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        • 同桌的作文300字

          時間:2024-10-02 23:17:15 300字作文 我要投稿
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          實用的同桌的作文300字7篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的同桌的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          實用的同桌的作文300字7篇

          同桌的作文300字 篇1

            我的同桌是我小學(xué)的年級同學(xué),我們都是豐聯(lián)小學(xué)畢業(yè)的。

            以前,我是6(2)班,她是(1)班,我們兩個班是死對頭。干什么都要比對方強,正因為這樣,我們的關(guān)系十分不好,也是因為這樣。我們都以超過對方而拼命學(xué)習(xí)著。在3個月前,我們2個班都畢業(yè)了。我們陰差陽錯的進了清華附中永豐學(xué)校。

            但是,2個班有2個是考進去的(當(dāng)然,學(xué)習(xí)不能差,是2個班的班長呢)我們呢,是靠運氣進去的,所以……還有2個,一個是我們班的,她去了101中學(xué),她是我們班的女神,學(xué)習(xí)超級好。另外一個,是1班的,去了清華附中,我們也是的,只不過,我們的是分校,他是主校,所以……但是軍訓(xùn)的時候,我們是一個場地的,我還跟他打招呼了呢!說遠了,我的同桌,她叫鄭玲蕊,是一個稍微胖的`女生,額,你會想,你的同桌是女生啊!呵呵,我也不想。∷膶W(xué)習(xí)不錯,她的優(yōu)點嘛,我還真不知道啊,但是,她的英語不錯吧!

            好像是,原來她的班主任是語文老師,我猜想她的語文應(yīng)該也不錯!你可能會想,一個年級啊,你怎么會不知道學(xué)習(xí)怎么樣呢?額,我們是一個年級的不錯,可不是一個班的,所以,不知道也是有情可原的。

          同桌的作文300字 篇2

            又要換座位了,我會和誰坐同桌呢?

            答案出來了,我的新同桌是一名女生,不過這個女生可不簡單。平日里,同學(xué)們都親切地喊她“小書蟲”。平時我們都去玩的時候,她總是一個人坐在那里埋頭看書,這一次考試,她竟然考了全班第二名的好成績。

            我這個同桌不僅成績好,而且還樂于助人。記得有一次在放學(xué)的路上,有一位老大娘摔倒了,車子也翻了,盡管圍觀的同學(xué)很多,但是沒有一個人幫忙,后來我的同桌看到了,趕快把老大娘扶起來,把車子扶了起來,帶著老大娘邊問地址邊騎車。我到家近半個鐘頭,寫完作業(yè)出去玩時,看見她才回到家。

            我的同桌雖然有很多優(yōu)點,但是也有一點不好,那就是脾氣急,一根筋犟起來什么都不管不顧。有一次我親眼看到她和某個同學(xué)在吵架,吵得正熱火朝天的時候,有一個同學(xué)去勸架,結(jié)果被同桌一起罵,根本不管是不是勸架的。這位同學(xué)后來向我訴苦“我再也不管了,再借我八個膽兒也不敢管了!

            這就是我的'新同桌,你應(yīng)該了解了吧!對了,說了半天,你們還不知道她的名字呢,嗯,這個暫時保密,等什么時候你來我們學(xué)校了,我親自給你介紹!

          同桌的作文300字 篇3

            我的同桌叫梁豪志,今年12歲了,他是一個意志力十分堅強,絕不拖人后腿的人。

            記得有一次我和梁豪志一起在星期六的早上七點爬山。當(dāng)我們來到山腳下的時候我看到了我們班的兩個女同學(xué)。我心想:難道他們也是來爬山的。過了一會,我就問她們:“你們也是來爬山的,是的話敢不敢和我們倆比賽爬山啊。”沒想到她們居然爽快的`答應(yīng)了我的請求。剛說完我們倆就立即跑過去了。我們剛跑完一半的路程的時候,我就看到梁豪志滿頭大汗,累的氣喘吁吁,那是哪兩個女生里我們還有一段路程?吹搅汉乐纠鄢蛇@樣我心想:原來他已經(jīng)累成這樣了之前的路程他為了不讓我擔(dān)心,為了不拖累我,為了不成為我的累贅,所以一直靠他的意志力堅持著。想完我立即對梁豪志說:梁豪志別跑了,你都累成這樣了休息一下吧!钡汉乐菊f:“我們不能停,不然會輸?shù)!弊詈笪冶涣汉乐菊f服了,我們倆贏了,但是梁豪志最后累得站都站不起來了。

            看,這就是我的同桌。

          同桌的作文300字 篇4

            我的同桌叫萬紅杉,我給她取了一個綽號——“金絲猴”。她的頭發(fā)短短的,眼睛大大的,嘴巴小小的,看著可愛,可是脾氣暴躁!

            還記得二年級的時候,有一次,我和謝銘倆人上課開小差被老師發(fā)現(xiàn)了,我們小組被扣了一分。我滿不在乎地想:“一分就一分,沒什么!一會兒就賺回來了!”

            下課后,我收拾好東西正準(zhǔn)備沖出教室。一轉(zhuǎn)身,不得了啦!萬紅杉擋在我前面,雙眼圓睜,使勁瞪著我。

            “請讓一讓,擋著我干嘛?”我有點心虛地說。

            萬紅杉沒有說話,可我隱隱感覺到一股暴力的氣息,我就知道我“惹大禍”了。萬紅杉對我又抓又打,我靠著墻,一動也不敢動,估計得成熊貓眼了。心想:“看來,今天小命難保啦!”邊想著邊慢慢兒坐下。誰知,屁股還沒挨著板凳呢,這下是又掐又踢!疼得我呲牙咧嘴,我不禁嘀咕:“痛死我了!什么同桌嘛,一點情面都不留!”

            “上課不認真還不反醒,下次再這樣試試!哼!”萬紅杉沖著我揚揚拳頭。

            哎!我的同桌可真是一位超級暴力的`女生啊!不過我挺感激她,因為她的“暴力”讓我學(xué)習(xí)進步了!

          同桌的作文300字 篇5

            “同學(xué)們,今天換位!比芮暗囊惶煸缟,老師宣布道。這個信息剛傳開,就在同學(xué)們之間炸開了鍋。

            我的前任同位——顧浩然是我英語上的幫手,當(dāng)我遇到不會的英語題時,總離不開她的幫助,F(xiàn)在要換位,我非常擔(dān)心地坐在位上默默祈禱著。

            “王克浩、段可心,來到‘南半球’第二排!

            這句話猶如晴天霹靂,把我打入了十八層地獄,也許眾位同學(xué)不知道她的身世。段可心:女,10歲,漢族,被譽為班級“五嚴之首”。

            我從座位上慢騰騰地站了起來,邁著無奈的步伐,托著我沉重的書包,來到了我的新“領(lǐng)地”。

            果然不出我所料,她整天對我的各科作業(yè)進行嚴格的評價,就像魏征一樣。我很想反抗,但又不敢,因為她是老師的`欽差大臣,是專門來看管我和王一帆的。

            幾周后,期中考試了,等發(fā)下試卷時,我最擔(dān)心的科目數(shù)學(xué)竟然考了100分!驚喜過后,我想了想其中的原因,我似乎明白了什么。

            對!正是因為我這個嚴格的同桌,平時我跟她話不投機,自然更多的時間是在埋頭做題,成就了我的好成績。

            我為這個現(xiàn)任同桌感到苦惱,同樣,我也為有這樣一位“母老虎”同桌感到慶幸。

          同桌的作文300字 篇6

            一天下午快上課時,我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了音樂書,一時急得我像熱鍋上的螞蟻。這時,同桌悄悄問我:怎么啦,愁眉苦臉的?我無奈地回答:忘帶音樂書了!給,看我的吧!說著,他把音樂書放在課桌的分界線上。我不敢相信自己的眼睛,可這個舉動卻是真真切切的。我感激地望了望他,真誠地對他說了聲謝謝!我們是同桌呀,就應(yīng)該互相幫助的!就這樣,雖然忘記音樂書,卻上了一節(jié)開心快樂的音樂課。同桌的友情讓我心里暖暖的。

            從此,我改變了對同桌的看法。他樂于助人的精神尤其讓我記憶深刻。其實,同桌的調(diào)皮還是蠻可愛的,總能給我們帶來歡聲笑語,讓我們舒緩了學(xué)習(xí)的`壓力。難怪調(diào)皮一詞總是和聰明、可愛等詞語連在一起使用。我的同桌孫永濤就是這樣一個又調(diào)皮又聰明又可愛的小男孩。況且,我的同桌還用行動證明了與人為善的樂趣呢。

            可愛的同桌,我再也不會誤解你了。我以后也要象你一樣,做一個樂于幫助有困難的人。我相信:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

          同桌的作文300字 篇7

            朱方明朗是我的同桌,她有一雙水汪汪的大眼睛配著一對新月眉,掛在一張瓜子臉上,這張臉就像她的名字一樣明朗、潔凈。在她粉紅色的嘴唇里,有著一口雪白的牙齒;鼻子像一個小草莓,很是可愛。

            一個陽光明媚的上午,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都在奮筆疾書,一場數(shù)學(xué)考試正如火如荼地進行著。我寫到一半的時候,突然發(fā)現(xiàn)有一道題做錯了。我正準(zhǔn)備拿出橡皮擦掉錯題?晌以谖木吆欣镎襾碚胰ィ瑓s找不到橡皮。天哪!我忘帶橡皮了!這可怎么辦呀!我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。

            正當(dāng)我不知所措的時候,朱方明朗發(fā)現(xiàn)了我的.囧境。她微笑著拿出一塊橡皮,遞給我。這下解了我的燃眉之急。我一邊接過橡皮把錯題改對,一邊對她說:“朱方明朗,謝謝你!”“舉手之勞啦!”朱方明朗頭也不抬地說,“我們都是好朋友嘛,不用客氣!”

            這雖然是一件小事,但是對我來說是一件“大”事。因為在考試的關(guān)鍵時刻,朱方明朗的“舉手之勞”讓我渡過了囧境,平復(fù)了我的心情,保證了考試的順利完成。我們班這樣的同學(xué)還有很多,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)需要幫助時,他們都會毫不猶豫地伸出援手。他們說,在幫助他人的過程中,他們也收獲了快樂。正如名言所說:“贈人玫瑰,手有余香”。

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