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        • 熟悉的作文300字

          時(shí)間:2022-08-15 16:02:04 300字作文 我要投稿
          • 相關(guān)推薦

          【精選】熟悉的作文300字4篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的熟悉的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

          【精選】熟悉的作文300字4篇

          熟悉的作文300字 篇1

            我去哥哥家玩,剛到門口就看見哥哥和他的女朋友。那位大姐姐可漂亮了,頭發(fā)長長的、臉蛋白白的、嘴巴紅紅的,真美麗!還愿意陪我這個(gè)小壞蛋玩呢!

            她的名字叫“李曉妹”,而我卻叫她“小妹”,她也不好意思的接受了。我們成為了好朋友。

            有一天,我的`杯子被小妹摔壞了,我大哭了起來,讓哥哥和姑姑都聽到了,問我出了什么事,我就把事情一一都告訴了他們,他們聽了,說:“曉妹是不對,可她天才在家里住幾,才在家里住幾天,還沒習(xí)慣,不能怪她!”我聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭,對小妹說:“對不起,小妹,你才在家里住幾天,還沒習(xí)慣,不能怪你!”小妹答道:“沒關(guān)系,一意!”我和小妹又和好了。

            幾天過去了,我早把杯子的事忘記了,誰知,小妹又給我買了一個(gè)水杯,上面有一條條花紋,比我以前的杯子還要漂亮,我的眼淚嘩啦啦地掉下來了,和小妹緊緊抱在了一起,說了許多悄悄話,都笑了起來。

            我最熟悉的人就是小妹!

          熟悉的作文300字 篇2

            我身邊有很多關(guān)心我的人,但最讓我感動(dòng)和難忘的是我二年級(jí)時(shí)候的`班主任——沈老師。

            有一次,放學(xué)了,我背著書包正準(zhǔn)備往教室外走。突然,一個(gè)同學(xué)拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“你的書包拉鏈開了,張著大嘴巴呢,哈哈!”我轉(zhuǎn)身一看,果然如她所說!爸x謝你告訴我!”我趕緊把書包放下來。想把拉鏈拉上?墒俏矣昧司排6⒅σ怖簧先,我急了:如果拉不上拉鏈我怎么背著書包回家呀?

            正在我不知如何是好的時(shí)候,沈老師過來了。她看到我著急的樣子,微笑著對我說:“別急,老師幫你!敝灰娝弥业臅皇箘啪桶牙溊狭,我高興地說:“謝謝,謝謝沈老師!”沈老師說:“不用謝,以后有什么需要幫忙就來找我!

            事后我想,沈老師這么和藹可親,這么關(guān)心我,我應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)來報(bào)答她,以后我也要經(jīng)常幫助身邊需要幫助的人。

          熟悉的作文300字 篇3

            我最熟悉的人就是我的.好朋友王**。

            記得有一次,數(shù)學(xué)課上,老師讓做作業(yè),有一道題我不會(huì),當(dāng)時(shí)我問了許多同學(xué)。她們一個(gè)也不理我,我自言自語說:“有同學(xué)有什么用,以前的可以交流,現(xiàn)在的同學(xué)怎么變樣了。”

            這時(shí)我的好朋友王**聽見了我在自言自語就說:“誰說有同學(xué)沒用,這道我教你!蹦銈兛蓜e看王**平時(shí)活蹦亂跳的,可一教起人,看起來真像一個(gè)小老師呢!她叫我先把要求拆開來一個(gè)一個(gè)來理解,然后,看看用什么方法來解決好,就用什么方法來計(jì)算,再把計(jì)算好的數(shù)整理一下,最后解答就好了。

            我聽了以后,恍然大悟地拍了一下腦袋,說:“原來那么簡單呀!我怎么沒想到呢?謝謝你啦!”“不用謝,朋友之間應(yīng)該互相幫助!

            這就是我最熟悉的人王**,我喜歡她,因?yàn)樗且粋(gè)樂于助人的人!

          熟悉的作文300字 篇4

            修鞋人

            一天,爸爸讓我拿著破了的鞋子,到巷口的補(bǔ)鞋攤?cè)パa(bǔ)。

            我來到修鞋的地方,鞋匠叔叔正坐在凳子上看書。我走了過去,說:“叔叔,幫我補(bǔ)一下鞋,好嗎?”我邊說邊把鞋遞給他。叔叔聽了,放下手中的書,招呼我坐在一旁的小凳子上稍等片刻。

            這位叔叔的手可真巧,他麻利地用錐子把鞋幫兒上掉下的那根帶子塞進(jìn)鞋底,然后穿針引線,把破漏的地方縫緊,不一會(huì)兒,鞋修好了。我問道:“要多少錢?”他說:“就給五角吧!”我一聽,心想:糟糕,我只帶了四角錢,怎么辦呢?叔叔看了看我,似乎覺察到了我的心思,就問:“小同學(xué),怎么了?”我著急地說:“我的錢不夠,只有四角!彼牶螅瑵M不在乎地說:“這有什么關(guān)系!不要緊,你就給四角吧!”我把錢掏出來給了他,一邊往回走一邊想:他可真好……

            這個(gè)修鞋的`叔叔在我的腦海里留下了很深的印象。

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