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有關(guān)二次的作文不少于350字
摘要:相信大家不知道二次元是什么吧?實(shí)際上他們很天真很純潔,因?yàn)椴幌胝J(rèn)識(shí)到社會(huì)殘酷的一面和不想再次接觸,實(shí)... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:二次元(三年級(jí)/350字)
相信大家不知道二次元是什么吧?實(shí)際上他們很天真很純潔,因?yàn)椴幌胝J(rèn)識(shí)到社會(huì)殘酷的一面和不想再次接觸,實(shí)際上你們接受了這個(gè)社會(huì),但還沒(méi)認(rèn)識(shí)到社會(huì)真實(shí)的一面,可能因?yàn)槭悄鐞?ài),被愛(ài)包圍,接觸不到真實(shí)的痛苦。因?yàn)槎卧獋兏惺艿搅耍幌氘?dāng)驚弓之鳥(niǎo),就想遠(yuǎn)離這個(gè)殘酷的社會(huì)。但因?yàn)樗麄儾桓艺嬲咳谌脒@個(gè)社會(huì)里面,所以就進(jìn)入了二次元的世界,二次元們很可愛(ài)。但因?yàn)榇蟛糠蛛x開(kāi)了這個(gè)社會(huì),所以有些人討厭他們甚至瞧不起他們。我可不是單純地說(shuō)說(shuō),是真的!“中國(guó)好聲音”的一位選手因?yàn)槭嵌卧,?dǎo)師們都很瞧不起他,貶低他,因?yàn)閷?dǎo)師們都是三次元。二次元不是完全離開(kāi)了這個(gè)社會(huì),只是大部分而已,他們不是想完全逃避痛苦,因?yàn)橛癫蛔粒怀善。時(shí)刻在心里念叨著這句話,所以也想磨練自己。我寫(xiě)這篇作文是想讓你們尊敬二次元,或者你自己也可以去感受一下做二次元的感覺(jué)。
三年級(jí):星辰里的月
篇二:第二次下廚(二年級(jí)/350字)
今天,媽媽坐在椅子上問(wèn)我:“想不想再做一次飯?”我想了想,想起上次下廚失敗了,可我上次說(shuō)過(guò)我還要繼續(xù)挑戰(zhàn)的,就爽快地答應(yīng)了。第二次下廚,媽媽看我這么有信心,就把菜譜交給了我,我看了看菜譜,看見(jiàn)上面有涼拌黃瓜的圖片、材料和制作的過(guò)程。我看著看著問(wèn)媽媽:“是不是做涼拌黃瓜?”媽媽回答說(shuō):“是的!蔽倚睦锵胫簺霭椟S瓜這么簡(jiǎn)單,比上次的菜容易多了,可是我又想:不要太大意才好。
就這樣我和媽媽一起到了廚房,媽媽交給我剛才的菜譜,讓我按照上面的步驟來(lái)做。我先把一根黃瓜切成不算大的丁,放在盤(pán)子里。再把大蒜切得很碎很碎,蓋在黃瓜丁的上面。接著放上美味鮮醬油、少許鹽、香油、雞精和醋。最后經(jīng)過(guò)我的攪拌,一盤(pán)涼拌黃瓜就做好了,簡(jiǎn)直就是色香味俱全!
第二次下廚終于成功了,我大聲歡呼,蹦著跳著對(duì)媽媽說(shuō):“我成功了!”媽媽嘗了嘗,對(duì)我豎起了大拇指。
篇三:第二次懸腕(四年級(jí)/350字)
今天,我在陳老師那兒體會(huì)到了什么叫難!但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
我推開(kāi)房門(mén),冰寒的空氣撲面而來(lái),其中夾雜著清香的“一得閣墨汁”,我立即有點(diǎn)不安起來(lái)。果然,我的預(yù)感是對(duì)的,上學(xué)期剛學(xué)過(guò)“懸腕”姿勢(shì),又來(lái)重試一次了!寫(xiě)過(guò)15分鐘的硬筆字后,我們將凳子插進(jìn)桌肚里,看完老師的示范,就開(kāi)始站著寫(xiě)毛筆字了。第一字筆畫(huà)太粗,控制地不好。第二個(gè)的字在轉(zhuǎn)彎時(shí),把那兒寫(xiě)破了,第三個(gè)終于好了一點(diǎn)點(diǎn)。
一小時(shí)后,陳老師說(shuō)可以坐下來(lái)寫(xiě)了,可我們幾個(gè)剩下的“鋼人”似乎不累似的,仍然站著寫(xiě)。后來(lái),陳老師又重復(fù)了一遍,可我們動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下,本來(lái)我想放棄,可想到我寫(xiě)日記的毅力時(shí),就又堅(jiān)持了下來(lái),腳后跟早已酸痛,可我們幾個(gè)還不想放棄,陳老師笑著說(shuō):“小英雄呵!蔽覀冃α诵涂焖賹(xiě)完了。一旁的女同學(xué)也坐了下來(lái),我笑著對(duì)她說(shuō):“簡(jiǎn)直是一場(chǎng)大戰(zhàn)斗!無(wú)聲的戰(zhàn)斗!彼残χ貞(yīng)了我。
經(jīng)過(guò)這次練習(xí),懸腕對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不那么可怕了。
篇四:西寧市第二次飄雪(話題作文/350字)
昨天、
無(wú)數(shù)次與筆擦肩、
無(wú)數(shù)次與紙回眸、
如此的時(shí)光、
最近蹉跎的過(guò)多、
深感悔恨、
畢竟、
我曾對(duì)它有過(guò)承諾、
讓它重獲原來(lái)的生命、
讓它從平行的地平線復(fù)發(fā)……
今天、
頹廢的白楊、
未能經(jīng)得起寒冬的折磨、
早已將綠枝歸還了歲月、
風(fēng)耐不住寂寞、
便來(lái)拷打白楊、
可見(jiàn)白楊依然堅(jiān)強(qiáng)、
風(fēng)亦隨之改了念頭、
她不再去拷打白楊了、
而是努力地將雪花吹送萬(wàn)里、
垂柳的殘葉、
至今還在枝頭、
但不等下一秒開(kāi)始、
下一陣寒風(fēng)襲來(lái)、
便瀟灑地落入大地懷中、
永眠永安、
入骨的寒風(fēng)、
吹走了昨日的陰霾、
但也送來(lái)了寒鵲的哀鳴、
葉落了、雪還飄、人散了、風(fēng)仍吹……
寒風(fēng)徐徐、白雪茫茫、
孤寂的心被封鎖了、
活躍的校園被凍僵了、
剩下冰封的荒原在世界的盡頭、
虛妄將絕望裝點(diǎn)成預(yù)言、
絕望再將命運(yùn)推往遙遠(yuǎn)、
唯有一對(duì)小戀人、
心靈相依、踩雪而過(guò)、
仿佛世界屬于他們、
再看他們踩過(guò)的那段路、
我靜思漸悟、
不是他們擁有世界、
而是世界擁有他們……
篇五:西寧市第二次飄雪(一年級(jí)/350字)
昨天、
無(wú)數(shù)次與筆擦肩、
無(wú)數(shù)次與紙回眸、
如此的時(shí)光、
最近蹉跎的過(guò)多、
深感悔恨、
畢竟、
我曾對(duì)它有過(guò)承諾、
讓它重獲原來(lái)的生命、
讓它從平行的地平線復(fù)發(fā)
今天、
頹廢的白楊、
未能經(jīng)得起寒冬的折磨、
早已將綠枝歸還了歲月、
風(fēng)耐不住寂寞、
便來(lái)拷打白楊、
可見(jiàn)白楊依然堅(jiān)強(qiáng)、
風(fēng)亦隨之改了念頭、
她不再去拷打白楊了、
而是努力地將雪花吹送萬(wàn)里、
垂柳的殘葉、
至今還在枝頭、
但不等下一秒開(kāi)始、
下一陣寒風(fēng)襲來(lái)、
便瀟灑地落入大地懷中、
永眠永安、
入骨的寒風(fēng)、
吹走了昨日的陰霾、
但也送來(lái)了寒鵲的哀鳴、
葉落了、雪還飄、人散了、風(fēng)仍吹
寒風(fēng)徐徐、白雪茫茫、
孤寂的心被封鎖了、
活躍的校園被凍僵了、
剩下冰封的荒原在世界的盡頭、
虛妄將絕望裝點(diǎn)成預(yù)言、
絕望再將命運(yùn)推往遙遠(yuǎn)、
唯有一對(duì)小戀人、
心靈相依、踩雪而過(guò)、
仿佛世界屬于他們、
再看他們踩過(guò)的那段路、
我靜思漸悟、
不是他們擁有世界、
而是世界擁有他們
青海西寧城東區(qū)青海民族大學(xué)一年級(jí):班瑪次仁
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