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        • 包書皮作文300字

          時(shí)間:2024-09-27 13:18:00 300字作文 我要投稿
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          精選包書皮作文300字8篇

            在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的包書皮作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          精選包書皮作文300字8篇

          包書皮作文300字 篇1

            從我上學(xué)以來(lái),每年開學(xué),媽媽都會(huì)給我的新書穿上整潔的“衣裳”。爸爸說(shuō),這是媽媽新學(xué)期的'第一課。今天也不例外,吃過(guò)晚飯,媽媽就坐在燈下幫我包書皮。

            媽媽認(rèn)真地包著書皮,柔和的燈光給她鑲上了一層銀邊,媽媽的手指在潔白的硬紙上舞蹈,我看得出了神。媽媽拍拍我的肩膀,說(shuō):“兒子,想什么呢?”

            “媽媽,您是跟誰(shuí)學(xué)的包書皮呀?”我問。

            “跟你外婆學(xué)的。”媽媽看了看我,又說(shuō)道:“小時(shí)候,我不懂事,直到當(dāng)了媽媽,才知道你外婆為什么會(huì)那么喜歡包書皮!眿寢屚A艘幌拢腋5卣f(shuō):“書皮中有你外婆的期望!每次包書皮,我好像又回到了從前……”

            我接過(guò)了語(yǔ)文書,在書皮上工工整整地寫上名字。我知道,翻開語(yǔ)文書,媽媽的愛時(shí)刻陪伴著我。

          包書皮作文300字 篇2

            我有一個(gè)習(xí)慣,就是收藏舊物。這些舊物可不是從他人那里淘來(lái)的舊物,而是自己用過(guò)的東西會(huì)舍不得丟掉,特別是讀過(guò)的期刊書籍還有一些特別的禮物之類,因?yàn)椴还苓^(guò)了多久再拿起它們翻開來(lái)看,還是會(huì)想起以前跟這本書,跟這張照片有關(guān)的故事,很美好,很懷念。

            但是書籍之類放的'久了總是會(huì)變舊,所以我就有了另一個(gè)習(xí)慣,那就是包書皮。

            記得第一次包書皮還是媽媽幫我包的,媽媽用已經(jīng)準(zhǔn)備好的好看的包裝紙,邊折邊包,還在包好的正面上寫上了課程名稱跟我的名字信息,漂亮的字跡總是很讓人喜愛。

            后來(lái)我便學(xué)著媽媽的樣子學(xué)著自己包書皮,一開始總是包的歪歪扭扭,不太好看,但是媽媽耐心的手把手教我,很快我就能夠自己熟練地包好書皮,而且還很整齊。

            我特別開心又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的技能。

          包書皮作文300字 篇3

            今天一上課,老師就給我們每人發(fā)了一張彩色廣告紙,讓我們學(xué)習(xí)包書皮。

            我們不會(huì)包書皮,所以老師示范了一遍。我心里有數(shù)了,開始動(dòng)手實(shí)踐。

            我首先把兩邊對(duì)折,找到中間線,然后把書放到中間線上,沿著書的上面和下面各剪了3厘米寬的長(zhǎng)方形。剪完后把這兩個(gè)長(zhǎng)方形向里折疊,再把書放上去,然后把兩邊往里折。該折疊最前端了,可我一折疊,書就跑。老師看見了,幫我折疊好。

            學(xué)會(huì)了老師的這個(gè)竅門,剩下的'一半我很快就搞定了。

            哈哈,原來(lái)包書皮沒有多難的呀!

            同學(xué)們討論

            張小北:這篇習(xí)作,小作者沒有具體地講出“老師看見了,幫我折疊好”,老師是如何幫助“我”折疊的呢?

            李萌萌:這篇習(xí)作字?jǐn)?shù)不夠,其中有太多可以詳細(xì)敘述的地方,小作者是怎樣學(xué)會(huì)老師的竅門的呢?“該折疊最前端了,可我一折疊,書就跑”,這個(gè)問題是怎樣解決的呢?

            趙曉娜:這是在描寫課堂,可小作者只寫自己,沒有描寫其他同學(xué)包書皮的場(chǎng)景,這也是這篇習(xí)作不全面的地方。

            周晨曦:我覺得小作者在描寫上雖然不缺動(dòng)詞,但他運(yùn)用的動(dòng)詞很單一,出現(xiàn)最多的詞是“折疊”“放”,這樣會(huì)讓大家覺得描寫得極其模糊,根本不清楚包書皮的具體過(guò)程。

          包書皮作文300字 篇4

            第一次自己包書皮后,“笨手笨腳”的我,終于體會(huì)到了包書皮的不容易。

            今天放寒假了。吃過(guò)晚飯,我用買的包書皮的紙把新發(fā)的語(yǔ)文書包了書皮。首先,我量出了尺寸,上下大約25厘米,左右大約35。6厘米。接著,我在書皮紙上畫了半天,畫出了書皮的輪廓,然后我拿著剪刀在我畫出的線上比劃了好一會(huì)兒,才開始動(dòng)手操作,左剪右剪,終于把我的書皮剪了下來(lái),但一對(duì)照,發(fā)現(xiàn)左右的長(zhǎng)度不夠。沒法,只好實(shí)行補(bǔ)丁法,我又剪了4厘米,用透明膠布與35。6厘米粘在一起,然后把書包在里面,對(duì)一些不太服貼的地方用透明膠布一粘完事。

            我看看這個(gè)“偉大的.杰作”,又看看剪下的“殘紙碎片”,工程不大搞得我手忙腳亂,費(fèi)力費(fèi)神,真不容易。而在我們的生活中,要做好一件事情,還有許多不容易我們沒體會(huì)到,比如做飯、洗衣服、打籃球、寫字……

            還有一點(diǎn),我感受也很深,那就是——做事要付出代價(jià),最起碼有時(shí)間、精力的代價(jià),大到人力、物力、財(cái)力的代價(jià)。

            做事要付出代價(jià),但有些事卻不能不做。我們要用最小的代價(jià)換取最大的收獲——這就是我包書皮的啟示。

          包書皮作文300字 篇5

            不知道你有沒有發(fā)下來(lái)新書要包書皮的習(xí)慣呢?

            小的時(shí)候,每次發(fā)下新書,我們都特別激動(dòng),總想著要怎么保護(hù)好它,讓它能一直像現(xiàn)在這樣,干干凈凈,整整齊齊的樣子。

            于是,每次發(fā)完了新書,我們都會(huì)各自包上書皮。大一點(diǎn)的課本要用稍微大點(diǎn)兒的紙張去包,而小一點(diǎn)兒的就可以用小塊的紙張包裹,合理利用,并且不浪費(fèi)。

            想起了之前有次我們社團(tuán)一塊兒去到市里的一所小學(xué)做采訪,他們剛好有一個(gè)募捐活動(dòng),是要給貧困地區(qū)的小朋友們捐書。記得之前有人這樣說(shuō)過(guò),一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族,要想變得強(qiáng)大,就要先讓青年人強(qiáng)大起來(lái),而青年人強(qiáng)大最直接的`方式就是接受知識(shí)的灌溉,這大概就是“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”的涵義了吧。

            看著小朋友們靈活熟練的在那里包著書皮,像是在做一場(chǎng)儀式,充滿了尊敬,心里不由得有些內(nèi)疚,自己長(zhǎng)大以后就再也沒有包過(guò)書皮,更沒有那么虔誠(chéng)的去對(duì)待一本書了。

            這個(gè)世界浮躁不安,讀書卻可以使我們靜下心來(lái)去對(duì)待生活。希望以后不管走多遠(yuǎn),站多高,我們都能夠堅(jiān)守初心。

          包書皮作文300字 篇6

            開學(xué)了,發(fā)新書了。放學(xué)回家,做完作業(yè),奶奶叫我包書皮,今天是我第一次包書皮。包書皮開始了,奶奶說(shuō):“第一步把書放到紙上,把書正面和底面的長(zhǎng)度量出來(lái)。第二步把紙的四周疊成條狀。 第三部把書的正面包進(jìn)去,再把底面包進(jìn)去就好了!甭犕昴棠痰闹v解,我自己動(dòng)手來(lái),聽起來(lái)挺容易的,結(jié)果我包了半天,也沒有把書包好,最后都急得哭了。這是奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō):“做事要有耐心, 慢慢來(lái),你先看我是怎么的包的`,好好的學(xué)學(xué),這樣做起事來(lái)才會(huì)覺得有意義!甭犃四棠痰脑挘揖湍托牡目茨棠淌窃趺醋龅。

            奶奶走后,我就想著奶奶說(shuō)教的話,不一會(huì),一本嶄新的書終于被我包 好了。這時(shí)我心里跟到特別高興。奶奶告訴我,包書皮有好幾種包法,這是最簡(jiǎn)單的一種,我們小時(shí)候家里窮都自己動(dòng)手包書皮,你現(xiàn)在的條件好了,包書都用現(xiàn)成的書皮,一定要珍惜這樣的條件,好 好學(xué)習(xí),將來(lái)為社會(huì)多做貢獻(xiàn)!

          包書皮作文300字 篇7

            時(shí)間如飛一般的來(lái)到了愉快的暑假。每一次包書皮都是媽媽幫我包的,每次看著媽媽包書皮我就像一只躍躍欲試的小鳥,也想為自己包一次書皮。而且我也長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己的事情自己做,不能再依 靠媽媽了。就在這個(gè)暑假我就要自己包書皮了。

            今天,我就準(zhǔn)備了包書皮的紙和剪刀。準(zhǔn)備完?yáng)|西我就開始做了。我先把書放在紙上,然后,從右邊和左邊各折了一次。就開始剪了。我從上邊和下邊各剪了一個(gè)三角形,就開始做最后一步了。正 當(dāng)我做時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我剛才剪反了。我想:我之前的努力都白費(fèi)了。我氣極了,就把那個(gè)沒做成功的書皮給撕了。這事我就不想再做了,就想讓媽媽來(lái)做了。我剛想叫:“媽!”可是話到嘴邊我又咽下 去了。我想:我說(shuō)過(guò)不能再依靠媽媽了,自己的事情要自己做的'。而且堅(jiān)持就是勝利,一定不要?dú)怵H。想到這里,我又認(rèn)真的做了起來(lái)。終于,功夫不負(fù)有心人,我的書皮包好了,我高興極了!心里就 想吃了蜜一樣甜。

            通過(guò)這次制作,我想告訴大家:件事就是勝利,一定不要?dú)怵H,還有,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己的事情應(yīng)該自己做,不能再依靠家長(zhǎng)。

          包書皮作文300字 篇8

            今天小侄女放學(xué)回家,拿著自己的新書非常開心,吃過(guò)晚飯后,小侄女說(shuō)老師要讓給新書包一個(gè)書皮,當(dāng)然這樣的任務(wù)就交給了我。

            首先我先選用了一個(gè)帶有卡通人物的紙,然后問問小侄女喜歡這樣的.封皮不,她說(shuō)很好看,我說(shuō)可以,然后用剪刀剪成一張長(zhǎng)方形的形狀,然后就開始比對(duì)課本大小。

            一切都準(zhǔn)備好后就開始包書皮了,我先用紙包在書皮上,然后就用膠水粘住表皮,廢了好大的勁終于給弄好了,看著我的成果,我很開心,小侄女也看開心,拿著新書跑來(lái)跑去,我說(shuō)小心一點(diǎn),別把書皮弄破了。

            結(jié)果第二天回家后,小侄女拿著新書回來(lái)了,我一看,新包的書皮變成了很臟,還跟破,我一問,原來(lái)因?yàn)槠渌∨笥芽此臅ず芎每,就?zhēng)相看看,一個(gè)小朋友不小心把書弄掉在地上了,被踩破了,小侄女看到后大聲的哭了起來(lái),這不放學(xué)后就把書拿回來(lái)讓我重新給她包一個(gè)書皮。

            記得小時(shí)候,我們也這樣包過(guò)書皮,但是過(guò)了不久就會(huì)破了,哈哈,不過(guò)包書皮時(shí)的感覺還是不錯(cuò)的。

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