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實用的留下的作文300字六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的留下的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
留下的作文300字 篇1
小狐貍一邊吃著甜滋滋的葡萄，一邊想：媽媽真的.死了嗎？她一邊走也想著這個問題。這時她看見兩只熊正準(zhǔn)備燒蜂窩吃蜂蜜呢！她趕忙跑過去阻止熊，熊不好意思地說：“對不起，我們錯了，我們會報答你，好心自有好報！”。熊說完就走了，這時蜂王飛出來感激地說：“我們會報答你，好心自有好報！”小狐貍笑了笑就走了，這時，她看見螞蟻兵和蝗蟲兵在打仗，原來蝗蟲要占螞蟻的領(lǐng)地，小狐貍把蝗蟲兵打飛了。螞蟻兵們高興地說：“我們會報答你，好心自有好報！”小狐貍笑了一下就走了。
她來到一座城，發(fā)現(xiàn)媽媽被關(guān)在里面。她向國王提出放了媽媽，國王說可以，不過要完成三項艱苦的任務(wù)，沒完成就處死，小狐貍答應(yīng)了。
國王把她帶到了一片森林，往里面扔了一顆蜂蜜糖，然后就走了，正在小狐貍為難地時候，蜂王帶著蜂蜜糖來了，小狐貍高高興興地去找國王。國王把一只叫蜂鳥放到山上要小狐貍捉來，這時，熊帶著叫蜂鳥來了。國王把一億顆小米灑到草地上，要小狐貍找齊，半小時后，只見小狐貍身邊排著一億顆小米，一顆也不少，原來蟻王帶著九億只螞蟻過來了，它們撿起小米，并把米裝進(jìn)了袋子，國王無話可說，只好放了狐貍媽媽。
留下的作文300字 篇2
每個人的心中都有一個愛的位置，它會留給你愛的人。那么，你會留給誰呢？
一天，我去姍姍阿姨家玩兒，珊珊阿姨有個女兒，叫菲菲，是個盲孩子。我和珊珊阿姨一起在廚房做可口的小點心，而菲菲，只是在一旁呆呆地站著。珊珊阿姨突然說：“沒糖了，菲菲乖，便利店買袋糖吧。”“阿姨，我去吧，菲菲不方便的�！薄胺判陌桑品埔呀�(jīng)很熟悉小區(qū)的路了，讓她去吧�！蔽也徽f話了，直到菲菲摸索著出去以后，我才開口問：“阿姨，我去不是更方便嗎？”珊珊阿姨聽我這么一問，咯咯地笑了起來，把我?guī)У焦褡忧�，打開柜子，取出一袋糖，笑著說到：“云云，你以為我真沒糖呀！我讓菲菲去買糖是想讓她多做些生活中的'小事，讓她明白，她雖然見不到光明，但還是有用的，而不是個累贅�！�
這天，狂風(fēng)呼嘯，爸爸披上大衣就要出門，我叫到：“爸爸，外頭冷，大衣扣子扣上再走吧！”爸爸卻笑著回答：“孩子，你看著，我一出門，你媽媽就會給我扣上的�！惫荒�，爸爸剛走出房門，媽媽親切地給爸爸扣上了扣子。
這就是愛�。】彀涯阈闹心莻�愛的位置留給你愛的人吧！
留下的作文300字 篇3
“不覺得，年輕人需要什么救贖，什么方向，什么理想，什么希望，都不需要”
——題記
這是韓寒在《青春》一書中寫到的一句話。無論怎么看，它都有悖于常理，人們不是常說：人生中最重要的選擇，不是你該置身何地，而是你該去向何方。我一直覺得有道理。因為，我從不是一個輕易談夢想聊夢想的人，看慣了隨遇而安，習(xí)慣了失敗雄起，自然也就認(rèn)同了車到山前必有路的生活。
“年少輕狂時，有夢就去追”我正年少卻無夢可追，那就可以甘于平淡了嗎？不可以！一無所有就是拼命的理由，正因為我一無所有我才更要比別人更努力，但是，喊了無數(shù)次的口號，想了無數(shù)次的夢想，嘆了無數(shù)次的失敗，我從來沒有抓住成功的尾巴。她就像流星，瑰麗的一閃而過，在不知名的地方湮滅�！吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美。而我的青春中日讀萬卷書卻無行萬里路，被深深藏匿的`青春，終于在別人的青春中找到了一點點失落，在心底泛起了小小的漣漪。
一輩子那么長，誰沒有幾個輕狂又膚淺的夢想，在最美的年華，追最妙的夢想，盡管，有失敗，我要的就是這份輸?shù)钠鸬耐纯欤?/p>
留下的作文300字 篇4
在無情流逝的時光中，我在不斷地成長，在一點一滴地明白著人生地大道理。成長的路上，留下來我或深或淺的足跡，足跡中是—趙老師微笑的臉龐。
去年“六一”兒童節(jié)的活動是一個搽不掉的足跡。那時，趙老師告訴我們：這是我們過得最后一個“六一”了，一定要珍惜。于是，懷著有些傷感的心情，我們開始了辛苦地排練。在這期間，趙老師生過氣，同學(xué)們也受過累，最后一次排練正是一個黃昏，夕陽照在我們的臉上，照在趙老師被汗浸濕了的衣服上，同學(xué)們手里的道具也被浸濕了，放下道具后露出的是一雙雙藍(lán)色的手。排練結(jié)束后，所有人都舒了一口氣，燦爛的微笑在夕陽下顯得格外美麗
第二天的表演很成功，臺下一片閃光燈。我們下臺后一片贊嘆聲，有大人們的歡呼，也有孩子的尖叫，這些贊嘆，這第一的`榮譽，是用汗水，用那一雙雙藍(lán)色的手換來的�。]有汗水，怎么會有榮譽？怎么會有勝利？我明白了這一點，也親身體驗了這句課本上的話，這不就是我的成長嗎？那一刻，差點涌出眼眶的淚水是成長的見證，是成長足跡的見證物。
在這個成長的足跡上，是否刻著一句“勝利是汗水換來的”這樣的話？這無影無形、看不見摸不著的足跡深深的刻在我的腦海里，伴隨著趙老師的身影。
留下的作文300字 篇5
“今千里，酒一杯，聲聲喋喋催，問君此去幾時還，來時莫徘徊。。。。。。”一曲《送別》回響于耳畔，不由得又憶起這六年時光，思索得失。
時光荏苒，六年之中，我學(xué)到那么多。在書的海洋里盡情遨游，學(xué)到了無盡的知識，因為這些知識，讓不諳世事的我悄然成為知書達(dá)理的姑娘。在老師的孜孜教誨中學(xué)到了做人的道理，懂得了尊師愛長，懂得了團(tuán)結(jié)友愛，懂得了樂觀向上。。。。。。如今即將分別，兒時的回憶成了最珍貴的寶藏。圣誕節(jié)的紅帽與漫天飛舞的彩帶；六一的.電影和舞蹈；教師節(jié)的感動及師生的深厚情誼。。。。。。這些都將成為我人生羈旅中最美的行囊，永伴我成長。
我望著這再熟悉不過的校園，在這里，留下了那些年的歡聲笑語。體育課的自由活動，與同學(xué)盡情盡興的玩耍；班隊會上同學(xué)們自編自演的小品，逗得我們前仰后合；多少年來辦過的板報，雖都說不上好看，但也付出了那樣多的心血。。。。。。這一切一切，遺留在這校園。
如今，就要面臨分道而行的命運，就要告別我們親愛的母校，這帶走的和留下的，都將化為青煙吹散在云霄。
留下的作文300字 篇6
青春是一首振奮人心的凱歌，吶喊是詞，拼搏是曲，而奮斗是它的主旋律。
——題記
人們常說，慢慢人生中，最值得紀(jì)念的不是兒時的懵懂，不是老年的安逸，而是曾經(jīng)揮灑汗水、奮力拼搏的青春。誰說不是呢？曾經(jīng)的敢做、敢闖，無畏向前的那種氣魄，如何不讓人刻骨銘心？
正直青年的我們是一朵朵盛放的鮮花，倘若不在百花齊放的春天里展現(xiàn)最美麗的'自己，那豈不是辜負(fù)了大好時光？在這血氣方剛、斗志昂揚的年華里，唯有汗水能灌溉成功的草地，唯有拼搏能成就最好的自己。
人人的青春都會有一個拼搏的自己，也許是為了取得傲人的成績；也許是為了讓自己的未來多一分保障；也許是為了實現(xiàn)人生的價值；也許……無論各自的目標(biāo)如何，他們的的選擇如一——拼搏。
在人生中留下拼搏的腳印，未來的自己才不會因當(dāng)初的無所事事而懊悔；在人生中留下拼搏的腳印，才能讓自己的人生變得充實而又快樂。拼搏的腳印或深或淺，但絕不會被人否定。你的拼搏值得所有人尊重。
拼搏吧，少年！在你迷茫不前、不知所向時，唯有拼搏是引路的航標(biāo)。我們應(yīng)該堅信：拼搏過的人生總會開出最美麗的花，拼搏過的人生總會散發(fā)更耀眼的光芒。
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