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        • 包書皮的小學生作文

          時間:2023-01-11 00:55:15 小學生作文 我要投稿
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          關(guān)于包書皮的小學生作文

            不知道你有沒有發(fā)下來新書要包書皮的習慣呢?這樣可以讓自己的課本保持嶄新的狀態(tài)哦,以下是小編整理好的關(guān)于包書皮的小學生作文,歡迎大家閱讀參考!

          關(guān)于包書皮的小學生作文

            【篇1:包書皮】

            今天,老師布置了一項作業(yè)——包書皮。我心想:不就是包書皮嘛,小菜一碟!

            一回到家我就取出新書,又拿了一些漂亮的書皮,準備給我的書“穿衣服”。

            我選了個書皮,把書的封面很輕松地塞進了書皮里。沒想到這么簡單。我接著把封底也塞進書皮,誰知封底和書皮怎么也對不齊,我試了幾次都不行。一著急,不管三七二十一,一使勁,硬是把封底塞了進去,然后粘上粘條。我把書合上一看,包好的.書怎么歪歪扭扭,皺皺巴巴的,一點也不漂亮。我生氣地說:“怎么這么難看,為什么我包不好呢?”媽媽見我一副不耐煩的樣子,說:“包書皮看著簡單,要包好可不是件容易事,別著急,要細心,多包幾次就好了。”聽了媽媽的這番話,我又有了信心。

            我覺得第一次包書皮時,我太心急,不細心,所以包得不平整。這次,我要吸取教訓。包第二本書時,我先把書端端正正地放在書皮上,仔細地把書的上、下對齊,盡量放到正中間。放好了,我又檢查了一遍,確定無誤后,我才小心翼翼地把書的封面輕輕塞進書皮,保證盡量不挪動書的位置。然后,慢慢地把封底塞進書皮,粘上粘條。這次書皮包得很平整,效果比第一次好多了,我終于松了一口氣?磥,細心是成功的訣竅呀!緊接著,我又包了兩本書,越包越好。

            今天,我不僅學會了包書皮,還知道了做一件事要細心,還要有耐心,就能把事情做好。

            【篇2:包書皮】

            我有一個習慣,就是收藏舊物。這些舊物可不是從他人那里淘來的舊物,而是自己用過的東西會舍不得丟掉,特別是讀過的期刊書籍還有一些特別的禮物之類,因為不管過了多久再拿起它們翻開來看,還是會想起以前跟這本書,跟這張照片有關(guān)的故事,很美好,很懷念。

            但是書籍之類放的久了總是會變舊,所以我就有了另一個習慣,那就是包書皮。

            記得第一次包書皮還是媽媽幫我包的,媽媽用已經(jīng)準備好的'好看的包裝紙,邊折邊包,還在包好的正面上寫上了課程名稱跟我的名字信息,漂亮的字跡總是很讓人喜愛。

            后來我便學著媽媽的樣子學著自己包書皮,一開始總是包的歪歪扭扭,不太好看,但是媽媽耐心的手把手教我,很快我就能夠自己熟練地包好書皮,而且還很整齊。

            我特別開心又學會了一項新的技能。

            【篇3:包書皮】

            不知道你有沒有發(fā)下來新書要包書皮的習慣呢?

            小的時候,每次發(fā)下新書,我們都特別激動,總想著要怎么保護好它,讓它能一直像現(xiàn)在這樣,干干凈凈,整整齊齊的樣子。

            于是,每次發(fā)完了新書,我們都會各自包上書皮。大一點的課本要用稍微大點兒的紙張去包,而小一點兒的就可以用小塊的紙張包裹,合理利用,并且不浪費。

            想起了之前有次我們社團一塊兒去到市里的一所小學做采訪,他們剛好有一個募捐活動,是要給貧困地區(qū)的小朋友們捐書。記得之前有人這樣說過,一個國家一個民族,要想變得強大,就要先讓青年人強大起來,而青年人強大最直接的'方式就是接受知識的灌溉,這大概就是“少年強則國強,少年富則國富”的涵義了吧。

            看著小朋友們靈活熟練的在那里包著書皮,像是在做一場儀式,充滿了尊敬,心里不由得有些內(nèi)疚,自己長大以后就再也沒有包過書皮,更沒有那么虔誠的去對待一本書了。

            這個世界浮躁不安,讀書卻可以使我們靜下心來去對待生活。希望以后不管走多遠,站多高,我們都能夠堅守初心。

            【篇4:學包書皮】

            今天,老師給我們布置了“包書皮”的家庭作業(yè)。

            放學回到家,我就先去尋找能包書皮的東西。我就仔細地找啊,找啊。終于,找到了能包書皮的日歷,還有一些上學期剩下的包書皮的紙。

            雖然我找到了能夠包書皮的日歷和紙,但是不會包書皮呀。于是,我就讓爸爸叫我怎樣包好書皮。爸爸對我說,第一步要先把書放在一張日歷上,上面多出3厘米,下面多出3厘米,左邊多出4厘米。第二步,要把書的封面放到書皮里。第三步,把下面多出的日歷往上折,把書皮最右邊的地方再折個角,上面往下折也是把最右邊的折個角。左邊多余的日歷也折一下,再把上下的地方折個角。這樣一個包得工工整整的.書就出來了。我趕緊按照爸爸教的方法也做了一遍,一個漂亮的書皮就包好了。

            今天,我學會了包書皮的方法,包書皮還真有意思!我的書就像穿上了一件嶄新的衣服,它們肯定都特別高興。

            【篇5:包書皮】

            9月開學沒幾天的時候又發(fā)下來一批新書,其中有一本《同步閱讀》的書葉老師叫我們動手自己包。

            放學回家,做完作業(yè),爸爸教我包書皮,今天是我第一次動手包書皮。包書皮開始了,爸爸說:“第一步把書放到紙上,把書正面和底面一共的長度量出來。第二步吧紙的四周疊成條狀。第三步把書的.正面包進去,再把底面包進去就好了!甭犕臧职值闹v解,我自己動起手來,聽起來挺容易的,做起來挺費勁,爸爸說:“做事要有耐心,慢慢來。”過了一會兒,一本嶄新的書終于被我包起來了。這是我心里感到特別高興。

            爸爸告訴我,包書皮有好幾種包法,這是最簡單的一種,我們小時候家里窮都自己動手包書,你們現(xiàn)在的條件好了,包書都用現(xiàn)成的書皮。一定要珍惜這樣的條件,好好學習,將來為社會多做貢獻啊!

            【篇6:包書皮】

            發(fā)下新書了,我好高興呀!我要給我的新書穿上新衣服,讓它永遠干凈、整齊。

            媽媽拿上舊掛歷,把它從中間一分為二,拿上其中的一半把書放在紙的中間,再把掛歷往回折一下,然后用剪刀在書皮上面剪一下,下面剪一下,還是一個梯形狀,再把梯形往回折,書放中間,然后沿著書邊把紙折回,很快一本書就包好了。媽媽完成這一步驟,我接上后拿上透明膠把書角粘住,不讓它翹起來。接著我寫上書名和名字,最后還要給它穿一件塑料的.外衣,這樣它就不怕臟了。

            看著包好的書,我好喜歡,它們一個個都穿著潔白無瑕的衣服,就像白衣天使一樣,是那么的干凈,我希望它天天干干凈凈。

            【篇7:包書皮】

            書是人類進步的階梯,也是我們的好朋友。為了能更好地保護剛發(fā)下來的書,我決定給這些朋友穿上雪白的,量身定做的小皮衣。

            首先,媽媽先示范了一遍。她先裁出一張比書展開還略大的紙,再把書放在紙上,把紙對折,并根據(jù)書長畫好線剪出比書厚度多點的梯形。把小梯形再折回去,最后按著書的'大小包就可以了。

            拿著媽媽剛包好的書,我贊不絕口,媽媽可真是心靈手巧,拿著我都愛不釋手了。該我了,我先拿出一本書,并把剪刀,尺子,小刀等需要的東西一一擺開,準備大干一場。我照著媽媽的樣子這,到了剪小梯形的時候,我始終把握不了到底應該畫多長才行。媽媽看出了我的心思,便說:“你看,比書的厚度多一點,對,就是這么長!眿寢屵呎f邊讓我畫。每遇到折的地方,我都會想起媽媽的忠告,所以都使出九牛二虎之力來按,差點兒都弄破了。

            我該包書的前封面和后封面了?墒,在媽媽手里溫順的小綿羊,在我手里就變成了不聽話的小老虎,我恨不得多變出幾只手來制服它們。幸好有媽媽幫忙,我才包住了前封面。

            功夫不負有心人,我終于完成了第一本書。剛想歡呼,可又看見書根本不是個標準的長方形,而是奇怪的多邊形,這是怎么回事呢?原來是我剪梯形時,剪得一邊高一邊低,使書才變成了這個樣子。媽媽翻來覆去地看了看:“除了剛才那個小毛病,其他的都還好!

            我又包了第二本,第三本,第四本……經(jīng)過練習,我熟練多了,看著這些書都像全副武裝的勇士一樣整齊的躺在我的桌子上,心里想吃了蜜一樣甜。

            世上無難事,只怕有心人。以后我就不需要媽媽幫忙,可以自己包了。

            【篇8:包書皮】

            放寒假了,我們發(fā)了很多新書,我和媽媽把原來的舊書放在一個箱子里保存起來,把新書寫好名字,包好書皮,裝在了書包里。

            媽媽還給我講了她小時候只能用舊報紙和舊掛歷包書皮,我現(xiàn)在用漂亮的芭比和米奇的書皮,我很喜歡我的'新書,我要愛惜它們。

            【篇9:包書皮】

            昨天劉老師給我們布置了一個作業(yè),是包書皮。

            第一次我包的時候遇到了許多困難。一拿到書和貼貼紙,我不知道如何開始,是該先撕掉呢,還是先剪呢?后來在媽媽的提醒下,我把書的位置擺好,開始剪。第一面包好了,我開始包另一面,可是我包完書看的時候,書皮這突一塊,那突一塊,我只好把第一張書皮撕掉,我不小心把書撕破了,這可是我的`寶貝書啊!我的心都碎了。

            第二次我包的時候包的不怎么好,但是我做的很認真,所以媽媽給我通過了。

            我覺得包書皮真不容易!

            【篇10:包書皮比賽】

            “加油!加油!”教室里傳出一陣陣加油的吶喊聲。整個教室被緊張的氣氛包圍著。哦!原來是我們班組織了包書皮比賽。

            老師選出了四位參賽隊員,作為其中一員,我感到十分緊張。“三,二,一,開始!”老師喊道。四位同學動作麻利地包了起來。你瞧劉璇,她一不忙,二不亂,先在紙的`中間折了一條線,再把書卡在里面,用左手壓住書,用右手食指和拇指壓出書的框架。接著,把書拿出來,用剪刀從紙的邊緣斜著剪到折出的框架上。然后,把多余的梯形紙折進去,把書卡進去。最后,把多余的紙按書的折痕折進去。這樣,書皮就包好了。不一會兒,另兩位同學也包好了。再看看常芷珩,她著急地處理著自己遇到的問題,臉漲得通紅,眉頭緊鎖,不一會兒,她也手忙腳亂地完成了。

            最后,老師宣布了包書皮速度最快、質(zhì)量最高的同學。這次比賽不僅鍛煉了我們包書皮的能力,更提高了我們的自理和動手能力。這真是一次有意義的比賽!

            【篇11:包書皮】

            文學家說:“書是人類的補品!眾^斗者說:“書是人生的向?qū)!碧剿髡哒f:“書是通向彼岸的船!泵悦U哒f:“書是心中的啟明星!睂W生們說:“書是我們不開口的老師!备郀柣f:“書是人類進步的階梯!

            我要為我們敬愛的老師——書,穿上一件件“衣裳”。

            包書皮要準備各種用品,需要用一把鋒利的剪刀、一把測量精準的尺子、一卷透明的膠紙,還有一扎精美的書皮紙。

            開工了,我先將我要包的書端端正正地擺在書皮紙上,打量一番后,給書皮的上下左右留下三厘米的空間,此處必須測量好,否則書皮就包不穩(wěn),我仔細地用尺子量一下是不是三厘米,在書皮紙上劃上淺淺的記號。然后,我才開始小心翼翼地剪去多余的紙,成型后把紙沿著書的邊緣折起來,并壓緊對折的邊緣,最后用透明膠帶封上,一本包好書皮的.教科書,就這樣誕生了。雖然我們的書大大小小、各式各樣,但還是被技藝精湛的我降伏了。愿我們“無言的老師”穿上衣服后漂漂亮亮、神采奕奕。

            在包書皮中,我們需要聚精會神才能包好書皮。請切記:在考試中稍微走神就會名落孫山,專心致志就能使你勇奪桂冠,專心干好生活中的點點滴滴就是珍惜生活中的一分一秒。

            【篇12:我學會包書皮了】

            周六,我跟爸爸學包書皮。

            開始包,我按照爸爸以前教我的方法,很快包好了語文書。我仔細一看,書皮歪歪扭扭的一點也不美觀,我不耐煩地嘆了口氣,爸爸看到我垂頭喪氣的樣子笑著說:“包書皮看似很簡單,但要想把書皮包好可不是一件容易的`事。別灰心!甭犃税职值脑,我又鼓足了勇氣,把書皮拆下來,準備重新包書皮。

            又開始包了,我先把包書紙對折,然后把書放在中間,用夾子把書和包書紙固定起來,再用剪子把包書紙兩端多余的部分見一個長方形的小口,最后我沿著書皮的邊緣小心翼翼地把包書紙向里折進去,并用手壓平,就這樣一本嶄新的書就包好了。爸爸也夸我說:“不錯呀,水平提高的很快嘛,書皮包得比我還要好,真是功夫不負有心人!”聽了爸爸的話,我心里更高興了。

            今天我不僅學會了包書皮,而且我也懂得了做事要有信心和耐心,我也明白了要愛惜書本!

            【篇13:包書皮】

            從我上學以來,每年開學,媽媽都會給我的新書穿上整潔的“衣裳”。爸爸說,這是媽媽新學期的第一課。今天也不例外,吃過晚飯,媽媽就坐在燈下幫我包書皮。

            媽媽認真地包著書皮,柔和的`燈光給她鑲上了一層銀邊,媽媽的手指在潔白的硬紙上舞蹈,我看得出了神。媽媽拍拍我的肩膀,說:“兒子,想什么呢?”

            “媽媽,您是跟誰學的包書皮呀?”我問。

            “跟你外婆學的!眿寢尶戳丝次,又說道:“小時候,我不懂事,直到當了媽媽,才知道你外婆為什么會那么喜歡包書皮。”媽媽停了一下,幸福地說:“書皮中有你外婆的期望!每次包書皮,我好像又回到了從前……”

            我接過了語文書,在書皮上工工整整地寫上名字。我知道,翻開語文書,媽媽的愛時刻陪伴著我。

            【篇14:我學會包書皮了】

            開學第一天,我從學校里拿回了許多新書;氐郊,我把新書拿出來,這些書堆放起來就象一座小山似的。于是我決定今天一定要學會包書皮!想著就去找媽媽。

            我們先做準備工作——找?guī)讖埓笮∫粯拥陌b紙,之后就開始正式包了。第一步,先在紙上大概定了一下書的輪廓;再按照書的.折疊方向裁出形狀,把多余的邊給剪掉;最后,用雙面膠把書皮固定了起來。就這樣,一個嶄新的書皮包好了!我在書面上端端正正寫上了書名、班級、姓名、學號……接著,我和媽媽用同樣的方法包完了其它的書皮,足足忙了一下午。

            看著一本本嶄新的書,我心里別提有多高興。這次讓我知道了包書皮的辛苦,也讓我更加懂得愛惜書本!

            【篇15:學包書皮】

            開學啦!老師給我們發(fā)了新書,我想:這次我自己學包書皮吧!媽媽教會我包書皮,以后就可以減輕媽媽的負擔了。我買好了包書皮的紙,又準備了尺子、鉛筆、剪刀等用具后,媽媽就開始教我包書皮了。

            我聽媽媽的指點:先裁紙,再對折,把要包的書放進去,然后捋一捋書的側(cè)面,拿筆沿中線畫出書的.長度,用剪刀剪開一個小口,對折,將書放于紙中,然后把書的封面和底面四個邊細細地包起來,這樣就包好了。

            我試著包了幾本,但不是那兒折地多了,就是那邊剪地多了,我連續(xù)包了好幾本,都沒有包好,我又請教了媽媽,按照方法認真地包著書皮,終于包好了一本,我又把那些書全部按照媽媽的指點認真地包好了。

            包書皮也不是一件容易的事呀!看著那一本本被包好書皮的嶄新的書,我非常高興。

            【篇16:包書皮】

            今天,我們班舉行了一次包書皮比賽。我胸有成竹、信心百倍,因為我在家向媽媽請教過了,已經(jīng)知道怎么包書皮。

            老師一聲令下:“開始。”大家都紛紛開始做書皮。我先把書皮紙平均分成兩份,取出一份對折,把書放在上面。上下左右對好了,在上下剪個口子,然后把書皮展開,把書放上去,再蓋上,把書的輪廓標出來,掀開一頁,接著把這一頁包起來,用膠帶紙把它老牢牢固定住。然后反面也一樣,好,一個已經(jīng)包好了,心想:啊,終于包好了一個,我還要加速,到了下課,我還沒包好,化了好長時間,才完成。然后一看,哎,真難看,真是失敗中的`失敗,不過老師讓我們沒完成任務的回家繼續(xù)。我要珍惜這次機會,親手包好。

            中國人動手能力不好,動手可開放智力,我動手能力不好,不過不要緊,失敗乃成功之母,只要多練習,練到熟能生巧,靈活運用,我相信天道酬勤,總有一天,我會比現(xiàn)在更好。

            【篇17:我學會包書皮了】

            今天我們開學了,老師給我們發(fā)了新書。

            我發(fā)現(xiàn)有一本《勞動與技術(shù)》的書,第一課是包書皮,上面的步驟很簡單。心想:“原來包書皮這么簡單呀,我一看就會了!本蜎Q定給我的新書包上書皮。

            說干就干,我找來了彩色包裝紙、小刀和剪子。就開始動手包了。

            第一步:先裁好大小適當?shù)募垺?/p>

            第二步:把紙裁好后,把書放進去,一只手壓書,一只手沿著書的四周來回壓幾次,壓出折疊線。

            第三步:把課本取出來,書皮對折線兩邊約2厘米剪2個斜口,最后折進去。

            第四步:把書放進去,折好,一個書皮就包好了。

            馬上就要大功告成了,我把書放進去,就趕忙折了起來。折好后準備把書放進去。可是,不知道怎么回事兒,就是放不進去。我一著急,頭上的汗也趁機流了下來。嗨!第一次包書皮宣告失敗。

            可是,我為什么會失敗呢?不都是按書上的步驟做了嗎?

            這時,爸爸過來了。看了看我包的.書皮,說:“書不是一個平面,它是有厚度的,你沒把厚度折出來!

            聽了爸爸的話,我又重新開始折。爸爸說的還真對,這次的折疊線比第一次的寬了一點兒。我把書放進去一試。哈哈,終于成功了,書皮包好了!

            我又高興又奇怪,明明第一次也比好了才折的,為什么就包不住呢?

            媽媽和我一起拿尺子量了量,發(fā)現(xiàn)第一次比第二次少折了0·5厘米。天呀,就差這么0·5厘米書皮就包不上,看來干什么事情都要細心呀。

            今天我不僅學會了包書皮,還從中明白了一個道理:不能眼高手低,做事情要注意細節(jié)。

            【篇18:包書皮作文】

            今天,老師給我們布置了一個任務——給英語《與課堂同行》包書皮。我心想:這有什么難的,爸媽包的時候多簡單。

            于是,我一到家就拿出買來的包書膜包了起來。我學著媽媽的樣子,先量出長度,再剪下來,最后貼上去。不好!由于量的時候沒有量好,所以剪下來的包書膜比《與課堂同行》多出一大塊,這該怎么辦?于是我喊媽媽求助。媽媽說:“第一次包難免有失誤,再量一下長度,剪下多余的不就行了嗎?”我又比劃了一下長短,剪下了一大塊。

            到了貼的.時候,我撕開貼膜,粘到《與課堂同行》上。天哪!這貼膜怎么在爸媽手上那么聽話,到了我手上就成頑皮的小孩,貼得歪歪斜斜,還經(jīng)常這兒鼓起一塊,那兒翹起一些!皨寢,快來幫我!”我急切地喊道。媽媽來一看,說:“這簡單!敝灰妺寢屇昧艘话验L尺在包好的書膜上順著一個方向劃了一下,問題解決了。媽媽夸道:“還不錯,繼續(xù)努力。以后書皮都你自己貼吧!

            我看看自己貼的,再近些年媽媽貼的,心里想:到底“姜還是老的辣”,不過終有一天會“青出于藍而勝于藍”的。

            【篇19:我學會了包書皮】

            發(fā)新書了!老師讓我們回家把書包上皮。于是,我回家寫完了作業(yè),就對媽媽大喊:“媽媽,快幫我包書皮!”媽媽說:“我和你一起包,可以嗎?”“可以!”我爽快地回答道。

            其實,那時我不太會包書皮,所以,媽媽又仔仔細細地教了我一遍。

            媽媽教我教得很認真,我學得也很認真,生怕聽不到一絲一縷。

            我的手很笨,包出來的書皮一點也不好看,一合上書那皮就緊了,像一個“松緊帶”。不過,媽媽告訴我,即使你包的.書皮不好,也應該感到自豪,因為沒有幾個小朋友會包書皮的。

            媽媽這兩句話深深地打動了我,之后,我一連包了三個書皮,而且越包越好。

            我學會包書皮啦!謝謝您,媽媽!

            【篇20:我學會了包書皮】

            新的學期開始了,我領到了很多新書。老師說:“今天的作業(yè)是包書皮。”我得意地想:包書皮太簡單了!

            回到家,我迫不及待地拉著爸爸到商店買了一些漂亮的包書紙,準備為我的新書穿上漂亮的“衣裳”。

            開始包書皮了,我按照爸爸以前教我的方法,很快包好了語文書。我仔細一看,書皮歪歪扭扭的一點也不美觀,我不耐煩地嘆了口氣,爸爸看到我垂頭喪氣的樣子笑著說:“包書皮看似很簡單,但要想把書皮包好可不是一件容易的.事。別灰心,做任何事情只要有耐心,有信心,用心去做就一定會把它做好的!甭犃税职值脑挘矣止淖懔擞職,把書皮拆下來,準備重新包書皮。

            又開始包了,我先把包書紙對折,然后把書放在中間,用夾子把書和包書紙固定起來,再用剪子把包書紙兩端多余的部分見一個長方形的小口,最后我沿著書皮的邊緣小心翼翼地把包書紙向里折進去,并用手壓平,就這樣一本嶄新的書就包好了。我照著同樣的方法包好了其它的書皮,看著一本本包好的新書,我高興的笑了。爸爸也夸我說:“不錯呀,水平提高的很快嘛,書皮包得比我還要好,真是功夫不負有心人!”聽了爸爸的話,我心里更高興了。

            今天我不僅學會了包書皮,而且我也懂得了做事要有信心和耐心,我也明白了要愛惜書本!

            【篇21:包書皮】

            開學了,我懷著興奮的心情走向?qū)W校。

            下午,新書就發(fā)下來了,翻看著干凈整潔的新書,清新的墨香撲鼻而來。

            后來班主任老師告訴我們,這些教科書都是國家免費給我們的,心里由衷的感激,發(fā)誓一定用心愛護書,好好讀書,不辜負國家對我們的希望。

            首先,我想先給它們穿上“漂亮的外套”。

            放學后,我來到學校門口的`小店,左挑右選,看中了帶有卡通圖案的書皮,媽媽提醒我:“你都上四年級了,應該選一些不花哨的,看起來清爽!蔽抑匦绿暨x,這回是透明的,但我又想,以前我也買過,剛開始是很干凈,時間一長卻臟兮兮的。最后在店主阿姨的建議下,選了牛皮紙,這種既經(jīng)濟又實惠。

            回到家,我立即準備所需要的工具,膠帶紙、一把剪刀,拿來了一本書和牛皮紙。

            我把牛皮紙直接邊對邊、角對角的對折,然后再用剪刀把折線剪一點下來,把書放在上面包,可總不順利,不是這邊寬了就是那邊窄了,好不容易湊了個樣子,可這書看起來一點也不美觀。

            哈哈哈的笑聲傳來:“生活處處皆學問,必須用心觀察,用心去做,才能做好一件事!被仡^一看,是媽媽,原來她一直在暗中觀察我呢。

            接著,我就跟媽媽學起來。只見她把牛皮紙對折,然后再折出一個小的,成為一個小長方形,把書往中間一放,用指甲做了一記號,剪刀沿著折橫剪,再沿邊緣折起來,背面也是同樣的方法,最后用膠帶紙一粘,便完成了。

            我依葫蘆畫瓢,照著媽媽的樣子手忙腳亂的做起來,雖然沒有媽媽包的美,可比起第一次包的好看多了,爸爸和媽媽都夸我進步了呢!

            以前都是媽媽幫我包書,可今年我學會自己包書了。學會一樣本領的感覺真好!

            【篇22:第一次包書皮】

            第一次的登山,第一次說話,第一次笑,第一次走路,第一次游泳,第一次感動,第一次花錢,第一次上學,第一次交朋友…………人生中有很多的第一次,在這些第一次中,我們也會有一些啟示。

            我的書皮都是爸爸幫我包的,爸爸包的書皮很光滑,所以我也想包書皮,所以就拿好書皮,神神秘秘的進了臥室后,就開始專心致志的'包書皮。我對包書皮是一竅不通,所以包出來的書也是坑坑洼洼,我不禁有點沮喪了,爸爸走進臥室看我在包書皮對我說:“要想把書包好第一步,你要把書放在平整的書皮紙上。第二步,把書皮按書的大小尺寸量好,用剪刀剪開書皮,前后頁包裹起來壓緊,按照這個程序書就可以包好了!

            我半信半疑的再次拿起書按照爸爸教的步驟,步一步的做下來,但我還是包得不太整齊。爸爸語重心長的對我說:“做什么事情一定要有耐心,堅持不懈才是勝利,這一次做的不好,那下一次就要更努力的把它做好,只有這樣你才能報好書皮,如果一次包不好就放棄,那你永遠都不會把書皮包好。”

            聽了爸爸的話一種力量從心口涌出,我又開始拿起書皮仔細的包,一次比一次包的好,到最后一次包可謂是完美之至。父親的話依然縈繞耳畔,也許我明白了父親話中的意思不管做任何事情只要你用心去做,到最后就一定會成功的。父親的這句話給了我莫大的鼓勵,我會努力做好自己應做的事,不讓父母操心。

            第一次給了我啟示,人生中第一次有很多,但是這其中的啟示是要你自己用心去發(fā)現(xiàn),然后做到最好。

            【篇23:第一次包書皮】

            8月25日星期三的下午,老師發(fā)了新學期課本,讓我們回家包書皮。吃過晚飯,我和爸爸就開始準備包書皮的相關(guān)材料。

            爸爸說:“要想把書包好第一步,你要把書放在平整的'書皮紙上。第二步,把書皮按書的大小尺寸量好,用剪刀剪開書皮,前后頁包裹起來壓緊,按照這個程序書就可以包好了!

            我拿起書按照爸爸教的步驟,一步一步的做下來,但我總是包得不太整齊。爸爸說:“做什么事情一定要有耐心!本瓦@樣,所有的新書在爸爸的的指導下我全包完了。爸爸對我說:

            “不管做任何事情只要你用心去做,到最后你一定會成功的。”

            爸爸說我是個聰明的好孩子,但同時需要提升耐心及注意力。我記住了爸爸的話。我終于學會了包書皮,別提多高興了!

            【篇24:包書皮】

            今天吃完午飯,媽媽帶我去市場買包書皮要用到的的東西。我左挑挑,右挑挑,買了好多我喜歡的漂亮彩紙。有小貓的、有小熊的、還有帶著粉色朵的……

            我們一回到家,我就迫不及待的拿出我的彩紙和新書,準備好膠水,剪刀。一切就緒,我看媽媽也忙完了,就對媽媽說:“媽媽咱們開始包書皮吧”?,媽媽看出我心急的樣子,就說:“好吧”我坐在一旁,媽媽坐在我的對面,媽媽先拿出新書和紙,量好尺寸再在中線兩邊剪一條線,小心翼翼的.把每一條邊都折好,沒過多久,一張帶著可愛小熊的彩紙在媽媽手里變成了我新書的花衣服。

            我看媽媽包書皮,我也想試試?墒窃趺匆舶缓,最后還是媽媽一步一步教我才包好。我看著一本本新書都穿上了漂亮的新衣服。心就別提多高興啦。我心想在新的一學期里,我一定更加努力學習,取得更加優(yōu)異的成績,來回報媽媽和老師。

            【篇25:包書皮比賽作文】

            明天,是包書皮比賽所以今天的思品課上老師帶大家一起練習包書皮,還進行了一場比賽。

            上課了,同學們異常興奮。我們安靜下來之后,王老師就問我們會不會包書皮,我們異口同聲的回答:“會”。“包書皮可是我的強項!我肯定能選上的'”。我的同桌驕傲的回答到。只聽老師倒數(shù)五個數(shù)“5,4,3,2,。開始!”開始了?天!我還沒準備好報紙呢,我忙向同學借了點,便開始了,我手忙腳亂的準備材料,然后包起來。做好了!我好高興哦,可是我里面的報紙還漏在了外面,我一看講臺上,站滿了同學,而我無助的坐在那,看著我爛糊糊的書皮,心里真是不好受啊。

            又經(jīng)過幾輪的比賽,老師選出了2名男生和3名女生,當時我不得不服氣了。

            唉,整整一節(jié)課,我都在看別人包書皮,而自己卻沒做出一個像樣的書皮。

            【篇26:包書皮】

            今天下午,趁著妹妹們都睡著了,媽媽來幫我包書皮。

            我們準備好一把剪刀、幾卷一體化自粘性書皮紙、一張名字貼和一支筆,當然,還有排隊等著包書皮的書朋友們。

            我們先把名字貼貼到每本書的右下角,按照每本書的'大小裁剪出合適的書皮。先把書放到書皮上面,調(diào)整好位置,撕開半邊保護紙,小心翼翼地把書皮貼到書的封面上,從中間向外面撫平,媽媽說:“這是為了防止產(chǎn)生氣泡!比缓螅覀冇职讯喑鰜淼倪呎鄣椒饷胬镞。同樣的方法包好封底。

            不一會兒功夫,我們就包完了。包上書皮的新書,用上一個學期都不會弄壞了。

            【篇27:包書皮】

            今天,媽媽給我買了一本新書,大鼻子李教授的《新體驗作文》,我豐常喜歡這本書,它是我寫作文的好老師,為了好好保護它,我決定給它穿一件漂亮的新衣服——書皮。

            我拿出一張最喜歡的`書皮紙,那書皮紙上面有著各種各樣的彩色花紋,非常漂亮。我先把書皮紙對折,把書放進對折的書皮紙里面,接著用手沿著書的邊緣按出一個折痕,然后沿著這個折痕把書皮一面一面的折疊好,最后把它壓平,我給書做的新衣服就穿好了,真漂亮呀!我還在包好的新書封面上用筆工整的寫上了自己的名字和班級,這樣我的書就再也不會掉了。

            看著自己包好的這本漂亮的新書,我非常開心,也感覺包書皮很有意思。

            【篇28:包書皮】

            今天第一天上學回家,我就問媽媽要了2塊錢買書皮。我到了商店這挑那挑,我看見徐旭在那里,我問她:“我買哪個書皮好?”她想了一會說:“那邊的書皮好。”可我沒有看見書皮只看見了一個筒子,我對徐旭說:“這沒有書皮,只有一個個筒子!薄澳莻就是書皮,只不過把書皮卷起來罷了!毙煨裾f,我就買了兩筒回家了。

            回到家,我先包語文書,我把第一張封面包了,可是我一下給拉掉了,第二次弄好了前面,該弄后邊時前面掉了,在弄好前邊了,后邊又掉了,我媽看見這樣,就給我做了一個示范,我包數(shù)學書。我想還不如就包這兩本書吧?戳藡寢尠鼤さ膭幼,我會了,三下五除二數(shù)學書我包好了,日記我也很快弄好了。

            哎,這包書看似簡單,其實也有技巧,下次干新的.事一定要請教別人。

            【篇29:包書皮】

            新的一個學期又來到了我們的身邊。開學報到第一天,班主任唐老師發(fā)給我們一堆新書,還說:“這個學期你們都已經(jīng)十歲了,要學會自己包書皮!”聽了這句話,有的同學很高興,有的則皺起了眉頭。

            回到家,放下書包,我把老師要求自己包書皮的這個要求告訴了媽媽,媽媽非常支持,帶我去買了書皮。

            開始包書皮了。我先把“泰迪熊”粘粘紙書皮拿出來,撕去中間的一條紙,再把書脊靠上去粘牢,然后慢慢地把一面書皮上的`白紙扯掉,把塑料粘紙跟書面粘到一起,可是一著急,書面就貼得很不整齊,有很多小氣泡和“皺紋”。接著開始貼書的背面了,我小心了很多,但還是貼得不是很平整,包書皮真不容易啊!

            包書皮雖然很難,但是爸爸媽媽覺得它鍛煉我的動手能力,也讓我會讓我更加愛惜書本!

            【篇30:包書皮】

            人們常說:現(xiàn)在的孩子是父母的掌上明珠,什么都不會。我想:你們可別小瞧我。今天,我就要親自動手包書皮。

            瞧!我先拿出一張印有花花綠綠圖案的書皮,在一本本嶄新的書里挑了一本語文書。心想,我一定要把它包好。我把語文書的封面翻起,把紙緊緊地貼著書的封面。然后,拿起剪刀,小心翼翼地在紙上東剪剪西剪剪,一下就剪完了。仔細檢查了一下,一點都沒錯,心中懸著的心終于落地了。我再把紙沿著書的輪廓左折右折,好像有點手忙腳亂,覺得有點難。心想我一定不能亂,亂了就折不好了。于是,我鎮(zhèn)定情緒,又開始折,這次,我折的很順利。又把書翻到最后面,折騰一翻,終于把后面也包好了。

            一本書在我的.努力下,好像穿了一件新衣服?粗约河H手包好的書,心里美滋滋的。

            我默默地想:以后一定要多學其它本領本領,培養(yǎng)自己的各種能力,成為一個優(yōu)秀的女孩,讓家長們刮目相看。

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