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關(guān)于文具的作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的文具的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
文具的作文300字 篇1
一天晚上，課桌里傳來一陣哭哭啼啼的聲音，原來，是文具們在訴苦。
穿著綠衣服，身子矮矮的鉛筆帶著哭腔說：“小主人把我給害慘了，每天都把我的筆芯搞斷好幾次，再讓轉(zhuǎn)筆刀來削我，本來我很高，現(xiàn)在都已經(jīng)快沒了。”
一本書皺著眉頭說：“小主人用鉛筆把我的臉畫得亂七八糟的，看也看不清楚了。”
身子小小的橡皮也抱怨道：“小主人把我扔在地上踩啊踩，把我弄得又臟又痛。還把我擦啊擦，原本就小的'我變得更小了�！闭f著便哭了起來。
轉(zhuǎn)筆刀唉聲嘆氣地說：“哎！小主人把很多很多弄斷的鉛筆在我這里削啊削，削得我都快累死了�！�
還有很多文具也在哭訴著，同時(shí)所有的文具都決定不幫小主人干活了。
第二天，小主人要寫字，可是鉛筆粗了，小主人就拿轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆，可是轉(zhuǎn)筆刀一動不動，小主人又拿橡皮擦寫錯的地方，可是橡皮擦不干凈了，反而越擦越臟。
小主人哭了起來，這時(shí)，一張紙走了過來說：“誰讓你欺侮文具們的，你看，你把文具們害得這么慘，文具們不想幫你了，所以你什么也做不了了�！�
小主人聽了，羞紅了臉，低下了頭說：“我以后一定會好好愛惜文具的�！�
從此，小主人對他的文具們都很友好。
文具的作文300字 篇2
有一個(gè)小學(xué)生叫朋朋，在他的文具盒里有三名成員——陽光的橡皮哥哥、苗條的鉛筆姐姐和可愛的卷筆刀弟弟。
一天，鉛筆姐姐在照鏡子，她忽然發(fā)現(xiàn)自己是那么美；長長的頭發(fā)，大大的眼睛，就連細(xì)細(xì)的腰也是那么迷人。這時(shí)，她轉(zhuǎn)身看了看她的朋友，不禁皺起了眉頭；“看看你們兩個(gè)，你，橡皮，這么胖的`身體怎么能和我比呢？還有你，卷筆刀，你長得可真奇怪，四四方方的，不知道的人以為你是磚頭呢。和你們在一起，我真感到害羞！”
這時(shí)，橡皮發(fā)話了：“難道忘了你斷了和錯了是誰來幫你的嗎？”
“就會吹牛！”
“我說的是實(shí)話！”
“好，你們走吧，我不需要幫助！”鉛筆氣呼呼地說。
“好，我們走！”橡皮對卷筆刀說，“咱們走著瞧！”說完就頭也不回地走了。
這時(shí)，朋朋開始做作業(yè)了。他可是班上有名的“錯字王”和“急性子”。這不，沒寫十個(gè)字就錯了。他去找橡皮，但沒有。他急了，一急鉛筆斷了，但卷筆刀也沒有了，這回他氣哭了。他把鉛筆折成了兩斷，重重地摔到了地上。
文具的作文300字 篇3
一天，我突然聽見文具盒里有東西在爭吵，回是誰呢？我仔細(xì)一聽，�。∈窍鹌さ艿�。鋼筆哥哥。鉛筆姐姐和尺子妹妹在爭吵，一直喋喋不休。
鋼筆哥哥說：“我的作用最大，主人要練字得靠我呢！不是我的話，主人的字才不會這么好看呢！”鉛筆姐姐說：“我的作用才最大呢！主人如果沒有我的話，主人現(xiàn)在還不會寫字。畫畫呢！”尺子妹妹說：“我的`作用更大呢！如果主人沒有我的話主人畫線段就畫不了，也就不會用你們了！”橡皮弟弟說：“你們算個(gè)屁！我的作用是主人寫錯字我可以幫他擦掉，這樣還可以繼續(xù)寫，你們能和我比么？”#￥%@&……%*%￥……&%￥￥%￥……
這時(shí)在一旁的修正帶奶奶說話了：“你們別吵了，你們說的沒錯，你們有你們的好，但是不是只有你一個(gè)才有優(yōu)點(diǎn)的，要取長補(bǔ)短，懂了么？”“懂了�！彼鼈儺惪谕暤幕卮鸬�。
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