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【精選】啟示作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的啟示作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
啟示作文300字 篇1
小時(shí)候，我看見(jiàn)爸爸游泳像一條魚(yú)一樣快，我問(wèn)爸爸在干什么，他說(shuō)：“我在游泳，游泳可以強(qiáng)身健體�！蔽衣�(tīng)了他的話，對(duì)游泳產(chǎn)生了興趣，央求爸爸把我放到水里，因?yàn)槲蚁氆@得爸爸的稱贊。他給我報(bào)了一個(gè)幼兒游泳班。
我去上課了。教練給我裝上了浮板，讓我先跳進(jìn)水里。望著藍(lán)藍(lán)的水，我不禁擔(dān)心起來(lái)：我會(huì)不會(huì)死？這水有多深？但我太渴望得到爸爸的表?yè)P(yáng)，于是不顧一切猛地跳入了水中。水冷極了，我大叫著，掙扎起來(lái)。我的腿在水中踢來(lái)踢去，但無(wú)濟(jì)于事。幸虧我的.手長(zhǎng)，抓住游泳池的邊，好不容易上了岸。我的身子被凍得發(fā)抖，這下，我不想學(xué)了。
爸爸向我豎起大拇指，說(shuō)：“你在水里“來(lái)去自如”，還能自己出來(lái)，已經(jīng)很棒。我們?cè)賵?jiān)持一下，定能獲得成功�！甭�(tīng)了他的話，我又跳了進(jìn)去。手拍了幾下水，發(fā)現(xiàn)爸爸離我遠(yuǎn)了一點(diǎn)。我大叫，太開(kāi)心了！經(jīng)過(guò)幾分鐘的努力，我離爸爸十幾米遠(yuǎn)了。我成功了！我爬上岸，向爸爸訴說(shuō)了我的“偉大壯舉”。我們都大笑起來(lái)。然后我們就回家了。
游泳給了我一點(diǎn)啟示：無(wú)論什么事，只要堅(jiān)持不放棄，就會(huì)有好的回報(bào)。但如果你半途而廢，什么事你都不會(huì)有好的成果。這也使我想起毛澤東主席的一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。
啟示作文300字 篇2
我小時(shí)候非常喜歡畫(huà)畫(huà)，但是是我不喜歡一遍又一遍的練習(xí)。
那時(shí)，爸爸看我這么愛(ài)畫(huà)畫(huà)，就給了我好多畫(huà)紙，讓我一天畫(huà)一張畫(huà)。起先我滿心歡喜地畫(huà)，可到了后來(lái)，每天的作業(yè)多，再加上我還要每天畫(huà)一張畫(huà)，更要命的是，我對(duì)自己畫(huà)畫(huà)的高要求，使每天的時(shí)間緊迫，就沒(méi)耐心練了。
爸爸便不讓我練了，給我報(bào)了一個(gè)每周六的.興趣班。
老師先讓我們自由發(fā)揮。我畫(huà)了一只活潑可愛(ài)的小白兔，深受老師的喜愛(ài)，我便被老師表?yè)P(yáng)。我就以為自己很厲害了，后來(lái)就不專心了。
有一次老師讓我們畫(huà)蘋(píng)果，我畫(huà)了五十多個(gè)，比老師說(shuō)的多畫(huà)四十九個(gè)，我以為會(huì)被老師表?yè)P(yáng)，哪知后來(lái)反被老師批評(píng)，老師說(shuō)道︰“你怎么搞的？我只要畫(huà)一個(gè)，你畫(huà)了多少個(gè)？五十個(gè)也就算了，你還畫(huà)得這么難看！重畫(huà)！”從此，我每天有額外多了一個(gè)任務(wù)，就是畫(huà)蘋(píng)果。每天畫(huà)標(biāo)準(zhǔn)蘋(píng)果二十個(gè)，周六給老師。畫(huà)著畫(huà)著，就煩了。爸爸又給了我一番話：“人生就像這個(gè)畫(huà)蘋(píng)果，畫(huà)得越多，積累得也就越多，以后做事情也就不難。你看，你最喜歡的畫(huà)家達(dá)·芬奇，他從小畫(huà)雞蛋，和你一樣，必須得積累，才能獲得成就！”
我記住了這番話，它在我我的成長(zhǎng)道路上起到了很大的作用，使我一步一步走的更高！
啟示作文300字 篇3
你有認(rèn)真觀察過(guò)大自然么？其實(shí)大自然能給我們很多的啟示！
大自然還帶給我歲月匆匆，務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落，仿佛剛剛旭日初升，轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來(lái)香悄悄綻放，又萎謝了。若是說(shuō)落花殘葉曾代表一個(gè)個(gè)絢麗的生命的結(jié)束，那么，它實(shí)在太短促了。花蕾初生的光彩轉(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯！蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會(huì)僵死在花兒的'冷香里。
生命雖短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒，不是嗎？
日本的科學(xué)家從螞蟻覓食中受到了啟示。他們開(kāi)發(fā)出一種大規(guī)模集成電路，模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運(yùn)食物，從距離最近的“食物源”順次向“蟻巢”源源不斷地輸送信息。根據(jù)這種新的信息處理方法，人們很可能開(kāi)發(fā)出一種新型計(jì)算模式的計(jì)算機(jī)呢。
人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如，模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋；受鳥(niǎo)兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī)；從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸……大自然中林林總總的動(dòng)物、植物以各自獨(dú)特的生存方式，向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘。
同學(xué)們，認(rèn)真去觀察大自然吧，從中我們可以得到很多啟示！
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