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精選鵝的作文300字5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的鵝的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鵝的作文300字 篇1
天鵝湖，真是一個(gè)景色優(yōu)美的人工湖！
一到天鵝湖，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，�。°y光閃閃的，像有許多銀子反射著光。近一看，淺水區(qū)清澈見(jiàn)底。用手一摸，水很清涼。再放眼望去，對(duì)面的樹(shù)枝繁葉茂，翠綠翠綠的，更顯出了它的生機(jī)勃勃。我走在沙灘上，欣賞著美景，久久不肯離去。
接著，我走著走著，看到了許多人圍著一個(gè)巨大的石柱，我快步向前走去，擠進(jìn)人群。只見(jiàn)這石柱上有古代的銅錢，還有幾個(gè)古代的字。我用手機(jī)把這根石柱拍了下來(lái)，作為一個(gè)紀(jì)念。
不一會(huì)兒，我看到了剛剛看到的`樹(shù)林，樹(shù)林間，又有幾片葉子脫下了華麗的綠衣服，變成了黃外套，依依不舍的離開(kāi)了樹(shù)樹(shù)枝，飄飄悠悠地飛了下來(lái)。我立刻跑過(guò)去，撿起它們，作為書(shū)簽，成為一個(gè)永久的紀(jì)念。我看見(jiàn)只有一排挺立在湖邊的常青樹(shù)四季常青，像一排綠色的戰(zhàn)士守衛(wèi)著湖邊。中午只有一絲和煦的陽(yáng)光照進(jìn)小道再加上小道上沒(méi)幾個(gè)人，顯得十分清靜。
啊，天鵝湖，我贊美你！我喜歡你，天鵝湖，你那波光粼粼的湖面，還有一棵棵挺拔的樹(shù)木。
鵝的作文300字 篇2
提示：咦，這是誰(shuí)的蛋？小兔子小心碰著但去了哪里？后來(lái)呢？請(qǐng)仔細(xì)觀察小兔子的神態(tài)、動(dòng)作、展開(kāi)想象把這個(gè)故事寫(xiě)完整。
撿鵝蛋
一天，小兔子采完蘑菇，看到草叢里有一個(gè)蛋，它奇怪的想：“是誰(shuí)這么粗心把蛋丟在這里了？”
于是，它急匆匆的找到雞媽媽，雞媽媽說(shuō)：“這不是我的蛋，你看我的蛋比它小�！苯又�，小兔子捧著蛋來(lái)到親切的鴨媽媽家，鴨媽媽看看蛋說(shuō)：“這個(gè)蛋的'重量比我的蛋要重�！�
這時(shí)，小兔子為難了，該怎么辦？它抱著蛋，邊走邊想，和對(duì)面慌慌張張跑來(lái)的鵝媽媽撞了個(gè)滿懷，鵝媽媽滿頭大汗，它驚喜地發(fā)現(xiàn)小兔子手里的蛋，高興的說(shuō)：“這時(shí)我的蛋，是我太大意了，把它丟在了草叢里，小兔子把蛋還給了鵝媽媽。鵝媽媽再三向小兔子表示感謝。
我想：“我們要學(xué)習(xí)小兔子這種拾金不昧的做法�！�
鵝的作文300字 篇3
鵝國(guó)，李京蔚創(chuàng)造的國(guó)度……
語(yǔ)文課上，一切都很平靜……同學(xué)們管自己寫(xiě)作業(yè)，老師管自己改“日積月累”。
我們埋頭寫(xiě)作業(yè)，不知不覺(jué)，王老拿著一本本子走到李京蔚的桌子前……不知怎么的，王老用一只手捂著嘴巴，另一只手捂著肚子，慢慢的，一陣笑聲貫徹于耳……
怎么了？同學(xué)們陸續(xù)抬起頭，不約而同地望著王老。王老邊笑邊指著李京蔚的'本子，我們更奇怪了，王老為何如此失態(tài)？
好奇的郭鎧銘把腦袋伸向王老面前的那本本子。隨之，又一陣笑聲進(jìn)入了我們的耳朵。同學(xué)們見(jiàn)狀，一擁而上，李京蔚的桌子被圍得水泄不通……
原來(lái)，李京蔚在默寫(xiě)日積月累時(shí)，錯(cuò)把“俄”寫(xiě)成“鵝”，引得大家哄堂大笑。在笑聲中，陳選鼎詠吟了一首《詠鵝》，機(jī)敏的郭鎧銘即興作了一句調(diào)佩詩(shī)：“拔毛燒開(kāi)水，大鍋燒大鵝�！蓖瑢W(xué)們本來(lái)就笑得合不開(kāi)攏了！再加上陳選鼎和郭鎧銘的詩(shī)，個(gè)個(gè)笑得都不行了！
在大家笑的時(shí)候，有一個(gè)人沒(méi)有笑，那個(gè)人是——李京蔚。只見(jiàn)他趴在桌子上，連頭也不抬，他這時(shí)應(yīng)該恨不得挖個(gè)地洞鉆下去。
在這本默寫(xiě)的本子里，李京蔚創(chuàng)造了一個(gè)全新的國(guó)度：“鵝國(guó)”！
這節(jié)課，笑語(yǔ)聲多！
鵝的作文300字 篇4
今天早上，媽媽和爸爸帶我去看白天鵝。路上我看見(jiàn)了結(jié)了冰的黃河，黃河的樣子很像魚(yú)身上的魚(yú)鱗，上邊的雪特別的像棉花和云朵。
終于到天鵝觀賞區(qū)了，我和媽媽迫不及待的跑下了車，看見(jiàn)了像棉花糖一樣的白天鵝，媽媽告訴我說(shuō)那是天鵝的孩子，天鵝的媽媽在那邊呢！我聽(tīng)了仔細(xì)地看了一下長(zhǎng)著潔白羽毛的白天鵝，它們都非常的弱小。我還看見(jiàn)旁邊有一些野鴨子呢！真有趣！突然我看見(jiàn)了它們有的在冰上落著，有的還在水里游泳。我心里想：這么冷的天，我連手都凍得烏黑烏紫了，天鵝在上邊怎么都沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜呢？是不是它們凍僵了呀？我很好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，天鵝在上邊冷不冷呀？”媽媽哈哈大笑著對(duì)我說(shuō)：“天鵝的'羽毛保暖防水，既不怕水也能抵御嚴(yán)寒�！薄芭叮≡瓉�(lái)是這樣��！”我點(diǎn)著頭對(duì)媽媽說(shuō)。
這時(shí)我看見(jiàn)了兩只白天鵝正朝我飛來(lái)，我正要仔細(xì)的看看，白天鵝卻“咯咯”叫著飛走了，其它白天鵝都排成了隊(duì)伍跟那兩只白天鵝一起飛走了。這時(shí)我就想起了韋莊寫(xiě)的“雁行斜去字聯(lián)聯(lián)�！卑滋禊Z就像詩(shī)中描寫(xiě)的大雁一樣一會(huì)兒排列成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字形。
看來(lái)我學(xué)的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我以后要更加努力，當(dāng)一名科學(xué)家。
鵝的作文300字 篇5
星期天的上午，媽媽帶我來(lái)到了盼望許久的天鳥(niǎo)湖看天鵝。
很遠(yuǎn)我就看見(jiàn)了湖的兩側(cè)停放著許多各種各樣的車輛。那里聚集著很多人，有老人，有兒童。再走近一點(diǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)了“歐，鷗”的叫聲，聲音此起彼伏。真是不見(jiàn)其鵝，先聞其聲呀!
我來(lái)到湖邊，看見(jiàn)了湖的中央停落著數(shù)千只白天鵝。它們長(zhǎng)著扁扁的黑嘴巴，黃黃的額頭，一對(duì)透亮靈活的小眼睛，修長(zhǎng)的脖子，雪白雪白的翅膀，黑黑的鵝掌像穿了一雙高筒靴，范兒勁十足，可愛(ài)極了。
天鵝分成很多小組，三五成群，自由活動(dòng)�？窗桑械恼境梢慌旁诒嫔襄迯�，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀像在活動(dòng)筋骨;有的扇動(dòng)翅膀在翩翩起舞;有的把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸進(jìn)湖里覓食;有的像害羞似的把頭躲進(jìn)翅膀里;有的.小天鵝干脆不走步，每前進(jìn)一步都像在滑冰;有的把身子縮成一團(tuán)，小臉貼著冰面趴著睡覺(jué)，天做被，冰做床，很享受的樣子;還有的在那一動(dòng)不動(dòng)地曬太陽(yáng)，傻乎乎的呆萌可愛(ài)……
今天，我看到了真實(shí)版的天鵝，真希望人和動(dòng)物能合諧相處，美麗的白天鵝希望你明年還會(huì)來(lái)到這個(gè)“服務(wù)區(qū)”休息，讓我們做永遠(yuǎn)的朋友。
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