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        • 鳥的作文300字

          時(shí)間:2024-06-07 10:31:01 300字作文 我要投稿
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          實(shí)用的鳥的作文300字七篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的鳥的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

          實(shí)用的鳥的作文300字七篇

          鳥的作文300字 篇1

            我家養(yǎng)了四只小鳥,其中有一只叫“小王子”,它是這四只鳥兒中最年輕、最膽小的一只鳥,也是我家唯一的一只公鳥。

            “小王子”身上的羽毛有三種顏色,分別是藍(lán)色、黑色和白色。藍(lán)色的'羽毛是長(zhǎng)在它的小肚皮上的,猶如湛藍(lán)的天空。它的背上長(zhǎng)著黑白條紋的羽毛,好看極了!

            “小王子”的膽子很小,從一點(diǎn)便可以看出。比如,有一次,我想摸摸它們,我先摸了另外兩只鳥——“小吃貨”和“小公主”,它倆一個(gè)逃進(jìn)窩里“避難”,另外一個(gè)邊逃邊伸出尖尖的小嘴啄我,我斗不過(guò)它倆,就只好放棄摸它倆了,去摸“小王子”和與它同籠的“小婦人”了。當(dāng)我把手伸進(jìn)籠子里時(shí),“小婦人”見狀立馬逃進(jìn)了“避難所”——-它們的草窩。我見摸不了“小婦人”,便去摸“小王子”。誰(shuí)知我的手剛動(dòng)了一下,“小王子”立刻狂撲翅膀,背上的羽毛掉個(gè)不停,我見它嚇成這樣,害怕把它嚇出心臟病來(lái),只好心不甘情不愿地把手拿出籠子,去干別的事了。

            “小王子”啊“小王子”,你什么時(shí)侯能勇取一點(diǎn)呢?

          鳥的作文300字 篇2

            今天,我看了一個(gè)故事,故事的名字叫:懶惰的寒號(hào)鳥。

            這個(gè)名叫懶惰的寒號(hào)鳥的故事主要講了:在一片森林里,有一只寒號(hào)鳥,它沒(méi)有羽毛就到海邊撿別的鳥兒的羽毛插在自己的身上,有的鳥兒勸她壘個(gè)窩,這樣過(guò)冬的時(shí)候就不會(huì)冷了,可寒號(hào)鳥說(shuō):“冬天還早呢,著什么急!”就這樣一天一天的過(guò)去了,很快冬天來(lái)了,寒號(hào)鳥懂的發(fā)抖的想明天我一定搭個(gè)窩。第二天太陽(yáng)出來(lái)了,寒號(hào)鳥就想陽(yáng)光這么好明天再搭窩吧!寒號(hào)鳥就這一天一天的往后推,一直沒(méi)有窩的.過(guò)著日子,最后,寒號(hào)鳥就被凍死了。

            我覺得寒號(hào)鳥真是好了傷疤忘了疼,它凍的快要死地時(shí)候想到了搭窩,但是它沐浴在溫暖的陽(yáng)光中,完全忘記了昨天晚上的痛苦,你說(shuō)這不是好了傷疤忘了疼是什么?

            大家千萬(wàn)不要學(xué)寒號(hào)鳥那樣應(yīng)該做得事情一推再推,否則吃虧的總是自己。

            咱們寫暑假作業(yè)的時(shí)候不能學(xué)寒號(hào)鳥一樣一推再推的壞毛病,比如說(shuō)小明做暑假作業(yè)連一半都還沒(méi)有寫完,就被老師批評(píng)了一頓。

          鳥的作文300字 篇3

            每當(dāng)一縷清晨的陽(yáng)光照到你臉上時(shí),山谷里就會(huì)響起一曲曲動(dòng)聽的歌聲,久久在山谷中回蕩,那就是早上第一個(gè)醒來(lái)用歌聲叫醒我們的小鳥。

            幾百年前,鳥兒的種類是那么的多,歌聲是多么的悅耳動(dòng)聽,可是由于人類經(jīng)常捕殺他們,鳥兒的種類越來(lái)越少了,現(xiàn)在只有兩千多種了。

            很久以前鳥兒和人類是朋友,有很多鳥是益鳥,比如啄木鳥是大樹的醫(yī)生,當(dāng)樹木生病了它就會(huì)給他治病,這樣我們才會(huì)有綠色的森林,還有些小鳥還是農(nóng)民伯伯的好幫手呢!莊稼生病了小鳥們也會(huì)來(lái)幫忙,使農(nóng)民伯伯每年有個(gè)好收成。可是現(xiàn)在的人們并不珍惜大自然的和諧相處,經(jīng)常捕殺它們,有的'把它們烤了吃,有的利用它們的毛來(lái)制衣服,有的捕捉它們之后放入籠子里玩耍,不給鳥兒們自由,現(xiàn)在的人們對(duì)小鳥們的傷害太大了。

            如果清晨醒來(lái),沒(méi)有鳥兒悅耳的歌聲,那整個(gè)早上都會(huì)無(wú)趣;如果野餐時(shí)沒(méi)有鳥兒飛來(lái)飛去,那野餐也會(huì)變的沒(méi)有歡樂(lè);如果這個(gè)世界沒(méi)有了飛舞歡唱的小鳥,那世界會(huì)變的死氣沉沉,毫無(wú)生機(jī)。

            同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)身邊的小動(dòng)物們,讓他們不再受到傷害,讓我們的地球更加美麗。

          鳥的作文300字 篇4

            我不要做您的籠中鳥!此時(shí)此刻我就如同那井底之蛙,此時(shí)此刻“學(xué)習(xí)”二字就是我的一日三餐,此時(shí)此刻“讀書”二字就是我的課外活動(dòng),此時(shí)此刻“寫作”二字就是我的游戲,我不要做您的籠中鳥,我真的`不要做您的籠中鳥!

            我渴望得到小伙伴的陪伴,我渴望得到您的夸獎(jiǎng),我還渴望得到您贊許我讀課外書的語(yǔ)言,當(dāng)然我更渴望得到自由。

            自由,自由對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要呀!自由帶表我可以甩開翅膀沖向那一片蔚藍(lán)的天空開心舞蹈,自由帶表我能同我的小伙伴愉快的嬉戲,自由帶表我能夠在熱烈的掌聲中追求夢(mèng)想!

            我渴望得到自由!

            我渴望得到快樂(lè)!

            我不要做那井底之蛙!

            我不要做您的籠中鳥,我在那個(gè)窄小的籠子里看到的只有那小小的一片天,只有那干枯的一塊土地!

            我渴望做只林間鳥,哪怕只有一天,那怕一天一日三餐都吃不飽,那怕永遠(yuǎn)都不能拿到好成績(jī),那怕一直都要在罵聲中度過(guò)!

          鳥的作文300字 篇5

            一身綠綠的羽毛,一對(duì)像飛機(jī)一樣的翅膀,一個(gè)又圓又大的橙色的肚皮,一雙橙色的爪子,加上又尖又長(zhǎng)的嘴巴,湊成了活潑可愛的小翠鳥。

            遠(yuǎn)看,翠鳥就像一個(gè)會(huì)飛的小寶石,近看就像一個(gè)正在懷寶寶的鳥兒,挺著大肚子在天空中翱翔。

            清早,它們?cè)缭绲腵飛到湖邊,放聲歌唱,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,好像正在拜訪春天呢。小魚偷偷地在水面露出一個(gè)頭,吐了個(gè)圓圓的小泡泡,好像在說(shuō):"春阿姨,小心點(diǎn)兒,翠鳥會(huì)吃掉你的",然后一下子又鉆回了水里。小魚是這么的聰明伶俐,但是也逃不了翠鳥的眼睛和翅膀,它貼著水面飛過(guò)去,好像比會(huì)飛的馬飛得還要快。嘩嘩,青青的水面上泛起了白白的浪花,一下子就把小魚捕住了。小魚的皮膚是那么光滑,但是它就像被粘在翠鳥鋒利的嘴上,它怎么搖動(dòng)也下不到地面。

            它一下子飛到了一塊石頭上停了下來(lái),好像特別的得意,像公主一樣慢慢享受著得到的小魚。越吃越快,最后一口氣吃得只剩下幾根魚骨頭,那條小魚兒因該很痛吧!

            我喜歡翠鳥,我喜歡可愛而又漂亮的翠鳥。

          鳥的作文300字 篇6

            鸚鵡喜歡學(xué)人說(shuō)話,它的歌喉就像復(fù)讀機(jī)一樣,別人說(shuō)幾句話,鸚鵡就會(huì)完完整整、一字不漏的復(fù)讀幾句話,自稱為“學(xué)人話王”鸚鵡可是鳥類里唯一能學(xué)人說(shuō)話的鳥類品種。

            鸚鵡的顏色非常鮮艷。頭上的`羽毛像翠綠色的頭發(fā),數(shù)也數(shù)不清,有些頭發(fā)翹了起來(lái),像理了個(gè)帥氣的發(fā)形。背上的羽毛像五顏六色的外衣,繡滿了五彩的波浪紋。腹部的羽毛像鵝黃色的襯衫,尾部的羽毛像翠綠色的小扇子。它小巧玲瓏,一張又粗又壯又尖的嘴上面長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛,不管是風(fēng)吹草動(dòng),它都像涂了牢固膠水一樣,可以平穩(wěn)地停在鐵絲上。

            它的進(jìn)食非常惹人喜愛。只要給它一大筐小麥、稻谷,一口吞一粒,一眨眼,空盒子在那邊,我給鸚鵡換了好幾筐,鸚鵡不僅是鳥類中的“學(xué)人話王”,還是“大胃王”,呢!怎么也吃不飽。

            多么有趣的鳥類呀!

          鳥的作文300字 篇7

            今天有九名同學(xué)去參加古詩(shī)文吟誦,所以,今天下 午最后一堂語(yǔ)文課改成了語(yǔ)文活動(dòng)課,這次活動(dòng)課的主題是:啄木鳥在行動(dòng)。就是讓我們把學(xué)校櫥窗里的錯(cuò)字,改正過(guò)來(lái)。老師舉了一個(gè)例子,比喻501班的櫥窗 里把祖國(guó)的祖寫錯(cuò)了,就要這樣寫:501班、祖國(guó)、祖。我們明白了之后,老師分組讓我們?nèi)ゲ,我被分在了第二組。

            我和我的組員跑到了二年級(jí)組,首先看到的`是201班,我們認(rèn)真地閱讀起來(lái),因?yàn)槿谴蛴〉,所以沒(méi)有;我們又來(lái)到了202班,在怎么看也沒(méi) 有;203班的,紅、橙、黃、綠、青、蘭,!“蘭”!我急忙寫了下來(lái),應(yīng)該是“藍(lán)”呀!終于找到了一個(gè),之前郁悶的心情一掃而光,高興的來(lái)到204班, 我仔細(xì)地看了起來(lái),“煽”動(dòng)的煽!正要寫,就想起來(lái)這個(gè)字應(yīng)該是對(duì)的,就停下了筆,最后來(lái)到了205班,也沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字,真棒!

            在二年級(jí)中我只找到了一個(gè)錯(cuò)別字,我們一定要少寫錯(cuò)別字,,改正這個(gè)壞毛病,讓這棵茂盛的樹上沒(méi)有一只小害蟲!

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