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初中的作文300字匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初中的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文300字 篇1
夏天的一個(gè)晚上，炎熱使我難以入睡。
突然，我感到腿上一陣刺痛，又是可惡的蚊子在叮我。我伸手去抓，結(jié)果越抓越癢，而且腫起了一個(gè)大大的包。
我悄悄地下床，開燈找風(fēng)油精，害怕吵醒隔壁的媽媽。
誰知，我剛開燈媽媽的聲音就傳來 了：“朝朝，怎么了？”在說話的時(shí)候，媽媽已經(jīng)走了進(jìn)來。
“沒什么！”我說�！把剑≡趺茨[了這么大一個(gè)包！快搽點(diǎn)風(fēng)油精！”說完媽媽就匆匆忙忙的去拿風(fēng)油精，而且中途差點(diǎn)撞在門上。
“兒子，是不是很癢��？忍一忍，忍一忍就好了�！眿寢岅P(guān)心地問道。
“媽媽沒事，只不過是蚊子叮了一下而已！”“蚊帳可要掖好了。"
說著，輕輕地為我抹好風(fēng)油精，掖好蚊帳。關(guān)了燈。
雖然風(fēng)油精的`味道很刺鼻，但是有母愛護(hù)著，心頭是無限的暖意和幸福！
初中的作文300字 篇2
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在中學(xué)幾個(gè)星期了，在這個(gè)學(xué)校生活了幾個(gè)星期，漸漸適應(yīng)了中學(xué)生活。
剛來年那幾天，每個(gè)早晨五點(diǎn)五十就要起床，感覺有點(diǎn)不適應(yīng)，上早自習(xí)的時(shí)候有點(diǎn)困，很想睡覺，不過這個(gè)毛病，現(xiàn)在已經(jīng)被我克服了。每天晚上上完晚自習(xí)，就要回到寢室就寢。雖然在寢室里有很多人說話、打鬧等。但是在寢室長(zhǎng)的管理下，同學(xué)們?nèi)巳硕甲袷丶o(jì)律了。
自開學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)中有很多新鮮而又稀奇的事。但在這些事中，既有高興的，民有辛苦的。高興的是在這一個(gè)新的學(xué)校中，我能夠快快樂樂的學(xué)習(xí)，讀書，增長(zhǎng)知識(shí)，而且在這個(gè)新的校園中能夠結(jié)交一些新的朋友和同學(xué)。我并要和同學(xué)在這個(gè)中學(xué)校園中同窗苦讀三年了。辛苦的'是進(jìn)入這個(gè)初中課目增多了，難度也加大了，進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境中，認(rèn)識(shí)的人少數(shù)派，藏在心里的話無法向自己的好朋友或同學(xué)訴說了。
在班里的時(shí)候，我和許多同學(xué)交流之后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小小的班級(jí)中，竟有這么多親密的伙伴。這份成長(zhǎng)中的友誼，將使我們寶貴的初中生活更加精彩，青春的生命充滿陽光。
認(rèn)識(shí)新同學(xué)之后，我們都希望在這個(gè)班級(jí)中共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步，和諧相處地生少在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體中。
初中的作文300字 篇3
家，是每個(gè)人都有的，味道，每個(gè)人家奇偶不一樣了。我來給你講講我家的味道吧！
我家的味道跟普通人家的味道不一樣，酸甜苦辣咸都有，我滿媽講給你聽我家的“酸”。
星期六的.中午，我趴在桌子上，無精打采地看著電視，等到媽媽說開飯了，我就像火箭似了聞媽媽做的菜，邊拍手邊說：“好香呀！”就趕緊拿起筷子，品嘗品嘗媽媽做的飯。媽媽哼了哼幾聲，說：“勤洗手，你有沒有去洗呀？”我搖了搖頭，媽氣地說：“還不趕快去。”
媽媽頭上似乎頂著火焰山，熱騰騰的，可以燒燒烤了。洗完手了，我就開始吃了。我只嘗了青菜就給吐出來了，“媽，你這做的什么菜呀？這么酸像酸菜似的”“酸嗎�！眿寢岓@奇地問，“看”媽媽嘗了嘗也吐出來了。因?yàn)閶寢屪龅牟颂崃�，我就只好喝白開水了。
雖然媽媽做的不太好吃，但我嘗到了家的味道。
初中的作文300字 篇4
初三苦，初三累，初三的孩子愛流淚。上初三了，我整天都徘徊在語，數(shù)，外，English，和魯迅，老舍等等前輩之間。
好想有個(gè)愉快的假日，痛痛快快地玩上一場(chǎng)�？伞袄硐胧敲篮玫模F(xiàn)實(shí)是殘酷的”，哎還是死心吧！每當(dāng)我嘆聲連連時(shí)，好友都會(huì)勉勵(lì)道：“現(xiàn)在苦，過了初三才是甜，今年奮戰(zhàn)以后，假期就可以痛快的玩上一朝�！贝嗽挻_實(shí)是道理，以下純屬本人幻想，請(qǐng)勿輕易相信。
暑假第一天，我已預(yù)定了韓國(guó)兩月游的票，和幾位“同窗好友”一起走進(jìn)前往韓國(guó)的飛機(jī)。一夜的奔波，終于到達(dá)了，韓國(guó)果然非同凡響，一離開機(jī)場(chǎng)，我們就四處瘋玩，待我們玩累后，吃上一頓風(fēng)味大餐，美美的'睡上一覺。哎|真充實(shí)！第三天，好友“麗麗”出主意道：“聽說，韓國(guó)的服裝款式風(fēng)格漂亮，大方，我們?nèi)hopping如何？”一語驚醒夢(mèng)中人。我們迅速到達(dá)衣城，開始挑選自己喜歡的衣物．“哇！好可愛的裙子呀？”麗麗流著口水驚嘆道。接著便傳來各“時(shí)尚愛好者”的瘋狂之音。滿滿的購(gòu)物籃，一大把的鈔票，真是讓人歡喜讓人憂。
初中的作文300字 篇5
生命的張弛仿佛換來一季花香，沁人心脾，聆聽班得瑞就是收獲一次次感悟，一絲絲感動(dòng)，一份份堅(jiān)強(qiáng)……
當(dāng)灰姑娘變回原形后，在黑夜中品嘗班得瑞的作品，腦海里不斷重復(fù)過去，為那一聲聲問候而感動(dòng)，為那一抹抹唯美而暢然，為那一朵朵笑臉而欣然……
班得瑞是上帝的寵兒，他們用獨(dú)特的樂感孕育出一曲曲動(dòng)人的旋律，在森林中采擷一聲聲清脆鳥鳴，在河邊拾取一陣陣汩汩流水聲……然后融合在一起，釋放出大自然的恬靜，生命的釋然，濯洗在塵世中受染的`心房，輕撫在自私中刺傷的神經(jīng)，溫暖在鋼筋水泥中磨練出的冷漠……
班得瑞是人生戲劇中的主角，他們用嫻熟的演技演繹振奮人心的勵(lì)志劇，在陽光的氣息中悟出人生，發(fā)現(xiàn)晴天……
陣陣奏樂撕破漆黑的蒼穹，撒落一地的星星，照亮孤獨(dú)人士的心扉，在腦海里上演一場(chǎng)煙花匯演……
我仿佛嗅出了太陽的氣息，感覺陽光撒滿青春的跑道……
初中的作文300字 篇6
未來的房子將會(huì)是什么樣的呢？聽我來給大家說一說吧。
未來的房子、還有房子里的家具、生活用品都是充氣的。可它不像別的充氣房子，會(huì)被火燒化，被針刺破。因?yàn)樗幸粚訌?qiáng)大的保護(hù)膜，任何東西都不能毀滅它。如果你要去旅游，就可以將房子里的氣放掉。不過你放心，縮小后的.房子只有盤子大小，還包括所有的家具。怎么樣，這個(gè)房子帶起來方便吧！
未來的房子還能飛，只要你打開窗戶，按一下按鈕，窗戶就會(huì)自動(dòng)搖擺，你就可以享受太空之旅的特殊待遇了。
未來的房子中還設(shè)有機(jī)器人保姆，這種機(jī)器人的功能超群，什么事都能做。不但能洗衣、做飯、講故事；它還能通人性，當(dāng)你有煩惱時(shí)可以向它傾訴；當(dāng)你有快樂時(shí)可以與它分享；當(dāng)你有困難時(shí)它會(huì)幫助你；當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)它會(huì)與你玩耍。
怎么樣，未來的房子是不是非常棒��！
初中的作文300字 篇7
我的老爸老媽想讓我身體更健康，所以今天晚上的晚飯換了花樣——吃餃子。
一開始，老爸在搟餃子皮。老爸先把一團(tuán)面在茶幾上揉啊揉，揉得富有彈性之后，他就開始搟餃子皮了。
與此同時(shí)，老媽在桌上切韭菜，切得很碎之后，老媽就把韭菜放進(jìn)一個(gè)干凈的紗布袋里扎緊口，再放進(jìn)洗衣機(jī)里脫干水，然后將韭菜、切碎的肉、色拉油、鹽、雞精、佐料等放在一起攪了又?jǐn)�。餡就做好了。
開始包餃子了，老爸老媽先包了十幾個(gè)，我看了情不自禁地也包了一個(gè)，我包好之后和別的一比較，我包的餃子簡(jiǎn)直是個(gè)半圓形。我也不管三七二十一就把它和老爸老媽包的混在了一起。
包完之后，老媽就開始煮餃子了，煮好之后，老媽就喊我去吃。不知是老媽眼力好還是我包的餃子有自個(gè)兒的特征，老媽一下子就把我包的`餃子挑出來，給了我。我先嘗了嘗我自己包的，又嘗了嘗老爸老媽包的，沒想到我包的好吃多了。
自己親手做的食品就是好吃。
初中的作文300字 篇8
我在學(xué)校讀了四年書，我和同學(xué)之間發(fā)生了許許多多的事情。可是有一件事情讓我一直忘不了。
有一次，我和同學(xué)們玩打僵尸的游戲。我和王榮海是僵尸。我被別人打死了，我很不甘心，然后我就和王榮海商量計(jì)劃了：首先我抱住那個(gè)打死我的人，讓然后王榮海來抓他。可是因?yàn)檫@件事一開始同學(xué)跟我鬧了別扭，后來他開始動(dòng)手打我了。她先打了我一拳然后我又打了他一拳，就這樣打了好久，后來同學(xué)告了老師。老師知道了以后把我們兩個(gè)叫到了辦公室里，把我們訓(xùn)斥了一頓。他覺得都是我的錯(cuò)還罵了我，我說：“雖然是我先惹你的可事實(shí)也沒到要罵我的程度，再說這件事也有你的`錯(cuò)呀�！彼犃艘院缶陀X得我再說是他的錯(cuò)，然后他就開始動(dòng)手打我了，可是我沒有還手，是因?yàn)槲抑酪沁�手就有我的錯(cuò)了。他打了我?guī)兹妥吡耍髞砦揖腿ジ胬蠋熈�，老師聽了并沒有說我而是反而還夸獎(jiǎng)我了。而那個(gè)同學(xué)卻又被老師訓(xùn)斥了一頓。后來他和我又變成好朋友了。
通過這件事我知道了：同學(xué)之間應(yīng)該互相體諒。
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