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        • 介紹老師的作文300字

          時(shí)間:2024-10-22 04:38:57 300字作文 我要投稿
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          精選介紹老師的作文300字三篇

            在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的介紹老師的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          精選介紹老師的作文300字三篇

          介紹老師的作文300字 篇1

            鄧?yán)蠋熓俏覀儼嗟陌嘀魅渭嬲Z文老師,從一年級(jí)開始她就教我們,直到現(xiàn)在已經(jīng)三年多了。聽說她十七歲開始教書,最初教的是初中,她和學(xué)生的年齡僅相差兩三歲,可現(xiàn)在她已經(jīng)四十多歲了,有二十多年的教齡,教過的學(xué)生已不計(jì)其數(shù)。

            鄧?yán)蠋煵坏胸S富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)工作也很敬業(yè)。她每天一早就來到學(xué)校給我們開教室的門,讓同學(xué)們能早點(diǎn)進(jìn)教室自習(xí)。為了不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí),一旦有點(diǎn)小病她都堅(jiān)持教學(xué)而沒有請(qǐng)病假。她對(duì)學(xué)生很有耐心,更有愛心。學(xué)生犯了錯(cuò),她從不打罵,而是耐心細(xì)致地幫助和教育。學(xué)生有不懂的.問題,她總是詳細(xì)而耐心地講解。她很關(guān)心學(xué)生,如當(dāng)她知道我把乘車的錢丟了,就主動(dòng)拿錢給我;她看見我放學(xué)出校晚了而沒趕上公交車時(shí),就讓我搭上接送老師的專車把我送回家。每當(dāng)我想起這些,我就被她的行為所深深地感動(dòng)。

            由于鄧?yán)蠋煹男燎趧趧?dòng),我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)總是走在全年級(jí)的前面,多次評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。

            鄧?yán)蠋熢诮虝说膷徫簧,勤勤懇懇,誨人不倦,在這教師節(jié)來臨之際,我在此真誠(chéng)地對(duì)她說一聲:“鄧?yán)蠋煟量嗔!?/p>

          介紹老師的作文300字 篇2

            在教過我的老師中令我印象最深的是語文老師——蘇老師。

            她的個(gè)子不算高,瘦瘦的,綁著一根褐色的馬尾辮,小小的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴。

            蘇老師上課很幽默,每次上課都會(huì)說幾個(gè)笑話。記得有一次蘇老師在課堂上對(duì)我們說:“同學(xué)們今天要學(xué)習(xí)第五課,在上課前誰能說一下蝴蝶長(zhǎng)什么樣子?”我們有的`說大大的翅膀,又細(xì)又長(zhǎng)的身子……老師聽后又說:“是不是還有一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的眼睛呀。”這時(shí)同學(xué)們都哈哈大笑起來了。

            老師除了很幽默,對(duì)我們還非常嚴(yán)厲呢。記得有一天下午,蘇老師氣沖沖地走進(jìn)教室,把本子狠狠地丟到地下說:“今天的作業(yè)只有27個(gè)人交了,還有誰沒交?沒交作業(yè)的給我站起來。”聽到老師的“獅吼功”,我們嚇得大氣都不敢出。這時(shí)站起來八個(gè)人,走到講臺(tái)上,老師批評(píng)了他們一頓,讓他們下不為例,然后我們才開始上課的。我們知道,老師是想讓我們把學(xué)習(xí)學(xué)好,才對(duì)我們嚴(yán)厲的。

            就是我的老師,不管蘇老師是幽默還是嚴(yán)厲,我們都明白,蘇老師都是為了我們好。

          介紹老師的作文300字 篇3

            我的班主任孫老師,個(gè)子不高,但是長(zhǎng)的很漂亮,臉上隨時(shí)帶著笑容,很溫柔,我們都很喜歡她,她也非常喜歡我們?nèi)嗤瑢W(xué)。

            孫老師是我們的語文老師,她為了教會(huì)我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí),很用心的在講課。記得一年級(jí)下期的一天,我們學(xué)生字,講到了“灑”字,同學(xué)們都分不清楚“灑”字和“酒”字。孫老師想了想,就對(duì)我們說:“灑掉了一橫”,一邊說一邊在黑板上寫下這兩個(gè)字演示給大家看。同學(xué)們都認(rèn)真的跟著孫老師一邊念這個(gè)口訣,一邊用手指寫畫。大家一起練習(xí)了幾次,就都記住了這兩個(gè)字的區(qū)別。我一下子覺得學(xué)習(xí)生字變得不太困難了,而且還很有趣。

            休息的`時(shí)候,孫老師愛給我們講故事,講她當(dāng)學(xué)生時(shí)的趣事,還把她的電子日記和照片放幻燈給我們看。我最喜歡聽她講她到世界各地去旅行的故事,特別是她到巴黎的盧浮宮去欣賞那些藝術(shù)品,她給我們看她拍攝的“蒙娜麗莎的微笑”這幅世界名畫的照片,真是有趣極了。我長(zhǎng)大了,也要像孫老師一樣,到處去旅行,在旅途中學(xué)習(xí)各種知識(shí),增長(zhǎng)見識(shí)。

            我太喜歡孫老師了,課間休息的時(shí)候,我總愛找她聊天,對(duì)她說:“孫老師,我做你的兒子吧!”因?yàn)閷O老師真的就像我們的媽媽!

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