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【精品】啟示的作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的啟示的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
啟示的作文300字 篇1
在我的人生中我獲得過(guò)許多的啟示。但是，每當(dāng)我回憶起獲得過(guò)的啟示時(shí)，印在我腦海里的那些啟示就像一只只蝴蝶一樣飛來(lái)飛去，圍繞著一棵不起眼的小草，可就是這樣一棵不起眼的小草，給我留下了深刻的印象……
記得那是在我六歲那年，媽媽給我買(mǎi)了一輛藍(lán)色的自行車(chē)�？吹竭@漂亮的自行車(chē)，我心里不由得的涌起一股熱情的泉水：我要學(xué)騎自行車(chē)！
第二天，我蹦蹦跳跳的推著自行車(chē)找到了一片寬闊的草地。其實(shí)附近也有很干凈的水泥地，可是因?yàn)椴莸厣嫌泻芏嗟牟荩菢訉W(xué)騎自行車(chē)的'時(shí)候，就算摔跤也不會(huì)太疼！
選好了場(chǎng)地，我就開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)?yán)�！可自行�?chē)畢竟不是那么好學(xué)的。我剛一踩腳把，就因?yàn)樯眢w不平衡而摔了下來(lái)。但是我并沒(méi)有因此而氣餒，后來(lái)我又試了很多次，可是“功夫終究是負(fù)了有心人”吶！我還是一次次地被那該死的自行車(chē)無(wú)情地“推”了下來(lái)。
啟示的作文300字 篇2
世上無(wú)難事，只怕有心人，這句話是中國(guó)偉大領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)的。這句名言是我的座右銘，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多啟示。
最令我記憶猶新的一次就是今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)時(shí)我要去跑400米，聽(tīng)說(shuō)別的'班的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)比一個(gè)快，我經(jīng)常坐在椅子上思考如何在比賽中擊敗強(qiáng)敵得第一的方法。直到有一天我無(wú)意中翻書(shū)時(shí)看到了世上無(wú)難事，只怕有心人這句話，一個(gè)想法在我腦中閃過(guò)，對(duì)了，我為什么不去運(yùn)動(dòng)呢？于是我每天早上都會(huì)在院子里跑20分鐘步，除此之外每天放學(xué)后我還會(huì)去鄭州大學(xué)跑步半個(gè)小時(shí)。就這樣一日復(fù)一日，終于到了比賽的日子，當(dāng)時(shí)我是閉著眼睛跑的，感覺(jué)有一種力量在推著我，讓我沒(méi)有絲毫的疲憊。沒(méi)想到那次比賽我超常發(fā)揮了，不但進(jìn)入了決賽，還超過(guò)了很多對(duì)手得了個(gè)第二名，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)還大大鼓舞了我的自信心，讓我更有信心在下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)爭(zhēng)奪第一。
世上無(wú)難事，只怕有心人，這句名言將伴我一生，讓我受益匪淺。
啟示的作文300字 篇3
那是一個(gè)晴朗的下午，柔和的春風(fēng)中夾雜著我們的笑聲，笑聲中，一只可愛(ài)的小燕子逆著春風(fēng)在空中飄蕩。哦，原來(lái)是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏呀！
他們中穿藍(lán)色外套的孩子拿著風(fēng)箏，另一個(gè)穿紫色外套的孩子拿著線軸，接著，拿著風(fēng)箏的孩子快速地奔跑著，另一個(gè)孩子放著線，風(fēng)箏隨著風(fēng)勢(shì)在天上穩(wěn)穩(wěn)地飄著，那兩個(gè)小朋友歡呼起來(lái)，高興得又蹦又跳。
我迫不及待地想讓自己的風(fēng)箏也飛上天。我在前面拉著線，爸爸幫我托著風(fēng)箏，我跑出一段距離，大喊一聲“放”，爸爸就將風(fēng)箏用力地拋出去，風(fēng)箏就像鳥(niǎo)兒一樣在藍(lán)天上自由自在地飛翔了。
突然“哎喲”一聲傳來(lái)。原來(lái)是穿紫色外套的'孩子被小石子絆了一下，摔在地上。風(fēng)箏在空中打轉(zhuǎn)，“嘭”的一聲栽到了地上。我心想，這兩個(gè)小孩子肯定很失望，掃興而歸吧�？墒撬麄儾⒉幌裎蚁氲哪菢�，他們笑著收起了線，撿起了風(fēng)箏，繼續(xù)不斷嘗試，終于又把風(fēng)箏放飛到空中。小燕子又回到了藍(lán)天的懷抱，一朵又大又厚的云彩掛在天邊，在陽(yáng)光的映照下，竟成了一個(gè)天真孩童稚嫩的笑臉。
就這樣，他們以驚人的耐心學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的要領(lǐng)——堅(jiān)持不懈。
這就是放風(fēng)箏給我的啟示。
啟示的作文300字 篇4
在生活中，一件事給我啟發(fā)，那是今天下午的表彰大會(huì)，下午，第二節(jié)課之前，同學(xué)們搬著凳子吵吵鬧鬧的從學(xué)校樓梯上下來(lái)，因?yàn)榻裉焓潜碚么髸?huì)。
我找到位子坐下，心砰砰直跳，我想會(huì)不會(huì)有我呢，因?yàn)樵诮淌依�，老師沒(méi)有讀有獎(jiǎng)的同學(xué)，表彰會(huì)結(jié)束了�；氐浇淌依�，發(fā)完了獎(jiǎng)狀。我腦子里回想著；沒(méi)有我的原因。
我想；上課時(shí)我老是做小動(dòng)作說(shuō)話，雖然成績(jī)?yōu)楦�，但是平時(shí)不努力也會(huì)一落千丈的。在考試前，我做了充分的`準(zhǔn)備，想著；考試快來(lái)吧，但在考試中我還在畫(huà)畫(huà)，結(jié)果也沒(méi)考好。我決定從此，一定要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槁浜罂偸且獾綃寢尩呐u(píng)，只有你努力才能慢慢提高，才會(huì)進(jìn)步。
諾言需要行動(dòng)，而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，要用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)。這件事給了我深深地啟發(fā)我一定要爭(zhēng)當(dāng)一名三好學(xué)生。
啟示的作文300字 篇5
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，去年，水稻收成不太好，是因?yàn)樘锸蟆镜奶鞌场?/p>
去年，農(nóng)村水稻收成不太好，農(nóng)民不知道是為什么？經(jīng)過(guò)了幾天，農(nóng)民發(fā)現(xiàn)有可能是田鼠在吃水稻，農(nóng)民們不知道
該怎么辦，最近幾天田鼠比前幾天還要多，農(nóng)民把自己家的狗都放了出來(lái)，想用狗的叫聲嚇唬田鼠，過(guò)了幾天田鼠果然比前幾天少了許多，可是好景不長(zhǎng)，田鼠又來(lái)吃水稻了，這時(shí)一位老農(nóng)民站出來(lái)說(shuō)：“蛇是田鼠的天敵，趕緊去買(mǎi)一批蛇去吧�！贝謇锱沙鋈チ宋辶鶄�(gè)年輕的小伙子，去買(mǎi)了一批蛇，年輕的.小伙子把小蛇放進(jìn)了水稻里面，果然這幾天田鼠幾乎沒(méi)有了，農(nóng)民們今年的收成果然很好。
大家別看蛇很兇狠，田鼠很溫順，但是大家通過(guò)這件事知道了，兇猛的不一定是壞的溫順的也不一定是好的。
啟示的作文300字 篇6
我和一塊玩的小朋友學(xué)會(huì)了下象棋，“馬走日，象走田，車(chē)走直線，炮翻山”。
今天下午有幸和我老爸下象棋，這可是我期待已久的事了。我們迅速地?cái)[好棋子，一場(chǎng)紙上的廝殺開(kāi)始了，爸爸從爺爺那里學(xué)來(lái)的招數(shù)可是不少，我一點(diǎn)都不能忽視，要小心提防。紅先黑后，我駕起當(dāng)頭“炮”，爸爸上了一步馬，我一心想沖過(guò)楚河漢界，向爸爸步步緊逼，表面上我覺(jué)得殺的爸爸手忙腳亂，其實(shí)老爸是以守為攻，布置陷阱。我正為我的小勝沾沾自喜時(shí)，一不留神，我的“車(chē)”被老爸困住了，我極力的想殺出重圍，可還是無(wú)濟(jì)于事。接著馬、炮也讓爸爸殺了，哈哈小子：“你一連失去了幾個(gè)大將，看我把你的：”車(chē)、馬、炮“殺的人仰馬翻，可要小心呢！”我有點(diǎn)不服氣，板著臉說(shuō)道：“你盡管放馬過(guò)來(lái)”。我失去了幾員大將以后，對(duì)方的士氣上來(lái)了，我保住了這個(gè)丟了那個(gè)，就這樣廝殺了幾個(gè)來(lái)回，我的'棋子幾乎所剩無(wú)幾了，我只好眼睜睜地看著我的大將、小卒們一個(gè)個(gè)“為國(guó)捐軀”，最后只能拱手相讓城池。
經(jīng)過(guò)下這盤(pán)棋我從中得到里一個(gè)啟示，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，驕兵必?cái)〉牡览�，所以以后不管做什么事，都要引以為戒�?/p>
啟示的作文300字 篇7
在日常生活中，往往有時(shí)候一件很平常的小事，卻能銘記在我們的心中，因?yàn)槟慊蛟S能從中得到啟發(fā)，悟出一些人生的哲理。只要你細(xì)心觀察和思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)平時(shí)你從來(lái)沒(méi)有注意到的地方，竟是這么有趣。
記得有一次，我在公園里不小心掉了一塊餅干，忽然看見(jiàn)一只小螞蟻正在向這邊走來(lái)，我蹲了下來(lái)，好奇的看著它，它用觸角在餅干周?chē)崃藥紫�，然后試圖用它孱弱的聲軀將這一大塊餅干搬起來(lái)�？尚⌒〉娘灨蓪�(duì)于一只體型微小的螞蟻來(lái)說(shuō)，卻好似一個(gè)龐然大物。它嘗試著搬動(dòng)了很多次，都沒(méi)抬起來(lái)，沮喪地匆匆離去。不一會(huì)，它回來(lái)了，后面跟著許多螞蟻，它們走到餅干面前，圍住了那塊餅干，開(kāi)始了集體搬運(yùn)工作。一只螞蟻抬這頭，另一只螞蟻抬那頭，最后一起將餅干抬了起來(lái)，把它往蟻窩運(yùn)去。那么多的螞蟻齊心協(xié)力、步調(diào)一致的'走著。
這一幕深深的打動(dòng)了我，當(dāng)螞蟻遇到食物時(shí)，沒(méi)有想著自己把它吃了，而是分享給朋友、同伴。當(dāng)螞蟻搬運(yùn)重物時(shí)，他們團(tuán)結(jié)一心，相互協(xié)作，每個(gè)人都盡自己最大的力量，化微弱為強(qiáng)大，化不可能為可能！
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