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        • 畫漫畫的作文300字

          時間:2024-08-07 01:42:08 300字作文 我要投稿
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          有關(guān)畫漫畫的作文300字三篇

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的畫漫畫的作文300字3篇,歡迎大家分享。

          有關(guān)畫漫畫的作文300字三篇

          畫漫畫的作文300字 篇1

            她,火眼金睛,盯到誰是誰。她有著又大又亮的慧眼和聰慧的腦子,她就是我們的班主任——掃描儀鄭老師。

            要說她的特點,那可數(shù)不勝數(shù)。比如記憶力好,上課招式多等等,不過最讓我敬佩的`是那雙“火眼金睛”。

            記得有一次,她正在給我們上語文課,小朱在抽屜里玩玩具“掃描儀”把目光停在了小朱身上,沖到小朱身旁,提高嗓門道:“把你手中的玩具拿出來!毙≈鞊u搖頭,掃描儀那雙瞪得滾圓滾圓的眼睛對著小朱,露出一副生氣的樣子。誰見了都會害怕,小朱就像打了敗仗的士兵低著頭?蛇t遲不肯“投降”。老師伸出雙手,往小朱的抽屜里一翻,沒幾秒就找到了,這雙火眼金睛,不愧稱之為精準(zhǔn)的“掃描儀”。

            還有一次,我們正在考試,掃描儀就正低著頭改作業(yè)。不知是什么時候,小李偷瞄了一眼小陳的試卷。老師好像長了一雙隱形的眼睛:“小李,不要偷看哦!”小李馬上低頭假裝在認(rèn)真考試。老師那雙火眼金睛早就看到了,她走到小李身邊,拿起紅筆,在試卷上寫上扣10分。瞧!“掃描儀”掃描的速度也太快了吧!從那以后,同學(xué)們再也不敢偷看了。

            我喜歡這個精準(zhǔn)的“掃描儀”,正是因為她的負(fù)責(zé),不僅帶給了我們無窮的知識,也讓我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣更加的完善。

          畫漫畫的作文300字 篇2

            《假文盲》這幅漫畫是幅具有強(qiáng)烈諷刺性的漫畫。畫中畫著在一個車站,站旁立了一個寫有“母子上車處”的告示牌,字寫的十分醒目,如果不是文盲應(yīng)該看的清清楚楚?膳谱优詤s站著幾位高大的男人,他們對身旁的.告示牌熟視無睹,絲毫不理會躲在牌子后的母子倆因此這幅漫畫叫做假文盲。

            看到這幅圖,我想到了許多事,例如我們學(xué)校的告示牌:請勿亂扔紙屑,可有些人就當(dāng)作沒看見一樣一點也不注意自己的行為。還有一些小區(qū)內(nèi)的還有一些小區(qū)內(nèi)的告示牌:請勿踐踏草坪,可有些人不但去踐踏草坪,還把一些好看的花草拔下來,帶回自己家里……大家想過么?如果我們每人每天扔一團(tuán)紙,每人每天拔一朵花,那么我們將生活在垃圾中,荒地里……口口聲聲說要愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境,可又有誰真正做到了呢?如果我們繼續(xù)這樣下去,那地球總有一天會毀在我們?nèi)祟愂掷铩?/p>

            在生活中,我們應(yīng)互相關(guān)心、互相愛護(hù),時刻為他人著想,這才是我們每一個公民要做的。

            人類,覺悟吧!讓我們愛護(hù)身邊的一切對鄰里間謙讓些,尤其是我們學(xué)生 應(yīng)從日常生活的一點一滴做起,讓“和平之鴿”永遠(yuǎn)翱翔在湛藍(lán)的天空中!

          畫漫畫的作文300字 篇3

            我有一個好朋友,他叫陳鐘楊,雖然只有12歲,卻像14歲的孩子那么高。他長著一雙大眼睛,可是已經(jīng)戴上了近視眼鏡。高高的鼻子,一張厚厚的嘴唇,能說會道。他和我有著一樣的愛好,都是特別愛看漫畫書的人,因為漫畫書,還發(fā)生了一件不愉快的事呢!

            有一天,我買了一本漫畫書,特別喜歡。他也想看,于是,他就把書借走了。過了兩天,我去要漫畫書時,他卻不給我,滿臉不屑地狡辯說:“哪有你的書?我自己的書都寫著名字呢,不信你找!”我也不客氣,就東翻翻,西找找。終于找到了我的書,理直氣壯地對他說:“這不是我的漫畫書嗎?”他一把搶過去,指著上面的名字說:“這不是你的.,你看上面的名字!”我瞪大了眼睛仔細(xì)看,還真有他的名字!就對他說:“這明明是我的書!你在上面寫上名字,就說是你的,你騙人!”他無話可說,就氣急敗壞的連拉帶拽把我推出了他家。我一邊哭著一邊回了家,把這件事給媽媽說了。媽媽去找到他奶奶說明情況,他才承認(rèn),并給我道歉說::“對不起,我就是特別喜歡那本書,想占為己有,我錯了!

            從那以后,我有什么漫畫書都借給他看,他有什么好的漫畫書也借給我,這就是我的“漫畫迷”朋友。

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