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橡皮的作文300字合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的橡皮的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
橡皮的作文300字 篇1
鉛筆和橡皮是一對(duì)形影不離的好朋友，每當(dāng)主人寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆就會(huì)寫(xiě)出漂亮的字，有錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就用它的身軀將錯(cuò)字擦干凈，讓鉛筆重新書(shū)寫(xiě)。
一天晚上，書(shū)包里突然傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。哎呀！不知怎么搞的`，鉛筆和橡皮爭(zhēng)吵起來(lái)了。
“你這個(gè)全身都是肉的胖墩，真沒(méi)用，就只能擦錯(cuò)字�！便U筆指著橡皮，得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)，“你看我，全身多苗條，再看看你，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下，寫(xiě)字時(shí)我也占前風(fēng)，總是寫(xiě)好字，而你卻總是跟在我屁股后邊。”
橡皮掐著腰，生氣地說(shuō)：“別得意的太早，你沒(méi)我，不是光寫(xiě)錯(cuò)字嗎？”
這時(shí)，鉛筆盒大叔醒了，聽(tīng)了他們的講述，拿來(lái)一張紙，太難看了。橡皮在一旁哈哈大笑，鉛筆盒大叔又讓橡皮在一張白紙上擦字，而橡皮擦了半天，都沒(méi)擦出字來(lái)，因?yàn)榧埳蠜](méi)字呀。這時(shí)，鉛筆盒大叔微笑地對(duì)他們說(shuō)：“你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，快和好，一起工作吧！”
鉛筆和橡皮聽(tīng)明白了：他們倆只有互相幫助，才能讓主人寫(xiě)出漂亮的字。于是他們又成了一對(duì)形影不離的好朋友再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。
橡皮的作文300字 篇2
今天我買(mǎi)了一盒超大橡皮泥特，我意請(qǐng)了幾位朋友到我家來(lái)，準(zhǔn)備做一個(gè)“奧特曼”和“怪物”。我和伙伴們一起精心地制作出來(lái)了，倆個(gè)栩栩如生的橡皮泥人就站在我們面前，奧特曼天生威武，怪物兇惡異常，讓人看了就想打他。我們得意的欣賞著，后來(lái)我把它放到玩具箱里就寫(xiě)作業(yè)去了，過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)見(jiàn)啪啪的響聲，我偷偷地看了一眼，��！奧特曼居然和怪物打了起來(lái)，我連忙上去勸和，并說(shuō)明我是他們的主人，哈哈他們是我的`傭人了，我要什么，它們就幫忙去買(mǎi)，我要喝水就幫我端。沒(méi)想到?jīng)]過(guò)幾天，它們就逃走了�？隙ㄊ菈毫μ罅�，我想著想著便傷心地上學(xué)去了。
“奧特曼”它們來(lái)到大街上說(shuō)：“外面的空氣太好了�！眲偤糜袀�(gè)流浪漢見(jiàn)了就一把抓住它們，兇狠狠地說(shuō)：“這倆小東西，準(zhǔn)能買(mǎi)個(gè)好價(jià)錢(qián)。”
我放學(xué)后，碰見(jiàn)一個(gè)流浪漢笑嘻嘻地說(shuō)：“買(mǎi)不買(mǎi)，小朋友�！蔽乙谎劬涂闯鍪俏业� 橡皮泥人，連忙買(mǎi)下來(lái)，可能是我的真心感動(dòng)了它們，只見(jiàn)金光一閃，它們居然變成了倆個(gè)人，我既驚訝又高興，分別給它們?nèi)×嗣�，一個(gè)叫王特特，一個(gè)叫王怪怪，這樣我家就添了倆個(gè)可愛(ài)的玩伴，真是太好了。
這就是我的神奇的橡皮泥人。
橡皮的作文300字 篇3
大家好！我是一個(gè)白色的橡皮，小學(xué)生經(jīng)常用到我，所以我是小學(xué)生的好幫手。我已經(jīng)在這家文具店里待一天了，我巴不得立刻有人買(mǎi)我。
我全身都是白的不過(guò)我身上有一只棕色的熊，他正坐在地上，吃著美味的食物。正當(dāng)我欣賞的入情時(shí)，旁邊的姐姐說(shuō)：“我才不要讓人買(mǎi)走，人們太可恨了�！蔽艺f(shuō)：“才不是呢！人們才不會(huì)把我們傷害�！边@時(shí)一個(gè)小朋友來(lái)到我的身旁，用手拿起我。我心想：現(xiàn)在終于有人買(mǎi)我了！一邊高興的和朋友們?cè)僖?jiàn)。
當(dāng)我到了他的班級(jí)，他把我放在了桌子上，隨后便把書(shū)包也放在了椅子上，拿出作業(yè)本，在本子上亂畫(huà)，直到畫(huà)滿(mǎn)為止。過(guò)后，便拿起我使勁的擦本子上的鉛筆印，使我的頭全是黑的，不止這樣，還把我的頭弄的一陣一陣的痛。我的頭好不容易才不痛，主人又把我我拿出來(lái)，這回他手上多了一把尺子，我知道不幸的`事將再次出現(xiàn)在我的身上。果然不出我所料，主人把我死死地按在地上，讓我動(dòng)彈不得。然后，又用尺子在我的身上劃來(lái)劃去，讓我痛不欲生。到最后，我的身體被尺子劃的一道一道的傷疤。主人還不知足，又用手把我掰成小塊子。
我不得不相信姐姐說(shuō)的話(huà)，我是多么希望小朋友愛(ài)護(hù)我們，我們?cè)敢庥肋h(yuǎn)做你們的好幫手！
橡皮的作文300字 篇4
橡皮，是學(xué)生最需要的工具之一，有人會(huì)沒(méi)在橡皮時(shí)挑好看的，有的人會(huì)挑有香味的，而且也是很好看的，甚至是有的人會(huì)挑貴的買(mǎi)，這樣可以炫耀他（她）的橡皮有多貴，但在我看，橡皮是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的一位“朋友”橡皮是學(xué)習(xí)時(shí)經(jīng)常用到的.工具，而大家對(duì)橡皮有什么感觸或感覺(jué)嗎？又或是有什么啟示嗎？想必基本沒(méi)有吧，因?yàn)榇蠹叶际前阉?dāng)一種工具來(lái)使用，但是對(duì)我而言，橡皮它不僅是學(xué)習(xí)工具，還是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。為什么呢？
因?yàn)榇蠹叶韵鹌な鞘裁茨兀课乙膊恢�，但是我自己覺(jué)得橡皮雖然沒(méi)有像鋼筆那樣華麗的被人們使用，沒(méi)有像毛筆那樣被人重視的使用，也沒(méi)有鉛筆那樣的有用，但是呢我覺(jué)得啊，如果沒(méi)有橡皮，那就沒(méi)有什么能代替橡皮那樣的學(xué)習(xí)用具幫我們?nèi)祟?lèi)改正錯(cuò)誤。這么說(shuō)意思就是說(shuō)，橡皮他像一位老師，用一生教導(dǎo)我們，也是為了幫別人改正錯(cuò)誤而不犧牲自己的一生。我感覺(jué)做人就該學(xué)習(xí)橡皮，不惜為為幫助他人而犧牲自己，這是做人的本分！
橡皮的作文300字 篇5
我沒(méi)有眼晴，沒(méi)有嘴巴，也沒(méi)有鼻子和耳朵，我只有一個(gè)身軀。我的身軀是潔白色的，有一張美麗的紙包著我，我就是一塊“橡皮擦”。
一天，有個(gè)小女孩，拿粉幾塊錢(qián)，到商店里買(mǎi)了我，她抱著我到她的房間，她的房間里有美麗的窗簾，整潔的`睡床……她把我放到書(shū)桌上，我的小主人把房門(mén)關(guān)上了，便出去了。我低下頭來(lái)看，看見(jiàn)一個(gè)廢紙箱，里面的東西是我的“同胞”，我好奇地問(wèn)：“各位哥哥，你們?yōu)槭裁磿?huì)在這里呀？”“小弟，我們被主人拋棄了。”他們的樣子很可憐地說(shuō).我不禁大哭起來(lái)，也在想粉：小主人會(huì)不會(huì)也把我拋棄呢？我會(huì)不會(huì)像他們這樣可憐呢？
小主人放學(xué)回家后，她打開(kāi)書(shū)包，忙碌地做起功課來(lái)了，小主人拿起我，“嚓嚓嚓”，我身體的一部分被弄臟了。過(guò)了兩三天，我的身體越來(lái)越小，越來(lái)越骯臟，突然小主人把我拋到垃圾箱里去。她的行為，令我悲痛，像一把利刃，插入我的心窩一般。她只用了我一半，我就被拋棄，實(shí)在太浪費(fèi)了！
橡皮的作文300字 篇6
有一天，小明考試得了100分。晚上，鉛筆盒里的鉛筆和橡皮發(fā)生了爭(zhēng)吵。
“橡皮小子，你知道這次考試誰(shuí)的功勞最大嗎？”鉛筆傲慢地說(shuō)。
“我覺(jué)得文具盒里的兄弟們都有功勞。”橡皮謙虛地回答。
“功勞最大的'當(dāng)然是我！”鉛筆神氣地說(shuō)：“像你這樣的東西，一點(diǎn)功勞都沒(méi)有！”
“我也有啊！”橡皮爭(zhēng)辯說(shuō)。
“誰(shuí)說(shuō)的？”鉛筆惱怒了，“小東西，你怎么敢和我相提并論呢？走著瞧吧！總有一天你會(huì)被小主人扔掉的，而我卻永遠(yuǎn)在這里！”
“何必這么說(shuō)呢？我們還是和睦相處吧！”
�。⒑湍阍谝黄�，我都感到羞恥，你算什么破東西。＂
橡皮不再理會(huì)那支傲慢的鉛筆了。
時(shí)間總是不會(huì)停下的，鉛筆盒世界里也發(fā)生了許多變化，來(lái)了許多新的文具客人。而舊的文具都逐漸離開(kāi)了，因?yàn)樗鼈兌疾荒苁褂昧耍魅诵∶骶桶阉麄內(nèi)舆M(jìn)垃圾筒。
又過(guò)了幾天，傲慢的鉛筆也不見(jiàn)了，大家把鉛筆盒翻來(lái)覆去找了好幾遍，還是沒(méi)有找到鉛筆，尺子說(shuō)：“算了吧，他可能已經(jīng)被扔掉了�！�
橡皮自言自語(yǔ)地說(shuō)：“鉛筆兄弟，你不是說(shuō)過(guò)永遠(yuǎn)在這里，現(xiàn)在那兒去了呀？唉……”
橡皮的作文300字 篇7
我是一塊不起眼的橡皮擦，我全身黃黃的，身子方方的，又平平的，軟軟的。我被一個(gè)小朋友用5角錢(qián)買(mǎi)了，她成了我的小主人。當(dāng)她做作業(yè)有錯(cuò)的.時(shí)候，我就幫她擦得干干凈凈，我成了小主人的好幫手，我真高興。
可是不久，小主人見(jiàn)我軟軟的，沒(méi)事就用針刺我，用小刀切我，我受到了無(wú)數(shù)的傷害，再也受不了，可是小主人不知道，還在我身上亂割亂刺，把我一身弄得比以前還要丑陋，我的命都快沒(méi)了，到了最后，小主人干脆把我扔進(jìn)了垃圾箱里。我多么傷心啊，我真不應(yīng)該被這個(gè)小主人買(mǎi)進(jìn)屋。這件事，她媽媽看見(jiàn)了，沒(méi)有吱聲，也沒(méi)急著把垃圾扔出去，更沒(méi)給她買(mǎi)新的，我心里直納悶。
有一天，小主人又寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字要用擦子，可惜文具盒里沒(méi)新買(mǎi)的，沒(méi)辦法，她才想起了我，她到處找我，終于發(fā)現(xiàn)我還在垃圾箱里，就像尋到寶貝似的急忙把我拾起來(lái)，用嘴吹了吹，擦了錯(cuò)字，也許心里非常后悔不該把我弄爛扔進(jìn)垃圾箱里吧，她又小心翼翼地把我放進(jìn)了文具盒里。
小主人知錯(cuò)就改，我原諒了她，我又能幫助小主人了!
橡皮的作文300字 篇8
酸
早上，我一醒來(lái)就被小主人帶到了學(xué)校。一到學(xué)校，小主人一把抓起我就說(shuō):“看，多么漂亮的橡皮檫啊，簡(jiǎn)直就是橡皮王后嘛!”我聽(tīng)了，心里美滋滋的，可好景不長(zhǎng)，同學(xué)們一聽(tīng)到炫耀，立刻圍了過(guò)來(lái)，同時(shí)也把黑呼呼的手伸了過(guò)來(lái)，一會(huì)兒就把我折磨的人不像人，鬼不像鬼的。我眼里含著淚水，心里酸溜溜的。
甜
在一上午的折磨后，好似豬八戒照鏡子――里外不是人的我被帶回了家。還好，小主人一放下書(shū)包，便把我拿了起來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地給我洗了個(gè)“熱水澡”，見(jiàn)他那仔細(xì)樣，我心里甜滋滋的。
苦
下午，我又被帶到了學(xué)校，心驚膽戰(zhàn)地過(guò)了一下午。還好，沒(méi)怎么“受氣”，只是沒(méi)有早上那么受歡迎了，取而代之的是又一塊漂亮的橡皮檫，讓我多少有種不平衡的.感覺(jué)。
辣
在書(shū)包里睡了一夜后，我又到了學(xué)校。今天早上上數(shù)學(xué)，小主人又特別粗心，一直讓我跟錯(cuò)別字打交道，我不由得埋怨了幾句。湊巧，被旁邊的鉛筆大哥聽(tīng)到了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“身為文具用品，就應(yīng)該對(duì)人類(lèi)作出貢獻(xiàn)，理解人類(lèi)。”聽(tīng)了他的教訓(xùn)，我的臉上火辣辣的。
但我還有一絲疑問(wèn)，我們理解人類(lèi)，但誰(shuí)來(lái)理解我們呢?
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