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與書同行作文300字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的與書同行作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與書同行作文300字 篇1
我十分討厭看書，認為它乏味、無趣，但在學(xué)習(xí)了《走遍天下書為旅》后，我漸漸地明白了看書的好處。
剛學(xué)習(xí)《走遍天下書為旅》這篇文章時，我很不解，女主人公為什么會這么做，她拋棄了蛋糕、八音盒、畫板、風(fēng)琴……而選擇了我認為沒有多大用處的書，我很疑惑，但當(dāng)她說：“即使看上一百遍，一千遍也沒關(guān)系�！边@時我的心被震撼到了，要換成我就算是什么也不帶，我也不會選擇書。在我認真去看書時我發(fā)現(xiàn)了它的有趣，也讓我真正明白了書的.重要性。在接下來的生活中，書變成了我形影不離的小伙伴，我真正做到了與書同行。
在一陣陣熱煙往上升時，媽媽將飯做好了，香氣撲鼻，我以“迅雷不及掩耳之勢”沖到了餐桌前，但書的墨香又重新將我的注意力吸走了，我一邊看書一邊吃飯，被書中的內(nèi)容所吸引，就著飯香、吸取著書的墨香，就在這時一陣酸爽凈往腦門上沖——吃到辣椒了！
由于書的樂趣讓我無法自拔，當(dāng)我在上廁所時，我也將書帶了進去，看了半天的書，我被書的內(nèi)容給勾了神，在廁所呆了半天，始終沒有出來，直到媽媽來敲門，我才出了廁所。
與書為旅，與書為伴，書是我形影不離的伙伴。
與書同行作文300字 篇2
書，是記載歷史文化的優(yōu)秀載體;是傳達人們心靈的窗戶;是點睛迷茫之心的一筆。書，從古至今都是人類文化的象征。從竹簡到紙質(zhì)，它的樣子一直在改變，但它洗滌心靈的魔力卻從未改變。
我很喜歡讀書，書的影子在我家到處都有床頭上，茶幾上，電腦旁，以甚至廁所的臺子上已有它的蹤跡。讀書會使人很享受，沉浸在浩瀚的書海之中，陶醉在精彩的情節(jié)里面。與世間的一切隔離，思索著書帶來的快樂。我看書時，就會經(jīng)常忘記時間，忘記午飯，任憑肚子怎樣的咕嚕亂叫，我都不愿停下暢游書海的腳步。書中的情節(jié)更是變幻莫測，看著主人公的.神奇歷險，我都忍不住想鉆進說中，去跟隨著他們的步伐。
書可以說是百利而無害的。它能夠幫你提高氣質(zhì)和閱歷，它還能讓你在任何地方任何時間去看見世界的變幻莫測和大自然的神奇秀麗。它也能讓你出口成章，讀的越多，會的就越多，慢慢的自己的水平就會像書中的文章一樣出彩。
書，是照亮遠方的燈塔，是黑暗時的一縷光明，是寒冷時的一個擁抱。讀書吧，讓書籍成為你的伙伴，讓書與你同行。
與書同行作文300字 篇3
書，是我在人生中結(jié)交的第一個良師益友。自從四歲那年，我就開始了攀爬書山的第一步。四歲，我在漫畫書堆中嘻嘻哈哈；五歲，我在童話堆里尋覓經(jīng)典；六歲，在家長和老師的贊揚下，我一步步走向了名著。
六歲，我忽然對名著發(fā)生了興趣。在好奇心的驅(qū)使下，我翻開了英國狄更斯的代表作《雙城記》。原以為名著是大人看的`書的我，竟然看得津津有味！而且，每當(dāng)看到精彩之處，我的心情也隨之變化：主人公高興我也高興，主人公悲傷時我也隨他（她）難過。從此，我便踏上了名著之旅。
在我閱讀《小飛俠彼得·潘》的續(xù)集《重返夢幻島》時，小飛俠走上了邪惡的歧途，把我急得是茶飯不香，坐臥不寧；當(dāng)看到小飛俠將舊日朋友丟下不管時，我更是心急如焚。但是當(dāng)我看到他和朋友握手言和并打敗了胡克船長時，我也十分替他高興。
“讀了一本好書，像交了一個益友”。我十分贊成這句話。每當(dāng)我寂寞時，我就翻開書，書總會給我?guī)碜蠲篮玫南硎�；每�?dāng)我灰心時，我就翻開書，它總是給予我無窮的自信；每當(dāng)我開心時，它總是陪我一起開心，一起快樂。朋友，與書為友，與書相伴，你就會成功！
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