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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的笛子作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
笛子作文300字 篇1
笛子是我國經(jīng)典民族樂器之一,具有悠久的歷史。笛子音質(zhì)悠揚(yáng)清脆,我喜歡吹笛。
每個(gè)星期天的下午,當(dāng)我做完作業(yè)以后,我都帶著我的好朋友--笛子,到武韻琴行同田老師學(xué)笛子,上課時(shí),田老師首先讓我練習(xí)氣息的.控制,每當(dāng)我發(fā)音不正確時(shí),田老師都耐心的給我進(jìn)行示范和指導(dǎo),我聚精會(huì)神地聽著,一絲不茍地練著,很快就掌握了發(fā)音技巧。在練習(xí)指法時(shí),為了防止漏氣,吹不響,發(fā)音不準(zhǔn)的不良習(xí)慣,我每天晚上堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)小時(shí)。 經(jīng)過幾個(gè)月的勤學(xué)苦練,我掌握了笛子基本的吹奏方法。
通過日積月累,我能吹奏多首悅耳的練習(xí)曲,有優(yōu)美動(dòng)聽的“我愛北京天安門”,有歡快明亮的“歡樂頌”,還有激情高昂的“少先隊(duì)員隊(duì)歌”......
我盼望著那一天,用我心愛的笛子吹奏出一首又一首美妙的曲子,贊美我們可愛的家鄉(xiāng),歌頌我們偉大的祖國!
笛子作文300字 篇2
昨天晚上,是正式學(xué)笛子的第一節(jié)課。媽媽送我到了那里。因?yàn)閷W(xué)笛子的人太多了,所以分成了三班,我被重新安排在星期三和星期六的晚上。
上課開始了,王老師先讓我們練習(xí)一下“吐”,再教我們?cè)趺窗吹炎由系牧鶄(gè)洞?他說,右手按住右邊的`三個(gè)洞,左邊按住左邊的三個(gè)洞,左手的大拇指按在笛子的下面的小圓點(diǎn)上(王老師給每一個(gè)小朋友的笛子下面都畫了一個(gè)小圓圈)。王老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)地對(duì)我們說,一定要把手指都按在笛子的六個(gè)洞里,然后,他又耐心教我們吹“哆來咪”。小朋友們都站著,認(rèn)真聽老師講課。王老師講得朗朗上口,他為我們演示怎樣吹得動(dòng)作時(shí),做得非常好看!岸摺卑慈齻(gè)洞,這樣吹出來的聲音低沉,“來”按二個(gè)洞,“咪”按一個(gè)洞,我們很快就掌握了。王老師還教我們一首很短很短的小曲:《兄弟倆》,王老師吹得可好聽呢。
小朋友們學(xué)得興致勃勃,聽得津津有味,時(shí)間飛快如流水,下課的時(shí)間快要到了,王老師給我們布置了作業(yè):一是哆來咪三個(gè)音要吹長。二是手要熟練地在笛子上動(dòng)。三是練習(xí)《兄弟倆》。
學(xué)笛子,我好高興,好喜歡!我希望自己每學(xué)一點(diǎn),進(jìn)步一點(diǎn)。
笛子作文300字 篇3
太好了!我學(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng),那就是吹笛子。
小時(shí)候看見電視里的`叔叔阿姨拿著笛子吹,我羨慕極了!上小學(xué)后,我決定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。阿姨給我買了一個(gè)笛子,我開心極了!我拿著笛子迫不及待地練了起來。我吹啊吹,沒吹響不說,把自己弄得天旋地轉(zhuǎn)、迷迷糊糊的,把氣一下就給費(fèi)沒了。我心想:這東西到我手上不好使,到別人手上咋好使呢?我越想越煩,垂頭喪氣地坐在那兒,自言自語地說:“我還是別學(xué)了,太難了。”“哎——”一聲長嘆在屋中回蕩。
過了一天,我又想:不行,不行,怎能說不練就不練了呢?不能就這么半途而廢!于是,我上網(wǎng)查找吹笛子的方法。“找到了,找到了!”我高興地喊。技巧原來是:笛身平、風(fēng)門正、頭要直、腰要挺。我按這種方法一吹,果然響了。我照著音樂書一遍遍地吹,一有時(shí)間就練,我終于吹出完整的曲調(diào)了!我高興地歡呼起來:“耶!我學(xué)會(huì)了!我成功了!”
這次學(xué)吹笛子讓我知道了:有些本領(lǐng)真是難學(xué)!要想人前顯貴,必須背后苦練。
笛子作文300字 篇4
今年暑假,我迎來了第一次笛子考級(jí)。有一件事是發(fā)生在考級(jí)的前幾個(gè)星期的,就是這件事,讓我明白了一個(gè)道理。
考級(jí)前的前幾個(gè)星期,我因?yàn)榫毩?xí)的非常少,在訓(xùn)練時(shí),吹得結(jié)結(jié)巴巴的,當(dāng)老師問我在家里有沒有練習(xí)時(shí),我只能小聲回答:"沒有,"但老師的反應(yīng)沒有我想的.那么可怕,他只是語重心長地對(duì)我說:"馬上就要考級(jí)了,你可要加強(qiáng)練習(xí)。。⒙犕昀蠋煹脑,我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來的幾個(gè)星期我一直在努力的練習(xí),又一次訓(xùn)練時(shí),我吹得自信滿滿,老師還夸了我呢!
終于到了考級(jí)的時(shí)候,媽媽陪著我到了考級(jí)場地。很快輪到了我,我懷著忐忑不安的心情吹了起來。
果然,像老師說的那樣,通過練習(xí),我的水平大大的提高了,第一首《蘇武牧羊》居然一個(gè)錯(cuò)都沒有,還比以前流利了不少,第二首《黃水謠》雖然有兩個(gè)錯(cuò),但是你要知道,我以前還不太會(huì)吹呢。
考級(jí)后不久,我就去問老師成績,老師告訴我:"通過了!"我高興地跳了起來,這一個(gè)多月的努力終于得到了回報(bào)。
通過這次考級(jí),我明白了一個(gè)道理:天上不會(huì)掉餡餅,學(xué)習(xí)也不是隨便就能成功的,不管你學(xué)什么,最重要的就是堅(jiān)持和不斷練習(xí),只有這樣才能成功。
笛子作文300字 篇5
記得五年級(jí)上學(xué)期,我在學(xué)校組織的選修課上學(xué)的是笛子。你們知道我為什么要學(xué)笛子嗎?事情是這樣的。
有一次,我、寶寶(我的好朋友)和寶寶的媽媽正準(zhǔn)備到車站去等車,我忽然聽到一種美妙的聲音,像是溪水緩緩流淌,恬靜而又激蕩。我尋找著聲音的來源,快步走去。我來到那里發(fā)現(xiàn)有一個(gè)身上穿著破爛不堪的衣服,手里拿著一根用竹子做成的笛子的人。不過看起來那根笛子已經(jīng)很舊了,接看我看到他腳前放著一頂占滿灰塵的禮帽,里面有一些零零散散的零錢。我把寶寶叫來對(duì)她說:“這個(gè)叔叔看上去很可憐,但是我覺得他吹笛子吹的很好聽,我們給他一些錢吧!”寶寶的媽媽是一個(gè)很善良的人,她聽到我們這樣說很高興,并給了寶寶一些零錢,讓我和寶寶去給叔叔。我和寶寶把阿姨給我們的.零錢放到了叔叔的禮帽里,并把我們自己的零花錢都給了叔叔。叔叔感動(dòng)的連連對(duì)我們說謝謝,我們高興的和叔叔說了再見。
從那以后,我就喜歡上了笛子,喜歡上了它那種美妙的聲音。我覺得笛子的外觀不重要,叔叔的外觀和表現(xiàn)也不重要,重要的是我看到了他對(duì)音樂的熱愛和對(duì)生活的無限渴望。
笛子作文300字 篇6
今天,我到淘愛屋文具店里買了一支1元錢的笛子。
這笛子可漂亮了!整體是一個(gè)長長的圓柱形,大體上是粉紅色的。笛子的一端里裝著一個(gè)黑色的哨子。另一端的口被一個(gè)黑色的小型蓋子堵住了,小蓋子中央有一個(gè)小洞,小洞里伸出了一根細(xì)鐵絲,可隨便伸縮。笛子的圓柱面上還刻著“一笛在手百鳥爭鳴”八個(gè)銀色閃閃的字呢!
我的笛子吹出的聲音可好聽了!我只要一手拿著笛子,一手拉鐵絲就行了。我先是胡亂吹吹,拔鐵絲亂拉,沒想到竟吹出了清脆的鳥鳴聲,漸漸地,我掌握了笛子的音調(diào),已經(jīng)能熟練地吹出“哆、來、咪、發(fā)、嗦、啦、西”這些音階,“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過我的'一番苦練已經(jīng)能吹出《荷塘月色》的前一小段。聽著這些優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,我不禁對(duì)這音階嘖嘖贊嘆。
練習(xí)完了,我拿著笛子來到頂屋的陽臺(tái)上,讓笛子對(duì)著那一碧如洗的天空吟唱,讓這優(yōu)美的笛聲鉆到人們心中。這時(shí),一群鳥從我上頭的天空掠過,聽著我吹奏的笛聲,不禁心曠神怡。
我的笛子不僅漂亮而且笛聲也很動(dòng)聽,是一支好笛。
笛子作文300字 篇7
從小我就寄住在嘉義姑姑家,姑姑開始練二胡,我就一直跟著姑姑去練二胡,有一次樂團(tuán)找來一位非常厲害的人,他一看到我,我嚇得馬上躲在姑姑后面,他馬上跟姑姑說:“您要不要讓他練看看?”姑姑看了我一眼說:“好吧!”老師馬上吹了一首曲,聽完后,讓我余音繞梁,謹(jǐn)記在心。
剛開始練習(xí)時(shí),老師慢慢教我,我吹得七零八落,可是老師卻不厭其煩的教我,有一次我吹不過一個(gè)音,我很生氣想把笛子丟掉不練了,可是老師一直鼓勵(lì)我、安慰我,叫我不要放棄,因?yàn)槟悻F(xiàn)在只有一點(diǎn)吹不過,到最后還有很多很難的歌曲等著你挑戰(zhàn),我聽完這些話馬上拿起笛子一直練,一直練,終于我完整的吹完,漸漸的我就開始喜歡上吹笛子。
之后我也順利的考上了樂團(tuán),我也很專心的`把笛子練好,過了幾年我才小有成就,那一年我去參加吹笛子比賽,結(jié)果我得了第三名,姑姑和爸爸也很開心,可惜的是沒有獎(jiǎng)狀,只有獎(jiǎng)金一千元。老師鼓勵(lì)我去考笛子等級(jí),看我的缺點(diǎn)在哪里,可是因?yàn)槟翘靹偤檬窃驴,所以只好等下次在考啰?/p>
笛子作文300字 篇8
小白兔非常喜歡吹笛子。它每天天不亮就來到竹林中練習(xí)。嘴巴吹破了,它不怕;手指練酸了,它不歇。小動(dòng)物們都嘲笑他:“你真傻!整天吹這令人感到枯燥無味的單音,難聽死了!”“還不如趁早換一種又簡單又好聽的樂器練習(xí)!薄鎸(duì)別人的冷眼、嘲笑,小白兔根本不放在心上,它練得比以前更刻苦,更用心了。因?yàn)樗闹杏幸粋(gè)美好的信念:只要堅(jiān)持下去,終有一天,我一定能成功!
寒冷的冬天來臨了,大雪紛紛地下著。小動(dòng)物們都躲在家里,不敢出門,森林里一片寂靜。忽然,從竹林中傳來了一陣悠揚(yáng)、悅耳的笛聲。林中的小鳥呀、小鹿呀、獅子呀、老虎啦,都被這美妙動(dòng)聽的笛聲陶醉了。雖然現(xiàn)在還很寒冷,但它們似乎已經(jīng)從笛聲中聽到春姑娘的腳步,看到了春天美麗的圖畫。它們還不知道這美妙動(dòng)聽的笛聲是從小白兔口中吹出來的`呢!
這是一篇非常有意義的童話故事,小作者通過對(duì)小白兔不怕嚴(yán)寒,不怕困難始終如一練習(xí)吹笛子的描寫,告訴大家一個(gè)道理:做事只要像小白兔那樣持之以恒,刻苦鉆研,堅(jiān)韌不拔,就一定能夠做好。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),想象合理,語言生動(dòng),揭示的道理非常深刻,相信小讀者讀完以后,一定會(huì)受到啟發(fā)和教育的。
笛子作文300字 篇9
我愛藝術(shù),就像鳥兒愛天空;我愛運(yùn)動(dòng),因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng);我愛體育,就像母親愛孩子……
體藝2+1在我校已開展了兩個(gè)多學(xué)期的時(shí)間了。自從開展體藝2+1綜合活動(dòng)以來,我們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間越來越充足了。每當(dāng)下午的第四節(jié)課,我校的內(nèi)操場便沸騰起來。
看,六年級(jí)的竹竿舞跳得多優(yōu)美,五年級(jí)的笛子聲傳遍學(xué)校的每個(gè)角落。我最喜歡的就是吹笛子了。笛子上頭和下頭都是白色,中間是黑色的,在孔與孔之間都有一條帶子圍著。表面有10個(gè)孔洞,第一個(gè)洞是吹的,第二個(gè)是貼竹模的,第三個(gè)至第八個(gè)是要用手指按住的,第九個(gè)和第十個(gè)只不過做裝飾而已。在笛子的下方還藏著兩個(gè)小孔,其實(shí)是掛中國結(jié)的,笛子與中國結(jié)搭配的天衣無縫。
每當(dāng)在學(xué)吹笛子的時(shí)候,老師就手把手教我們吹笛子,有的.吹得清脆,有的吹得嘹亮,有的吹得高昂,有的吹得雄渾,有的吹得優(yōu)美……經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí),我們吹得爐火純青,皇天不負(fù)有心人呀!我也可以一口氣吹7秒了。
鳥兒長大了,要在天空中遨游,草兒長高了,要做水珠中閱讀,孩子成長了,要在社會(huì)中體會(huì)……我飛了,翅膀長硬了,我在學(xué)校的體藝2+1活動(dòng)中快樂健康地成長。
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