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關(guān)于撈魚作文300字三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的撈魚作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
撈魚作文300字 篇1
“哈哈！我抓到啦！”此時此刻，我正在外婆家附近的小溪里熱火朝天地抓魚呢！
天氣甚好，我走在小溪邊，我突然想到老師說過的'生態(tài)瓶。于是，我飛奔回家，找出了漁網(wǎng)和水桶，又回到小溪邊。先用用漁網(wǎng)抓魚。漁網(wǎng)一伸進水里，魚都游走了，我眼疾手快，用力把漁網(wǎng)撈上來，撈到的東西可真不少，有螺絲、魚苗、小蝦米，還有水草。我數(shù)了數(shù)，哇！小魚有兩條，小蝦有四只，螺絲有三個，水草一大坨。我又撈了幾次，都沒有成功。
就在我快要氣餒時，弟弟來了。我們兄弟倆一人一個漁網(wǎng)，一人站在一邊。兩人同時慢慢地將魚網(wǎng)伸進水里，想讓魚蝦自投羅網(wǎng)，可是他們哪里會乖乖聽話，竟然戲弄起我們來。先是游進我們的埋伏圈，似乎感到情況不妙，觸碰一下魚網(wǎng)又像逃命一樣往外游。唉，把我們弟兄倆氣得咬牙切齒。我們只好采用最笨的方法——直接撈。我們把漁網(wǎng)伸向魚多的地方，然后猛地撈起來，哇！小魚蝦果然很多！
我和弟弟一邊撈魚一邊戲水，時不時哈哈大笑，那笑聲隨著溪流傳向很遠很遠。我把魚裝進透明的瓶子里，以便觀察�？粗~在瓶子里興奮地游來游去時，我和老弟擠鼻子弄眼，相覷而笑……
撈魚作文300字 篇2
今天，媽媽和哥哥帶我去撈魚。當我們走到植物園的人工湖旁邊，我們看到大大小小的魚兒向我們游來。我用手一指，魚兒就被嚇跑了。
我們拿出漁網(wǎng)，在漁網(wǎng)里放了一小塊饅頭，把漁網(wǎng)放進水里。我和哥哥靜靜地觀察著水面。
幾分鐘后，我看見三條小魚在漁網(wǎng)里搶著吃饅頭。我悄悄地問哥哥：“現(xiàn)在可以收網(wǎng)了嗎?”哥哥神秘地笑了笑，說：“離收網(wǎng)還早呢�！�
又過了幾分鐘，哥哥才收網(wǎng)。只可惜，收網(wǎng)時動作太慢，只撈著一條小魚。哥哥對我說：“撈魚不但要求速度，更重要的.是需要耐心�！�
我們的漁網(wǎng)又下水了。哈，還不到兩分鐘我們就又撈了四條魚，加上剛才的一條就五條魚啦!本來想再撈幾條，可是天黑了。媽媽讓我們回家了。我數(shù)了數(shù)，有三條小魚，兩條稍大點兒的魚。其中，有一條魚和我的大拇指一樣大，另一條魚和我的手掌一樣大。
我們把這些魚裝進塑料瓶里。它們在瓶里快活地游來游去。在燈光下，它們身上的鱗片閃爍著銀光。我真喜歡這些小魚兒。
撈魚作文300字 篇3
昨天天氣不熱，我和爸爸到大橋下?lián)启~。
撈魚是我的專長，我的撈魚史有四年了；爸爸網(wǎng)撈手撈都很棒。我們今天非常有信心，可是無論怎樣認真賣力，過了很長時間也沒撈著魚，剛來時的興奮一點點耗盡。爸爸說：“可能是魚餌不行”，最 終我們決定放棄。就在這時，忽然一條魚蹦到水邊，我和爸爸在驚呼中把魚放入水桶，哇噻——比我的手掌長多了——是條鯉魚，歡著呢。
提著魚回到家，我把事情講給媽媽，爸爸說：“是魚喜歡展展才上岸的”。我說：“以后可能還會這種事情”。媽媽說那叫“守株待兔”想不勞而獲不可取。“我讀過守株待兔的故事，以后不能只等著 兔子不去勞動�！蔽掖饝�，但是心里也在高興著，因為我是親自看到魚跳上岸的`。
這次去釣魚還有一件有趣的事，我剛到那兒時看到兩塊灰色長方體的石頭，就把它們都推進水里，其中一塊浮在水面，另一塊邊冒著泡泡邊下沉。爸爸說那是空心磚，第一塊是密封的好，第二塊是漏氣 了才會冒著泡慢慢下沉，和他們的浮力有關(guān)。
享受了快樂，也接受了教育——真是有意義的一天。
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