我被表揚了作文300字五篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我被表揚了作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我被表揚了作文300字 篇1

　　今天，我被表揚了。楊老師對我說：“這一題用了跟別人不一樣的解題思路，而且書面整潔……”，我聽了心花怒放，忽然覺得外面的一切都那么的美好：各色鮮艷的花向我點頭朝我微笑，樹葉在向我招手，小鳥唱出動聽的歌聲，好像是在祝賀我哩!

　　事情是這樣的：上午，楊老師在數(shù)學(xué)書上布置了課作，第一題很簡單只要按公式計算。第二題要求求出兩個三角形拼成的.平行四邊形的面積，根據(jù)三角形的面積計算公式，可以求出一個三角形的面積。后來，我又回想到楊老師講得一個題目跟這個題目有相似之處，都是求兩個……我恍來大悟，既然一個三角形的面積要除以二，那么兩個三角形的面積要乘以二，乘以二和除以二抵消了，然后我把這種做法寫了，接著我把數(shù)學(xué)書拿給楊老師批。楊老師說：“韋寄月的這種思路很有創(chuàng)新，我希望還會有人用到她的做法……”。這時，我明白了一個道理：上課時要聽老師講，要記住老師上課講的重點，還有放學(xué)回家要溫習(xí)，因為溫故而知新。

　　今天的一切都那么美好!

我被表揚了作文300字 篇2

　　表揚是生活中必不可少的，我有很多次被表揚了，上課我積極發(fā)言我被老師表揚了，幫助媽媽提水被媽媽表揚了。我最難忘的還是那次老師表揚了我。

　　天氣晴朗、萬里無云的一個中午，我吃過中午飯就上床睡覺，鬧鐘“叮鈴鈴”的響了起來，我背著書包高高興興地走到了學(xué)校上課，過了一會兒上課零聲響了，我坐到了自己的座位上，老師開始上課了，是做卷子，老師說：“你們自己做，要讀完題目才可以做題�！蔽衣犕昀蠋煹脑�，我迫不及待的認真地做起卷子來，我每做一道題就讀一次題目，老師從我的旁邊走過，表揚我說：“星瑞，你真棒�！蔽腋吲d的笑了，我很快就做完了，成績出來了，我的.了一百分，老師再一次表揚了我，說：“星瑞，你很認真，你太棒了�！蔽姨�開心了。

　　這就是老師表揚我的經(jīng)歷，我太高興、太開心了，我感受到了成功的喜悅，下次再考個一百分，讓老師變的很開心，但是我不能驕傲。

我被表揚了作文300字 篇3

　　生活中的數(shù)仿佛一個個美妙的音符，連起來就是一首永遠也奏不完的`“金樂曲”，奏出了人生的樂章。

　　現(xiàn)在，我就拿其中一個音符來說吧！前幾天早晨，我跟往常一樣，背著書包走進學(xué)校。我懷著愉快的心情走在林陰小道上。突然我的鞋帶送了，我趕緊彎下腰去系鞋帶。“兔子豎起大耳朵，繞過木樁，跳進洞里�！边@是媽媽平時教我綁鞋帶的“秘訣”。

　　“夷，這是什么？”一個粉紅色的錢包靜靜地躺在小草邊。我伸手去拿，打開來看。哇！里面是百元大鈔和一把鑰匙。

　　我頓時驚呆了，趕緊把錢包拾起來�！叭ジ嬖V老師，讓失主來認領(lǐng)

　　�！薄斑@些數(shù)錢放在這里，你拿走了有沒有人知道。”“不行，這些錢別人也是辛辛苦苦掙來的，應(yīng)該物歸原主。”……兩個念頭在我心里“爭吵”了好久，最后，我決定了，把錢包還給失主。

　　我把錢包交給老師，經(jīng)幾番調(diào)查后，終于順利地把錢包還給失主。老師笑著對我說：“你真是個好孩子，能做到拾金不昧真不容易！”隨后，老師又在班上表揚了我，大家報以熱烈的掌聲并投來贊許的目光，我不好意思地低下了頭，心里樂滋滋的！

　　幫助別人，快樂自己。確實，我們每個人都應(yīng)該做到這點，為我們的校園增添一份光彩！

我被表揚了作文300字 篇4

　　清晨，我一進教室，就聽見老師正對大家說：“今天我們來玩一個游戲——天氣預(yù)報員�！甭犕昀蠋煹脑�，我默默地想：那老師怎么也不提前說一下呢？輸了的話不會有懲罰吧？

　　我正在擔(dān)心的時候，老師宣布游戲規(guī)則：“游戲規(guī)則是：晴天拍手，多云拍肩，小雨拍大腿，大雨跺腳�，F(xiàn)在，先選兩個播報員……”

　　游戲分兩輪：第一輪練習(xí)，第二輪正式比賽。

　　第一輪開始了。只見老師一聲令下，播報員就開始播預(yù)報：小雨、晴天、大雨……隨著播報員的速度加快，我們錯的.次數(shù)就越來越多了，心里更緊張了。有時，明明是小雨的動作卻不自覺的跺腳。但隨著越來越熟悉的正確動作，我慢慢克服了這種困難，發(fā)現(xiàn)了訣竅：小雨動作輕，不能跺腳，只能拍腿。

　　過了一會兒，第二輪比賽開始啦！這次新增加了雨中天氣：雪。動作是甩手。剛才只是練習(xí)，而現(xiàn)在是正式比賽，我更加緊張、擔(dān)心：我會不會給我們組拖后腿呢？大家會不會嘲笑我呢？我想到了一種既實用又不會錯的方法：老老實實的做。萬萬沒想到，我居然沒有做錯一個，并且老師表揚了我！我激動萬分！

　　快樂的時光總是這么短暫，真想一直玩?zhèn)�夠！

我被表揚了作文300字 篇5

　　今天，我因為字寫得好而被老師表揚了。

　　當(dāng)時，我在老師的辦公室抄作文，老師的要求是“字要端正”，要知道寫字可是我的弱項呀！師命難違，我只好拿起筆一橫一豎一撇一捺認認真真地寫了起來，寫著寫著我感到手非常酸痛，快寫不下去了，只好停下來讓手休息了一會兒，接著再寫，終于抄好了，我如釋重負深呼吸幾下，把作文交給了老師，老師看了立刻就表揚我說：“謝謝你把字寫好了，我看起來輕松多了�！�

　　在教室里，許老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚我：“今天我要表揚陳勁孚同學(xué)，他的字有進步了�！蔽衣犃诵睦锖懿皇亲涛�，又開心又難過，開心的是我終于寫好字了，難過的是以前給老師造成太多的.麻煩了。放學(xué)后，同學(xué)們都跟姥姥說：“陳勁孚今天被老師表揚了呢！”姥姥說“真的？”“真的”同學(xué)們異口同聲地說。姥姥聽了心里也非常高興。

　　原來，我的字可以寫好了的，我一定要再接再勵把字得更加端正 ，讓老師看得更清楚。

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