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        • 問(wèn)的作文300字

          時(shí)間:2024-10-28 12:25:12 300字作文 我要投稿
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            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的問(wèn)的作文300字8篇,歡迎大家分享。

          有關(guān)問(wèn)的作文300字五篇

          問(wèn)的作文300字 篇1

            我知道,在這個(gè)世界上,從來(lái)都不只是你們的生活才是最重要的,你要知道,尊重其他人,也是你的基本義務(wù)。

            那么長(zhǎng)的時(shí)間,我都看到了他們的真實(shí)面目,我知道,他們的靈感不同,他們所說(shuō)過(guò)的每一句話都不一樣,如果你的態(tài)度足夠堅(jiān)硬,你自然也會(huì)明白,這些記錄其實(shí)都是大有裨益的.。

            只是當(dāng)你再次響起,你也會(huì)突然感覺(jué),以前的時(shí)間都是被平白無(wú)故地浪費(fèi)掉的,如果你能夠預(yù)測(cè)未來(lái),這一切都不會(huì)悲傷。

            因?yàn),你都有所防備?/p>

            我到現(xiàn)在依然記得,這些從來(lái)都不只是一個(gè)最單純的話題,他們那樣忙碌,其實(shí)從來(lái)都不需要任何其他人的風(fēng)險(xiǎn)和計(jì)量。

            他們?cè)S愿讓自己變得更好,可是所作所為,都并不實(shí)際?墒遣还茉鯓樱且彩菍儆谒麄冏约旱纳。

            我知道,其實(shí)當(dāng)年他們一直都在給自己太大的壓力,所以那些根本就不是自己分內(nèi)之事,就全部扛在了自己的肩上。

            我知道,那個(gè)時(shí)候你所尋找的所有途徑,都是別人不知道的道理。

            那么到了現(xiàn)在為止,太多人都開(kāi)始明白,問(wèn)題其實(shí)從來(lái)都不一樣的吧。

          問(wèn)的作文300字 篇2

            我們每天都要去學(xué)校。在學(xué)校,要學(xué)很多很多的知識(shí),可是,你怎么可能知識(shí)一一裝進(jìn)腦袋呢!即使你是在聰明,記憶力再好的人,也不可能把老師的話,一五一十的全部記下來(lái),更何況,如果有不懂的話,還只不定怎么辦呢!在日常生活里我們不僅要學(xué),好要問(wèn)!

            人們通常把有知識(shí)的人叫做“有學(xué)問(wèn)”的人,這個(gè)說(shuō)法非常好!因?yàn)橐氘?dāng)一個(gè)有知識(shí)的聰明人,不僅要學(xué),還要問(wèn)!要做到不懂就問(wèn)。有些人,遇到一些作業(yè)上的難題,總是不敢去問(wèn)老師或者同學(xué),因?yàn)樗麄兡懶,不好意思去?wèn),我們要學(xué)習(xí)偉大的天文學(xué)家哥白尼。從小就喜歡問(wèn),對(duì)世間的事物充滿了好奇。我們是要面對(duì)一個(gè)五彩繽紛的世界的,不能不懂就憋在心里,遇到不會(huì)的'事就多問(wèn)幾個(gè)為什么。在求知的過(guò)程中,我們要善于勤學(xué)好問(wèn)和觀察思考。這樣我們才能夠領(lǐng)悟深刻的道理。

            伽利略17歲那年,考進(jìn)了比薩大學(xué)醫(yī)科專業(yè)。他喜歡提問(wèn)題,不問(wèn)個(gè)水落石出決不罷休。我們要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他的品質(zhì)!

            再比如我,我就喜歡問(wèn),不懂?dāng)?shù)學(xué),語(yǔ)文,英語(yǔ)的題目,就會(huì)問(wèn)老師同學(xué),不要不好意思,我們生活同一個(gè)祖國(guó)里,我們就如親人!

            學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),既要學(xué)又要問(wèn),我們要勤學(xué)好問(wèn),不懂就問(wèn),千萬(wàn)不能不懂裝懂哦!

            ……

          問(wèn)的作文300字 篇3

            上一堂作文課沒(méi)有上,也沒(méi)有寫(xiě)作文,就是要訪問(wèn)我們每個(gè)人問(wèn)題,當(dāng)我知道全班要被訪問(wèn)時(shí),很緊張,因?yàn)槲液芘螺喌阶约骸?/p>

            首先,老師要訪問(wèn)最討厭的陳宇晟,老師很有禮貌的問(wèn):“宇晟,你在家常常做什么?”他一直傻笑,而且撐著頭,說(shuō):“我在家里常常看喜歡的電視節(jié)目。”我也和他一樣喜歡看電視。

            接著,老師要訪問(wèn)我最喜歡的陳勤閔,老師問(wèn)道:“陳勤閔,你最痛恨、最不喜歡的事是什么?”勤閔很不爽的.說(shuō):“我最痛恨的事就是被我們學(xué)校里的吳同學(xué)打!蔽矣X(jué)得陳勤閔真可憐!

            最后,老師問(wèn)和陳勤閔同班的黃詩(shī)琪,老師開(kāi)心的問(wèn):“黃詩(shī)琪,你最敬佩哪一種大人?”黃詩(shī)琪楞住了,一個(gè)字都講不出來(lái),最后她說(shuō):“我喜歡有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的大人。”我猜黃詩(shī)琪應(yīng)該也很愛(ài)運(yùn)動(dòng)吧!

            經(jīng)過(guò)這次的訪問(wèn),我發(fā)現(xiàn)大家都不知道可以說(shuō)些什么,希望下次老師要先和我告知,再訪問(wèn),免得嚇?biāo)牢覀?

          問(wèn)的作文300字 篇4

            星期六,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。我和我們組的幾個(gè)小成員手拉著手,一起到老年學(xué)校進(jìn)行采訪。

            我采訪的是一年之中最歡慶的'節(jié)日——春節(jié)。

            我拿起筆和紙,要向一位滿頭白發(fā)的老爺爺進(jìn)行采訪。這是我第一次采訪,不免有些緊張。心兒“砰砰”直跳,腿也有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了。但是,我沉住氣一步步向前走去。

            “爺爺,您好。我能向您請(qǐng)教關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的幾個(gè)問(wèn)提么?” 我很有禮貌地說(shuō)。

            爺爺笑了笑,說(shuō):“好,你問(wèn)吧!

            “請(qǐng)問(wèn)春節(jié)大家都要吃什么?”

            “當(dāng)然是年夜飯、粽子和長(zhǎng)壽面啦! 爺爺答到。

            “那么春節(jié)還要舉行什么活動(dòng)么?”

            “謝佛、拜太公唄!

            “春節(jié)為什么要12:00放爆竹呢?”

            “當(dāng)然是慶祝新的一年開(kāi)始了”

            “正月初一、初二、初三大家還要到哪里去呢?”

            “正月初一要去掃墓,初二、初三要去竄門(mén)、拜年。”

            “謝謝您,老爺爺”

            采訪結(jié)束了,我們依依不舍的離開(kāi)了老年學(xué)校。

          問(wèn)的作文300字 篇5

            老師告訴我們這堂課要寫(xiě)訪問(wèn)記,所以這堂不用寫(xiě)作文,使我非常開(kāi)心,但一聽(tīng)到自己要被訪問(wèn),我的心就像要爆炸的炸彈一樣緊張。

            剛開(kāi)始,老師先訪問(wèn)我,問(wèn)完后,后面正在專心看著白板的兆廷竟然不知道第二個(gè)被訪問(wèn)的就是他,他的表情呆呆的,像一個(gè)小寶寶,真可愛(ài)。當(dāng)老師問(wèn)他:“你喜歡收集什么?為什么?”時(shí),他很開(kāi)心的說(shuō):“我喜歡收集玩具,因?yàn)楹芎猛。”真好笑,因(yàn)樗仓挥姓f(shuō)到玩具、好玩的東西時(shí),他才會(huì)開(kāi)心的`不得了。

            接著,老師正要訪問(wèn)眼神東看西瞧的白昀叡,他認(rèn)真的回答老師,像個(gè)博學(xué)多聞的小博士,老師問(wèn):“你喜歡什么水果?為什么?”昀叡乖巧的說(shuō):“我喜歡蘋(píng)果,因?yàn)楹芴。”老?shí)說(shuō),如果是我,我也會(huì)說(shuō)我喜歡蘋(píng)果,因?yàn)樗芸煽,所以每之去水果店,我都想要帶一顆回家。

            經(jīng)過(guò)這次的訪問(wèn),讓我留下了非常深刻的印象,不過(guò)我希望下次老師訪問(wèn)我時(shí),我可以不要這么緊張,而且我希望我寫(xiě)的這篇作文能夠給老師留下非常深刻的好印象。

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