【精品】紅包作文300字3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的紅包作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

紅包作文300字 篇1

　　最近幾年，過年期間鞭炮聲少了，卻又多出別的趣味——搶紅包。

　　飯前，親戚們還在聊家常，突然，有人大叫一聲：“咋那么少呀，兩毛！”其他人立刻反應(yīng)過來，點(diǎn)開微信群，眼疾手快的或多或少都搶了些，那些還沒反應(yīng)過來的人，等待他們的`只有“紅包已被搶光”的消息。

　　飯前的幾個(gè)紅包僅算“開胃菜”，真正決定收獲多少的還是飯后的“紅包雨”。吃過飯，大家死死盯著手機(jī)屏幕，伺機(jī)而動(dòng)。第一個(gè)發(fā)紅包的人神色夸張，假動(dòng)作連連，在大家聊得正起勁時(shí)，猝不及防地發(fā)了個(gè)紅包，然后悄悄用手肘頂了頂旁邊的人，那人急忙低頭看手機(jī)，快速一點(diǎn)，紅包到手！大家看手機(jī)有動(dòng)靜，紛紛快速點(diǎn)開屏幕上的紅包……接著，就是一個(gè)又一個(gè)紅包……雖然搶紅包比的是手速，但搶多搶少往往靠點(diǎn)運(yùn)氣，搶得早的并不一定搶得多。這就讓搶紅包變得更有趣！發(fā)紅包搶紅包，大家玩得不亦樂乎，氣氛也變得活躍起來。

　　過年期間，親戚們之間發(fā)紅包搶紅包，圖的不就是一樂嘛！

紅包作文300字 篇2

　　“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來�！笨�，表弟又在那拜年了。這哪是拜年？分明就是想要紅包嗎？不過，拜年也是這樣，長(zhǎng)輩給晚輩紅包，我們這些小孩可興奮了！

　　回到老家，老家通往房頂?shù)臉翘荽_確實(shí)實(shí)讓我們“瘋”了一把。家長(zhǎng)叫下去，誰(shuí)也不肯下去，還在屋頂上壘起了城堡。“快下來吧！拜年發(fā)紅包啦！”聽到“拜年發(fā)紅包”，我們好象聽到了什么指令，像離弦的箭一般沖了出去，邊跑邊問：“誰(shuí)發(fā)紅包？在哪？”惹得大人吃吃的笑，然后給我們指路：“喏，就在里屋，×姥姥（×姥爺）發(fā)紅包呢？”然后我們爭(zhēng)先恐后的沖進(jìn)去，隨之聽到的就是“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來”的聲音。靠這句話，我們?cè)谟H戚家掙到了不少壓歲錢。真感謝發(fā)明壓歲錢的人讓我們?cè)诖汗?jié)有不少收入。

　　回家上網(wǎng)一查，才知道古代有一個(gè)叫“祟”的怪獸，年三十總是出來?yè)v亂，吃小孩。有一戶人家為了防止怪獸來迫害他家的`小孩，就在小孩枕邊放了個(gè)紅包，放了一些錢在里面。半夜祟來了正要吃小孩，小孩枕邊的紅包射出金光，把祟嚇跑了。祟與歲同音，人們就在過年的幾天給孩子們發(fā)壓歲錢。

　　哈哈，看來春節(jié)還有不少講究，不少習(xí)俗。不過，我更喜歡發(fā)壓歲錢這一個(gè)！

紅包作文300字 篇3

　　“5元錢！”“小了！”“10元錢！”“大了！”……教室里頓時(shí)像個(gè)菜市場(chǎng)，像炸開了鍋似的熱鬧。叫聲，歡呼聲一片。

　　今天金老師上課時(shí)神神秘秘地拿出了一個(gè)紅包，同學(xué)們一看到紅包，個(gè)個(gè)既好奇又興奮，眼睛里馬上閃出了金光。

　　老師說：“同學(xué)們，安靜！不知大家在寒假里有沒有用手機(jī)搶紅包呀？”同學(xué)們異口同聲地說：“有！肯定有！”老師又說：“今天，我們也來玩一把，但不是用手機(jī)，而是真人版搶紅包！”同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地說：“耶！太好了，太好了！”一場(chǎng)緊張又激烈地?fù)尲t包大戰(zhàn)即將開始。

　　老師先宣布了游戲規(guī)則，請(qǐng)大家來猜猜這個(gè)紅包內(nèi)有多少金額，大概在（1-50）元范圍內(nèi)，誰(shuí)猜中了，這個(gè)紅包就屬于誰(shuí)。好誘人��！我能猜中嗎？只聽老師說道：“3、2、1，開始！”，同學(xué)們的手猶如一只只離弦的箭一樣舉了起來，老師請(qǐng)了一位同學(xué)，他猜紅包內(nèi)有“5元錢”，老師說：“小了！”這時(shí)請(qǐng)到了我，我猜是：“10元錢！”“大了！”另一位同學(xué)猜里面只有“8元錢！”老師皺皺眉頭說：“還是大了”……直到有位同學(xué)猜中“6。6元”時(shí)，金老師拍手笑著說：“恭喜你，猜中啦！”

　　雖然說這次我沒能搶到紅包，但是老師送出的`是同樣的祝福。

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