞。這時(shí)爸爸媽媽又是那樣的嚴(yán)厲，那樣的“可怕”。
“誰(shuí)讓你這么做的，誰(shuí)讓你搶小伙伴的玩具的？誰(shuí)讓你砸碎鄰居家的玻璃的？你要好好反思，為自己的言行負(fù)責(zé)！”
門(mén)被重重地鎖了，在黑暗和恐懼中，我明白了尊老愛(ài)幼和禮貌待人的真諦。
�。∥颐靼琢�，親情就是七分甘甜，兩分鼓勵(lì)，再加一分苦澀。
親情作文 篇5
那是一個(gè)熱鬧非凡的除夕之夜，爸爸正在為飯菜做準(zhǔn)備，我呢，則在一旁玩耍。
忽然，我發(fā)現(xiàn)，爸爸的臉色有些“晴轉(zhuǎn)陰”了，就連忙起身，向爸爸哪兒走去�！鞍职�，你怎么了？”“哦，沒(méi)什么，就是手上有一點(diǎn)小傷，我沒(méi)事兒，你去玩兒你的吧�！卑职置φf(shuō)。我原本以為這傷沒(méi)什么大不了的，就走開(kāi)了。
但是，到晚上吃飯時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，爸爸的手指甲已經(jīng)被刀切壞了，傷得不小。我連忙再三追問(wèn)。
這時(shí)，爸爸才不得已地告訴我們：“開(kāi)始確實(shí)我只壞了一點(diǎn)，但不知怎么傷口又?jǐn)U大了，為了不讓你們擔(dān)心發(fā)愁，所以才故意遮掩，把痛埋在心底�！�
我不禁被爸爸的一番話給怔住了，撲到爸爸的懷里，說(shuō)道：“你可真是我的好爸爸呀！”
每頓飯媽媽幾乎都和我在一起吃，而且?guī)缀趺看钨I(mǎi)菜，她也會(huì)讓我挑一種自己喜歡吃的菜。
吃飯時(shí)，她總是將菜放在我面前，每次她都要挑營(yíng)養(yǎng)多的菜給我吃，自己卻只吃一點(diǎn)點(diǎn)。我愛(ài)吃的菜她也不吃，省給我吃。
當(dāng)我問(wèn)她時(shí)或者把菜放在她面前的時(shí)候，她也會(huì)說(shuō)出種種理由：“這菜你愛(ài)吃，那你就多吃點(diǎn)，我反正吃不吃也無(wú)所謂�！�
有時(shí)媽媽還會(huì)說(shuō)：“我最近味口不好，不吃。”“我中午在食堂吃過(guò)了�！�
有時(shí)，媽連自己最?lèi)?ài)吃的菜，也省給我吃。她不惜一切代價(jià)，為我的成長(zhǎng)又一次做出了巨大的貢獻(xiàn)！
媽媽?zhuān)腋兄x你！你認(rèn)真工作讓我學(xué)習(xí)，我一定會(huì)努力的`！我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你的！
最近，我老家正在建房子，我與爸爸都去幫忙了。
爸爸將大家分工好，就各干各的活了。我呢，則在一邊觀看，有時(shí)還送送茶水。忽然，在不經(jīng)意間我問(wèn)了爸爸：“我能不能也干些體力活呢？”
爸爸回答：“你就好好送茶吧，你不幫倒忙就不錯(cuò)了！”我看他那副神情，我知道他心里肯定在想：“你就不要太辛苦了，這是大人的事，你的心意我領(lǐng)了。”
可是在我的再三要求下，爸爸終于說(shuō)出了心里話：“這些活實(shí)在太累了，我怕你……”“爸爸，請(qǐng)相信我一次，我一定會(huì)做的完美無(wú)缺的！”我打斷了爸爸的話。
爸爸同意了，我興奮不已。爸爸為我安排的工作是運(yùn)送水泥，于是我盡心盡力地去完成了這項(xiàng)任務(wù)，也為建房立下了汗馬功勞。
從這些事中，我懂得了什么是親情。
親情作文 篇6
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”起先并不理解，當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級(jí)開(kāi)展的“家庭——學(xué)校互動(dòng)教育”時(shí)，這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……�！比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學(xué)�；�(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的.一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿(mǎn)睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家能成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)蔓延心中。親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們能在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆�！�
由于親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū)，向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。因此我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
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