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欣賞作文300字集錦五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的欣賞作文300字5篇，歡迎大家分享。
欣賞作文300字 篇1
這個星期，我去弟弟家玩。我剛近門，弟弟就把我拉到一旁說：“我們?nèi)プ紧~吧�！薄霸谀睦铮俊蔽覇�，“在樓下的魚塘。”只見他一手拿魚網(wǎng)，一手拿魚桶�！�
我們來到魚塘，魚塘是個橢圓形的池塘，池水很清，池塘中間有幾個”小島“，四周是綠油油的花草樹木。水面一點(diǎn)動靜也沒有。只聽到”撲通“一聲，一塊石頭打破了水面的平靜，原來是弟弟扔的。只見池塘開始熱鬧起來，小魚游來游去。我拿起大漁網(wǎng)弟弟拿了小漁網(wǎng)，我看準(zhǔn)一條小魚，用力一撈，小魚靈活的躲開了，水花濺的`我滿臉都是。我又看準(zhǔn)了一條，我把漁網(wǎng)輕輕的往魚那邊一撈，結(jié)果又讓魚給跑了。于是我回去和弟弟換個小網(wǎng)試試，走著走著，看見一只青蛙，當(dāng)我準(zhǔn)備去撈時，可能是我太激動了，不小心摔了一跤，漁網(wǎng)飛到了水里，驚跑了青蛙，我也差點(diǎn)摔到池塘里。我回去找弟弟，發(fā)現(xiàn)他也沒捉到什么，見他有些著急，踩著石頭往前走，我說：”小心“，可我還沒沒說完，他就掉進(jìn)水里了……看弟弟狼狽的樣子覺得好笑極了。
欣賞作文300字 篇2
“哇！好香！”“啊！真漂亮呀！”操場上，贊嘆聲此起彼伏。我們二（5）班的同學(xué)正在欣賞花兒呢！
先來看看我們自己的年級的展區(qū)吧！
你看，花架像一層層樓梯。上面擺滿了各種個樣的花，有菊花、海棠花……他們都搖頭晃腦，好象在說：“我們美嗎？我們香嗎？”我心里暗暗的笑道：“真不害羞！漂亮也不能這樣自夸呀！”花兒卻自顧自的地笑呵呵，真逗！
再來欣賞六年制的二年級吧！他們的花架像一只雛鷹在展翅高飛，好象在說：“歡迎你們的.到來！”花兒點(diǎn)頭微笑，迎風(fēng)起舞。我看呆了心里想：他們才九歲，卻能大顯身手種出怎么好看的花，真了不起！
還有其他年級的展區(qū)，我們都一一欣賞過了，真是美不勝收！
看完花兒，我好象也坐到了花架上，變成了一朵朵花兒在等著小朋友來欣賞，二十六朵花兒，在二[5]班教室開放；兩千多盆花兒，把清香撒滿了整個校園。
欣賞作文300字 篇3
你是否會在意，那生活中無聲無息溜走的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……——題記
你是否會在意，在一氣之下，拒絕的那份真誠的歉意。你這時可能在心中暗暗的咒罵那個無情傷害你的人，但我也愿意。我要說，對不起！因?yàn)槲覜]有珍惜！
你是否會在意，春天羞澀的'含苞待放的花骨朵，夏天土路邊蔥蔥郁郁的小樹，秋天從樹上翩翩飛下的金黃落葉，冬天鄰家小孩在門口堆出的看家雪娃娃……我要說，對不起！因?yàn)槲覜]有留心！
你是否會在意，與你擦肩而過的那人。雖然并沒有過多的停留，但還是給你留下了美好的印象——也許是寬容和理解，也許是他對你的幫助，也許是他的幽默風(fēng)趣。我要說，謝謝你！謝謝你帶來的那一瞬的精彩！
你是否會在意，留住那美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
欣賞作文300字 篇4
我有些交通工具，下面就來分享一下吧：1�；遘�2。溜冰鞋3。自行車（滑板車最常用（速度快達(dá)到20KM／H了），其次是溜冰鞋（很慢�。锉瑒倓倢W(xué)），最后是自行車（快的不得了�。�
我的滑板車的型號是S110藍(lán)色，我最喜歡滑板車，因?yàn)槲业幕遘嚳梢宰菲�，還可以跳起來（剎車的時候也可以），極地大旋轉(zhuǎn)（原地轉(zhuǎn)圈360度）由于有了自行車的飆車經(jīng)驗(yàn)，第一次試的.時候就很穩(wěn)。
我的溜冰鞋也是藍(lán)色的，保護(hù)裝備是黃色的，也就是警告色，也可以跳起來，不過很低，現(xiàn)在在初學(xué)階段，還可以剎車！四輪的，我是自學(xué)的，昨天碰到一個溜冰鞋老師，很酷！他問我要不要跟他學(xué)，我說不要。
我的自行車是四輪自行車改裝的，它6歲了，兩輪一開始跌跌撞撞的（第二天就穩(wěn)了）不過沒有特技，速度達(dá)到每小時35公里！都超車了！快吧？
欣賞作文300字 篇5
每個人身上都有自已的閃光點(diǎn)。有的有責(zé)任心，有的樂于助人，還有的寫得一筆好字……最近，我發(fā)現(xiàn)張清同學(xué)的閃光點(diǎn)讓我由衷地欣賞。
有一次快要上課時，別的.數(shù)學(xué)組長還在玩，可是我看見我們組的數(shù)學(xué)組長張清帶著小本子，認(rèn)真地記錄同學(xué)的“備課”情況。這時，他發(fā)現(xiàn)楊坤同學(xué)沒“備課”，便跑出去硬是把楊坤拖了進(jìn)來。剛開始楊坤不服氣說：“我沒備課怎么樣，你管得著嗎？”“我是數(shù)學(xué)組長必須得管！”“你是數(shù)學(xué)組長又能把我怎么樣？”聽完這話張清一怒說：“好，我不能把你怎么樣，我看老師能不能把你怎么樣！”話音剛落，楊坤連忙說：“好好好，我備課就是了，千萬不要告老師好不？”“那好，你快回去備課，再提醒你一次�！睆埱逭f。
解決了這件事后，張清又拿著本子認(rèn)認(rèn)真真地檢查同學(xué)的備課情況。檢查完后，張清又提前將作業(yè)收好，將沒帶作業(yè)的同學(xué)記了下來�？粗鴱埱迕刻烀β档纳碛�，我心里忽然有種慚愧的感覺。
最后，我提議全班同學(xué)都要向張清這樣非常有責(zé)任心的同學(xué)學(xué)習(xí)！對了，差點(diǎn)忘了問你們：“這就是我欣賞的張清同學(xué)，你呢，欣賞他嗎？”
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