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校園的榕樹作文300字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的校園的榕樹作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的榕樹作文300字 篇1
校園的小操場，是個生機勃勃的地方。其中最引人注目的是橡膠榕。
站在小操場望榕樹，它就像一個歷經(jīng)滄桑的老人，執(zhí)拗地等待著永遠(yuǎn)不會回來的故人。它的'盤根錯節(jié)的胡子，使人感到它的歲數(shù)不小。
近看，能看見許多東西。它的氣生根，有的各不相連，有的緊密纏繞，有的像小動物一樣靠在其他根上，有的一開始各奔東西，當(dāng)你以為它們已經(jīng)分開的時候，又不經(jīng)意的在某個角落相互依偎。葉子很綠，當(dāng)夏天來臨，濃濃的綠蔭下，就像冷凍室一樣涼爽。不知從哪吹下來的胡子隨風(fēng)起舞，顯得很有朝氣。這時你如果走遠(yuǎn)了，回頭一望，會覺得和湊近看的樣子雖然一樣，但遠(yuǎn)看就缺少了生命力，實在是很奇怪的感覺。
我們跟榕樹似乎有了感情，如果榕樹消失了，就會覺得校園少了些什么。夏天我們在榕樹下玩耍，一點兒也沒覺得熱，反倒有了一種秋天的錯覺，它就像一個慈愛的爺爺，把孩子們摟進(jìn)懷抱中。我們能做的就是撫摸著它的根，表示深深的感謝。
榕樹立在那里可能已經(jīng)有數(shù)十年，甚至幾百年，但它從未停止生長，同時給我們帶來快樂，我真敬佩這棵榕樹。
校園的榕樹作文300字 篇2
春天，校園里春色怡人，百花爭放。一走進(jìn)校門，一眼就可以看見北邊的大榕樹。它是那樣的高，那樣挺拔，高得似乎直上云霄。大榕樹不光高而且綠色的葉子十分茂盛。
春天，大榕樹上的小鳥在歡快地歌唱。而同學(xué)們也被吸引到了。大榕樹下，有的在聚精會神地看書，有的在認(rèn)真的寫字，還有的在津津有味地讀書。
夏天，大榕樹張開的翠綠的枝葉像一把撐開的巨傘，一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，像在歡樂地說：“夏天到了，夏天到了，知了在樹上彈琴唱歌，同學(xué)們就在這樹下避暑乘涼�！�
秋天到了，一陣涼涼的風(fēng)吹過，把大榕樹的枝葉弄得左右搖動，像在和我們打招呼。金黃的`葉子緩緩地從樹上落下來時，像一只翩翩起舞的蝴蝶；又像一位穿金色裙子的仙女慢慢落下來。忽然，一片金黃的葉子落在了我的手上，原來這就是“一葉知秋”的感覺。
冬天到了，大榕樹的枝頭上的葉子已經(jīng)寥寥可數(shù)了，光禿禿的枝頭讓人覺得很可愛。
啊！我們學(xué)校的大榕樹真美麗��！一年四季變化多端，我喜歡我的學(xué)校的大榕樹。
校園的榕樹作文300字 篇3
走進(jìn)我們的美麗的校園，映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。
這株大榕樹據(jù)說已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹干大約需要3個成年人展開雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里，以便吸收養(yǎng)料供給給樹干和枝葉。遠(yuǎn)看，大榕樹長得比我們的學(xué)校的教學(xué)樓的第三層還高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在操場邊上。微風(fēng)輕輕拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，悅耳動聽。
春天一到，大榕樹的葉子很快就長得郁郁蔥蔥了，這時，有許多小鳥在樹上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給校園帶來了無限生機。
夏天，太陽炙烤著大地，大榕樹像一把太陽傘，為我們的'遮擋火辣辣的太陽，給我們的帶來一絲陰涼，讓我們的可以在樹底下玩耍。
秋天，大榕樹的葉子開始凋零，葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下，來到地上，為來年的新葉提供養(yǎng)料。
冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，這株大榕樹的葉子雖然掉光了，但它還是昂首挺胸，筆直的站著，絕不向困難低頭。
我們的校園的大榕樹可真?zhèn)ゴ�，真無私�。∥覀兊囊煤帽Ｗo(hù)它，讓他長壽萬年，為校園添光彩�。。�
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