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給予的作文300字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的給予的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
給予的作文300字 篇1
在我的身邊,有許多小伙伴。每當(dāng)我有困難時(shí),他們會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手;在我傷心時(shí),他們安慰我,逗我開心,講一些風(fēng)趣的故事;在我氣餒時(shí),他們鼓勵(lì)我,讓我信心十足,充滿了必勝的希望;在我生病時(shí),他們精心照料我,為我補(bǔ)習(xí)功課,使我的成績沒有退步……他們無時(shí)無刻不在幫助我,在學(xué)習(xí)上,在生活中。
說起來,我們真是投緣。有來自沛縣的.,有來自東北的,有來自上海的,真是“有緣千里來相聚”呀!我們在一起無所不說,無所不談,我說你的優(yōu)點(diǎn),你說我的缺點(diǎn),往往說的過分時(shí),爭吵是避免不了的,但我們依然說說笑笑。有時(shí)候其中一位小伙伴生氣了,其他的小伙伴就會(huì)蜂擁而上,把他圍起來,你做你的鬼臉,我扮我的小丑,他講他的笑話,忙得是不亦樂乎,那憨厚、滑稽的樣子,會(huì)把他逗得破涕而笑。
忘了告訴你,他們的性格很鮮明:開朗大方、干凈、可愛天真、學(xué)習(xí)棒、樂于助人、頑皮、貪玩、忠厚、魯莽、愛哭鼻子……每到星期天,我們都會(huì)抽出時(shí)間聊聊生活的樂趣和對生活的看法與體會(huì),往往也會(huì)痛痛快快地大玩一場。
擁有這么多的小伙伴,我感覺自己非常幸福,是他們給予了我快樂,真心的說一聲:“謝謝你們!”
給予的作文300字 篇2
一個(gè)人為了弄清楚天堂和地獄的區(qū)別,在天使帶領(lǐng)下分別去了天堂和地獄。不同的是,在天堂,他看到的是每一個(gè)人用很長的筷子夾菜喂對方吃,因此大家都吃得很開心;而地獄的人則用筷子向自己嘴里夾,結(jié)果由于筷子太長而從未吃到,一個(gè)個(gè)都在那兒痛苦的呻吟。同樣是很長的'筷子與香噴噴的飯菜,天堂的人吃的其樂融融,而地獄的人只能口水直流三千尺,這又是什么緣故呢?
因?yàn)榈鬲z的人不懂得給予,只想到自己怎樣才能吃到香噴噴的飯菜,卻從來沒有想過別人,而天堂的人,一心只想著他人,自然會(huì)吃到香噴噴的飯菜。其實(shí)生活中的我們又何嘗不像那些地獄里的人呢?
學(xué)會(huì)給予。在生活中顯然是很重要的。不會(huì)給予的人往往會(huì)吃虧的,他們總是認(rèn)為這樣自己就賺了,但事實(shí)上他們輸了,他們輸了自己在別人心中的地位與信譽(yù),他們失去的比得到的更多,因此,他們更應(yīng)該學(xué)會(huì)給予。
學(xué)會(huì)給予,要從心做起,給予別人的應(yīng)該是愛而不是為了得到回報(bào)的表面文章!笆谌嗣倒澹至粲嘞恪,學(xué)會(huì)給予,社會(huì)就會(huì)更和諧,人類也會(huì)更開心、幸福與美滿。
給予的作文300字 篇3
一杯淡水,一杯清茶,可以品出幸福的滋味;
一朵鮮花,一片綠葉,可以帶來幸福的氣息;
一間陋室,一卷書冊,可以領(lǐng)略幸福的風(fēng)景;
一句問候,一個(gè)行動(dòng),可以欲知幸福的'未來。
幸福不僅在于物質(zhì)的豐裕,幸福更在于精神的追求與心靈的充實(shí),幸福是一種感受,一種意識,是柔風(fēng)拂面的愜意,是玫瑰盛開的芳香,是遠(yuǎn)外掠過湖面?zhèn)鱽淼男∫骨?/p>
我不知道,你是誰;不知道,世界上有沒有你這個(gè)人;更不知道,你會(huì)不會(huì)耐心地聽我講話。但是,我知道,我要把我的幸福告訴你,不管你是誰,不管你存不存在,不管你是不是愿意聽我說。
因?yàn)椋腋5某霈F(xiàn),就是為了讓我們與周圍的人一起分享,否則,幸福還有什么意義?所以,我要把我的幸福告訴你。
給予的作文300字 篇4
初冬的早晨,太陽冉冉升起,空氣也溫暖了,那溫暖的陽光直射到軍訓(xùn)的宿舍門上,那陽光把門照的金碧輝煌。一陣悅耳的鈴聲把我從夢中叫醒,我知道新的一天開始了。
我們剛穿好了衣服,鋪好床鋪,就聽見小明的一聲大喊:“我的錢找不了!”大家急忙幫他找錢,但是怎么也找不著。小明的臉急的通紅,他的眼眶里泛著晶瑩的淚花,快要哭出來了,他哽咽著說:“我的錢一定是忘在車上了。今天才是軍訓(xùn)的第二天,還有一個(gè)禮拜,我該怎么辦呢?”
聽了這話,我笑著說:“沒關(guān)系,我?guī)У?錢多,有什么需要我?guī)湍阗I!
細(xì)心的小剛悄悄地把我們叫到一旁,說:“小明是害羞的人,一定不好意思,讓我們幫他買東西!贝蠹移咦彀松嗟刈h論起來。經(jīng)過討論,我們一致決定每人拿出一元錢給小明。
當(dāng)我們把大家湊的錢,交到小明手里時(shí),小明連忙擺手說:“我不要。”我們急忙說:“這是我們的一片心意,你就收下吧!我們都是好朋友,應(yīng)該互相幫助。”小明,收下了大家的心意,我們一起快樂的向訓(xùn)練場走去。
從這件事上,我明白了“給予是快樂的!痹谝院蟮纳钪校绻覀兣龅叫枰獛椭娜藭r(shí),一定要及時(shí)伸出援助之手。這樣,這個(gè)世界一定會(huì)處處充滿快樂。
給予的作文300字 篇5
在前幾大周的某一天,我?guī)椭艘粋(gè)同學(xué),這個(gè)同學(xué),是一名積極向上的一名好學(xué)生,他被老師起了一個(gè)名字:“電腦”,他的名字叫做左萬鑫,他在那個(gè)時(shí)候,他的橡皮給沒有了。
在那個(gè)上午,上數(shù)學(xué)課上的時(shí)候。左萬鑫在上課的.時(shí)候,他悄悄的推了我一下,我扭過頭來,左萬鑫他就輕輕地對著我說:“你把橡皮放在中間,好嗎?”我說:“你不是有橡皮嗎?”左萬鑫說:“是的。我以前有橡皮,可現(xiàn)在不知道,我的橡皮不知道在哪里了!蔽艺f:“你再找找,好嗎?”左萬鑫說:“我的廚子里面,全部找遍了,翻遍了,可是還沒有找到我的那塊橡皮呀!”我說:“再找找,應(yīng)該還在某個(gè)地方!”左萬鑫說:“我不是說過了嗎?我的廚子里面,全部找遍了,翻遍了,可是還沒有找到我的橡皮的蹤影。”我就說:“那好吧!”左萬鑫說:“謝謝!”說著,我就把橡皮放在了桌子的中間,我們就這樣子,度過了好幾天,一直到了他的橡皮找著了為止。
就這樣我深深的感受到了什么是給予。
給予的作文300字 篇6
憶起那件事,我的心里總像打翻了一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣一應(yīng)俱全。這件事就像在我的心里扎下了根似的,揮之不去,那就是去年暑假的一件事。
那一次,媽媽送給我一盆美麗的小巧而精致的花。我不由驚嘆它的美麗!潔白的.花蕾,玲瓏的花瓣,就連花盆也是那樣別有一番韻味。我可喜歡這盆花了,對它愛不釋手。一會(huì)兒媽媽,這花有多久的生命,一會(huì)兒問媽媽,花該怎樣養(yǎng)……
有了這盆花后,我把什么電視啊,運(yùn)動(dòng)啊,全都拋到腦后,整天照顧著那盆花,忙得不亦樂乎,而花兒也很爭氣,變得越發(fā)漂亮了?墒,后來,它卻……請聽我敘述,事情是這樣的:
幾天后,爸爸媽媽要去出差,我也要去姐姐家玩幾天,一想到要和姐姐一起玩,我就高興得把什么都拋到腦后去了,當(dāng)然,還有我的那盆花——要知道,這種花兩三天沒澆水就會(huì)枯死,況且我要去姐姐家住上一整個(gè)星期啊!當(dāng)我回到家是時(shí),情況可想而之,花兒早就無可挽救的死了。我非常后悔,要是我不只顧著玩,不半途而廢,沒有責(zé)任心,那花也不會(huì)死啊!
哎!世上沒有后悔藥!這事讓我悟出了一個(gè)道理:做事要有責(zé)任心,要有始有終,否則就會(huì)留下遺憾。
給予的作文300字 篇7
生命是什么?動(dòng)物,植物,人都有生命。到底生命是什么呢?我一直都想弄個(gè)明白。
一個(gè)星期天,我跟著媽媽去澆麥子,我很喜歡玩水,我拿著鐵锨在輪溝里亂戳,突然,我看見一個(gè)長長的東西被我用鐵锨戳成了兩截,我趕忙蹲下身子,呀!我仔細(xì)一看,原來是一條蚯蚓,心想:這下完了,這條蚯蚓被我戳成了兩截,死定了。我有有點(diǎn)惋惜,我也有點(diǎn)自責(zé),自己殘害了個(gè)小生命。我只能看著她痛苦的死去了。這時(shí)媽媽過來了,我把自己干的壞事告訴了媽媽,媽媽笑笑說:“沒事的,它會(huì)變成兩條蚯蚓的!彬球镜脑偕芰φ鎻(qiáng)!
又是一個(gè)星期天,我吃方便面的時(shí)候掉下了很多渣,引來了不少的'螞蟻?吹搅宋浵伌掖业陌徇\(yùn)方便面渣,我心想:螞蟻真有那么大的力氣嗎?我懷著好奇心挖了一個(gè)小深坑,把螞蟻們放進(jìn)坑中,不給他們有任何的掏出的機(jī)會(huì)。便用泥土把這個(gè)坑填得滿滿的,還用手被這個(gè)坑使勁按了幾下,心想:按得這么結(jié)實(shí),準(zhǔn)把他們給悶死了。結(jié)果出乎我的意料。過了一會(huì)兒,幾只螞蟻陸續(xù)從坑里爬了出來。
生命是什么?一個(gè)小小的動(dòng)物都這樣不屈服,更何況人呢?生命是一種不屈的精神。是頑強(qiáng)地抗?fàn)。對于小學(xué)生來說,是好好學(xué)習(xí),天天向上。
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