下課了作文300字合集8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的下課了作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

下課了作文300字 篇1

　　下課鈴聲響了，同學(xué)們在操場上玩游戲。

　　同學(xué)們在操場上做各種各樣的游戲。有的在踢足球，有的在打乒乓球，有的.在拔河，還有的在跳繩。

　　只見踢足球的同學(xué)，你傳給我，我傳給你。有一位小同學(xué)使勁一踢，球就像飛一樣進(jìn)了球門。他們歡呼著，說：“進(jìn)球了，我們贏了！”再看看打乒乓球的，有兩個(gè)小男孩在打乒乓球，球好像搖籃，往左搖一下，往右搖一下，兩個(gè)人打得都非常激烈。

　　還有一個(gè)小男孩，一個(gè)小女孩在滑冰。兩個(gè)同學(xué)，往左一滑，往右一滑，像不倒翁。我們再看看拔河的同學(xué)，哇！太激烈了。還有好多好多小同學(xué)在喊：“小明加油，小明加油！”最后小明隊(duì)贏了。

　　我們再來看跳繩的同學(xué)，他們像小兔子一樣，上躥下蹦。不一會兒就累得氣喘吁吁。

　　這就是他們豐富的課余生活。

下課了作文300字 篇2

　　下課了，操場上真熱鬧！有踢足球的、有跳繩的、又打乒乓球的、有滑冰的、還有拔河的。

　　先說踢足球的，開始踢足球了，雙方踢的不分上下，進(jìn)攻方你爭我奪地?fù)屒�，防守方盡量不讓球射進(jìn)門。他們的`比賽非常激烈，不分上下，最終雙方戰(zhàn)成了平手。

　　再說打乒乓球的吧，雖然只有兩個(gè)人，但依然斗的很激烈，球從兩人的手中打來打去，比分不分上下，他們都想得到最后的勝利。

　　再說滑冰的吧，他們一男一女滑冰的技術(shù)都非常高。過了一會兒，他們比起賽，兩人滑來滑去，你追我趕，不分上下，玩得特別帶勁最后男生取得了勝利。

　　那邊跳繩的就更精彩了，兩人甩繩子，一個(gè)人跳，他們進(jìn)行比賽，分別進(jìn)行兩輪比賽，第一輪比在不被繩子打著的情況下，誰跳的最多誰就獲勝，他們競爭的非常激烈，最終第一個(gè)跳的人贏了。第二輪比在一分鐘內(nèi)誰跳的最多誰就獲勝，結(jié)果還是第一個(gè)跳的人贏了。

　　最后還是看拔河比賽的吧，一群人分成A、B兩方進(jìn)行比賽，他們你來我往不分上下。比賽中B方有人想耍賴皮，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)后被趕走，最后A方用實(shí)力贏得了勝利。

　　這些小朋友的課余生活豐富多彩，還非常有趣。

下課了作文300字 篇3

　　每當(dāng)鈴聲一響，有的同學(xué)會安安靜靜地看書；有的同學(xué)會像風(fēng)一樣跑出教室；有的同學(xué)找其他要好的`同學(xué)聊天、玩游戲……每個(gè)同學(xué)都做自己想做的事，課間十分鐘對我來說非常珍貴。

　　記得有一次，我立刻跑下樓，叫同學(xué)們玩游戲。我想了一個(gè)游戲，叫老鷹捉小雞，我來當(dāng)老鷹。

　　游戲開始了，我連忙向后飛快地跑，“母雞”就也轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，擋住了我。但是“母雞”跑得太快了，把一只小雞甩了出去。我趁機(jī)會捉住了那只小雞，“母雞”提高了警惕。我跑左，他擋左；我跑右，他擋右，真讓我無機(jī)可趁。

　　我停下來想一想，光只顧著追不行，看來得想個(gè)辦法。突然我眼睛一亮，想到了一個(gè)好方法：就是我先轉(zhuǎn)圈圍住他們，把他們轉(zhuǎn)暈就可以，將他們一網(wǎng)打盡。果然，我又捉到了一只小雞。我高興得一蹦三尺高。但這時(shí)，上課鈴聲響起，我們只好結(jié)束了游戲。

　　課間十分鐘既讓我放松心情，又增加了我和同學(xué)之間的友誼。課間十分鐘，對我們來說是必不可少的。

下課了作文300字 篇4

　　鈴聲響了，同學(xué)們一起涌出教室直奔操場上。

　　大家玩的不亦樂乎，看，是踢足球的同學(xué)，他們先分組然后分守門員，一場激烈的足球賽開始了。呀！藍(lán)隊(duì)前鋒帶球沖到了紅隊(duì)球門前，射門，“進(jìn)了！”藍(lán)隊(duì)得了一分，隊(duì)員們歡呼了起來，“進(jìn)了！”“進(jìn)了！”。

　　打乒乓球的.同學(xué)也很來勁，他們?yōu)榱瞬惠斍蚓妥髶跤掖�，都忙不過來了。

　　滑冰的同學(xué)，在認(rèn)真的滑冰，會滑了之后那兩個(gè)小同學(xué)就一邊說話一邊滑冰那可真悠閑呀。

　　看那邊，是那六位小朋友在拔河呢，他們玩得多帶勁呀！可是，他們那么用力，也分不出勝負(fù)。但是，他們還是喊著口號，用自己最大的力量來取得勝利，一個(gè)同學(xué)說：“哇，真來勁呀�！�

　　有三個(gè)小女孩在玩跳大繩，有一個(gè)小女孩說：“我們每人輪流一次，每次跳二十下。”那兩個(gè)小女孩說：“好�！钡谝粋�(gè)小女孩先跳，那兩個(gè)小女孩一起數(shù)著：“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、十四、十五、十六……。”她們玩的又快活又高興。

　　他們有各種各樣的游戲，我好羨慕他們呀！

下課了作文300字 篇5

　　離下課還有一分鐘，不知從誰口中發(fā)出警報(bào)聲，這不如說是天大的喜訊，因?yàn)楸景嗟膸孜患舛诉x手早已做好了標(biāo)準(zhǔn)的預(yù)備姿勢，等待這發(fā)令槍一響，準(zhǔn)備沖刺！

　　叮鈴鈴，清脆的鈴聲響起，早有準(zhǔn)備的同學(xué)野馬脫韁般沖出教室，教室又充滿了生機(jī)，而樓道霎時(shí)間由會議室變成了菜市場……

　　據(jù)目前的行情看最風(fēng)靡的`游戲竟是石頭剪刀布！看那邊，小個(gè)子正在挑戰(zhàn)最高海拔1.7米，這是一場惡戰(zhàn)！矮方憑著智商優(yōu)勢，一殺二殺三殺……一方已勝利在望，可無奈“海拔”太高，無法取勝，只剩一個(gè)了！矮方打出剪刀，卻見到對面是石頭！他發(fā)出一聲慘叫，把腳伸了過去，對面嘿嘿一聲“奸笑”，脫險(xiǎn)之余還不忘�？帷�…

　　各路聊天明星則喜歡扎堆，簇?fù)沓闪艘欢延忠欢�，這時(shí)老師走過來吆喝著“訂正”，可那位卻不見蹤影，原來她在人墻掩護(hù)下熱聊著功夫派呢！

　　門窗管理員則是各司其職，在其崗位上大顯身手，扭來又扭去，一會而又藏在里面，而“訂正”的也心不在焉，正是“身在曹操心在漢”啊。然而…….十分鐘后，不像方才那樣清脆，就像希望破滅，許多人撲通一聲做回了座位。

下課了作文300字 篇6

　　叮鈴鈴，下課鈴聲響起，它好像在和我們說：“下課啦，你們先做好課前準(zhǔn)備，然后就像小鳥一樣飛出去吧！操場在等著你們呢！”我真想沖出教室走一走呀，因?yàn)橐呀?jīng)在教室里坐了45分鐘了，終于可以下課了。

　　雖然下課鈴響了，但是老師還沒有宣布下課，我們很著急，同學(xué)們有的托著下巴打著哈欠，有的都已經(jīng)準(zhǔn)備沖出教室了，他把腳放在了過道外面，還有的看起來好似在認(rèn)真聽課，但腿卻一直在抖，滿臉寫著“著急”兩個(gè)大字。而我們班的'班長卻紋絲不動，還在認(rèn)真聽著課。我呢，就蹺著個(gè)二郎腿，也有點(diǎn)不耐煩了。

　　“啪”，老師用力一拍桌子，我們嚇得跳了起來，老師火冒三丈地說：“你們課還沒上完，就想著下課，先把課上完再說，我就給你們拖堂五分鐘。”可老師拖了五分鐘，又拖了一個(gè)五分鐘，下課遙遙無期……

　　現(xiàn)在同學(xué)們都無精打采的，有的趴在桌子上，有的躺了下來，還有的靠在椅子上，我可沒這樣，就是在心里有點(diǎn)抱怨，老師在黑板上寫板書，同學(xué)們趁老師不注意的時(shí)候，有的假裝認(rèn)認(rèn)真真的在看書，但是書里卻夾著一本漫畫書，還有的手伸進(jìn)抽屜里面吃零食。

　　老師終于讓我們下課了，可我們剛走出教室就上課了，哎！我再也不想拖堂啦。

下課了作文300字 篇7

　　今天早晨，我來到學(xué)校，只見班級的玻璃窗上給霧蒙上了一層輕紗。

　　下課了，同學(xué)們都跑到窗戶那兒，用手指在窗戶上化起了小人兒，當(dāng)起了大畫家。他們有的畫小鳥，有的畫太陽，有的同學(xué)則在窗戶上用手指寫起了字，又做起了大書法家。同學(xué)們見自己的`名字上了出窗戶，連忙悄悄溜過去，把自己的名字輕輕地擦掉。我剛畫了半個(gè)頭，就被后面沖上來的同學(xué)擠到一邊兒去。而他們似乎還沒把我往里放，又來了好幾個(gè)同學(xué)，好象一定要上兩筆才滿足。轉(zhuǎn)眼間，下課那短短的十分鐘就結(jié)束了，同學(xué)們不情愿地回到了自己的座位上，我暗暗自喜：老師啊老師，你終于來了！“暴風(fēng)雨“停息了，這場“窗戶書法大戰(zhàn)“

　　終于結(jié)束了。下課了，我感到莫名其妙--上次畫的東西又全沒了。

　　“哦,我明白了！“在這張大畫布上，我們不用筆，不用墨，只用手指，就可以隨意地寫字和畫畫了。

下課了作文300字 篇8

　　下課鈴響了，教室里像炸開鍋一樣，同學(xué)們喊著：“下課啦！自由啦！”

　　我們班的“斗尺團(tuán)”、“斗橡皮團(tuán)”、“斗指團(tuán)”和“抓人團(tuán)”紛紛出動啦！一下課，這些“團(tuán)員”是最高興的，有的同學(xué)參加了好幾個(gè)團(tuán)，如果忘帶了工具可以參加下一個(gè)團(tuán)。我就有好幾個(gè)“團(tuán)員”身份。

　　首先說說“斗尺團(tuán)”吧！“斗尺團(tuán)”使用的尺子有很多，有三角尺、直尺和長尺。有人為了斗尺，竟專門去買了“霸王尺”。我使用的是僅次于“霸王尺”的長尺，威力無比。

　　接著說說“斗橡皮團(tuán)”吧！“斗橡皮團(tuán)”的`橡皮有很多種，有的橡皮擅長攻擊，有的橡皮小巧靈活。我的橡皮雖其貌不揚(yáng)，卻是一匹黑馬，非常厲害。

　　最后說說現(xiàn)在最火的“斗指團(tuán)”吧！“斗指團(tuán)”是雙人游戲，所以斗指游戲都是兩兩分散著玩的。斗指里有一些技能，如“金雞獨(dú)立”、“小魚煎餅”和“倒掛金鉤”。我最喜歡使用“倒掛金鉤”。瞧！趙振楊同學(xué)正在挑戰(zhàn)“斗指王”高子沐同學(xué)，很快趙振楊再次失敗。輪到我挑戰(zhàn)“斗指王”了，我只用了三根手指頭就打敗了高子沐，贏得了新“斗指王”的稱號。

　　上課鈴響了，所有團(tuán)員只好依依不舍地回到座位上。隨著老師的腳步聲，吵鬧的教室立刻安靜下來。老師進(jìn)來一看，都是好孩子呀！

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