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熟悉的我作文300字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的熟悉的我作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熟悉的我作文300字 篇1
我熟悉的鳥是小燕子。
在我家屋檐下天天飛著幾只小燕子。后來，這幾只小燕子在我家屋檐下造了一個(gè)窩，于是每天都在窩的周圍活動。小燕子一身烏黑的羽毛，一對亮閃閃的眼睛，靈活透亮，嘴巴尖尖的，有一個(gè)剪刀似的'尾巴，我可喜歡它了。
有一天，我看見一只燕子一動不動地在窩里，媽媽說：“那只燕子在窩里孵小燕子�！睅滋爝^后，忽然有幾個(gè)小腦袋探出來了，我一看，原來是幾只小燕子出生了。從此，我天天留心觀察那些小家伙，每當(dāng)燕媽媽捕食回來，它們就爭先恐后的搶著吃；好像在說：“媽媽，先給我，先給我！”燕媽媽把捕來的蟲子公平的分給了每只小燕子……
小燕子們漸漸的長大了，它們開始學(xué)飛行了。不久，它們一個(gè)個(gè)都會飛行了，它們和燕爸爸和燕媽媽都飛走了。
我真想讓這些小燕子常住在我家，我非常喜歡它們。
熟悉的我作文300字 篇2
我有一個(gè)哥哥，他高高的個(gè)兒，勻稱的身材，黑黑的.臉蛋，圓溜溜的眼睛，鑲嵌在高高的鼻梁上，說話總是很大聲，做事總是虎頭虎老的，像一塊石頭那樣有硬力，他爸爸給他取了個(gè)名字叫石頭。
有一次，我和哥哥上山去看花，哥哥走一會兒就說肚子餓了，一會兒又要吃蘋果，一會兒又要喝水，把肚子吃的飽飽的，到了山上，我們正在那里看花，有杜鵑花，菊花，等等...香氣撲鼻，真是一個(gè)金秋玩耍的好季節(jié)。
在這個(gè)時(shí)候，突然看見一只蜜蜂飛過來，我有點(diǎn)害怕了，它在我身邊上下飛舞，嗡嗡的叫個(gè)不停，我急忙大叫一聲石頭哥哥快來敢蜜蜂，哥哥像真的石頭一樣，飛過來了，他把他的衣服脫下來，一下把那只蜜蜂趕走了，哥哥說：“弟弟不怕了蜜蜂已經(jīng)跑了，”我說：“哥哥你怎么不怕蜜蜂呀�！备绺缧α�，我是一塊
大大的石頭，真正的石頭。
熟悉的我作文300字 篇3
小狗小狗我愛你，就像老鼠愛大米!
每個(gè)人都有自己熟悉的小動物。有的人熟悉胖乎乎的小豬，美麗的小鳥，還有勤勞的老黃牛，也有······而我，則喜歡可愛的小狗。
小黃狗有一身油光發(fā)亮的黃毛，這些毛就像緊緊包裹著小黃狗的“黃金戰(zhàn)衣”，一張?zhí)易有蔚狞S臉，整天耷拉著一對三角形的耳朵，只要地上出現(xiàn)了一丁點(diǎn)細(xì)小的聲音，它都聽得見，兩只小黑“豆”炯炯有神，猶如兩顆黑葡萄，一個(gè)尖尖的鼻子可靈敏啦!不管你在天涯海角，它都能不遠(yuǎn)萬里的找到你，一張大嘴里面有兩排鋒利的牙齒，就連堅(jiān)硬的骨頭它也能咬得粉碎。
小黃狗可好玩了!記得有一天上午，我正坐在椅子上，津津有味的.品味著“呀土豆”薯?xiàng)l。小黃狗嗅到了這陣陣的香味，來到了我的身旁，見我手中拿著薯?xiàng)l，故意裝著一副可憐的樣子，我便將一塊薯?xiàng)l拋向了它，它一口氣就吃完了，還“汪汪”的叫了兩聲，好像在說：“還有嗎?我還要�！边�真是得寸井尺!我又扔給了它三塊薯?xiàng)l。他見到美食到手了，就像放出來的惡狼一樣，狼吞虎咽的大吃起來，樣子可真狼狽。吃完了，小黃狗還在不停地嗒嗒嘴，肯定還在回味剛才的味道呢!
這就是我熟悉的小黃狗，你說它可愛不?
熟悉的我作文300字 篇4
在世界上有許許多多熟悉的人，有媽媽、爸爸、婆婆、奶奶、爺爺……但我最熟悉的人是一名老師，他就是我的國學(xué)老師——邱老師。
邱老師是我從二年級認(rèn)識的一名國學(xué)老師，他長得并不帥，但感覺他很有福氣。他戴著一副黑色邊框的眼鏡。又翹又小的`鼻子，把他那張圓圓的臉襯得格外帥氣。還有一張愛說愛笑的嘴，他的耳朵的耳垂特別長，感覺他特別有福氣！
邱老師不僅為人謙和，并且知識淵博。還記得第一次見到邱老師時(shí)，我鄭重其事地對媽媽說：“我堅(jiān)決不要學(xué)邱老師的課！”因?yàn)楫?dāng)時(shí)我報(bào)的興趣班和補(bǔ)習(xí)班實(shí)在太多太多了！但最讓我吃驚的是，媽媽竟然神秘兮兮地告訴我：“你一定會喜歡的！”
上課了，我坐到了邱老師給我指定的座位。剛上課，邱老師就給我們講了一個(gè)古代故事。沒一會兒，我就不禁被邱老師聲情并茂的講演吸引住了。漸漸地，被邱老師帶進(jìn)了國學(xué)的海洋……時(shí)間過得太快了，一眨眼的功夫就下課了，我還徜徉在國學(xué)世界久久回味。媽媽問我：“你還要不要學(xué)呢�！薄耙�！”我有些興奮，迫不及待地說道。于是，在邱老師的陪伴下，我開啟了我的國學(xué)新旅程……
教過我的老師有很多，但我最熟悉的老師就是邱老師！
熟悉的我作文300字 篇5
我熟悉的人很多，最熟悉的一個(gè)人是我的爸爸。我的爸爸很勤勞，也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
國慶節(jié)放假了，我們一家人回到了爺爺家，爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆玉米。上午我找了爸爸幾次也沒看見爸爸。到了十二點(diǎn)爸爸才回來。我站在門口，看見進(jìn)來一個(gè)小黑人。我心想這是誰呀？我仔細(xì)地看了看，哦，原來是爸爸。我笑了起來：“爸爸長胡子了，半天就長了這么多�！眿寢尶匆娏艘泊舐暤男α似饋�。盡管這樣，爸爸也沒說累。鄰居都夸爸爸真能干。
到了晚上，爸爸又檢查了我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我錯了一道題，認(rèn)真的給我講解，又讓我做了練習(xí)，直到我懂了為止。
我的爸爸就是這樣的一個(gè)人，我今后一定要已爸爸為榜樣，做一個(gè)有益于人民的`人，不辜負(fù)爸爸對我的希望。
熟悉的我作文300字 篇6
我有一個(gè)熟悉的人，她是我的同學(xué)——鄧瑾萱。她就是一個(gè)書蟲。
有一次下課，我看見她捧著一本書正看著。我叫她和我一起出去玩，她不；我叫她畫畫，她也不。我覺得有點(diǎn)不對：她的'愛好不是畫畫嗎？現(xiàn)在怎么變成愛看書了。那我就叫她“小書蟲”吧。
“‘小書蟲’我們出去玩吧�！蔽依^續(xù)叫道。
“哦！”她說著，卻還在看書。
我大聲地說：“你要不要出去玩��？”她不再回答。我想：她不玩就不叫了，我去和別人玩。我走出教室，卻沒有找到玩的人。就站在教室外面，看她能看多久。她呀，一直在看，看到上課音樂響起，也不把書放開。她可真是個(gè)小書蟲��！
到了第二節(jié)課下課，我再次叫道：“‘小書蟲’去玩了呀�！�
“我馬上看完了�！彼^也不抬地說。
我一臉驚訝，想：可真是一個(gè)小書蟲，一本書這么快就看完了。
這就是我的好朋友——鄧瑾萱。我覺得她可太符合“小書蟲”這個(gè)名稱了。你們喜歡她嗎？
熟悉的我作文300字 篇7
我最熟悉的一個(gè)人當(dāng)然是我的爸爸了。
我的爸爸個(gè)子不高，單眼皮，一頭烏黑的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，大家一看他就想他一定有學(xué)問。
我的爸爸是一個(gè)誠實(shí)的人，三年級的時(shí)候爸爸給我報(bào)了一個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班，一天放學(xué)在補(bǔ)習(xí)班的'外面，我對爸爸說：“給我買個(gè)雪糕吧�！卑职中χc(diǎn)點(diǎn)頭，到了一個(gè)小賣部，我和爸爸一人要了一個(gè)雪糕，爸爸給了他50元錢，小賣部的人找了爸爸錢，爸爸當(dāng)時(shí)也沒有看找了多少錢�；氐郊依镆豢床胖溃≠u部的人多找了爸爸兩元錢，我對爸爸說：“把那兩元錢給我吧�！卑职终f：“做人要誠實(shí)，在下午兩點(diǎn)的時(shí)候嗎，爸爸到了小賣部把那兩元錢給了小賣部的主人，小賣部的主人連忙說了幾聲謝謝。
我最熟悉的人就是我誠實(shí)的爸爸，你最熟悉的人呢？
熟悉的我作文300字 篇8
媽媽是我熟悉的一個(gè)人，她是一名職業(yè)經(jīng)理人，是一個(gè)對工作高度職責(zé)的人。
有一次，我一覺醒來看見房間的臺燈還亮著，怎樣回事呢？我揉了揉睡眼輕手輕腳地走到媽媽的跟前，我一推開門，啊！我不由得驚呆了！只見媽媽手里打著鍵盤，眼睛緊盯著電腦，還在一個(gè)勁地處置商務(wù)文件。望望窗外漆黑的夜晚，再看看墻上的時(shí)鐘，早已滴滴嗒嗒越過了十一點(diǎn)，“媽媽，都這么晚了，您怎樣還沒睡呢？”我伸了伸懶腰，有氣無力地叫了聲“媽媽”，“嗖”地媽媽回過頭來，看了我一眼，恍然大悟地用布滿血絲的`眼睛看了看我，又看了一眼墻上的掛鐘，溫和地說“最近我們要招聘幾個(gè)員工，需要應(yīng)聘者的資料，這才12點(diǎn)鐘，你先去睡吧，別影響你休息，去吧，快點(diǎn)睡吧”。雖然她的話語中帶著困倦，但仍然是動手翻看了起來，看著媽媽忙碌的樣貌，我無可奈何，因?yàn)檫@樣的事情已經(jīng)伴了我6年。
不知過了多少個(gè)小時(shí)，我睡醒了，發(fā)現(xiàn)房間還亮著……
這就是我的媽媽，一個(gè)我明白的、對工作極其負(fù)責(zé)的，值得佩服的人。
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