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【精選】鑰匙作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的鑰匙作文300字4篇，歡迎大家分享。
鑰匙作文300字 篇1
那天，秋菊傲然綻放，我興高采烈地拿著盆迷你竹回到家。它泛著淡淡的綠光，迎風(fēng)微笑。我也笑了。
微一抬頭，便看到對面有個被鎖在房里的女孩。她朝我招招手，微微一笑，眼里卻止不住的流淚。本以為她認(rèn)錯了人，卻在環(huán)顧四周之后發(fā)現(xiàn)只有自己，我有點驚訝。
她流著淚，顫顫巍巍地說：“麻煩你幫我把門打開一下，我家門從里面鎖了。打不開。行么？”我不假任何思索地點點頭。也許是我被她那黑色鏡框后面那雙溫柔的眼睛所感動�！芭叮惆谚�匙丟上來吧�！闭f著，那串鑰匙從上而落，鑰匙上還殘留著她暖暖的余溫。
我拾起鑰匙，蹭蹭地上了4樓。試圖把鑰匙插進(jìn)鎖洞，我試了很多次，卻有心而力不足。
最終，我尷尬地苦笑著把鑰匙還給了她。還是沒能幫助她，只能悻悻地離開。留她一人守著她孤獨(dú)的眼神。
回到家，似乎特別的'悶熱。我打開窗，呆呆地望著遠(yuǎn)處的天空，忘不了剛才那個女孩和那把鑰匙。
黃昏還沒有降臨，秋菊還在涼風(fēng)里吟唱。
忽然想起，有人說過：信任是一把鑰匙。
鑰匙作文300字 篇2
很久以前有一把房門鑰匙，他很貪玩。每當(dāng)夜幕降臨，他就期盼著主人早早入睡，他就可以去參加朋友們的聚會了。
他的朋友當(dāng)中有：防盜門鑰匙、汽車鑰匙、單車鑰匙、飛機(jī)鑰匙、坦克鑰匙、輪船鑰匙、玩具車鑰匙，各式各樣的鑰匙。
他們聚會的地點是一個地下車庫，這里是防盜門鑰匙和卡車鑰匙的家。
主人終于睡著了，房門鑰匙輕輕地打開了房門，然后鎖上。飛也似的來到車庫。
其它的鑰匙早已經(jīng)到了。這些鑰匙形態(tài)各異，有些鑰匙是串在一起的`，這樣他們就真真的成了一家人了。
鑰匙們有時候會嘰嘰喳喳地說著發(fā)生在他們身上的光輝事跡，有時候會舉行演唱會，有時候會舉行書法比賽，有時候會舉行選美比賽，有時候又會舉行舞會。
聚會會進(jìn)行到黎明之前，趁著人們還沒睡醒之前，鑰匙們就已經(jīng)回到了主人身邊。
就這樣鑰匙們過著無憂無慮的快樂生活。
鑰匙作文300字 篇3
文學(xué)是人類感情最豐富最生動的表達(dá)，是人類歷史最形象的詮釋。我懷著對文學(xué)的無比熱愛，踏上了中學(xué)的學(xué)習(xí)之路……
學(xué)習(xí)的'道路是漫長的，尤其在升入初中后，壓力更大了，有時讓我喘不過氣來。本想在初中的學(xué)習(xí)中更加了解文學(xué)，能讀到更多優(yōu)秀的文學(xué)作品，從而實現(xiàn)我幼時的理想――成為一個博覽群書，飽讀經(jīng)書的小才女，可現(xiàn)在面對這個理想好像有些茫然，課余生活全被數(shù)學(xué)題占據(jù)了，我沒有更多的時間來閱讀文學(xué)書。雖然在六年級的暑假里沒有作業(yè)，那時準(zhǔn)備用一假期的時間來閱讀文學(xué)，幼時的理想似乎有望實現(xiàn)了，可事實在一次否定了我的猜測，我根本體會不到書中的精華所在，也體會不到作者揭示的道理。才讀了一本就讀不下去了。
突然，文學(xué)變得陌生了。不行，我要尋找打開文學(xué)之門的鑰匙，我要實現(xiàn)幼時的夢想，我要打開文學(xué)之門。
這也許是我一生的追求，也許明天就會實現(xiàn)。但我會為之付出努力，為之而奮斗！從現(xiàn)在開始，從身邊小事作起，多留心多觀察多思考多積累，我要真正體會到趙麗宏先生所寫的：世界上沒有打不開的門，只要你愿意花時間，花功夫，只要你對門里的世界有探索與了解的愿望，這些門一定會在你面前洞開，為你展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景……
鑰匙作文300字 篇4
好的學(xué)習(xí)態(tài)度，好的學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我嘗到了不少學(xué)習(xí)的甜頭和成功的喜悅。它們猶如一把把金鑰匙，助我打開了知識寶典中的一扇扇大門，獲得數(shù)之不盡的知識財寶。我就來說說我開啟英語宮殿之門的金鑰匙吧！
每次布置預(yù)習(xí)作業(yè)，我都認(rèn)認(rèn)真真地去做，并把要學(xué)知識的重點語法記牢。如果有文章、對話、兒歌之類的，我都會提前把它背出來。這樣，上課時的背誦就輕而易舉啦！重點的語法知識只要上課認(rèn)真聽講，就能很快的理解它的用法和與其它知識點的`不同之處，還不會與之前所學(xué)的知識混淆。老師上課時寫的板書，講的重點語法，我都會一字不漏，一絲不茍地抄在課堂筆記本以及課本上，以便課后復(fù)習(xí)。
做作業(yè)時，我會先復(fù)習(xí)再完成當(dāng)天的作業(yè)。我先看一遍筆記本，然后把老師講課的內(nèi)容復(fù)述給媽媽聽。作業(yè)上如果有解決不了的難題，我會先空在那兒，并做上標(biāo)記。等所有題目都完成后，翻閱書本，如果還是無法解決，就上網(wǎng)查閱資料。這樣不但提高了作業(yè)效率，還提高了作業(yè)質(zhì)量。一有空閑時間我就會多做課外練習(xí)，上課外輔導(dǎo)班……
這就是我打開英語宮殿之門的金鑰匙。
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